讀書六年級演講稿

讀書六年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

讀書能夠提升一個人的修養,讓我們學到更多知識,接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利於學習,不但能夠提升我們的作文水平,也能夠提升我們閱讀理解能力,更能夠學到更多成語和優美的句子。

對於很多同學來說讀書是一件非常痛苦的事情,因為讀書非常無趣,看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的藉口,讀書千般好,我們不能因為喜歡看電視,喜歡玩遊戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內的書籍,也閱讀課外的書籍,很多知識都是通過書本傳遞的,可以說書籍是文明傳承的載體,裡面記在了很多東西,有哲理,也有歷史,更有天文等知識,囊括了很多方面,可以讓我們學到更多的東西。

現在我們覺得讀書累,那是我們沒有真正學會閱讀,只是把它當做了一種負擔,當做了一個任務,這樣做不但對自己無益,也不利於我們成長。我希望同學們放下手機,留一些時間看書,因為書看的多了,能夠讓我們健康成長,也能夠增加我們的閱歷,掌握很多重要的知識和道理,每天我們都應該抽出一部分時間來看書。

看書時我們也要注意選擇,不能隨意選擇一些書籍看,而應該選擇對我們有幫助的書籍,這樣我們才能夠學到東西,如果我們整天看的都是一些不切實際的書籍,不但學不到東西也會浪費時間,選擇性的看好書,而不是隨意的看書,我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣,比如一些名人傳記,我們不但可以看到他們的成長軌跡,也能學習到他們做人的方法,找到成功的經驗。

讀書我們是要總結知識,收穫其中的道理,來提升自己,每次看書都應該積極思考,都應該主動分析,這樣我們才能夠學到更多的東西,才能夠有更大的成長。多動腦,多思考,讀書也是一種學習,我們要挖掘書中蘊藏的道理,吸收優秀的摒棄不好的,這就是我們讀書的意義。或許我們很多時候只是被書中的故事吸引,但是我們依然能夠從中學到東西,比如如何造句,如何寫作文。

在我們空閒的時間,拿一本書捧在手心,看著書中的故事,學習其中優秀先進的文化,彌補自己的不足,這是成長是需要吸收的養分,我希望所有的同學都能夠積極參與進來,積極提升自己,讓我們變得更加優秀。因為我們肩負著祖國復興重擔,所以我們必須更加優秀。

謝謝大家!

讀書六年級演講稿 篇2

同學們:

大家好!

書籍對我們來說並不陌生。在過去的幾年裡,他們已經成為我們的好朋友,並將帶給我們很多很多。

讀書讓我的生活更充實。每當閒暇無事的時候,我總是手裡拿著一本書,泡一杯茶,細細品味書中傳達的意境和信息。既有書香又有茶香,真的是天倫之樂!

閱讀讓我充滿知識。老師曾經說過,我們應該每天讀幾千個單詞。我曾經想每天讀那么多書,學那么多知識。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當一個人把一生都

用來學習的時候,他的`大腦是在假裝不滿意。所以不用擔心大腦的容量,學不完。我們應該用書籍充實自己,給自己無限的精力。有句名言佳句,不讀書的人只活在當下,而讀書的人活在過去、現在、未來。為了達到目的,我們要付出很多。結果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒有花,沒有酒,沒有清晰,沒有樂趣,就像一個野和尚。

在過去的幾年裡,我與書籍培養了一種強烈的感情,這種感情占據了我生活中不可分割的一部分。書中動人的故事,精彩的文章,驚心動魄的過程,都會讓我如痴如醉,陶醉不已!為什麼有的同學還在書前嘆氣?我們應該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,能夠接受無限的知識,這也是一種享受。書籍是世界的養料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

同學們,你們愛看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的,但眼見為實。趕緊行動起來,享受讀書帶來的快樂!

讀書六年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。

我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什麼“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填飢。我又接著讀我的書,不知什麼時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴乾和餅乾立刻明白了什麼,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。

我不時不刻的拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事,那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進了茅廁,我邊解邊看,也不知過了多久,只聽見媽媽敲著門說:”怎么搞的?解這么長時間,說著推門而入,只見我有味的讀書,便責到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書——走時還不忘說一句:”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學習?

這就是愛讀書的我!

