2025年研究生新生入學發言稿範文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx學院的碩士生，很榮幸能夠代表所有研究生新生在這裡發言。首先請允許我代表新生向為我們入學付出辛勤汗水的領導、老師和學長學姐們表示衷心的感謝！
記得兩個月前，在這裡參加本科生畢業典禮時，吳校長深情地說“母校永遠和你們血脈相連，歡迎常回家看看。”現在，我回來了，和三千多名志同道合的兄弟姐們一起選擇在美麗的開啟新的求學生涯。
畢業典禮上，校長還對我們說“希望同學們都能夠做一個充滿自信的人，要對我們的學校充滿自信、對我們所學的知識充滿自信、對我們自己的能力充滿自信。”我想，在座的同學們一定與我一樣，是充滿自信的。因為對學校自信，所以選擇；因為對自己自信，所以繼續深造。
同學們，此刻的我們都因成為一名xx人感到激動和驕傲，對未來的科研學習生活滿懷期待與憧憬。但是，我們應該清醒地認識到，追求真理的道路從來不是一帆風順的，沒有誰能隨隨便便成功。站在人生的新起點，面對更艱難的知識學習和更高深的科學研究，我不禁問自己:“路是選好了，如何走下去才能無悔當初呢?”藉此機會，向大家分享幾點體會。
堅守初心，不懈奮鬥。大家求學的目的可能不太一樣，有的是為了從事科研事業做積澱，有的是為了找工作增加“敲門磚”。但我們一定有一個共同的初心，就是成為一個對社會更加有用的人。奉獻社會需要紮實的專業知識，紮實的知識源於不懈的奮鬥。對國家和社會做出巨大貢獻的前輩們，無一不是堅守初心，矢志艱苦奮鬥。我們也應該繼承這種精神，在新時代的愛國奮鬥中書寫人生華章。
國際視野，家國情懷。在科技飛速發展、知識日新月異的今天，一名合格的研究生只有放眼全球、著眼中國，正確認識世界和中國發展大勢，才能真正成為新時代的弄潮兒。作為新時代農林高校研究生，我們應該將激揚的青春夢融入偉大的中國夢，在為滿足人民對美好生活嚮往的不懈奮鬥中放飛青春夢想。
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開學了，新的開始，也是意味著我們要去繼續的學習，而我作為研究生被老師認可，選為代表而在這發言，我也是特別的榮幸，四年的學習結束，我開始也是以為自己可能會選擇去到社會工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續的努力，去學到更多，去讓自己準備是更加充分的。
無論我們身處在哪一個階段，其實我們都是要以學習為第一要務，在學校的日子其實真的值得我們去珍惜，回想起來，我進入大學其實也是沒有多長的時間，四年過得很快，同時也是很充實，沒有去浪費掉，也是讓我更加的明白學習的重要性，也是自己學的更多更是明白我們自己的能力其實進步的空間很大，優秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收穫更大，而進入到研究生的階段，我也是要跟著導師去做好自己的學習，去讓自己在這個專業裡面收穫到更多。新的開始，也是意味著我們又是處於同一個起跑線上，以前的學習怎么樣，我們是已經改變不了了，但是今後的學習，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課後要多去思考，多去對自己的學習做一些回想，來讓這學習真的學透才行的。
新的學期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛鍊我們的能力。同時既然是研究生，對於這個專業也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學習前人的知識而已，這也是我們來讀研究生的一個目的，去讓自己的想法得到實現才行的。同學們，我們一起努力，或許學習的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收穫，去成長，去有自己的成就才行的。
我也是不會讓老師失望，同時自己也是要多去了解自身，去學好，去鍛鍊，成長的過程之中會有很多的問題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長了，就會讓自己的未來更為光明，同學們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學習生涯更加的充實。謝謝！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！
大家好！
我叫，來自，目前工作於XX集團公司，如今已經滿懷自豪地加入了咱們師大這個光榮而驕傲的集體，成為XX級工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表XX級MBA班的全體同學發言。首先請允許我代表XX級新生向為我們的招考、入學付出辛勤勞動和汗水的領導和老師們致以最誠摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內的在座的每一位同學，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這裡，在師大，在商學院，我們成就了夢想，成為了一名真正研究生。恭賀大家！
坐在這個教室的每一位同學，其實不僅僅是同學，也是工作在不同崗位上的職場人，有人民教師，有企業白領，有公職人員等等。大家在事業為重的理念下卻又不忘兼修學業，學以致用，用以促學。或許就在幾年前，剛剛大學畢業時，我們還躊躇在就業與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實現了學業與事業的完美結合，這不得不說是教育發展的創舉，而我們也以能享受這份創意而欣喜。
肇基於國立中正大學的師範大學，以深厚的人文積澱吸引著萬千學子紛至沓來，又以質樸如玉的學風校風滋養與潤澤了一屆又一屆的莘莘學子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓的指引下，舉事沉穩卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。
而新晉為師大研究生的我們，更要繼續傳承這份精神，要堅持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。
一、修學慎思之，嚴以治學。研究生的學業與本科生不同，本科更多的是側重於“博學”，夯實基礎；而研究生則偏重於學術研究，即“治學”。治學需要有嚴謹的作風和過硬的專業知識儲備，因此，我們要轉變觀念，轉博學為“治學”，勤學苦思，刻苦鑽研，以“求知若渴”的態度對待我們的學業，才不會辜負學校的悉心栽培和老師的諄諄教導。
