國小競選班長的發言稿500字

國小競選班長的發言稿500字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是,今天我競選的職位是正班長。首先我一直負責班級和學校里的一部份工作,有一定的經驗;再是我有較強的責任心,熱情開朗,團結同學,擁有愛心,而且有一副好口才,有能力說服別人。

班長是老師的小助手,班級的“小元首”。

假如我當上了班長,一定幫老師做好每一項工作 ,架好老師與同學們之間的橋樑。

假如我當上了班長,我一定會帶好同學們搞好班級里的各項工作,在學校里的每項檢查中多得分,少扣分,儘量讓每一位同學不掉隊,讓所有老師和同學們都能感受到來自三·三班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

我相信我有這個能力當好班長,也請老師和同學們相信我!請同學們投我寶貴的一票吧!謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇2

親愛的同學們:

飛鳥在空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想;魚兒在水中暢遊,不怕激流險灘,我想,那是它心中的一個夢想。而我的夢想是當上班長。今天,作為班長的候選人,我的心情十分激動,法國總統拿破崙曾經說過“不想當將軍的士兵就不是好士兵”,所以也想借這個機會鍛鍊自己的能力,發揚我們班的班風。

我相信我有當好班長的能力,因為我曾經當過體育委員,我是班上的跑步種子選手,跳繩跳得快,差不多各個體育項目我都會;我還當過語文委員,收好組員的作業,並做好登記,從來不會包疪別人,有一定的管理經驗。我有集體觀念感,以大局為重,當班級被表揚時,我十分高興並帶領同學繼續發揚;當班級某個方面有缺陷時,我會和大家一起改正,力求做得更好。我利用周末時間在外參加跆拳道,奧數和作文,這些可以說是我的特長,因為我學跆拳道有一年半的時間了,而且我曾多次在區,市里參加表演和比賽,獲得大多數人的好評。我十分喜愛看書,我會運用學過的知識和方法創建一個優秀的班集體。

如果我競選成功,我會盡心盡力幫助同學,為班級出謀劃策,努力做好老師得力的小助手。當同學有困難時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們友好往來;我會組織一些活動,想一些有趣又好玩的遊戲。並且改正自身存在的'種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務還有一定的差距,我會靜下心去找差距,並在今後日子裡,努力拚搏,縮小差距,為班級做好事,爭取下一次競選成功。

當然,世界上沒有十全十美的東西,我的缺點是:有時候會有點兒急躁,做事有時粗心大意,不過,我相信我可以改正。

最後,我想說的是,無論誰當上班長,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌,創造美好的明天!但是,我更期望這個人就是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級三班的黃,今天我競選的職位是班長。我認為在班級組織中,班長應該做到為同學們全心全意服務,無私奉獻,樂於助人。學習生活中,起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。

生活中我是一個活潑開朗,充滿自信、樂於奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手,是同學們信任的好夥伴。我愛好畫畫、踢足球,喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續兩屆,獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績,為學校和班集體爭得了榮譽。

四年級時,我通過層層競選,加入了嚮往已久的大隊部,成為了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來,我一直抱著認真負責的態度,每天完成大隊部交給我的任務,按時上交執勤檢查表,得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛鍊,讓我明白了一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!

新學期,如果我當選了班長,我一定會全心全意為同學們服務,為老師和學校服務。當選班長是一種榮譽,更是一種責任。如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事乾,事事有人乾;我會大膽負責,做好老師的小幫手;我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。如果我當選了班長,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

最後,衷心的希望老師和同學們能夠相信我,我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票!

謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛生情況,收齊作業,把作業情況向老師一五一十地說清,早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續努力,爭取做好。

你問我:“你有什麼優點?”我告訴你,我的優點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等,我成績也很優秀......有了這些優點,我相信我可以。

是花,我就要開放;是樹,我就長成棟樑;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

國小競選班長的發言稿500字 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我很激動,因為我要競選三年級三班的班長一職。

同學們,在我們相處的這三年里,我很開心!因為我體會到了同學們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長,就要具有愛心、真心和責任心。熱愛班級事業,關心班級每一位同學,真心為班級付出。

如果我當上了班長,我會以身作則,嚴格要求自己,也會嚴格要求同學們。我會熱心幫助同學們,做好老師的好幫手!

拿破崙說過一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵!”今天我是成功的參與者,明天我將是參與中的成功者!

請大家信任我,將你們那神聖的一票投給我吧!謝謝大家!!!

國小競選班長的發言稿500字 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

我是林好,今天我競選的職務是班長!

同學們,鳥語花香的春季已經在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班幹部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以儘管今天高手雲集,儘管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這裡,為了自己,也為了大家。

雖然我性格內向,不善於用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢於積極承認錯誤,及時改正,繼續打起十二分精神為大家服務。雖然我並沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮鬥。

班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋樑,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執事。而當我就職後,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們如意。讓大事化小,小事化了。

最後,祝願大家天天向上,學業蒸蒸日上。我的發言完畢,謝謝大家傾聽我的發言。如果你相信我,就請投我一票吧!

國小競選班長的發言稿500字 篇7

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家會不會繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等比賽,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸站在這裡競選班級中最高的職位——班長!

班長是一個神聖而又特別重要的職位,它的主要任務是管理好一個班級,雖然我身上還有許多不足的地方,但我有信心勝任這個職位!

