七年級家長發言稿家長會家長的發言稿

七年級家長發言稿家長會家長的發言稿 篇1

各位家長:

大家晚上好!

首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學校的教育教學現狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯繫,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成親職教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。我校現有14個教學班,42名教職工800多名學生。今年9月1號開學以來,學校煥發出無比昂揚的生機與活力。經過整修的校園環境幽雅,整潔怡人。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的綜合素質為重點,以提高教育教學質量為中心,規範學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發,確立了走“求真務實,爭創一流”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改革,建立科學的獎懲機制,面向全體學生,走特色創新之路,深入開展素質教育。學校的辦學理念——讓學生快樂發展,教師成功發展,學校和諧發展。具體內涵是:踏踏實實做人,實實在在辦事,爭創一流學習成績,爭創一流教學水平,爭創一流學校。“爭創一流”就是讓每一位學生都平等地享受學校的優質資源,讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養,讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高,人人爭創一流學習成績。正因如此,我校連續多年中考成績名居榜首,05、06、07、08、09、11年中考成績遙遙領先。特別是08年考上重點高中120人創下了歷史新高。成績的取得得益於我們老師的辛勤努力,得益於家長的大力支持,得益於社會各界對我們的無比關心。但是,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,藉此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校要求學生不允許帶手機,不許穿奇裝異服,留長髮,不許上網咖等,這些家長都該積極配合學校。第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態和心理情況。

第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況,介紹相關常識。引導孩子善於與人相處,學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂於助人。第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行複習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家裡做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善於思考,有廣泛的興趣愛好。

第十一、要記清楚學生上學放學的時間,防止學生打時間差去網咖。學校基本不收什麼費用,如果孩子回家以學校收費名義要錢,家長一定要及時向班主任詢問。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今親職教育已成為一門學問,希望家長能學習親職教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒於各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把餘下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。

最後,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

七年級家長發言稿家長會家長的發言稿 篇2

各位家長:

大家晚上好!

首先請允許我代表7(2)班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的願望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

國中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的.時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個孩子質的飛躍。這是一道難越的坎。從國小升入國中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據國中生活的新特點進行調整,結果上國中後手足無措,出現種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

國中與國小相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。家長要積極引導孩子適應國中的學習生活。

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處於人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯繫,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

今天的會議有五項議程:

1、班級基本情況介紹;

2、期中成績分析及學生在校的表現的匯報;

3、學生代表、家長代表發言;

4、發獎

5、對家長的希望;

6、家長的意見和建議;

一、介紹本班基本情況

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生30人,其中男生16人女生14人,總體情況是男生較為調皮,而女生相對文靜,表現好些,她們守紀律,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經過半個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什麼疏忽,請各位家長諒解。

經過半個學期的相處,我覺得孩子們都很聰明,可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什麼學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的親職教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的後果,一個班裡有30個人,30個人就30種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。目前來看學生存在的問題有以下幾個方面:

1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。

2、不善於思考、不願意思考,習慣於死記硬背。

3、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,

上課狀態很不好。

4、作業時不善於聯繫所學知識,缺乏鑽研精神,有的以抄襲人家的作業完成任務為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。

5、經常拖欠家庭作業,敷衍了事的大有人在。

6、依賴性強,自理能力差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什麼事都要老師看著,甚至於要老師在後邊舉著鞭子趕著、

7、學習缺乏積極性與主動性,吃不得苦、捨不得花功夫。

8、紀律意識不強,榮譽感有待加強,關注自己較多而不能設身處地為他人著想。責任感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存僥倖心理,躲過一劫還以為自己聰明。

對於以上問題,希望引起各家長重視,並給與我們大力支持。

二.期中考試成績分析及學生在校情況匯報。

三、給家長的建議

因為班級人數多,我的時間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關係。親職教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,30名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。

四、推薦幾點做法:

學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。差的能往好的方向發展。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。