二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個份量很重，內涵豐富的稱謂，她代表的不僅是知識的化身，更是社會高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴格要求自己，凡事辨明是非曲直，不為斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛心”去打動身邊的每個人，才能真正成為有益於國家社會的治學之士。
三、 創業篤行之，行以治世。我們的mba教育是促使我們學以致用的優質教育，學知識，明事理，並能將所學的同步運用於自己的工作崗位當中，達成“知行一致”，就是我們要追求的“實踐出真知”，才能將自己的點點星輝映照到我們的社會。更為重要的是我們要牢牢把握這份堅持，不懈地堅守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！
我畢業後曾在農村鍛鍊過兩年，體味過農村人艱苦的學習和生活環境，越發覺得今天我們在此學習的條件無比優越，學習的機會的彌足珍貴，同學們，讓我們珍惜學習和工作的每一天，穩打穩紮，步步為贏，將來畢業，我們能將所學所獲，投入到社會的工商管理事業、經濟發展事業、各行各業中去，回饋家庭，回報學校，報效國家！那就是：今天我們以師大為榮，明天要讓母校以我們為榮。
最後我謹代表mba班全體同學祝各位領導、老師工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝你們的關心與厚愛！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作為20xx級研究生新生代表在此發言。
在這樣一個播種希望和放飛理想的季節，在這樣一個春天的早晨。很高興能與各位同學相聚在南大的校園，和大家一起開啟新的篇章。
我們經過多年的學習和工作，我們學到了許多，也收穫了許多，同時也清醒的認識到我們需要什麼。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢想。從不同的地方，不同的崗位，來到這裡。我們滿懷自信，為了學到更多，更系統的知識相聚在這裡；有志者事竟成，無論曾經經歷過多少的艱辛與坎坷，期盼憑著對學術殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發。
經過眾多磨練的我們，更加成熟、穩重和自信。曾經的成功或者失敗都已過去。如今，在這新的起點上，在新的目標面前！我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為充實，碩果纍纍的三年。在職研究生的學習是目標明確的；不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛鍊自己的邏輯思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域。我們不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中結合工作實際。利用知識，培養自己的創新、協作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開始的學習生活中，我們會嚴於律己，規範言行，樹立良好的學風和作風，培養自己的責任心與使命感。
在學習的同時，積極主動組織參加學校的各類活動，增進同學，師生間的了解。
在未來的三年里，讓我們堅持心中的理想。從實際出發，認真學習，努力實踐，儘自己最大的努力去追尋夢想，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
八月的北國冰城金秋送爽，丹桂飄香。在這個美好的時節，我們隆重聚會，迎來計算機學院師生見面會。我叫，來自生物信息實驗室，師從王亞東教授，很榮幸能夠在這裡代表全體20xx級碩士研究生髮言。
逝者如斯，不捨晝夜。四年的錦繡時光恰如白駒過隙，青澀懵懂已然褪去，風華正茂的我們告別不捨的本科，揮別柔情的故土，滿懷豪情壯志，開啟新的征途。讀研，又一次人生的重大選擇。我們沒有為了工作遠赴異國他鄉，經過本科後的短暫休整，懷揣遠大未來的美好憧憬，肩負強國富民的時代重任，我們來到計算機學院，在這裡我們人生的夢想即將揚帆遠航！8月30日，這注定是一個難忘的日子：因為我們曾歷經艱辛，但終憑不懈的努力從激烈的競爭中脫穎而出；因為我們成為光榮自豪的哈工大研究生，在全球百強的計算機專業聆聽大師教誨；因為我們與IT精英為伴，與知識真理為友，將在學術與工程領域披荊斬棘，開拓萬里碧波，走到頂尖科研的最前列！
肇基於哈工大計算機專業的計算機學院已有近60年的歷史。從陳光熙教授研製的我國第一台容錯計算機開始，半個多世紀的風雨兼程路中，傑出的師資隊伍薪火相傳，培養出大批優秀的中堅人才；科研成果光輝閃耀，譜寫中國計算機的輝煌篇章，填補國內乃至國際尖端領域的空白。計算機學院以其深厚的科研底蘊吸引著國內外優秀學子紛至沓來，計算機學院的學生在“規格嚴格，功夫到家”校訓的.指引下，秉持勤奮認真的求學態度，嚴謹創新的科研素質，積極弘揚“光熙精神”。舉事沉穩卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。工大計算機在半個多世紀的時間裡始終走在全國同等學科的前列，憑藉雄厚的實力昂首闊步跨進世界百強。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！一切都會過去，一切也都將開始。所有的成績都已是背後的光環，強者用來激勵奮進，只有弱者才會以此自鳴得意！研究生生活將是一個全新的起點、一個放飛夢想的舞台、一副徐徐展開的浩瀚藍圖，書寫未來正當其時！“北國松江美，冰城學府亮”，迎著悠揚的院歌，我們將繼續前行。要相信“自助者天助之”，要相信“你即你所為”。
科研從來就不是一條平坦的康莊大道，只有勇者方可前行。它的一頭源自悠久的過去，由無數古聖先賢所鑄就；而另一頭伸展向無盡的遠方，等待我們去探索和開闢。走在科研的道路上，多少有些飄忽不定，然而修學儲能，經世致用，氤氳胸中。經過知識的磨礪，我們將會更加成熟、更加穩重、更加自信。處於日新月異的時代，沐浴對外交流的春風，在我校邁向世界一流大學的進程中，我們的未來必將大有可為！
同學們！
在未來的兩年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現工大學子的真風采。
同學們！
今天的我們已經走進了心儀已久的殿堂，我們要努力拓展國際視野，全面提升綜合素質。同時嚴於律己，寬容待人，提高學術道德，遵守學術規範，在對科學的探索中不斷升華自己的精神境界。學會舉重若輕，靜待塵埃落定，盡力保持一顆平常心，但時刻準備好為夢想而遠行！
願母校桃李滿天下，沃土育英才！願學院榮光依舊，再創輝煌！願明天會更好！