讀書六年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

認識字了以後,才知道當俠女缺點什麼,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上文革,文化比較的。但他自學成才八級木匠,聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習,天天向上。那時候,我總想一口吃個胖子,於是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書,因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過,那時候還小,只記得作者和獵人從土裡扒出來的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。

另一篇就是《一碗陽春麵》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春麵。那時候我總在想,陽春麵是我媽做的熱湯麵嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書,我翻來覆去的看了好幾遍,因為家裡沒有條件買課外書。

讀書六年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,後來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。

在看完《哈利波特與魔法石》後,我逐漸發現文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現,讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什麼文學類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》後,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡聖器》《斯巴達克斯》《達文西之死亡密碼》……

我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點看到十二點多。再說以前,我上課的時候,放學回到家,作業很多,根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩裡看書,最後被爸爸收走了許多書。

這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛的朋友,既使全世界我沒有一個朋友,那我還有一個朋友——書。我對那些不愛看書的人說:“讀書吧,你會發現它的好處的。”

讀書六年級演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候,捧上一本自己喜愛的書,在故事和文字中遊玩放鬆一下,心情變得愉快起來。

如果把同樣的書和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會去看一本書,不會去看電影的。因為我在看書的時候,裡面的人物和風景是什麼樣的,我不知道,但我可以自由地想像,提高我的想像力。這就是書的魅力。

這幾天來,我閱讀了大量的書籍,比如說,《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事,探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什麼》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……

在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什麼是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事裡,表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書,裡面中的故事雖然都很短小,結構也比較簡單,但形象鮮明、生動,寓言自然、深刻。

在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書,伴我成長!謝謝大家!

讀書六年級演講稿 篇7

同學們:

大家好!

和大多數人一樣,他們生活在一個複雜嘈雜的世界裡。每當我有空閒時間,我總是和書在一起。詩是朋友。然而,說到這裡的閱讀,我卻是一肚子的話。

記得有位哲學家說過,書是人類進步的階梯。的確,知識不僅能豐富我們的情感,還能豐富我們的世界。比如日常生活中,與人相處,交流也是有益的。三國時期,諸葛亮與風度翩翩的徐淑媛交了朋友。不乏討論世界大事的詩詞。人生的福報,就是有一個知己足矣。

閱讀可以幫助人們克服一些困難和障礙,實現他們的人生理想。我最欣賞的花是冬天的梅花。自古以來就有讚美他的詩。牆角有幾根梅枝,只有凌寒一個人。人怎么能不佩服、憐憫、愛她呢?宋代大文豪宋濂就是這樣。他努力學習,從童年時代就開始借書。環境再差,也不妨礙他真正熱衷於學習。可以說他意志堅定,不可動搖,一個好人一定要胸懷大志,報效國家。

說到這裡,我不禁想起了方仲永。當鍾勇才華橫溢、才華橫溢時,他幾歲就能寫詩了。贏得老鄉的讚譽。但是那又怎么樣呢?天意造人。他不重視後天的教育。最後,一切都白費了。讓人感到遺憾和難過。歷史是一個厚膜剪輯。不斷激勵我們,嚴於律己,自強不息。

培根曾經寫過這樣一篇文章,我就不一一解釋了。綜上,有些成功人士是建立在文學基礎上的。書,像浩瀚的大海,從我們身邊跳躍而過;像藍天一樣,讓我們飛翔。所以,你會開出不一樣的花。不信你就試試。

讀書六年級演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古,它不斷地激勵我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當我拿到《立志做個好公民》這本書時,我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什麼呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

讀了這篇文章,我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語,但是它可以使一個人贏得真摯的友情,可以使一個國家贏得榮譽,特別是在WTO時代,誠信會使商家贏得市場,贏得發展……

對於這個意味深長的哲理,我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上註明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家裡沒什麼菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準時送到,這樣就可以吃上免費的美餐了。”於是我便拿起時鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手裡捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關上門,他又飛快地跑去送快餐了。

今天,當我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!

讀書六年級演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會離我而去,但是有一個朋友,她對我不離不棄。現在,我終於明白那個朋友就是——書。

我愛讀書,因為書籍能給我精神食量,能給我無限的知識,能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬於我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

但是,因為書,我也犯了不少錯誤……

那是一個周六的早晨,媽媽剛給我買了一本書,我坐在沙發上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯,催了我好多次,我都是嘴上答應著,卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈,只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我抬頭一看錶,已經7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起媽媽,背上書包,登上鞋,飛快地奔向車,著急的跺腳。

媽媽卻一臉悠閒的告訴我“今天是星期六”,把我嚇的愣在原地,看著媽媽慢悠悠地走進了樓道,我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家後吃了早飯再去抱著書啃。

因為書闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛她。

雨果曾經說過:“書籍是造就靈魂的工具。”的確,書籍造就了我的靈魂;淨化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過一生。

我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。

讀書六年級演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

每當寫完了作業,我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家後,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,裡面的主人公幽默風趣,故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界裡。

還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什麼這么聰明時,我說:這都是書教我的。

書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以後,我終於明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終於戰勝了自己。

書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也捨不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我願意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養,不斷進步,漸漸長大。

讀書六年級演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我非常喜愛讀書,經常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個細節都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界裡。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續,趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我帶來了許多好處。因此,我的水平也一直不錯。

課上,我在埋頭,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地湧出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看書,半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

我堅信,讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

現在,讀書已經成為我生活中的一部分,我愛讀書!

