班長競選發言稿的範文

班長競選發言稿的範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結的借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!

班長競選發言稿的範文 篇2

各位同學們:

大家好!

我今天站在講台的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的,合格的班長。

最先,我做為一個班長得話,學業成績一定要好,我會在每一次考試中遙遙領先,要我給同學們留有深深地的印像。隨後在班級里給考試成績差的同學上幾節補課課,先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。

第二,我當上班長後,不容易有一副官腔官態,我會當一個普通民眾班長,不容易受他人的行賄,而替他人乾一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學,使我們蒐集一些材料,一起來探討探討這種話題討論,在重特大節日期間,我會和同學們機構一些十分有趣的活動喲!再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。

第三,我和老師的關聯非常好,我能在這裡中間修建一座公路橋樑,同學們假如有哪些艱難和苦衷,我們一起去找教師解釋。

我覺得,班長,便是一個班的關鍵,班長是哪些的,同學就會漸漸地變為那般了,因此 ,班長在同學中的品牌形象也很重要,我從此以後不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里具有帶頭作用。

同學們,拼著我這個超凡脫俗還舊的官態,還有我那激情工作中的心態,能夠把五五班變為五彩班!

班長競選發言稿的範文 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

很高興能夠站在講台上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

班長競選發言稿的範文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以後便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優勢。

如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導能力;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我儘快改掉我的很多不足缺點;三是可以為同學們服務。競選成功後,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當了班長之後,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之後不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模範作用,讓我們共同進步!一起捍衛班級榮譽!

同學們,請支持我!相信我!

謝謝

班長競選發言稿的範文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。

今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經採取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的,對我有什麼建議。以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼裡的事實。

如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在裡面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六(4)班更加團結!

謝謝!

班長競選發言稿的範文 篇6

尊敬的郭老師:

感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長,一定不會讓您失望。

我叫陳,是專升本物流4班。經過了大專的三年,我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求,真誠地向您推薦自己。今天我在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選班長。”

班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象徵,而應該是服務的代表。我在這裡鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使物流4班成為最講團結,最重要是和諧,最會進步的班級體。

假如我能當上班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。

假如我能當上班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

假如我能當上班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統甘迺迪所說的一句話,不要光看我今天在這裡說了什麼,更要看我今後在這裡做了什麼。

我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批准!

班長競選發言稿的範文 篇7

我是吳雲皓,作為六年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入國小6年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨中考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。

如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

班長競選發言稿的範文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我走上講台的目的就是競選班長!

我認為我有能力擔任這一職務.首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我很外向,善於同其他人溝通交流,而且具有一副好口才,很善於去說服別人.

如果我競選上了班長, 我會真正做同學的好朋友,老師的好助手.馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑.我會用自己的實際行動證明自己的能力.既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力.

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍.

希望你們能投我珍貴的一票!

謝謝!

班長競選發言稿的範文 篇9

尊敬的'老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫王,是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講台上,競選班幹部。我要競選的職位是班長,我現在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個台上爭取為大家服務,緊張是因為我鼓起勇氣站這個台上,下了決心一定要當班長,做好班長應盡的職責。

在學習上,我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發展來要求自己,所以不管在哪個方面我都很強。我學習刻苦,一直相信沒有最好只有更好,我也在努力做的更好。我相信,我有能力帶領好這個班集體。

我競選班長,是因為我有能力、有信心能帶領班級發展的更好。不僅如此,我的管理經驗豐富,以前當過班幹部,在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學生”和“優秀學生幹部”的稱號,這也是我的優勢之一。當然,我也多次得到老師的表揚,代表學校參加過重要的比賽,並且獲得了名次。

我樂於助人,同學們稱我“熱心腸。”我有一個夢想,那就是爭做全年級第一,做更棒的我。如果我當上班長,我一定會對所有的同學一視同仁,不會因為某種關係而包庇任何一個同學,做到公事公辦,私事私辦,做一個讓同學愛戴的好班長。我一定會對班級負責,盡到班長應盡的職責。我還要聽取同學們的意見,不斷改進自己,做一個盡職盡責的班長。

當然啦!如果我沒有當上班長,我也一定會好好幫助班長,當同學們的好助手。我將會更加努力,下一次一定要競選成功。

非常感謝大家的聆聽,請為我投上寶貴的一票吧!祝老師身體健康,同學們學習更上一層樓!

謝謝大家!

班長競選發言稿的範文 篇10

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!時光飛逝,轉眼間,我們從一年級的新生變成了六年級的畢業生了。也是從一年級開始我就站在這個講台前參加了每屆的班幹部競選活動。這次我要競選的職位仍是班長。

大家都知道,從一年級開始,我就擔任了班長職務,而且連任幾年,是名副其實的老班長了。我聰明,能幹,學習成績優異。如果這次我再被選為班長的話,我會更加嚴格要求自己,做好同學們的榜樣,當好老師的助手,用心管理我們的班級。讓604班成為優秀的集體。請大家相信我,投上你們寶貴的一票。選擇我不會有錯,謝謝!

班長競選發言稿的範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我能在這裡參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛鍊一下自己,希望同學們相信我,讓我把握這次機會,現在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做會好這個工作。”

如果我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學,讓大家共同提高,一起進步。

有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但是又不敢給老師說,常常會埋在心裡,如果我當上了班長,我會成為老與同學們心靈溝通的橋樑,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的構想跟同學們溝通。

總之,我會盡我所有的力量與大家一起努力,把我們班級建設成為一個優秀的班級。

也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的`班長。

希望同學們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!

班長競選發言稿的範文 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。如果老師與同學們認為我能幹好這項工作,請大家支持我,投我神聖的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,嚴格要求自己。

2、關心集體,團結同學。

3、與其他的委員合作,配合做好班裡的`每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。

相信我,一定能成為這個班的領導者。

謝謝大家!我的演講完畢!

班長競選發言稿的範文 篇13

親愛的老師、同學們:

你們好!

我叫冉夢瑩。

今天,我走上講台的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。

班長,是一份工作量並不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講台上競選班長這一職務的理由是:

1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。

2、假如我現在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什麼事,會和同學們一起,打理好辦上的事。

3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。

是的.,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以後有用時再用。

非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發言稿,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!

班長競選發言稿的範文 篇14

尊敬的xx老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實,當班長是我的一個夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手。

假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我,請投我一票!

我的演講結束,謝謝大家!

班長競選發言稿的範文 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫董,今天是我第一次站在講台上演講,面對第一次的演講就是競選3班長,在此時我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,要是有一個有能力有愛心的'人當班長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實幹家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續自我完善。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!

班長競選發言稿的範文 篇16

尊敬的老師和學生:

下午好!

這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見,我也明白當班長並不容易,當班長不能僅僅思考的時候,我們應該努力做到這一點。我曾經當過兩年班長。雖然我沒有足夠的.經驗,但我也是一名優秀的學生。

我寫作工整,成績優異,上課認真,喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長,我不會認為我是班長,也不會欺負任何學生。我將以適當的方式處理一些沒有紀律的學生。至於貧困學生,我會利用我的空閒時間來輔導他們。

老師們,同學們,請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了,我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做,我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。

班長競選發言稿的範文 篇17

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天,我又一次站在台子上演講,但是這次不同,我的目標是成為副班長。 我的優點有很多,缺點嘛?自然也有,在這裡就不說了。

我還會為班級做很多事,幫助做得不好的同學。

在這裡祝大家萬事如意,謝謝大家!