中學校長大會上的講話稿 篇1
尊敬的各位同仁：
大家好！
20xx年，承載著我們艱辛的付出和豐碩的收穫，漸行漸遠；20xx年，攜帶著全新的希望與未知的挑戰，即將來臨。值此辭舊迎新之際，我謹向辛勤工作、傾情奉獻的全校教職員工，致以誠摯的問候和美好的祝福！翻閱過往的每一頁日曆，回顧流逝的每一寸光陰，每一位附中人都有理由感到驕傲和自豪，因為，這一年，我們用心血和智慧，再一次續寫了附中的輝煌！
20xx年，我們推動了人事改革工作。提高了人事代理教師的待遇，增強了人事代理教師的歸屬感。整合了各部門資源，進一步最佳化了崗位職責，減少了交叉管理和無人管理的工作領域，“人人有事乾，事事有人管”，有效提高了工作效率。實行了行政教輔人員崗位改革，提高了服務意識和服務質量。所有附中人組成了一個和諧融洽的大家庭，各在其位，各效其力，各顯其能，各盡其才，而又精誠團結，通力合作，共濟發展。
20xx年，我們進一步改善了辦學條件。裝修了階梯教室，安裝了智慧黑板，配備了教師辦公室的電腦和投影設備，購買了組卷資源網，並無償接入xx學院網路，實現了優質教育教學資源的共享，大幅提高了教育教學的現代化水平。深化校企合作，引進了xx學院印刷廠，節約了資金，方便了師生，滿足了學校的各項印刷需求。20xx年，我們落實了領導陪餐制度，加強了對餐飲中心的管理和督促。不僅提供了教職工的免費早餐，而且還增加了飯菜品類，提高了飯菜質量。“吃得放心，吃得順心”，明顯改善了師生員工的就餐質量。
20xx年，我們推行了新的作息時間，保證了學習、活動的`用時比例，最佳化了課堂教學的時間，增加了自主學習的時間。師生員工的在校時間得到了更加科學合理的調控，有效提升了工作、學習的效率。
20xx年，我們根據新形勢、新變化、新需求，完善了各項學生管理制度，從細節入手，明確職責。班主任、年級組、門衛、公寓中心、政教處等部門通力合作，既對學生提出嚴格要求，又從行為習慣的改善、綜合素養的提升方面給學生以有效的教育和引導。
20xx年，我們的校園文體活動豐富多樣。常規的社團活動蓬勃開展，課本劇匯演、經典詩文誦讀、歌詠比賽等大型文化活動亮麗炫目，運動會、足球賽、拔河賽等體育競賽異彩紛呈，我們還與xx市群藝館聯合舉辦了“永遠跟黨走：xx市網路攝影大賽優秀作品巡展（xx學院附中站）”紅色主題攝影展。這些活動，極大地豐富了師生的校園生活，營造了文化育人的濃郁的環境氛圍。
中學校長大會上的講話稿 篇2
只有矢志不渝的拓荒者才能最先捕捉到春的第一縷氣息。創辦於1983年的高塘嶺中學，風雨兼程,生機勃勃，成績斐然。
為進一步擴大望城區第一中學辦學影響，發揮優質教育資源的輻射帶動作用，實現區域內基礎教育高水平發展，20xx年8月經區委政府研究決定，望城區第一中學正式託管我校，並將我校更名為望一高塘嶺中學。新機遇新挑戰激勵全體教職工銳意進取，信心滿懷地譜寫學校新篇章。
歷史積澱力量，希望孕育成功。社會各界的理解與支持，家長、學生的期盼和希冀，激勵我們擔當奮進。灑下園丁千滴汗，澆得滿園春色濃。立足現實，我們始終堅持以受社會歡迎，讓家長放心，使人民滿意，為辦學宗旨，大力打造專業精良的師資隊伍，積極營造勤奮、文明、健美、創新的校風，努力形成樂學、多思、拼搏、進取;的.學風。教師志存高遠、師德垂範、追求卓越；學生誠實感恩、勤學拼搏、勵志成才。
老師們，請你們永遠不要放下心中的巍巍大義，永遠不要放棄頭腦中的冥冥願景。樹立責任意識、質量意識、奉獻意識、競爭意識、創新意識和憂患意識，一心一意謀發展，齊心協力譜華章。力爭把我校打造成一所可持續發展的三湘名校！
同學們，有夢想就大膽去追。人生，因努力而彰顯珍貴；青春，因奮鬥而演繹精彩！你播種勤奮，它就回饋你收穫和快樂；你播種拼搏，它就賞賜你成功和無悔。我們要用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用拼搏實現超越。國中三年所經歷的酸甜苦樂，不只留給我們回憶，還會為我們續上一段光明的旅程。
鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。我們相信：望一高塘嶺中學的明天一定會更美好！
中學校長大會上的講話稿 篇3
各位領導、各位同仁：
上午好！
第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼說有幸呢，我想是出於以下三個方面的原因。校長就職演講稿。
第一，是有著悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積澱深厚，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說她有獨到文化，是因為有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。
第二，在我們，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸！
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來工作的，但因為某種原因，我與失之交臂。校長就職演講稿。現在，我又能成為一員，與大家成為同事，今後，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好，固然要有許多巨觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確定位，發展定位、目標定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最後一句話，成就教師，發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的.發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
中學校長大會上的講話稿 篇4
