三， 充分利用自己的記憶力。
同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什麼？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容：一是描述性，煽動性的語句，因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處於興奮狀態下，知識容易被接受，也易於提取出來。這告訴我們，要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯繫起來，考試中即使一時想不出，也可以通過聯想提取出來。二是最後表達出來的話，離我的提問越近是否越容易被回憶出？這點告訴我們，要充分利用這段考前時間，除了必要的考試和增加的訓練量外，儘可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離聯考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在聯考中都可能被想起，讓你的分數漲起來。
各位同學，前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益，後面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹，寶貴的時間應當交給他們了，我回去在私下裡每天為你們祈禱：祝所有的同學都能如願，願千人橋中學日益輝煌，也在這裡盼望西南旱災區早日甘霖普降！