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級專業的碩士研究生，今天很榮幸地站在這裡，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之後，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什麼要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，並不比本科畢業好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業了再說。就是這樣一串問題，每每問到最後都會變成自我安慰，然後不知道哪天，這串問題又會再次出現。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這裡我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過於狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在於能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
所以，很明顯，籠統地說，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經從彭明輝的書中了解到，作為一個標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學術文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創新能力。實際上，專利、技術文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創新正是國內很多領域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現如今各種產業的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習生，與災害學有關的，研究的是海洋災害的經濟損失風險評估。我們地理學院並沒有災害學這樣一個專業，然而，可以想像這裡要研究的內容所用到的理論與技術並沒有超出我們所學或者可學習的能力範圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，並且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業無關的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想像在本科畢業階段就大量地存在。讀大學，最重要的是培養一種情操與為人處事的.價值觀念，這也是為什麼我們要選擇一所好的大學，就是因為它有濃厚的底蘊。在這裡，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業解惑也”。現在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學老師只做到了授業，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然後買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能並不擅長做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這並不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對於你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，並沒有什麼可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業的。那些畢業之後從事其他行業的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創新的能力，並且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要么從事醫學科研，要么臨床做醫生，你從來不會聽說那箇中山醫的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業生就可以去到這些地方了，那又為什麼要讀研呢？一個大學畢業生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優缺點，並在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們並沒有意識到自己比起本科生的優勢所在的話，那么只能說我們並不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業技能，跨專業領域，我們要做的巨觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鑽研學術，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當有人再問我們，為什麼要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級專業的碩士研究生，今天很榮幸地站在這裡，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之後，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什麼要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，並不比本科畢業好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業了再說。就是這樣一串問題，每每問到最後都會變成自我安慰，然後不知道哪天，這串問題又會再次出現。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這裡我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過於狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在於能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
