在學習實踐活動中，要把工作的著力點放在以下三個方面：
第一，要在深化理論武裝上下功夫
搞好這次學習實踐活動，深入學習、提高認識是基礎。在學習實踐活動中，領導班子和領導幹部要靜下心來，帶著問題原原本本地學習中央規定的必讀書目，學習xx和其他中央政治局常委關於學習實踐活動的重要講話精神，聯繫學校實際，進行深入思考，
xx大學專家密集，高層次人才多，他們的各種問題具有較強的判別能力和研究思考能力，針對這個特點，學校應該在抓好面上學習的同時，組織開展主題討論、主題論壇，為廣大師生進行學習交流、發表意見和建議提供平台。
第二，要在解決突出問題上下功夫
學習實踐活動一定要著眼於解決問題，把查找和解決問題貫徹於學習實踐活動的始終，要堅持邊學邊改，邊查邊改，要選準整改的突破口和切入點，集中力量，整合資源，狠抓落實，使民眾切實感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象、新成果。
第三，要在完善體制機制上下功夫，要通過學習實踐活動，結合實際，認真梳理、查找影響和制約學校科學發展的體制機制方面的障礙，對現有的規章制度進行系統的清理，該廢止的廢止，沒有完善的修訂完善，進一步探索建立符合學校科學發展觀要求的章程以及行政和學術管理體制，擬訂評價機制、人事分配機制和資源配置機制等。
二、努力抓好六個方面的重點工作，確保學習實踐活動取得圓滿成功
這一次的學習實踐活動分成三個階段和六個環節進行，圍繞學習實踐活動的主要任務和目標要求，要重點抓好以下六個方面的主要工作，我們指導檢查工作組也主要從這些方面來了解學校學習實踐活動的開展情況。
第一，制定一個緊緊圍繞主題、理論聯繫實際、切實可行的學習實踐活動實施方案；制定好的實施方案，對開展學習實踐活動至關重要。實施方案既要體現中央要求，又要符合學校實際情況，具有較強的針對性和可操作性。實施方案的制定，要緊緊圍繞科學發展觀的主題，找準學習實踐活動要解決的突出問題，凝結符合學校實際的學習實踐活動的具體目標，凝鍊符合學校實際的學習實踐活動的實踐載體，確定切實可行的方法步驟。
在召開今天的動員會之前，xx大學黨委已經制定了學校各個時期深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案和比較詳細的學習實踐活動的安排，凝鍊出了學校學習實踐活動的實踐載體，也就是“立足新起點，謀劃新發展，推進高水平大學建設”。實施方案體現了上級的要求，是電力大學今後學習實踐活動的準繩。
第二，抓好學習實踐活動思想發動工作
開展學習實踐活動，搞好思想發動是先導，是基礎，思想認識的高度是決定著工作的力度，組織發動的程度決定著活動開展的深度，要廣泛深入地進行思想動員，消除對學習實踐活動的有關模糊認識，使廣大師生員工真正認識到深入學習實踐科學發展觀是推動學校發展、建立人力資源強國、惠及包括師生員工在內的廣大人民民眾的利益的首要政治任務，努力把要我學變成我要學，充分調動廣大黨員幹部的積極性，深入做好學習培訓工作，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，廣泛進行調查研究，查找突出問題，敢於直面問題，解除思想觀念的束縛，在重大問題上，統一認識，達成共識。