謝謝大家!

讀書六年級演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

從前,我很不愛讀書,有時老師留關於讀書的作業,我都覺得很痛苦,甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋裡上躥下跳,從來都不喜歡讀書,可是現在,我懂得了讀書的樂趣。

以前,我總是愛在陽台上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無法聽清電視裡再說什麼。而現在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽台上有一大箱書都是我的,書櫃裡也有不少的課外書,眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是,過了一段時間媽媽帶我去測視力,實力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒辦法,誰讓我對書這么痴迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫完作業後拉著我去公園轉轉,好讓我放鬆放鬆眼睛,我實在拗不過媽媽,只好戀戀不捨的放下書跟媽媽去公園。但我並不是不愛看書了,一有閒暇,我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨遊,什麼,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過了。

記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲在了書上,就像飢餓的人撲在麵包上,我現在已經是一個十足的書迷了。

讀書使我受益匪淺,現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學到很多知識,我現在寫作水平也不知不覺的提高了,不像以前那么費勁了。我愛讀書!

讀書六年級演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

假如有人問我,你最喜歡什麼,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,

它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。

如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書六年級演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談談讀書吧!

讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書櫃裡現在藏有好多書。

小珊迪讓我讀懂了堅強,昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特徵、生活習性,從童話大王中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發現自己的長處,正視自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。

學校為了讓我們認識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節活動:千人齊誦、遊園競猜等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。

同學們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

讀書六年級演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

同學們,想必每個人都讀過課外書吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說……

每個人的興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

這是我覺得我在讀書里我最 感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發生的故事。覺得十分奇妙。

書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。希望每個同學都能找到最 合適自己的書籍,謝謝大家!

讀書六年級演講稿 篇16

大家好!

書,是我們的良師益友;書,是能解開我們心中疑惑的東西;書,也可以為我們的生活帶來快樂……現在,讓我們開始漫遊書世界的旅行吧!

一句話說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在我讀過的書中,有一本書令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒出生於19個月的時候,因為發了高燒而失去寶貴的視力與聽力所以她成了一個又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個正常人一樣學習、生活,但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰克服了常人難以想像的困難,她憑著自己的努力,考上了美國著名的哈佛大學,成為了一名出色的作家和教育家。

海倫·凱勒有一個建盲人基金會的願望,大學畢業後,她就一直為盲人基金會奔波著,她一生最美好的場景就是助人為樂。要我和海倫·凱勒相比起來,我十分渺小,我應該向她學習不屈不饒、無私奉獻、勇往直前的精神。

海倫·凱勒是一個非同一般的女孩,有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊,可是她卻有向命運挑戰的精神!

這本書帶給我許多啟發,相信你們會一下子喜歡上它的,趕快捧起書來看吧。

書,永遠是我們終身的知心朋友。

謝謝。

讀書六年級演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風衝散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子裡,我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。

菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,淨化我們的心靈,並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拚搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,築成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔於無際的藍天;像是魚兒漫遊在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

我讀書,我快樂;

我快樂,我讀書。

最 後,預祝學校讀書節圓滿成功!

謝謝大家。

讀書六年級演講稿 篇18

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的,感謝各位給我這樣的機會,能坐在這裡和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,裡面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨著識字量的增加,我的閱讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了以人為鑑,以史為鏡的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實,我愛讀書,離不開媽媽的薰陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的`《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我願意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實。 同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝各位能認真傾聽我的發言。謝謝!

讀書六年級演講稿 篇19

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。各位同學你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

我講講偉人是怎樣以讀書為榮,以讀書為樂的。偉大領袖毛主席從小就愛讀書,只要有書看他就十分高興,看起書來常常忘記了吃飯,有時為了磨鍊自己的意志還常常到鬧市區去讀書,只到晚年還保持著愛看書的習慣。

周總理從小也愛讀書,上課時總聚精會神聽老師講課,他的同桌經常玩小動作,可是他一點兒也不受影響,成績一直很出色,常常受到老師的表揚。像這樣以讀書為榮、以讀為樂的的例子枚不勝舉。

你們會問這些偉人是怎樣做到這點的?那是因為他們從小胸懷大志,有遠大的理想,讀書自然也就成了一件樂事,毛主席是為了解放全中國而讀書,周總理是為了中華之崛起而讀書。同學們你們又是為什麼而讀書呢?好好想一想這個問題。只要有理想,有目標,你一定會做到以讀書為榮、以讀書為樂的。

對於小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外我們每個人家裡都有很多出色書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的'條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發出以下四個一的倡議:

1、每天堅持讀有益課外書一小時

2、每天上好每一堂課

3、每天堅持寫一篇讀書心得

4、每月讀一本好書

日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟樑,我相信在站的每一位同學一定會做到的。

我的講話完了,謝謝大家!