用社會主義榮辱觀來深化“兩綱”教育，一定要注重普遍性與特殊性的結合。不同類型的學校，需要結合地區特徵、學校實際，針對青少年學生身心發展的特點，找到切實有效的途徑、方法與舉措，增強教育的前瞻性、長效性與感召力、影響力。對於像上海中學這樣的實驗性示範性學校而言，增強資優生的榮辱觀是一個值得關注的問題。在校園裡，我們看重、提倡、注重宣傳的不是誰進了美國的名牌大學，而是那些進入大學後到西部支教、到國外大學學習後仍然通過各種途徑心繫祖國的學生，這就給了在校學生在榮辱觀問題上正確的導向。樹立社會主義榮辱觀，一定要從“小”抓起。青少年學生的人生觀、價值觀與世界觀具有巨大的可塑性，如果我們從小就幫助學生樹立社會主義榮辱觀，就能事半功倍、水到渠成，基礎教育應在這方面承擔切實的責任。如果我們的學生能夠從學生時代起就具有強烈的社會責任感，樹立以服務人民為榮、以背離人民為恥的信念，就能成為他們一生的行為準則與追求目標。
要使青少年學生樹立社會主義榮辱觀，理應教育他們從“我”做起，在社會主義榮辱觀指導下健全自身的個性與人格。與此同時，要強化教師的社會主義榮辱觀。只有教師具有正確的榮辱觀，注重教師的“潛移默化”與“言傳身教”，才能促進學生樹立社會主義榮辱觀。
樹立社會主義榮辱觀，一定從“課堂”抓起，關注課內外結合。不僅要使社會主義榮辱觀成為學校教育的重要內容，並且必須占領學校的主陣地——課堂，讓社會主義榮辱觀在各科教學中全面貫徹與實施，通過“潤物細無聲”的方式加以滲透，通過一節節課讓學生感悟，讓社會主義榮辱觀在學生心靈中紮根。除了充分利用課堂進行教育外，我們還要關注課外活動、實踐體驗、家庭生活、社會交往與網上交流等各個方面對學生社會主義榮辱觀的影響，調動一切可以利用的因素來推進社會主義榮辱觀教育。
中學校長大會上的講話稿 篇5
今天，我想表達三層意思：
第一層意思，感謝市委組織部和市教育局黨組對我的信任，感謝x單位對我的培養；
第二層意思，我將牢記使命，緊密團結在以校長為班長的的領導班子周圍，在嶄新的工作崗位上，不忘初心，保持教育情懷，珍惜現在的工作，珍惜同事間的關係，虛心地向在座的同仁們學習。
第三層意思：教育教學管理對我來說是老兵新將，從畢業分配工作至今，一直從事著教育教學工作，應該說積累了較豐富的管理經驗。
在以後的日子裡，我將沉下心來和各位同仁們一道為提升x單位的辦學聲譽，提高x單位的教育教學質量和水平而努力。
中學校長大會上的講話稿 篇6
1、生活的真相是勇氣
郗校長的演講稿節選：災難本身就是一劑良藥，並不只能帶來悲傷與苦澀，也能帶來重塑與光明。縱觀中華民族乃至整個人類的發展史，我們可以發現，社會的每次躍遷，文明的每次升華，往往伴隨著痛苦的裂變，伴隨著各種形式、各種形態的痛苦與災難。上古時期，中華民族戰天災就有女媧補天、精衛填海、大禹治水的傳說。二十年來，我們更是經歷了98年洪水、03年非典、06年禽流感、08年汶川地震和南方特大雪災等各種大災大難，好像我們一直在夾縫中求生存，好像生活本就如此。羅曼羅蘭說：真正的勇氣是知道生活的真相，卻仍然熱愛生活。
近幾年高考作文，考生活與人文話題的也挺多，郗校長這段話，正好詮釋了生活的真相，就是勇氣。當我們回過頭看看這段歷史，敢於直面災難本身就是直面生活的勇氣，在選擇和道義面前，作為事件的親歷者，你會從怎樣的角度來記錄呢？如果拿到這個關於生活的話題，我們可以從點滴的生活小事中來挖掘閃光點和正能量。在通過對這些閃光點和正能量的體會，升華立意，生活帶給我們的還有什麼？是不被打倒，是無所畏懼的堅守，是生生不息的努力。
2、愛國和理想
郗校長的演講稿節選：在肆虐的災難面前，我們看到了，我們看到的是84歲仍帶隊出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個小時與死神賽跑的李蘭娟院士，看到的是身患絕症仍堅守一線的張定宇院長，看到的是武漢大學人民醫院張旃的《與夫書》，看到的是剪掉自己一頭長髮的河北護士肖思孟，看到的是臉上被防護面罩勒出深深印痕的軍人劉麗，更看到的是一個又一個普通而又平凡的中國人。其實，哪有什麼生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔當，哪有什麼從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰袍的凡人，他們是醫生，是護士，是記者，是工人，他們是千千萬萬奮戰在抗“疫”一線的英雄勇士。但是，他們還是丈夫，是妻子，是父母，是孩子，是舍小家顧大家，用生命守護生命的中國人，他們身上有著不屈的脊樑，有著偉岸的靈魂，他們身上閃耀著同心協力、英勇奮鬥、共克時艱的中國精神。
災難中的小人物事件，折射出的是我們這個社會的價值觀。通常利用英雄人物來作為高考作文素材的，考察的立意有：無懼質疑，做真實的自己；當代青年的品質，勇於擔當；為時代揚帆，為國家築夢。青年人該具備怎樣的價值觀，是在作文中需要討論的，責任和使命更要清晰，我們通過背誦郗校長的這段演講稿，就是一個個鮮活的事例，詮釋愛國和理想。我們生活在這個時代，肩負怎樣的愛國和理想呢？在我們強大的綜合國力前，是不是少年強，則國強？挖掘具體的事例1-2個，就是高分作文的得分點。
3、致敬這樣的人
郗校長的演講稿節選：有人說，20xx年，全中國守護著90後；20xx年，90後守護著全中國。身為00後的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴後繼的身影，如果未來一旦災難來臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。我希望你們能夠學會珍惜，珍惜生命，珍惜陽光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。我希望你們能夠學會思考，多讀書、讀好書，多閱讀些時政新聞，思考事件的真相，不被謠言蒙蔽；多閱讀些傳記故事，看看人生的百態，找到生活的樂趣；多閱讀些經典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。
高考作文也喜歡考自我價值認知，比如給自己的信，穿越後的世界等等。這類作文考察的就是“人”的本質。從郗校長的這段演講稿，我們不難看出，時代的主人翁就是00後的你們，正在考場上奮筆疾書的你們。挖掘出立意：致敬這樣的人，該怎么寫呢？通過對事件的描述，一方有難八方支援，引出事件，得出結論和反思，00後需要做什麼？郗校長的演講稿中，明確了00後的責任，學會樂觀，無論在什麼條件先，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。這便是對致敬之人的最好報答和感恩，也是高分立意升華。
