大學生期中教學質量座談會發言稿 篇1
老師們、同學們：
驚風飄白日，光景西馳流。在局黨組的指導和關懷下，在局各相關部門支持和幫助下，我有幸前往財政部駐安徽專員辦工作交流。兩年來，我順利完成崗位工作和各項任務，較好地發揮出了交流幹部作用，更多的是提高了站位、增長了見識、提升了能力、收穫了友誼，使我在人生道路上留下一段寶貴歷練。現將交流情況和收穫體會報告如下。
一、交流單位基本情況
財政部駐安徽專員辦，系財政部直屬派駐機構，於1995年在原中央企業財政駐廠員處的基礎上改建成立，人、財、物由財政部垂直管理。隨著本次機構改革，現已更名為“財政部安徽監管局”。
（一）內設機構和人員情況。安徽專員辦內設5處1室。現有職工30人，其中：司局級幹部4人、處級幹部15人、科級及以下幹部11人；黨員30人，全辦平均年齡46歲。此外，專員辦現有交流掛職幹部16人。
（二）機構職責。根據中編辦的批覆和財政部黨組的決定，財政部駐安徽專員辦主要職能為：開展屬地中央預算單位預算管理；審核中央對地方轉移支付資金預算相關基礎資料，監督中央對地方轉移支付資金預算執行；監督中央重大項目預算執行和財務管理；監督國家重大財稅政策執行；監督中央預算收入執行和國庫業務；承擔中央財政預算支出績效管理工作；監督地方政府債務、監督會計信息質量檢查等。隨著機構改革的推進，財政部駐安徽專員辦現有職能將作出進一步調整。
二、交流情況
根據工作安排，我交流期間的主要工作是協助做好機關黨委日常工作、全辦文明創建工作和辦公室相關工作。面對組織和領導的信任，我堅持多看、多聽、多問、多走、多做，力爭較好地完成各項任務。
（一）練好內功，快速適應崗位要求。從事業單位業務部門到政府行政機關工作，崗位跨度大，環境變化大，角色轉換大，加強學習是“敲門磚”。一是抓緊自身學，全面了解機關黨建和文明創建各項工作的基本要求，不斷熟悉專員辦各項工作，特別是辦公室工作要求，適應崗位轉換。二是虛心向身邊的領導和同事們請教，迅速融入集體，適應角色需求。三是緊抓思想政治學習，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）強化擔當，努力完成崗位工作。機關黨委和辦公室的工作瑣碎繁多，唯有撲下身子，真乾實幹，方能勝任。一是公文和信息宣傳工作。兩年來，我起草了黨組檔案10餘份、領導講話稿7篇，總結、報告、方案和各類簽報等60餘份；撰寫政務信息60餘篇，在省直工委網站和微信上推送50餘篇，製作展板3期，並負責完成兩個網站更新維護。二是黨委日常工作。按要求做好基層黨組織標準化建設、黨員信息系統維護、黨內統計、黨費清理、黨委台賬、黨員培訓、參觀學習、讀物征訂等工作，協助做好中心組學習、民主生活會、黨風廉政專題會議、黨支部書記抓黨建考核等工作。三是精神文明創建工作。草擬三年文明單位實施方案以及年度文明創建的總結、計畫，完成資料歸檔，協助組織了黨員進社區、青年志願服務、道德模範報告會、“讀書漂流”、朗誦比賽等活動。四是參與了服務“兩會”代表、會議會務、內控檢查、處室考核、退休幹部服務等工作。
（三）努力實踐，積極融入財政監管工作。兩年來，除交流崗位工作外，我參加了地方政府債務專項核查、新增地方政府債務核查、城市保障房安居工程專項資金審核以及嚴肅財經紀律和“小金庫”專項治理重點檢查等工作。業務檢查中，我主動摸清相關政策和檢查程式、依據，積極參與報告撰寫，全面提高了自己對專員辦業務工作的理解認識。
三、幾點體會
（一）要甘當“小學生”，加強學習。學習是進步的階梯。要虛心向身邊的領導和同事們請教，三人行必有我師，人生道路上要永遠保持“學生”的心態。要能夠抓緊自身學習，打牢知識儲備，熟悉全面工作，更好發揮自身作用。要抓牢思想政治學習，政治是方向，沒有離開政治的業務，也沒有離開業務的政治，我們青年同志要實現人生價值，政治學習就一刻也不能鬆懈。
