老師們，同學們：
新春伊始，萬象更新。在不知不覺中，開學已經一周的時間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，迅速投入到新學期的工作和學習中，學校教育、教學等各項工作秩序井然，充分展示了我們良好的校風、學風和教風。
為深入貫徹落實xx屆六中全會精神，進一步加強新形勢下的思想道德建設，xx區委區政府研究決定，從今年開始，利用三年的時間，在全區實施以“四德工程”為主要內容的“道德建設推進年”活動，以此為載體和抓手，全面提升公民思想道德素質，打造具有xx特色的社會主義核心價值體系。
“四德工程” 分別對應中央提出的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，即社會公德以“愛”為核心，實施愛德工程；職業道德以“誠”為核心，實施誠德工程；家庭美德以“孝”為核心，實施孝德工程；個人品德以“仁”為核心，實施仁德工程。“四德工程”既有機統一，又各有側重，其中，“孝”是人的善良本性，著力點在家庭，重在感恩回報；“誠”是人的立業之本，著力點在工作和職業，重在誠實守信；“愛”是人的幸福源泉，著力點在社會，重在樂於奉獻；“仁”是人的精神境界，著力點在個人，重在品行修養。
當前，隨著人們價值取向、思維方式和道德觀念的多元化，食品安全、制假售假、誠信缺失、低俗風氣蔓延等問題不斷發生，特別是近期部分城市接連發生老人跌倒無人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例，引發全社會爭論熱議，一次又一次挑戰著文明的底線，拷問著道德的良知，影響著社會的和諧。我們的學校也存在著諸如考試作弊，破壞公物，盜竊，拉幫結派、對夥伴施暴、敲詐，說髒話謊話，迷戀網咖、遊戲、黃色書刊，不尊重老師，以我為中心，早戀，吸菸酗酒，浪費糧食、水電等不良現象，同樣也拷問著我們的教育良心，影響著我們優良的校風、學風和教風建設。
學校，是文明的聖殿，擔負著傳承和創造人類文化的偉大使命，理所當然應該成為道德建設的主陣地，廣大師生更應該做道德建設的先鋒。全區開展的“四德工程”建設，為我們進一步建設良好的校風、學風和教風，豐富我校的文化建設內涵，提供了絕好的契機。基於此，我鄭重呼籲，老師們，同學們，讓我們積極行動起來，強化道德自律，做一個有道德的人！
自XX年以來，每年中央電視台都要評選“感動中國十大人物”，他們的事跡讓我們感動，他們洗滌著我們的心靈，也為我們樹立了人生道德的標桿。讓我們從現在開始，從自身做起，從身邊的小事做起，從身邊的榜樣學起，養成良好的道德素養和行為習慣，把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規範滲透的日常的學習工作和生活中，轉化為自覺行動，推動我校良好校風、學風和教風建設。
老師們，同學們。
首先，我們要做有愛德之人。一是要做到關愛他人。一個人想要乾出一番事業，得到社會尊重，必須時刻關注大家，把所有人當作親人。只有這樣，別人才能像親人一樣對待自己。不管是同事同學，還是鄰里同鄉，大家都要珍惜在一起的緣分，珍惜同在一片藍天下、同在一方沃土上的機遇，心胸坦蕩、真誠待人、包容和諧，工作上、生活上相互關愛、互相幫助、相互支持，只有這樣，才能贏得別人的尊重和關愛，才能生活得更舒心、工作得更開心。二是要樂於奉獻。一個對社會有貢獻的人，才是對社會有益的人；有益於社會的人，才能擁有相應的社會地位，才能得到社會的尊重。