中學校長大會上的講話稿 篇7
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重託，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對我校新領導班子成員的殷切希望與要求。
自19xx年7月我從師範大學畢業後，就一直在本校工作，這十八年來，歷史變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，寄託和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在校長的帶領下，從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑑。
做為新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？教師新的工資分配方]案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵字。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；
我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新；
我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬鬆的工作心理環境；
我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純淨的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉親對我們的期望，讓學子享受到最優質的教育。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
中學校長大會上的講話稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我很高興能在這裡和大家共同感受新學期到來的喜悅，也很希望能在這裡和大家一起揚起新學期的理想風帆。在此，我謹代表橋雙國小全體教職員工，對回校學習的在座的新同學、老同學表示熱烈的歡迎，並致以我們最衷心的祝願。
同時，我也想藉此機會送同學們幾句話，一起共勉：親愛的同學們，新學期是我們人生的又一個新階段，我們必須努力，努力具備這樣的人格特徵：抱負遠大、品行高尚、意志堅韌，勇於探索。
希望我們的同學心存夢想，志存高遠，人因有夢想而偉大，人因有理想而成功，心中常懷志，心中懷長志，才會激勵我們奮勇前進。
希望我們的同學要明確責任，珍惜好時光。每個人，生而有責。你們父母的責任就是營造幸福的家庭，為你們的學習、生活提供最好的條件；我們老師的責任就是教書育人，為每一個學生的進步而努力工作；你們的責任就是充分利用美好的時光，學會生存，學會學習，學會做人。讓我們每一個人都肩負起屬於自己的人生責任，讓我們的人生了無遺憾。
希望我們的同學要時時反省自己，處處規範自己的`言行。每天起床時，請想一想，今天我要做什麼；就寢時，請問一問，今天我做了些什麼。每當學習懈怠的時候，請想一想父母辛勞的身影；每當行為變得難以控制的時候，請想一想老師熱切的眼神。同學們，請注意自己平時的一言一行，因為你的言行表現出你的品德，你的品德將決定你一生的命運。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。同學們，你們是年輕的，正因為你們年輕，所以你們有熱情，你們有拼勁，你們有希望。我深信在今後的日子裡，戰勝一切困難，去迎接一個又一個的勝利。
最後，祝我們所有老師身體健康、工作順利！祝我們的同學們學業有成、快樂成長。謝謝！
中學校長大會上的講話稿 篇9
一元復始，萬象更新。20xx又悄悄離去，20xx也悄然而至。在這辭舊迎新的美好時刻，謹向樂於奉獻、勇於開拓的全體教職員工，向朝氣蓬勃、銳意進取的全體同學，向關心、支持、幫助學校發展的各界人士，致以最誠摯的問候和新年的祝福！
回首20xx年，我們秉承“為學生終身發展負責”的辦學理念，以“一流的育人環境、一流的師資隊伍、一流的學校管理、一流的教育質量”為目標，以“素質教育、高效課堂、黨建＋、大閱讀、家校合作”等為工作重點，描繪了恩小發展史上又一幅繽紛畫卷。
這一年，為落實國家、省、市、縣關於疫情防控延遲開學期間中國小線上教學的工作部署，學校結合教學實際，積極開展線上教學，實現了離校不離教、停課不停學的'目標。
這一年，學校全面落實聯防聯控措施，引導黨員教師積極投身志願服務工作中，參加防控卡口、志願服務點開展體溫測量、人車流引導、新冠肺炎知識宣傳等工作，為全縣疫情防控工作作貢獻。
這一年，學校努力搭建平台，促進教師專業發展。開展百校千課、“推門聽課”、優質課比賽、向家長開放課堂活動，組織教師參加了縣及以上微課大賽、錄播課比賽、教育裝備“三優”評比等活動，並獲得可喜成績。
這一年，學校全面推進素質教育。舉行豐富多彩的體育活動和大課間活動，開展社團和興趣小組活動及文學進校園活動，積極開展學生各類競賽，提升學生的綜合素養，促進學生的全面發展。
這一年，積極開展家校合作工作，如愛心護學崗、家長開放日、親子活動、家長育人故事徵文、家長志願者等活動，增進家長與學校之間的溝通與交流，共建和諧校園。
這一年，學校教育教學質量不斷攀升。各年級成績在全縣名列前茅。國小畢業會考成績總評居縣城學校第一名。市委組織部基層黨建“三化”建設的調研順利通過。學校先後被評為親職教育課程實驗校、全市教育技術裝備工作先進學校、江西省教育系統先進集體。
承繼輝煌辭舊歲，銳意進取譜新篇。20xx年，學校將繼續以教育教學質量為核心，嚴格落實疫情防控措施，把德育與安全放在教育的首位，落實教學常規，堅持以課程改革為中心，以大閱讀為抓手，全面實施素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學品位。
