教師節國小優秀班主任代表發言稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們班主任工作給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我們克拉瑪依市的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十三個教師節，我感到十分榮幸。
我的發言想從我聽到的一句話開始：曾經聽到過這樣一句話：做不了偉人就做偉人的老師吧!這一句“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻，對我有很大的啟發：原來這么平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業的偉大。我從小就立志當老師，從小就幻想在充滿愛的童心裡去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我三年的班主任工作中體現得尤其豐富和細膩。
現在學生已經初三畢業離我而去，心有太多的不捨。這個假期我心裡空空的，不自覺地跑到教室里和辦公室里轉了好多次，總覺得這裡盛滿了回憶，久久不願散去。
還記得當我第一次走進教室，同學們審視的目光充滿期待和信任;第一次作業，同學們送給我一份掩飾不住的驚喜;第一次比賽，他們給我偌大的收穫和滿足;第一次考試，他們讓我無比的驚訝和自豪。我想起了火熱的軍訓生活，高亢的軍歌嘹亮;想起了藝術節，熱情洋溢的他們，為活動增添了一道亮麗的風景;想起了元旦聯歡自娛自樂的瘋狂，想起運動會獲勝後大家的歡呼和擁抱，想起生日裡深情的祝福。一切都歷歷在目，似乎就在眼前。可是光陰似箭，歲月如梭，他們很快就翻閱完了國中生活這本書，讓我既有大結局的喜悅，又有離別的傷感……
往事一幕幕，記憶一點點，雖然凌亂，但卻永恆。一千多個日子，誰說不是一千多個五彩繽紛的故事呢?同學們很爭氣，勤奮刻苦;老師們很用心，殫精竭慮;領導們很寵愛，盡力呵護。天道酬勤，孩子們的通知書就是我們勝利的符號。想想三年前我初到克拉瑪依的惶恐和緊張，再看看現在沉甸甸的收穫，在這裡我想說：因為我熱愛，所以我無悔我的選擇。校園的整潔美麗，校長的勤勵智慧，班主任的能幹善良以及所有老師的無私奉獻，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。我在民主和諧的環境中成長鍛鍊，感悟科學、人文和崇高，厲行勤奮、敏思與篤行，體會書香、愛心與自治，品位收穫、回憶與快樂。
在這莊嚴而神聖的時刻，我在前面享受著大家親切而友好的目光，感到非常緊張和不安，我覺得我有責任回報，用對班主任幾十年如一日的新鮮和永不褪色的激情，用對教學的刻苦鑽研、大膽創新來回報學校，
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!謝謝大家!
教師節國小優秀班主任代表發言稿 篇2
我叫，是四年級x班班主任兼數學老師。我來xx國小才一年時間，而且也是第一次教國小四年級，各方面都不太熟悉，完全沒有經驗，除了向領導老師和前輩老師取經之外，完全是在摸索中進行的。學校開展的這次班主任交流會非常及時，我覺得對我今後的班主任工作很有裨益，相當有幫助，是一次很難得的機會。
在前一陣的工作中，雖然自己有很多的想法，但是實施起來卻很難，有些在實施後，卻沒有受到良好的成效，感覺時間總是不夠用，不能把時間充分利用起來，心有餘而力不足，這大概是缺乏經驗所造成的。
在我短短一年的班主任工作經歷中，我主要從以下幾個方面著手工作的工作。希望在座的教師多多指點，幫助我不斷進步，不斷進行自我完善。
第一、營造良好的學習氛圍
剛接觸這個班級的時候，我發現學習氣氛並不怎么好，所以首先就從這方面入手開展工作。我的構想是，要培養孩子們養成良好的學習習慣，注重自主學習，學會學習方法，進一步培養學生濃厚的學習風氣。後來，經過進一步的觀察，發現實際的學習狀況比眼前所看到的還要不如人意，我發現學生對於學習是消極的，不能提起學生的學習興趣，他們的學習完全是被動的，上課不認真聽講，下課不積極、按時完成作業。
經過思考，我覺得先從老師本身開始，針對以上問題，我決定把學生的積極性帶動起來，首先在課堂上儘量使上課所學內容生動形象，提高學習效率。然後再組織孩子們及時複習，小測，當天知識當天掌握，及時更正作業中的錯誤。再一個就是激發他們相互學習和幫助的積極性，採用優生輔導差生的方式促進後進生的學習，比如：每小組挑選兩個學習組長，對平時學習有困難的學生課外輔導。經過一系列的努力，我發現付出還是有收穫的，雖然有時很艱苦，但看著孩子們成長，自己心裡也就多了一份動力。
