同志們：
自9月下旬以來，我鄉按照縣委的統一部署，在縣學習實踐辦和縣委第六指導組的正確指導下，紮實開展深入學習實踐科學發展觀活動，順利地完成了學習調研階段的各項任務，為學習實踐活動轉入分析檢查階段奠定了堅實的基礎。今天，我們召開全鄉深入學習實踐科學發展觀活動第一階段總結暨第二階段工作動員會，學習貫徹上級精神，總結我鄉學習實踐活動學習調研階段工作，動員部署分析檢查階段工作。下面，我講三點意見。
一、正確估價學習調研階段工作的成效
我鄉學習實踐活動涉及13個黨(總)支部、411名黨員。活動開展以來，在縣委學習實踐活動領導小組和縣委第六指導檢查組的精心指導下，全鄉各黨(總)支部把學習實踐活動作為統一思想，搶抓機遇，破解難題，推動發展的重大機遇，精心組織，紮實推進，較好地完成了各項工作任務。總的來看，第一階段開局良好、指導有力、進展順利、初見成效。
（一）組織領導到位，確保了活動順利開展
學習實踐活動啟動之前，鄉黨委把活動作為全鄉最大的政治任務來抓，召開黨委會，按照縣委學習實踐活動領導小組有關要求，進行專題研究部署，針對我鄉經濟社會發展滯後、民眾脫貧致富願望十分強烈的實際，確定了活動的實踐載體。成立了鄉學習實踐活動領導小組及辦公室，全面協調、指導活動的開展。結合實際，制定了符合上級精神、突出同心特色的《實施方案》和《第一階段指導性意見》。全鄉動員大會結束後，各參學單位均成立了“一把手”任組長的領導小組，靠前指揮，迅速行動，全部召開了動員大會。動員大會上縣委指導組張志平組長作出了重要講話，為全鄉學習實踐活動的順利開展指明了方向。鄉班子領導深入各自聯繫點，專題輔導，深入調研，全面指導，起到了良好的示範帶頭作用。縣委指導檢查組全程參與，認真履行指導、檢查、督促、把關的職責，保證了活動的順利開展。
(二)學習注重實效，提高了思想認識
堅持把抓好學習培訓作為整個學習實踐活動的基礎性工作，保證學習時間，豐富學習形式，提高學習效果。認真制定學習計畫，堅持把深入學習和準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質、根本要求作為首要任務，以全體黨員為主體，以領導幹部為重點，認真學習黨的xx大報告、《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等規定學習篇目。鄉黨委理論學習中心組首先帶頭集中學習，再組織黨員幹部學習討論，不斷加深對科學發展觀的理解和把握。在學習時間上，採取集中學習和個人自學相結合的形式，全鄉統一每周一上午為集中學習時間，確保全體黨員集中學習時間，並引導、督促黨員幹部抓緊八小時以外時間自學。對於因事請假的黨員，要求及時補課並在學習記錄上加以體現。為保證學習時間，各單位注意處理好工學矛盾。學習調研階段我鄉共組織黨員幹部集中學習討論3次，達9學時；領導班子集中學習討論3次，鄉中學、鄉完小共開展集中學習3次，各村黨（總）支部開展集中學習2次。利用遠程教育系統組織黨員幹部收看專題片2次。學習調研階段共編寫信息9篇。
（三）開展專題調研，注重在實際工作中踐行科學發展觀
1、廣泛聽取意見。緊密結合“順民心、聚民心、解民困”主題實踐活動，鄉領導班子親自帶隊，深入基層，深入民眾，通過召開座談會、個別談話、實地考察，發放徵求意見表等形式，廣泛聽取民眾意見和建議，認真查找不適應、不符合科學發展的突出問題，力求把困擾我鄉科學發展的重點、難點問題研究深、研究透。我鄉共發放調查問卷72份，領導幹部到聯繫點調研30餘次。鄉學習實踐辦匯總梳理，共收集意見建議8條，形成調研報告4篇。通過開展廣泛調研，找準了我鄉經濟社會發展“瓶頸”，理清了科學發展思路，選準了我鄉學習實踐科學發展觀活動的目標。