老師們、同學們，新的一年承載著新的夢想，新的一年孕育著新的希望，新的一年鞭策著恩小人續寫新的輝煌！讓我們攜手並肩，圍繞爭做有境界的教師，打造有靈魂的教育，一心一意辦好人民滿意的教育。
最後祝大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！祝百年x小明天更輝煌！
謝謝大家！
中學校長大會上的講話稿 篇10
尊敬的全體同仁、家長們，親愛的同學們：
大家新年好！
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶日子裡，我謹代表學校向兢兢業業、辛勤耕耘的全體教職員工致以誠摯的問候和美好的祝福，向關心支持學校工作的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意，向樂學善思的同學們表示親切的問候和良好的祝願！
回顧極不平常的20xx年，中英文學校全面貫徹執行黨的教育方針政策，在各級領導的關心指導下，在學校董事會的關懷下，全體教職員工堅守“教育報國、教育為民”的信念，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，抓黨建、促校建，圓滿完成了各項工作任務，取得了優異的成績。
朝霞同路、黃昏伴歸。過去一年來，大家風雨無阻，用忠誠與智慧、用愛心與責任托舉明天的太陽。太多真誠的付出，太多感人的故事，千言萬語凝聚成一句話——親愛的兄弟姐妹、家長朋友：謝謝你們！
展望充滿希望和挑戰的20xx年，我們將一如既往地牢記使命擔當，拼搏奮進，起好步、開好局。以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，不折不扣嚴管理，一心一意保全全，聚精會神抓質量，凝心聚力促發展。
新年伊始，征途踏上。朋友們，我們攜手同行。
親愛的同學們：知識改變命運。讀書雖苦，但為幸福鋪路；玩樂雖爽，但為艱辛埋單。請自律、自信、自我完善。學習路上，自強不息；人生路上，追求卓越。
尊敬的家長們：家校同心，攜手共育。我們一起關注孩子、教育孩子明理、崇德、力行。請您相信：遇到困難，我們共商；收穫成功，我們共享。
全體同仁：你們是學生成長的引路人，你們盡責、你們有愛，你們用紮實的學識教育、培養學生，讓同學們不斷進步、品學兼優，你們是新時代“四有”好老師。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們從20xx年元旦起航，踏上新的趕考之路。我們定不負黨和人民的重託，定不負家長的期望，新的一年實現新的跨越，創造新的輝煌，辦好人民滿意的教育。
最後，祝大家新年吉祥、幸福安康、萬事如意！
祝同學們學習進步、健康成長！
祝明天更美好！
中學校長大會上的講話稿 篇11
一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我謹代表x國小全體教職工，向一直以來關心支持學校發展的各級領導和社會各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
歲月不居，天道酬勤。回首20xx年，學校在各級領導的關懷指導下，全面育人，整體最佳化，著眼質量，突出特色。校園文化設施亮點呈現，我們的校園更美化、更綠化、更亮化，每天進步一點點，校園精彩每一天，校園內處處呈現出健康向上的蓬勃景象。20xx年，我們全體教職工恪盡職守、負重穩行。疫情防控數據排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢；面對“雙減”促“雙升”的艱巨任務，全體教師以國之大者的思想格局聚焦質量提升，教學質量不斷進步，受到表彰。
展望20xx年，我們在奮進中充滿希望。新的`一年，讓我們在各方力量的支持下，以愛校的情感，興校的責任，繼續把學校建設好、發展好，辦民眾滿意的教育，創高質量發展的學校。希望全體家長不斷強化“親職教育也要立德樹人”的意識，努力建設溫暖共進的家風。希望全體同學要把“擔當新時代使命，投身強國偉業”作為遠大理想，珍惜時光刻苦學習，博覽群書提升綜合能力，認真錘鍊品德修為，不斷增長本領才幹，為未來展翅高飛插上隱形的翅膀。
新年將至，讓我們共同祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！祝福全體師生、各位同仁、各界朋友，新年吉祥、幸福安康！
中學校長大會上的講話稿 篇12
xx中學始建於19xx年，現有在校學生1300餘人，教職工60人，是一所寄宿制學校。20xx年，在市文明辦的領導下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關檔案要求，以全面推進素質教育為主線，豐富學生文化生活、促進健康快樂成長為目的，我校少年宮得以建成。現將我校的一些做法和大家分享：
一、更新觀念，高度重視
部分老師思想觀念落後，認為中學花那么多時間建設少年宮，開展少年宮活動太耽誤教學時間，多次召開少年宮工作會議，曉之以理動之以情，為將開設少年宮給孩子們帶來的快樂、城市孩子享受的藝體教育與農村孩子教育資源匱乏現象的對比，促使同志們從心底接受少年宮建設這項工作，獻出自己的一份力。
二、真抓實幹，完善制度
少年宮工作，特別是活動課，對於農村學校來說想要每天堅持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長的老師代興趣課，開展了12個興趣小組，從退休的老教師中聘請熱心人士為孩子們上課。雖說中學學業負擔重，為貫徹落實素質教育，無論如何我們都堅持每天開展活動課，每月進行聯賽，每學期召開一次全校運動會，每學期舉辦一次校園文化藝術節。
雖然有時時間緊張，雖然有時又苦又累，但這些活動讓師生、家長、學生在內心都成為了習慣，特別是孩子們找到了自己展示的舞台，提高了自己的特長，建立了自己的信心，看著孩子們在活動中表現的開心和自信，教師們願意堅持，很有收穫感，
三、特色項目，碩果纍纍
我們自創的道德品行銀行，讓孩子弘揚校園正能量，爭做道德大富翁，把學校的各種藝體活動和作品展示與道德銀行有機結合，培養孩子有擔當、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長、促發展，做個有特長、品德高的有根之人。