所以，很明顯，籠統地說，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經從彭明輝的書中了解到，作為一個標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學術文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創新能力。實際上，專利、技術文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創新正是國內很多領域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現如今各種產業的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習生，與災害學有關的，研究的是海洋災害的經濟損失風險評估。我們地理學院並沒有災害學這樣一個專業，然而，可以想像這裡要研究的內容所用到的理論與技術並沒有超出我們所學或者可學習的能力範圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，並且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業無關的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想像在本科畢業階段就大量地存在。讀大學，最重要的是培養一種情操與為人處事的價值觀念，這也是為什麼我們要選擇一所好的大學，就是因為它有濃厚的底蘊。在這裡，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業解惑也”。現在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學老師只做到了授業，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然後買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能並不擅長做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這並不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對於你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，並沒有什麼可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業的。那些畢業之後從事其他行業的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創新的能力，並且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要么從事醫學科研，要么臨床做醫生，你從來不會聽說那箇中山醫的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業生就可以去到這些地方了，那又為什麼要讀研呢？一個大學畢業生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優缺點，並在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們並沒有意識到自己比起本科生的優勢所在的話，那么只能說我們並不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業技能，跨專業領域，我們要做的巨觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鑽研學術，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當有人再問我們，為什麼要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發言，值我國第xx個教師節即將來臨之際，請允許我代表xx大學20xx級研究生新生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
“為什麼選擇在讀研究生？”在我看來，這個問題又包含著兩個子問題，一是“為什麼讀研究生？”一是“為什麼選擇？”
前一個問題，我的答案很簡潔明了，因我想更加了解所生活的世界、我的國家以及我自己，而這需要我更加博聞多識、思想開放獨立而富於創造性，所謂“學以致其道”。
後一個的問題，作為一名“土著”，我眼裡的是一個潛心求知和研究的好地方。這裡有清雅靈秀的山水環繞、綠樹紅花，更有深情博愛的先生之風和追求卓越的校園氛圍：地遠天長，能在山明水秀的中，與各位學友作伴求知、寄寓情懷、領悟生命，實在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個美麗的意外，而現在選擇繼續求學則是一次腳踏實地的選擇。
站在新的起點，我們即將開始三年的研究生生活，我常常問自己：“路是選好了，那該怎么走下去才能無悔當初呢？”
陳寅恪先生曾說：“獨立之精神，自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字：“故今之所貴所望，在有不合眾囂，獨具我見之士，洞矚幽隱，評騭文明，弗與妄惑者同是非，唯向所信是詣，舉世譽之而不加勸，舉世毀之而不加沮。”
有感於此，面對當下中國社會急速轉型而眾聲喧囂的時代背景，我願與在座諸位共勉，將“獨立、自由、批判、創造”作為自己信深守固之原則。
同學們，願我們既能仰望星空、追求高遠；也能腳踏實地、誠敬謙和。“誠信”應成為我們對自己最基本的要求。耶魯大學林海帆教授在今年汕頭大學畢業典禮上曾說：“在學術有誠信，才能活得坦然；有誠信，才能過得瀟灑；有誠信，事業才能成功；有誠信，才有最終的幸福。”
的確，在未來的學術研究中，我們也許學不足以“開天闢地”，但是，我們至少要學而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦蕩蕩而俯仰無愧！
暑期時，讀到張中曉先生的一段話，他說：“一部學術著作的真正價值，在於它把尋常的敘述因素和尊嚴的思辨，形成藝術的結合，不僅給人多聞博識，同時給人以深刻和純真的樂趣”：我也想說，這正是我所想追求的學術風格和學術境界，若力不及至，也要心嚮往之，且常常自勉。
最後，我想引用李嘉誠先生的一句話：“如果你真正深愛你的社會、深愛你的民族，深愛這個世界和深愛活著，那你必須參與和無懼承擔。”吾輩免乎哉！
