小學生競選英語課代表發言稿範文

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,一個人靜心不靜的女孩!今天走上講台的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上台前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上台的,希望同學們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛誇自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好。英語課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務,工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表並不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,並且盡力做好分內的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!

請大家相信我,支持我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤於工作,奮於學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續幫助大家。請大家投我一票吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我叫,今年11歲了,是一名瘦瘦而又聰明的小男生。今天,我競選的班幹部,既不是生活委員,也不是學習委員,更不是班長。而是英語課代表。感謝老師和同學們給我這次機會。

拿破崙曾經說過這樣一句話:不想當將軍的士兵不是好士兵。理所當然,不想當幹部的學生不是好學生。這次我競選英語課代表的主要目的是:第一是為了鍛鍊我的勇氣和自信;第二是為了展現我的才能;第三是為了認識我的不足。從一開始接觸英語,就喜歡上了,並且一直英語成績很好。

我們都知道英語課代表要當好老師的小助手,還要英語成績非常好,當然其他科目也要好。還要有一定的號召力,不能一打上課鈴,同學們都在說話,你喊他們沒效果,那可不行。所以當好一個課代表要有一定的號召力喔。每次上課的時候都要帶著同學們一起讀書,還要老師和同學們的支持,並且要助人為樂,品德要好。這是我認為作為一名英語課代表根本。

如果我當上英語課代表,我會全心全意為大家服務。如果有不懂的可以問我喔。我會更加努力學習,開拓視野,增大我的知識面,我也會在我能力範圍內,幫助老師幹些力所能及的事情。最主要的是幫助那些英語成績不太好的同學,使他們增加自信心,把自己好的學習經驗分享給他們,幫助他們提高英語成績。

假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多缺點和不足,我將繼續努力,完善自我。俗話說的好:失敗乃成功之母。我還會繼續努力,一定及時找出自身的不足並及時改正,爭取下次再能競選上。

同學們,投出你們寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們失望的。

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天走上講台參加競選英語代表職務,我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因為我已經下了這個決心勇於拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說。

我叫,是一個有耐心的學生,這裡的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個任務讓我給他們說一下作業。文哲突然讓我給想起了一個事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點半我才走了,這就是我比較有耐心的學生,對於我來說英語這方面我比我們班裡的每一個人都了解,我還知道在國際音標里的元音有多少個,輔音有多少個……這些我都已經會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話,我都會用一顆平常的心,溫柔的心來對待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學的意見樂於幫助他人,只有把英語搞好這才是最關鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學們做一個好的榜樣。

對待英語課上的說話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認為上英語課必須要做到每個人管好自己,這是大關鍵,我覺得我制定的實施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,從而完善我以前的面目。

希望大家支持我!

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始xx月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選台上,感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現在,無論是嚴寒酷暑,還是颳風下雨,從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的,去年我參加了在省城太原舉行的賽區“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了賽區二等獎。

我的成績地取得,與我的'勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當選的話,我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發揚我們以前的優點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家裡和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平台改掉,希望大家監督我的行為。假如我這次落選了,那說明我以前的工作還乾的不太好,需要我在今後的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續競選下個月的這個崗位。

同學們,請投我一票吧!因為我十分願意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我今天站到這裡,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:

一、要有責任心,團結同學。

二、在老師規定的時間內完成作業,並且要工整。

三、上課專心聽講,不惹老師生氣。

我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的複習,我特別團結同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。

如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在國小的最後一個學期里體會到一樣的快樂。

同學們請投我一票吧!我自信,我團結,我勇敢,我堅強,請大家支持我!

謝謝大家,我的演講結束了!

小學生競選英語課代表發言稿範文 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我是。我呢,雖然在老師面前是個膽小的女生,但是和周圍的同學還是相處的很好。我們可以經常互相幫助,不管是男孩還是女孩。另外,我的字也不錯。我在學校內外學了幾年漢字,英語六級過了。今年我打算衝刺英語七級。我覺得這對以後應該有很大的幫助。

英語方面,我很自信,每次成績至少能達到90分。另外,我在外面學了三年多英語,現在升新概念1-2。這對我的視覺、聽力和口語技能非常重要,也大大增加了我的辭彙量。每次背單詞,幾乎都能寫對。就在第一單元所有單詞的最後聽寫中,出現了三顆星(最高的也是三顆星)。在家裡,我會花25分鐘左右的時間流利地閱讀課文。在業餘時間,我也用英語看書,我父親說這可以提高我的英語。如果不懂,也可以打開英文字典查看評論。以上幾點大大增強了我的語法知識。

我總是及時交作業。當我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時候看到課代表遲遲發不出書,或者組織同學聽寫單詞,總會一個勁兒的催他。

如果我成為英語課代表,我會認真檢查同學交的作業中的錯誤,讓他們及時改正。我會盡力糾正他們不準確的發音。當學生遇到不懂的閱讀問題,我會在確認答案後進行分析。總之,我會配合一切工作,盡職盡責,及時交筆記本,把作業向老師匯報。如果我不是英語課代表,我不會氣餒。因為那意味著還有很多人比我優秀。我想更嚴格地約束自己,讓自己更優秀,爭取“上一層樓!”我肯定能做到!請給我一個機會!

我的演講結束了,謝謝!