我校是亳州市體育藝術2+1項目示範學校，足球特色學校，精細化管理示範校、中國小籃球全縣雙冠王、中國小五禽戲展演全縣兩個一等獎，藝術節目也多次在亳州市獲獎，中考特長生招生連年全縣第一，實現了藝體圓夢中考的的預想，以賽促練，開展豐富的比賽，搭建更多的展示平台。
四、明確不足，完善工作
我校少年宮雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。如：管理制度有待進一步完善，師資隊伍有待進一步最佳化，教學水平有待進一步提高，教學手段有待進一步改善。 學生參與度需要進一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動中來。
為努力提高我校“鄉村學校少年宮”辦學水平，做好下步工作，我校將：加強師資培訓，加強對外學習交流， 繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校“鄉村學校少年宮”開展的項目進一步精簡，參與活動並受益的農村孩子越來越多，真正讓農村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教於樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。為農村孩子的健康成長和全面發展作出應有的貢獻。
中學校長大會上的講話稿 篇13
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有鬥志、有理想的年級。
關於比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結果出來之前，我和198的班主任私下預測198的成績會不錯。估計現在很多197的同學心裡不服，心裡嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什麼。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高於198的。所以我想我有資格在這裡講話。我預測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應該學到什麼呢？比賽就像考試成績，有時很努力並不會得到你想要的結果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至於拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結束了，197班請你們要關心你們的班主任，對於比賽結果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最後感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲藉口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
中學校長大會上的講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
新年好！
歷史在時序交替中前行，夢想在砥礪奮進中實現。當新年的陽光灑向大地，我們昂首闊步地邁入20xx，開始了新一年的征程。
回首20xx，每一個星灣人心情激盪，豪情滿懷。
還記得初吳思佳小朋友給市委石泰峰書記的倡議信，“小舉動，大文明”掀起了蘇州市民講文明的熱潮。還記得區運會上中國小代表隊雙雙奪冠，還記得賽場上盡顯星灣風。還記得市運會國中組再次蟬聯冠軍，令領導、兄弟學校翹首。經過多年的努力，我們獲得了江蘇省科技特色學校的殊榮，這是繼江蘇省體教結合傳統項目學校，省健康促進學校，省平安學校，省藝術特色學校之後的有一項省級榮譽。
還記得我們已連續第五個年頭，中考再創輝煌，超過70%的星灣畢業生進入四星級高中，超過20%的學生進入蘇州最好的高中。還記得我們的黃泥之行嗎？我們堅持了五年，將更多的愛給予更多需要幫助的人。還記得感恩節在星灣操場舉行的愛心義賣讓星灣成為愛的港灣，愛的家園。還記得奧運冠軍蔡贇來校親自執教羽毛球訓練，那時間星灣沸騰了，羽毛球運動在星灣更受歡迎。
20xx我們付出很多，我們收穫很多。20xx我們來了，張開我們的臂膀，擁抱20xx的第一縷陽光，我們憧憬在“十三五”規劃的引領下，我們將努力實施星灣“基石課程”，不斷豐富學校課程體系，努力提高學生素質。6月現在九年級的.學生將參加人生的第一次競爭，我們相信，只要努力與拼搏，一定會創造新的輝煌。暑假後，西校區將全面啟用，我們將開啟一校二區的模式，未來4000多名學生將如同璀璨的星星灑滿金雞湖大橋，婉如一條巨龍正欲騰飛。20xx我們將更加關注師生成長的綠色空間，更加關注師生和諧發展的民主舞台，更加關注師生生命質量的精神港灣。
老師們，同學們，我們只有一個星灣，這是我們共同的家園，讓我們攜起手來，靠近我，溫暖你，彼此偎依，攜手前行，為一個規模龐大，卻更加溫暖和諧的星灣，更加光輝燦爛的星灣而努力！
中學校長大會上的講話稿 篇15
尊敬的各位領導，同志們：大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點：首先是源於我對教育事業的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇於挑戰自我的性格;第三點是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學校管理。
從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長，積累了一定的管理經驗，所以有信心參加這次競聘活動。
市三中處在人口相對稠密、人傑地靈的臨淇鎮。臨淇鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，三中有存在的理由和發展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學生、家長的擇校觀念有所改變，學生紛紛到市區求學，還有些成績好的學生流失到外地市，這導致三中學生的生源減少、質量下降，老師的教學熱情受到打擊，前景擔憂。