我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔任班長,因此,我相信我有足夠的經驗和足夠的能力去管理好同學們,管理好班級。

也正是因為我當了很長時間的班長,我的領導能力也非常強,每當有團隊比賽時,我都會帶領好同學們去完成。所以,我對我的領導能力很有自信。

我的性格也受到了大家的喜愛。每當同學有困難時,我會立刻向他伸出援助之手;我十分開朗、樂觀,總會給同學們傳遞許多正能量……因此,同學們都十分喜歡和我在一起玩。

我的成績也很不錯,每當有同學的成績下降了,我都會很耐心地去輔導他,幫助他提高成績。

請大家相信我,支持我。如果我競選成功,我會儘自己的全力去幫助同學,管理好班級。如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會努力地學習,爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇9

親愛的老師們、同學們:你們好!

我是五(4)班的,我很榮幸能站在這裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的麗麗。

國小競選班長的發言稿500字 篇10

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫,今天很榮幸能走上講台和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我善於溝通,有極強的責任感和合作精神。我從國小一年級開始一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內活動處理好。

我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質:

一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協調好老師和同學們之間的關係,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班幹部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

xx學校五年級x班:

國小競選班長的發言稿500字 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們大家:

下午好!

首先非常感謝老師給我這么一個鍛鍊自我、展現自我的機會!

我叫,在一年級時我就光榮地加進了少先隊,從一年級到現在擔負過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱忱、負責,做事耐心細緻,酷愛勞動,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好:唱歌、彈琴、繪畫、舞蹈等。

進校X年來,在老師的教育下,我曾取得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀,還得過很多喜報!

假如我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚看,在老師的指導下,和同學們一起,弄好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

假如競選不上,我仍然要做一位全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

請同學們支持我!謝謝!

國小競選班長的發言稿500字 篇12

同學們 :

大家好

今天,我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裡,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年裡,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑藉這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

最後,因為我平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

2、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;

3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋樑。

國小競選班長的發言稿500字 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫,今天很榮幸能走上講台和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我善於溝通,有極強的責任感和合作精神。我從國小一年級開始一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內活動處理好。

我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質:

一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協調好老師和同學們之間的關係,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班幹部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

國小競選班長的發言稿500字 篇14

同學們好,老師好:

一個班級,除了需要一個辛勤的老師、督促我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長與這個班級共同成長,共同努力,為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

班長,代表著一個職務,更是代表了一份不可撼動的責任。

今天,我在這裡,希望能夠承擔這一份責任,也是希望,能夠幫助我們的班級變得更加團結,更加像一個家。

同學們手中的每一票,都是代表著你們的決定。

我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會,投給我這一票。而我,定不會辜負大家的期望,在各方面都努力成的榜樣。無論是瑣碎的事,抑或是事關重要的抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級愈發光彩奪目!

如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實力和責任心來證明,這選擇,是明智而正確的!

謝謝大家。

國小競選班長的發言稿500字 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我走上講台競選班長的職位,我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我的堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫閆茹郁,是一個活潑的小姑娘,而且很想管理好這個班級,首先如果有同學在做題時遇到了不會的題,我會盡我所能幫助他。

對待班級活動,我又會怎樣做呢?首先,一個好班級就要有合理的分工,讓合適的人去做他最擅長的,然後成立一個合理有序的班級。

其次,我會徵求同學的意見,管理好這個班級,並且,努力的讓同學們團結起來,互幫互助,假如我當上了班長,我會按照上面所說的那樣去管理班級。

當然,我也有很多的缺點,希能幫我及時改正,也會不斷的完善自我。

如果有同學遇到困難時我會及時的幫助她。

希支持我!謝謝!

國小競選班長的發言稿500字 篇16

親愛的老師、同學:

大家好!

我叫張權,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裡事務,讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

國小競選班長的發言稿500字 篇17

尊敬的老師和同學們:

您們好!

在這次班幹部競選活動中,我要競選班長,希都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班,發揚我們班的作風,同時,發揮自己的能力,鍛鍊自己的勇氣。當然,如果我能成為班長,我將感到非常榮幸。

我相信我有能力成為班長。我曾經擔任過學習委員,經常受到師生的好評。我還被學校評為“優秀學習幹部”,我有著豐富的班級管理經驗,可以很好管理班級。

我有強烈的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我都會很開心,然後帶領大家繼續努力。如果沒有取得榮譽,我會和大家一起找出原因,然後改正不足,做得更好。

我喜歡閱讀,天文地理沒有不看的。我將利用從書中學到的知識,帶領大家創建一個優秀的班集體。

如果你們選我當班長,我會盡我最大的努力幫助同學們。

當同學們在學習上有困難時,我會幫助同學們解決困難;當同學之間有矛盾時,我會進行勸解,化解矛盾,讓彼此之間重歸於好;在課餘時間,我會組織舉辦一些有趣的活動,放鬆大家的身心;當上下樓梯的時候,我會提醒同學們要靠右邊走,要輕聲細語。

如果我在競選中失敗,這表明我仍然有很多缺點,我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長,我都會支持他們做好本職工作。同時,我也不會氣餒,爭取下次當上班長。

我記得戴爾卡內基說:“不要害怕推銷自己,只要你認為你有才華,你就應該認為你能勝任這個職位。

我衷心希能相信我,支持我成為班長。非常感謝。