第二，班級日常管理
班級日常管理牽涉到方方面面，因為時間有限，我就從衛生打掃這個方面來談一談自己的心得體會。具體來說，針對小朋友的心理諮詢特徵，我採取將衛生區域分片包乾到人的辦法，如：每天掃衛生區的是那幾個人，由誰負責，擦玻璃是那幾個人，室內衛生是那幾個人，由誰負責。學生每天都知道到校後該乾什麼，自覺地完成自己的任務，別看年紀小，負起責任來非常認真，集體榮譽感強。另外，我讓學生互相監督不許吃零食，不許亂扔紙屑，學生們都堅持得很好，室內衛生整天都能保持整潔乾淨。對於個人衛生也是嚴要求，手臉要乾淨，衣服穿得要整潔，從小使學生養成良好的衛生習慣。
培養學生養成良好的衛生習慣。針對亂扔垃圾現象，及時給予批評、教育，形成講衛生的意識。
第三、養成教育的問題
說到衛生管理，就不得不說下養成教育。我以為，養成教育必須從小抓起，從細節抓起，才能見效。
首先、發動同學之間做到互相監督。在日常生活和學習中大家相互監督起來，有壞毛病的同學就會自然而然地克制自己，這樣一來大多數學生都做得很好。比如，在開學初都不太自覺，比如身邊有垃圾，從不曉得主動撿起。根據這個問題，我親自做起了監督員，每次上課前都要四處看看，就親自撿起或者叫學生撿起，時間久了，學生也就養成了自覺的習慣。另外，叮囑各組長管理好各組成員，督促組員在日常生活中養成良好的習慣。
首先，對於個人儀表、穿著等嚴格要求。我經常要求學生手臉要乾淨，衣服穿得要整潔，從小使學生養成良好的個人習慣。尤其住校生的個人衛生，要求他們勤換洗衣物，並且給他們講一些關於衛生對健康的重要性。
作為一名國小班主任，特別是一名國小班主任，我們充當的角色不僅僅是一名老師，我們有時是家長，在孩子傷心難過時我們要愛撫安慰；我們有時也是醫生，在孩子身體不舒服時，要時刻注意他的情況。當然我們在大多數的時候還是他們的同學和朋友，要和他們一起高興一起學習……在平時的班主任工作中，有很多時候是在摸索著如何去應對班級里的各項工作和各種突發事件，但是有時我更注重向身邊的其他老師學習，有了別人的經驗再加上自己的實踐和完善，我想沒有解決不了的問題！
以上是我在班主任工作中的一些體會，謝謝大家！
教師節國小優秀班主任代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
能作為優秀人民教師代表在這裡面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是**鎮人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致於我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收穫的季節，我們在這裡共同慶祝**中學201*-201*學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為人民教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重於泰山，國運興衰，系與教育，三尺講台，關係未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。人民教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神聖而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了人民教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優秀的，作為人民教師，我願意傾其所有，全力以赴。
藉此機會，我想向**中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是**中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在於你們的一撥，拼搏吧!奮鬥吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最後，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!人民教師大講堂優秀人民教師經驗交流優秀人民教師表彰會上的講話學習優秀人民教師心得體會