假如我是三中校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的`命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想像一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數位化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是三中校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。
我要學會“開發教師”，提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。
俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對於教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。
對於學生管理，真正做到以人為本，樹立學生是主體，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神聖的事業。讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。對於學生管理，依然要採用量化考核的辦法，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委幹部給每班得分，班裡成立考核小組給每個學生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗;周一班會上，班主任老師對每位同學總結表彰。
對於學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊!在教學上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學生中間，認真聽課、評課;並且積極上課，講公開課、示範課。
中學校長大會上的講話稿 篇16
尊敬的教育局領導、xx中學的各位領導、老師們：
大家好！我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加副校長競職演講的機會。我今天演講的內容分為兩部分：一是我個人的基本情況；二是我對當好一名副校長的思考。我叫，今年35歲，本科學歷，20xx年參加教育工作，中學一級教師，我先後在石井中學、xx中學工作，擔任過語文、數學、生物教師、班主任、政教員、政教處主任、團委書記、教導處主任。在15年的教育生涯中，6年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經驗。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發展盡職盡責。
回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校管理者，我都敬業愛崗，服從組織，顧全大局，勤奮務實，開拓進取，與時俱進，追求更好。
xx中學——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航”的聖地，在區教育局及xx鎮黨委政府的領導關懷下，在歷任校長的帶領下，學校連續5年被評為“目標管理先進單位”，連續六年中考成績位居全區前列，目前已成為一所發展勢頭強勁的農村示範中學。長期以來，我們全體教職員工無私奉獻，勇於探索，不斷創新，學校建設正向標準化、規範化、現代化的方向不斷邁進。學校工作得到了社會各界人士的肯定。今天有機會參加xx中學副校長競聘，在這裡接受組織和xx中學的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能擔任副校長職務，我也毫無情緒，並將飽含深情地一如既往地熱愛教育、忠於教育。
如何讓xx中學在現有的高度實現可持續發展？下面談一談我個人膚淺的認識。
一、以人為本科學管理，著力推進最佳化管理工程
管理必須服從和服務於教學中心工作。強化管理，首先要強化對幹部的管理。幹部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環境，多幹活，少得利，勤服務，無親疏”，從而帶領民眾完成學校各項教育教學任務。
以人為本，確立師生主體地位，是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的.主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質量建設工程
我們應該怎樣做教師？教師應該怎樣對待學生？我將兩個問題結合起來思考，我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。
教師應該真誠尊重每一個學生，要是正視和接受學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自於父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知。現在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜誌和網路上來的，當父母親們都忙於柴米油鹽而在社會上努力打拚時，對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。儘管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經出現一道道“代溝“，由孩子們的眼光來看我們，應該是我們out啦！
三、加強校風建設和安全教育，全力推進安全穩定工程
