四是不斷細化工作要求。在規範辦學行為、全面實施素質教育的基礎上，學校要盡最大力度創造條件，為學生的學習提供各種便利，充分保護和提高學生主動學習的積極性，利用好課餘時間，加強學生課外學習的幫助與輔導，幫助學生科學規劃雙休日、節假日學習活動的內容與形式，及時解決學生自主學習過程中遇到的困難和問題。要加大優等生培養力度，制定出具體實施方案，落實邊緣生幫促措施，加強跟蹤管理與指導；激發學生積極學習的內驅力，形成比、學、趕、幫、超的優秀生群體，爭取多出人才、出好人才。
第三，很抓課堂教學改革，切實提高課堂效益。
隨著素質教育的深入推進，課程改革也逐步深化，“高效課堂”的開展等對教學改革提出了新的更高要求。
一是在轉變教學方式上要有新的變化。素質教育的深入實施和新課程持續推進，對教師提出了更新，更高的要求，要求教師必須儘快轉變教學方式，更好的適應新形勢的要求。各位教師要帶頭轉變觀念，克服思維定勢和原有的慣性，積極倡導民主平等教學，實施探究式、合作式教學，體現以學生為本的教學理念，給學生充分發展的空間和可疑自由創作、展示自己的平台，引導學生理論聯繫實踐，培養學生的創新意識、探究精神和實踐能力。
二是在轉變學習方式上要有新進展。素質教育的深入實施和新課程持續推進，同樣對學生學習的目的，內容以及學習的態度等都提出了新的要求與挑戰，我們必須在引導學生轉變學習方式上狠下功夫，逐步培養學生進行自主性學習、合作學習、探究性學習的好習慣，真正讓學生成為學習的主體，讓他們體驗到學習的愉悅和信心，增強主動意識、合作意識、實踐意識和創新意識。
第三，高度重視教師隊伍建設，努力提高教師專業化水平。
沒有教師的專業發展，就不可能有教育的真正發展；沒有高素質的教師隊伍，就不可能又高水平的素質教育；一切先進的教育思想和教育理念都將通過一線教師去貫徹落實。教師是最寶貴的教育資源，教師素質的高低直接關係到教育質量的高低。新形勢下實現教師隊伍建設新提升，重點做好以下幾個方面工作。
一是加強職業道德建設。進一步表彰優秀教師，號召學習師德楷模，樹立現代教育觀，強化熱愛學生、熱愛教育事業的愛崗精神，增強創新意識，倡導教師終身學習。
二是加強加強教師業務培訓。學校拿出一定的公用經費，用於教師參加培訓所需要的差旅費、一伙食補助費、資料費和住宿費等開支。學校重視和加強校本研究，重視骨幹教師的培養，重視培訓培養制度的建立，健全相關的運行機制，加強過程的指導和經驗的總結推廣，促進教師個性發展。要充分發揮教研人員的職能作用，保證教研人員的專業性，為他們提供充足的時間，經常深入教學第一線，指導教學，提高教師教學水平。
各位老師，XX—XX學年教學工作的目標已經明確，我們肩負的任務艱巨而光榮。讓我們在鎮黨委、政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，改革創新，務實奮進，再創教學新業績，促進我校教育的新跨越，真正辦好讓人民滿意的教育！
謝謝大家。