作為家長,首先我們應該認識進入國中以後的孩子他有哪些特殊性。

1.生理特點

國中生正處於少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學生的骨骼肌肉等發育極快,逐步趨於成熟體格趨於定型。

2.心理特點

(1)自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對於“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣,熱衷於思考自己的優點、缺點、特點......顯得十分“自戀”,同時又經常誇大自己的缺陷,因為自己不夠“完美”而沮喪。

(2)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

(3)感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的,在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩複雜的感情。

(4)開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關係是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

(5)與成人世界的關係開始變化。青春期的孩子不願意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。

所有這些變化和發展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注,他們才能順利度過這青春發育期,

(1)多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

(2)給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。

(3)請儘可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋樑,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。

有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的親職教育,假如沒有良好、正確、合理的親職教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。親職教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

(2)做一個監督型的家長。

作業督促:

經常檢查孩子的作業情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業通過校訊通了解,睡覺前督促收拾好作業,早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當遊戲如賭博的情況,玩網路遊戲問題比較嚴重,電腦可以作為學習的工具,用來查資料,或者是做別的有利與學習的事情是可以的,但一旦把電腦當玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學業。

(3)做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象,沒有作業,經常打電話,作業普遍較少等。家長發現後應及時了解真相,對症教育;並將情況通報班主任。

(4)給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡

量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

(5)隨時與學校保持聯繫,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。

(6)學會放手,鍛鍊孩子的獨立性和意志力

(7)多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

五、收費問題

六、徵求家長的意見和建議,家長代表發言。

七、班主任宣布家長會結束。

學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為三年後升入理想的學校打下堅實的基礎。

最後,在這裡我謹代表七二班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,願我們班向著各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。

謝謝大家!

七年級家長發言稿家長會家長的發言稿 篇3

各位老師,各位家長們:

大家好!

我是X的父親,非常高興能夠在這裡講話,現在我也一直在做好這方面的工作,作為家長我也非常在乎孩子們的心態,有些時候還是應該做好準備,對於孩子們教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好這方面的準備,我也知道現在需要用什麼樣的方式去教育孩子,在這裡我也知道一定要做好的準備,作為一名家長我也意識到了我現在這樣的教育方式對孩子還是非常好的,相信大家都希望孩子們能夠聽話,能夠優秀,教育工作是我們跟老師們一起努力的。

在這一方面有些事情還是應該做好這些事情,我對孩子的教育方式一定要落實好,對於孩子們的教育一定要做好相關的準備,我們是需要絕對上心的,做好相關的準備,對孩子們的教育一定不能夠忽視,作為一名家長代表我現在也在一點點的`積累,我對孩子的教育不是非常的嚴格,做好相關的後勤的工作才是我的關鍵,現在我也知道了我要朝著什麼樣的方向發展,在孩子們的學習上面還是老師為主要,往往我們讓孩子們學這個學那個,其實對孩子們並不是很好,我從來都沒有給孩子太多的壓力,在這一點上面是不能夠忽視的。

這次來參加家長會,我確實還是做好的很多準備,看到孩子現在的表現我也是非常感慨,在這一方面我也感到非常的開心,現在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力,我清楚的意識到了這些,我沒有太多干預孩子的學習,從來都不會把這些當作自己的主要任務,我認為自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面,保證孩子們能夠有一個好的狀態,這才是我的主要工作,術有專攻,教育上面還是需要聽從老師意見,我一直做的就是配合,這讓我感到非常的有必要,我也在一點點的做好這方面的工作,過去很長一段時間以來的我都是這么過來的。

真的讓我感覺到很充實,現在也很開心,我知道在這方面一定要做好準備,保證孩子們能夠保持好的精神狀態,這一點在什麼時候都是非常有必要的,作為孩子的家長,我也一定會陸續的去做好這件事情,一切還是要為孩子們著想,我相信在這方面大家都應該做好這些,這次家長會我也了解了孩子的情況,我也一定會積極配合老師的工作。