校風，是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標誌。在領導作風方面，我要努力鑽研業務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規律辦事；關心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的後勤保障。
在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鑽研業務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發展。在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規範養成教育，通過積極開展各種達標創優評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校建設成一個良好的育人環境，有力的促進“三風”建設。
建立安全隱患排查制度，經常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命和財產安全。
各位領導、同志們，我有信心、更有決心做好學校各項工作，願與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創造xx中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下，有xx人的同心協力，把xx中學辦成一所學生嚮往、家長放心、教師安心的學校，這一願望一定能實現！
xx中學的明天一定會更美好！謝謝！
中學校長大會上的講話稿 篇17
尊敬的各位領導、評審和來賓，親愛的老師和同學們：
大家上午好！
今天，長沙市中國小校園文化藝術節四縣（市）優秀節目展演將在我校隆重舉行。首先，我謹代表瀏陽一中全體師生向親臨比賽現場指導工作的各位領導表示崇高的敬意！向各位評審和前來觀摩展演活動的各位朋友表示誠摯的問候！向參加展演活動的各兄弟學校的老師和同學們表示熱烈的歡迎！
長沙市中國小校園文化藝術節四縣（市）優秀節目展演在我校勝利舉行，既是對長沙市四縣（市）中學藝術教育的'一次大檢閱，也為各學校提供了一次相互交流學習的良好機會，對提升我市藝術教育水平、促進學生身心健康發展將起到積極的推動作用。為組織好本次展演活動，我校雖然做了大量的前期籌備工作，但由於條件限制，肯定還存在著一些不盡人意的地方，敬請各兄弟學校和全體演員予以諒解。我們將盡力做好本次展演活動的服務和保障工作，讓美麗的瀏陽一中給大家留下一個美好的印象。
最後，預祝長沙市中國小校園文化藝術節四縣（市）優秀節目展演圓滿成功！祝各參演代表隊取得優異的成績！
謝謝大家
中學校長大會上的講話稿 篇18
親愛的同學們：
在西藏軍區駐川辦事處官兵的辛勤訓練下，在我們高20——級全體班主任的精心指導下，成都七中高20——級軍事訓練圓滿順利結束。從剛才整齊有力的步伐和鏗鏘有力的口號中我們可以驕傲地說：“我們上好了成都七中的第一課——軍訓！”我提議我們把熱烈的掌聲獻給付出辛勤勞動的各位教官、各位班主任以及教育處的各位老師！同時我也提議，大家把掌聲獻給自己——一個堅毅頑強、積極向上的我。今天我和大家交流的話題是“我們和七中一起成長”。
首先，重新梳理自己對軍訓的價值判斷
對軍訓，社會上有些不和諧的聲音，如太辛苦不值得，太單調不快樂，和平時代不需要軍訓等等。真的如此嗎？七中人是有著獨立人格和和判斷力的，不會被社會上的流言蜚語和消極言論所誤導。軍訓對於我們磨練意志、鍛鑄品格和強大內心有著十分重要的價值，哪些說軍訓辛苦和枯燥的人是意志薄弱，缺乏自我錘鍊意識的人說的。另外，我們看看世界各國，以色列實行全民皆兵，日本想法設法想恢復軍事獨立，美國艦隊在南海區域巡弋等等，說明我們儘管我們身處和平時代，也還要看到充滿風險和挑戰，需要強大的軍事實力和經濟實力做保障的。就正如郎平率隊獲得里約奧運會女排比賽金牌時所說的，“不僅僅是精神，還要有實力，實力是走得更遠的根本”。和平離不開國防，而國防不僅僅靠軍事武器，更重要的是使用武器的人，以及全民的國防意識。“野蠻其身體，文明其精神”，軍事訓練既能鍛鍊身體，又能豐滿靈魂，何樂而不為呢？這提醒我，對任何觀點和言論，我們都不能盲從，要有批判精神，揚棄吸收。
其次，用七中文化改造自己的精神世界
對一所學校的了解必須深入到其內部其觸摸、體悟、判斷、理解和內化，不能盲從於社會傳言。成都七中作為中國最頂尖的名校之一，有著巨大的影響力，她可以給同學們帶來強烈的成就感、自豪感和歸屬感。儘管你們很優秀，從眾多國中畢業生中脫穎而出成為七中學子，但是，沒有天然的優秀，沒有永遠的優秀，一切成功都得靠汗水和心血去澆築。哪些誤以為考入七中就可以把奧賽獎牌和名校錄取通知書輕鬆攬入懷中的.同學，你們需要趕緊丟掉幻想。根據存在主義哲學思想，每一個人都有權利做出自己的選擇，但選擇一旦做出，你就得為自己的選擇負責。在七中有一句名言佳句，“選擇了七中就選擇了一條艱苦奮鬥的成長之路”，就選擇了別樣的高中生活。提醒同學們，走好選擇的路，而不是選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。這就要求各位同學迅速的融入到七中文化之中，充分的汲取七中的學校文化、課程設定、校園活動、學生社團、師生交往等等給你帶來的成長養分，和七中一起成長，成為合格的七中人、大寫的七中人、優秀的七中人、卓越的七中人。
最後，再次感謝組織本次軍訓的各位教官和各位老師，也預祝各位學子成長快樂！
中學校長大會上的講話稿 篇19
親愛的同學們、老師們：
此刻的我坐在書桌前，想念有些許日子未見的你們，願你們一切安好！轉眼間，異常艱難的20__年即將過去。回看20__年，我們銘記每一個致遠的十二時辰，守望又一個致遠的一年四季。
這一年，聶心一、張樂多同學被評為“建鄴區新時代好少年”；徐懿萱、常樂軒等24位同學被評為“建鄴區三好學生”、“優秀學生幹部”；初三4班、初三2班、初二3班被評為“建鄴區優秀班集體”。
楊菁、康葉紅、何君青等老師被評為“南京市學科帶頭人”；語文和數學教研組被評為“南京市優秀教研組”。
