做新世紀小主人教師發言稿範文 篇1
同學們，作為新世紀的小主人，我們是祖國的未來和希望。我們應該像先輩那樣，從小就立下為國為民服務的壯志，好好學習，掌握各種本領，為新世紀的祖國帶上耀眼的光環。
20xx年，祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會，要開好這樣大規模的運動會，光靠國家撥款還不夠，要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上，第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫，是江蘇省建湖鎮湖中國小的學生。她家裡並不富裕，可她為了支持亞運會，把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少，可表達了一名少先隊員對祖國的熱愛。
有很多少先隊員懂得學習的重要，科學的重要，愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動手動腦，有了30幾項小發明。在國際奧林匹克各學科競賽中，我國選手多次獲得了團體總分第一名，奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學習，不僅是為了給祖國爭光，更重要的是他們知道，現在成績的好壞，關係到將來國家的發展和命運。
如果同學們個個品德好，身體律，腦筋靈，知識豐富，那么幾十年後，對會將會更加文明，科技將會飛速發展，祖國就會進步更快，更富強。所以我們要從現在做起，當一名合格的學生。在新千年為祖國獻上一份厚禮，真正做一個新世紀的小主人。
做新世紀小主人教師發言稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫林，是一年級三班的小朋友。今天我演講的題目是：幸福著，傳遞著。
金秋送爽的九月，我進入了二小成為了一名小學生，在這美麗的校園裡，我開始了我幸福的學校生活。在學習上，我認真刻苦，成績優秀；活動里，我積極主動，快樂參與；生活里，我文明守紀，尊敬師長。很快，我就被評為優秀學生，加入了少先隊，成為一名光榮的'少先隊員，那一刻我多么幸福啊！
面對著鮮艷的紅領巾，我告訴自己：我要做幸福的小主人，做幸福的小使者。於是，校園裡，我彎腰撿起地上的垃圾，讓校園更加潔淨，我想，我讓同學們享受到了學校的美麗，感受到了幸福！
操場上，我扶起摔倒的同學，並詢問他有沒有受傷，我想，我讓他感受到了同學的關心，而我也和他一樣幸福。教室里，我做老師的小助手，我在老師的臉上看到了幸福的微笑……
同學們，讓我們都行動起來，爭做幸福的小主人吧！好好學習，體會成功的幸福；樂於助人，感受贈人玫瑰的喜悅；傳遞幸福，享受幸福使者的快樂！讓我們的二小成為我們的幸福樂園！
做新世紀小主人教師發言稿範文 篇3
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
時間過得真快，一轉眼20__年又即將結束，結合這一年學生的學習和本人的教學情況，特做總結如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染薰陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間，常學習《學生守則》及《學生日常行為規範》，使他們懂得作為一名中學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面
在教學中，努力實現素質教育，實行課改無論上什麼課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什麼。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講後學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業搬到課內，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內寫，教師指導端正寫的態度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。