（二）要想當“大將軍”，提高站位。所謂“大將軍”，意思就是要學會從全局高度想問題、看事情、謀思路，樹立大局意識。去專員辦交流之前，我一直在業務部門，很多時候都是在低頭工作，通過這兩年走出去交流，發現工作不僅要“埋頭拉車”，更要學會“抬頭看路”，這樣才能增強敏銳性和前瞻性，才能藝術地掌握每項工作的輕重緩急，更好地推動事業發展。
（三）要爭當“主人翁”，擔當作為。無論在什麼位置上都應當端正態度，擺正位置，做好“主人翁”，不當“旁觀者”，既要能做好份內工作，又要努力完成單位、部門交辦的其他任務。有為才有位，要多做事，事情做得多，大家總能看得見；要做實事，把工作做紮實，才能更好地提高能力；要做成事，能把一件不容易的事做成了，相信自己也會有成就感，更使得各項工作未雨綢繆、柳暗花明。
收穫和體會可能膚淺，但此次外出交流烙下的成長印記，必將讓我受益終生。
大學生期中教學質量座談會發言稿 篇2
老師們、同學們：
當年我在讀書，臨近畢業的時候，學生們每到夜晚就會時不時地從樓上扔啤酒瓶。於是，每到夜晚我們總是可以聽到一聲一聲的響聲，那是“優美”的奏鳴曲，為平靜的校園增添了一道特殊的風景。
如今，我在讀了兩年書，我經歷了兩屆學生的畢業。去年的這個時候，我很遺憾，因為我沒有聽到那樣“動人”的樂章。今年，又有學生畢業了，我同樣很遺憾，因為我依然沒有欣賞到那樣美妙的樂章。也許，我還將繼續遺憾下去，我也希望自己可以這樣繼續遺憾下去。
我後來一直在想一個問題;我為什麼會感受到這樣的差別。想來想去，我想到一個似乎是原因的原因——那個學校對他們的學生不好，學生在學校里感受不到一種家的溫暖。臨到畢業的時候，他們的心理會感覺到很鬱悶，這種鬱悶需要表達出來，於是他們就創造出那樣“優美動人”的“小夜曲”出來了。
而在，到處可以感受到一種人文關懷的氣息，這種人文關懷並不僅僅是在宿舍管理，更重要的是表現在整個學校生活的每一個層面，尤其體現在老師們對待學生們的方式上。
於是，學生們在完成學業的時候會非常地感激他們的學校，他們從內心深處有一種體驗——我是這個學校的學生，這個學校是我的家園。既然是自己的家園，那么，當年沒有理由進行破壞活動。不但沒有理由進行破壞活動，而且，更重要的是，這些學生在走上社會後會以學校為榮，因為他們永遠都不會忘記當年學校是怎樣對待他們的，那種濃郁的人文情懷會在他們的內心中深深地紮根並且影響他們今後的行動。這行動的一個表現就是，他們會以自己的力量為學校的發展做出貢獻，有錢的出錢，有力的出力，這些學生將是未來學校發展的強大動力。而他們的行為與當年學校對他們的培養，與學校當年那種濃郁的人文主義關懷是密切相關的。
今天的各位，都是我們的老師，你們的行為教育了我們。你們的行為使每一個完成學業的學生感受到了溫暖與關愛，這種溫暖與關愛是整個學校人文關懷的一部分。我相信，那些即將走出校園的學生們心中是沒有陰影的，因為他們的內心被一種強烈的人文關懷充滿著，他們的內心充滿著強烈地感恩之心，這種感恩之心將在今後的十年、二十年以至於在他們的一生中轉化為行動。這種行動便是對於學校無私地支持。
所以，為了學校的發展，為了儘快地在中國創造出一所世界一流大學來。我真誠地希望各位老師可以繼續以同樣的方式對待我們的學弟學妹們，也讓他們感受到我們所感受到的，也讓他們在完成學業之時擁有我們同樣的心情。如果能夠把這種人文關懷一直發揚下去，那么，學校的未來將是無比輝煌的。在不久的將來，在美麗的中國，一定會出現一所具有世界水平的一流大學，而這所大學正坐落於美麗的西子湖畔，在這所大學裡，不僅有優美動人的的如畫一般的風景，還有那優美動人的如親人一般的老師們。
大學生期中教學質量座談會發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！我是來自六年級四班的商智。
在本次期中考試中，我取得了較為理想的成績。有幸站在發言席上，我的心情非常激動。首先，我要感謝各科老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，感謝班主任秦老師，他為我們六年級四班全體學生的快樂成長，創造了良好的學習環境。在此，我代表六年級四班全體同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