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是專業20xx級新生，非常榮幸能夠代表研一新生髮言。首先請允許我代表14級新生向為我們入學提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這裡。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變為今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬於收穫的季節里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之後，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環放飛，揚帆遠航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學之大，在於精神之立”，大學的精神是一所大學的靈魂所在。蘭州大學，這座孤獨舞動了百年的高等學府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘於寂寞、樂於奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學風需要我們去弘揚，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們去光大。
作為一名資環人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑託，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學做“君子”；我們要將資環人勇闖三極的精神作為激勵我們不斷前進的動力，勇於創新，敢於質疑，不斷提高自身綜合素質，做一名合格的社會主義建設者和接班人；我們要時刻謹記資環人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風姿。
最後，衷心地祝願大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收穫真知與人生的意義，從這個值得紀念的日子起，書寫我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇10
大家好！
我是20__級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這裡發言。 我們20__級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神聖的學術殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了藝術與設計學院，感受到了學院濃厚的藝術氛圍，也領略到了老師獨特的藝術家風采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優秀的專業素養，他們嚴肅認真的教學態度，都讓我充滿了崇敬與嚮往。在這個嚴謹治學，學風紮實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年最美的時光，並在老師們教育和指導下，如願保送研究生，在我熱愛的學院裡繼續深造。 我們學院具有濃濃的藝術氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學體系，擁有一支充滿熱情，勇於創新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發表的論文達一百多篇。老師指導的學生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現。
同時，學院也著力推進同國內外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設計一線的大師開設演講和講座，為我們構建了一個更前沿的平台，使我們能夠接觸到最新的科研動態，設計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學習充滿嚮往,逐漸明確了自己的方向和目標，下定了留下來繼續深造的決心。我迫切的希望能夠通過研究生階段的學習，從導師那裡學到更多的本領，武裝自己，成為一名優秀的設計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。
最後，我衷心的祝願我們大家在礦大這片美麗的土地上，收穫真知與理想，就像詩人海子所寫，
過完這些年，我們打開門
一些花開在高高的樹上
一些果結在深深地地下
謝謝大家！
2025年研究生新生入學發言稿範文 篇11
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這裡發言。 我們20__級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神聖的學術殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了藝術與設計學院，感受到了學院濃厚的藝術氛圍，也領略到了老師獨特的藝術家風采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優秀的專業素養，他們嚴肅認真的教學態度，都讓我充滿了崇敬與嚮往。在這個嚴謹治學，學風紮實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年最美的時光，並在老師們教育和指導下，如願保送研究生，在我熱愛的學院裡繼續深造。
我們學院具有濃濃的藝術氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學體系，擁有一支充滿熱情，勇於創新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發表的論文達一百多篇。老師指導的學生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現。
同時，學院也著力推進同國內外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設計一線的大師開設演講和講座，為我們構建了一個更前沿的平台，使我們能夠接觸到最新的科研動態，設計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學習充滿嚮往,逐漸明確了自己的方向和目標，下定了留下來繼續深造的決心。
我迫切的希望能夠通過研究生階段的學習，從導師那裡學到更多的本領，武裝自己，成為一名優秀的設計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。
最後，我衷心的祝願我們大家在礦大這片美麗的土地上，收穫真知與理想，就像詩人海子所寫，
過完這些年，我們打開門
一些花開在高高的樹上
一些果結在深深地地下
謝謝大家！