小學生受資助學生代表發言稿 篇1
你們好！
首先，我代表所有受資助的特困學生髮自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關心我們這些貧困家庭孩子上學的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。
我叫胡艷榮，是台安高中二年級奧班的學生，我出生在達牛鎮大於村的一個貧寒的農民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。
我的父親是個樸實的農民，他身背沉重的生活負擔，一邊照顧母親，一邊種田，勉強支持著殘破的家。從我上國小時起，放學回家後我放下書包就是幹家務，照顧媽媽，因交不起學費，我曾三次輟學，都是藉助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了國小。
到了國中，學費和國小相比增加了很多，我又多次想到輟學，此時我們縣設立了“扶困助學基金”，每當我為交不起學費而發愁時，都是“扶困助學基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學之路上的一次次經濟援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我向上。就這樣我頑強地讀完了國中，並以全縣第16名的成績考入了台安高中。
當我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親激動的哭了，爸爸臉上的笑容轉瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什麼供你呀？”聽完父親的話我哭了，但隨後我堅定的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我現在長大了，可以邊打工邊上學。”
高中開學的時候到了，別的同學都歡歡喜喜的來報到，我卻背著同學膽怯地向班主任老師述說了我家裡的情況，老師說你就安心學習吧，你的情況我向學校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況後，找到我說，你不用有顧慮，現在有“扶困助學基金”用來資助特困生，你儘管安心讀書，你在校期間學校免收你的一切費用。同學們得知我的情況，從那時起，就自發地積攢廢品賣錢給我做生活費一直到今天。更令我感動的是有一位不願透露姓名的縣領導每學期都通過學校送給我錢。在我向學校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什麼困難就找我。”這位好心的領導今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我藉此機會給您及和您一樣關心我們這些貧困學生的好心領導們深深的鞠上一躬，以表達我的感激之情。
如果沒有黨和政府的關懷，沒有“扶困助學基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，如果沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執著向前。
貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中最好的大學。我想這也是每一個貧困學生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。
我即將升入高三，進入高中學習的最後衝刺階段，在這關鍵時刻，各位領導又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關愛，此時的我，只有決心發奮努力學習，取得優異的成績來回報社會，回報母校，回報關心、關愛我的好心人。
此時此刻，我感覺所有的語言都顯得蒼白無力，我只能用真摯的心情向富有愛心的社會各界有識之士說聲謝謝，正因為有了你們的關愛。我們這些貧困學子才獲得了學習的機會，你們的恩情我們將永誌不忘。
最後，請允許我代表全體受資助的同學們向各位領導，各位慷慨相助。
小學生受資助學生代表發言稿 篇2
大家好！
我很榮幸也很激動能向關心支持我們學習和生活的領導、老師表達我的謝意，說一聲：“謝謝！一直以來你們都辛苦了”。今天站在這裡，作為貧困生的代表，我將以自己的經歷為基石吐露我們的心聲和感受。
我叫顧，今年畢業於一中，現已考入財經大學。我來自xx鄉的一個農村家庭，父親母親均為農民，體弱多病，家庭收入很低且不穩定，維持生活都很困難，我的學費與生活費更是沒有著落。尤其今年年成不好，小麥賣不出價錢，就使這種情況更加雪上加霜。
就在我的家人為學費和生活費一籌莫展時，學校領導和資助辦的老師在了解到我家庭貧困的實際情況後，為我聯繫到“圓夢情系貧困學子”助學項目。原本迷茫躊躇的我這才感受到了希望：我的夢想有了被放飛的機會，我的未來有了燦爛光明的可能。家人在知道這個訊息後，懸著的一顆心也放下了。
各位領導，各位愛心人士，各位給予我莫大幫助的人，千言萬語我只有一句話：你們的幫助是雪中送炭，如陽光般使我們溫暖；你們解決了我們經濟困難的問題，使我們再無後顧之憂；你們以成年人的擔當主動承擔了我們放飛夢想的任務，在我們的內心留下了愛的種子。
在今後的學習生活中，我們將勇往直前，揚帆遠航，自強不息，全身心地投入到學習中，以優異的成績完成學業，來回報各位領導和各位愛心人士的幫助與期望。我們更會在我們事業有成之時，不忘感恩，接過各位好心人的愛心接力棒，繼續向這個社會傳遞你們傳遞給我們的愛心，讓這愛心一代一代地傳遞下去，傳遞到社會的每一個角落！薪火相傳，不忘感恩。千言萬語抵不上一個行動，也請你們見證我們的決心！
最後，我代表貧困生，向學校、向上級領導、向社會各界關心我們的叔叔阿姨再說聲“謝謝！”
謝謝大家！
小學生受資助學生代表發言稿 篇3
大家好！
我叫楊，是一名普通的大一新生，今天能有機會站在這裡作為受助學生代表發言，我感到無比的高興與激動。首先，我想代表受助學生向"彩雲端"基金會，向各位領導、老師以及各界愛心人士說一聲忠心的感謝，謝謝你們！
我們都是來自經濟困難家庭，都存在收入少、單親、父母疾病、負擔重等各種現實情況，無疑上大學的學費便成了我們圓大學夢路上的攔路虎，但幸運的是，有這樣一層愛心人士一直關心著我們，呵護著我們。各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難，你們的關心更似春風化雨般滌除了我們我們心頭的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航！你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深慰籍了我們的心靈。你們的善舉也讓我們真正懂得了世界充滿愛。讓我們更加堅定了學習的信心與決心！這份愛心資助，對於我們來說，不僅僅是物質上的，更是精神上的鼓勵和鞭策，我們將一如既往的努力，永不言棄！
也請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好。爭取做一個對社會有用的人，到那時，我們不但永運感恩你們，而且也會學習你們，將愛如火炬一樣傳遞下去，用心去感恩，去回饋社會，同時用自己微薄的力量去關心，愛護身邊每一個需要溫暖的'人，不會讓愛消失，也不會讓這份溫暖消失。
最後，請允許我代表受助同學再次向各位領導，向"彩雲端"助學基金會，向社會各屆愛心人士表示最為真摯的感謝！
謝謝大家！
小學生受資助學生代表發言稿 篇4
大家好！
我叫張蕙琳，清泉鎮北灣村人，六年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上台發言，在這裡表達我們對各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。
我是一名來自農村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優異的成績，並在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。
困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領導和叔叔、阿姨的資助。上級領導部門知道了我家的困難後，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發自內心的感謝上級領導，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰勝困難的勇氣。
請你們放心：我一定會刻苦學習，用優異的成績來回報你們的關愛，也一定會勤奮學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟樑，決不辜負大家的殷切期望。我一定會懷著感恩的心成長，讓愛心接力傳遞下去，讓學雷鋒的新風尚遍及祖國的.每一個角落，讓更多的少年懂得，我們生活在一個充滿愛的時代，因為有黨和人民的關愛，我們才會更健康的茁壯成長。我會以優異的成績回報社會，為家鄉爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。
最後，請允許我藉此機會，再一次向資助過我的上級領導說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！
我的發言完了，謝謝！
小學生受資助學生代表發言稿 篇5
尊敬的各位老師：
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動！
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經濟困難學生在這裡相聚。
春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有餘。回想當初，我的父母是山村農民，沒有什麼能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不願看到他們的兒子繼續去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所。可是收入依然微薄。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界裡，我幼稚的以為，愛只會象白雲一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發現我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。
所以，在學好本專業課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課餘時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班裡做為委員，言行舉止，同學們都看在眼裡，印在心裡。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園裡我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己並非沒有這個能力。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨鍊自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產，酒店，物流、物業、IT等數個行業里工作過，感受到了與校園裡截然不同的別樣生活。
當然，一時的經歷並不能帶來餘生的順利。暫時的收穫並不意味著一定會有一個完美的結果。回到學校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限。回到學校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重於言，用行動來說服別人，用成績來證明自己。“我們並不富有，但我們卻很優秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許並不美麗，我們或許並不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情願。今天我們被愛呵護，明天我們願化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！