我要感謝六年級4班的全體夥伴們，因為有了舒適的學習生活環境，老師淳淳的教誨和無微不至的關懷，同學們從早到晚的陪伴和幫助，才取得了今天這點小小的成績。這是我們共同努力的結果，是集體智慧的結晶。在此，沒有什麼經驗可談，我覺得要想把學習學好，應從以下幾個方面著手。
1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好態度的人，會認認真真地做好每一件事，把認真做好這件事當作自己的使命，學習也是如此。因此，我們必須端正學習態度，把學習當作自己的事情，認真、按時完成老師布置的學習任務，只有這樣，才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。好的學習方法猶如一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目應該採用不同的方法。
我認為學習語文的關鍵是“記憶、積累”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。
為了提高自己的閱讀水平和寫作能力，我們在課堂上必須養成良好的學習習慣，積極開動腦筋思考老師提出的問題，認真傾聽同學的發言，敢於發表自己的見解；平時，還要多讀書、讀好書，積累一些優美的詞、句、段，模仿他人的寫作方法。早晨來到學校後，我會打開書本，認真複習老師在前一天上過的內容，記一記重點內容；中午，則認真練字，寫出四四方方的漢子，做到橫平豎直，有時間我會看一看從圖書館借來的課外書；晚上，我會盡力完成當天的作業，做到天天打卡。
數學要學好，關鍵是“理解”，一些數學定義、數學公式，要在理解的基礎上牢牢地記在心中，從而正確地運用。在平時的學習中，我們要培養自己的計算能力，要勤于思考，我們的班主任秦老師說過，勤于思考的學生，大腦結構會改變，和懶惰的孩子大腦結構是不一樣的，在計算的'時候，我們要細心，先在草稿本上演算，經過驗算之後再抄下來。我們還要學會“舉一反三”，多做不同題型的套用題，找到相同題型的共同之處，掌握答題方法，總結答題規律。數學驗算錯題也很重要，把每一道錯題全部做對，這就說明你真學會了。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”只有勤奮努力的學習，才能登上知識的巔峰，獲得無窮無盡的寶藏。我們要充分利用課餘時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步”。
我認為想要一個理想的成績，就必須養成一個良好的學習習慣。
我認為這些學習習慣也很重要：
1、上課時，注意力僅集中在老師的身上，不在除討論外的其他時間內與同學說話。
2、上課前，準備好該節課所需的物品，不拿與學習無關的東西，以免分散自己的注意力。
3、陽光體育活動時，積極進行運動，做到勞逸結合，提高學習效率。
4、自習課上努力高效完成作業，盡力做到100%專注。如果遇到問題，下課時找老師和同學請教，不在上課時說話。
5、晚上回家後，堅持每天至少學習5—10分鐘英語。
6、睡覺前，回想當天所學知識，讓記憶更加牢固，找出自己掌握不熟練的內容，早讀時重點記憶，並及時鞏固。
7、積極對抗，提升自我，和自己對抗的學生拼一個，這次輸了，下次一定要贏！
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。
這次考試，我並沒有成為最好的自己，我相信，人生最大的敵人就是自己，只有戰勝自己，才會戰勝別人！在六年級四班，我會成為最好的自己！
最後，我真誠地祝願復聖中學六年級全體教師的努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒！