當前，我們要重點抓好以下幾個關鍵環節：
一是顯著提高基礎教育質量。基礎教育是教育工作的重中之重，基礎教育質量的好壞已經成為最佳化投資環境、提高縣域競爭力的重要環節，要不斷加大教育投入，為基礎教育發展創造良好的條件。基礎教育要堅持以人為本，走內涵發展的道路，挖掘現有資源的潛力，最大限度地發揮教育資源的效益，牢固樹立質量第一意識，不斷提高辦學水平和人才培養質量。一方面，要通過深入開展教育骨幹體系建設，滿足民眾對優質教育資源的需求。另一方面，要逐步加大對教育教學條件落後學校的改造建設力度，逐步提高辦學水準。要充分調動學校、教師和學生三方面的積極性，在教育理念、內容、方法手段等方面不斷創新，全面提高教學質量，使每一個學生都成為社會有用之材。
二是要加緊推進教育均衡發展。要按照統籌資源的要求，加大布局調整力度，對於薄弱學校要切實加大教育的投入，逐步改善辦學條件。要通過積極探索建立縣城教育資源支持偏遠鄉村教育的長效機制，大力開展對口支援和校際合作，積極推動城鄉之間、學校之間的教師交流，研究並實施縣城教師到山區農村兼課等多種有效措施，努力縮小城鄉校際間的差距，實現基礎教育均衡發展。對在偏遠薄弱學校任教的教師，教育部門要為他們在評先、評職等方面給予適當傾斜，使大家教書育人。對家庭經濟困難學生，縣裡也按照相應政策提高義務教育階段寄宿制學生的一伙食標準，解決學生的實際困難。我們也要將流動人口子女接受義務教育問題納入經濟社會發展的規劃，採取多種形式保障他們受教育權利。
隨著眉縣發展步伐的加快，普及和發展學前三年教育成為迫在眉睫需要解決的問題。我們要按照政府辦園為骨幹、社會力量辦園為補充，形成學前教育服務體系，滿足學前兒童入園的需求。
三是教育必須為經濟社會發展服務。要進一步加強各類教育與經濟社會的結合，根據我縣加快發展的趨勢、產業結構調整的任務和要求，創新發展職業教育和成人教育。要動員多方面力量，創建各種學習型組織，加強各類人才的培訓和繼續教育工作。要廣泛開展針對農民的各類培訓活動，圍繞不斷提高我縣農民增收致富的能力，加大對農民進行種植、養殖等多種實用技術培訓。圍繞完善就業服務體系建設，加強職業指導和技能培訓，提高下崗失業人員的技能水平和創業能力。圍繞不斷提高區域文明程度，廣泛開展道德教育和道德實踐，樹立與我縣建設旅遊大縣、科教名縣、經濟強縣相適應的區域文明形象。
四是切實加強未成年人思想道德建設。要認真貫徹落實中央、省市關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的部署和安排，採取更加有力的措施，加強未成年人的思想道德教育。要整合資源，改善環境，動員全社會做好未成年人教育工作。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須把德育工作擺在素質教育的首要位置，體現在教育教學的各個環節。加強學校德育工作，要注重實效，貼近社會、貼近學生生活、貼近青少年學生成長的實際。要寓教於樂，多用他們喜聞樂見的形式，多用疏導、參與、討論的方法，多用他們能夠接受的方式，真正把這項工作落到實處。