由於中考成績突出，區里組織十多家媒體報導學校辦學6年教育實踐探索的經驗；學校先後召開“落實雙減探索作業設計行動研究”市級現場會、“國中數學反思型教學設計與實踐研究”雙研合一區級現場會、“真體驗、深探究、促反思”南京市“雙減”工作重點實驗項目市級現場會。教育教學成績顯著，成為名副其實辦學品質優良的區域公辦品牌國中。
這一年，是我們所有人都覺得極其艱難、極其不易的一年。歲末，疫情迎來峰值：據不完全統計，學校老師“陽”了近90%，大面積的感染讓我們不少人陷入焦慮……這在考驗著我們每一個人，學習生活受阻，整體生活被打亂，患病之後的身體疼痛、無力感……無時無刻不在糾纏著我們。面對如此現實，我想我們別無選擇，只有不斷調適，順勢而為。
這幾天，我不斷想起最困難的時期，老師們主動擔責，互相補位；想起同學們在校有序的晨讀和越來越好的大掃除情況；想起線上教學期間老師們想盡辦法提升網課效果，很多班主任召開線上早班會，同學們打開攝像頭較以往更主動地參與雲課堂、更自律了……
任何艱難的情形都不敵所有人的齊心協力！不常態的情形下我們還如常的學習生活，這是一個人的優秀素養！在這看似灰暗的日子裡，我們需要一束光，然而這束光一定就是我們自己。
所以，我認定：你，就是那束光！
北京大學醫學博士薄世寧說：醫療的本質，是支持生命的自我修復，人體的自我修復是核心、是關鍵。我想對於我們每個人來說一定是需要成長的，而人的成長更是如此，人在成長的過程當中，總有一束光照耀著我們前行的方向。
這束光源於我們對生命的熱愛，對於生命的尊重，對於生命的享受，由此推己及人，善待一切生命，永遠做一個心地善良的人。
這束光源於我們在學習生活中不斷發展我們的智力品質，擁有獨立思考的能力，一切成長皆源於自我成長，自我成長，皆源於自我學習，自我反思，自我超越。
這束光源於我們不斷造就豐富而高貴的靈魂，有做人的尊嚴，有做事的原則，在任何情形下都要遵守我們做事的原則和底線，維護每一個人所需要的尊嚴，幫助一切能夠幫助的人。
這束光，使我們在如此困境當中，成長為不抱怨、不氣餒的人。走出困境的最好方式，就是我們持續努力的心態，堅持不懈的行動！
我們每個人都渴望成功，而人的成功通常不是贏在起跑線，而是贏在轉折點上，人生從來就不是一條開口向上的拋物線，而是高低起伏的波浪線，再跌入低點，如何升上去回到高點，這才是人生的關鍵。就像校園裡的朴樹，拚命的向下紮根，才有可能奮力地向上生長。難易相成，高下相傾，萬事萬物既矛盾對立，又和諧統一，唯有努力生長，才能不斷超越。
親愛的同學們，親愛的老師們，“幾千年來這樣動盪變革的時期，從來都不只是帶來苦難，也必定會熬出進步。正因為如此，人類才一步一步走到今天更美好的生活”。我們每個人，承擔個人的責任，扮演好個人的角色，“世界之大是我們所不能全部經歷和理解的，學會保留自己的，敢於承認別人的，勇於探索未來的……”
世間千變萬化，也許還會有更多的苦痛，更多無法想像的艱難……做好自己，成為你自己那束光！
你，就是自己那束光！
中學校長大會上的講話稿 篇20
XX年8月23日，我調任xx中學校長。
離開一年半，重新回到這所學校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡，但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養，樂鄉之古韻靈氣的濡染薰陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學形成了豐富的文化積澱。
這裡是創造卓越的地方——
我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市國中教育質量工作會在xx中學召開。這一年，xx中學中考獲全市第2名，中考七大學科有六大學科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學獲全國中學生物理競賽荊州市第1名，湖北省第2名。此後連續七年裡，中考質量一直位居全市前八強。XX年，再次獲全市第2名。也就是在這段時間裡，xx中學的學科競賽更是獨樹一幟，成為品牌：數學、物理、英語競賽數次摘得國家大獎。學校體育、藝術、現代信息技術、文學社團等特長競賽、特色發展都在全市占據著顯赫的位置。從這裡，走出了全市高考理科狀元，走出了重點大學保送生，更有無數的建設者在看似平凡的崗位上創造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學無尚榮光。
這裡有敬業奉獻的團隊——
教師的職業是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的今天，教師的職業更顯清貧與狹隘。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴。但是，留在這裡的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔，默默奉獻。
君不見，晨曦未露，13名班主任已和同學生們整齊地坐在了教室。君不見，每天的寫字課上，胡倫武老師一絲不苟地指導著學生習字，七八年級的班主任巡視檢查寫字。君不見，7名英語教師整天忙碌著作業批改。君不見，裴光南、王義州、杜華等20多位學科組長的身影，頻頻穿梭往來於教室、辦公室和電子備課室。
重回中的這段時間，我經常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學，操勞著一個班級的管理，操心著一個學科的質量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學科教學的重擔。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講台。當前，xx中學的發展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學改革與提高質量任重而道遠。越是艱難的環境，越是顯出中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。
這裡正孕育著騰飛的希望——
xx中學正在分享國家校安工程建設的成果，正在實施國家義務教育均衡發展改造計畫，正在推進高效課堂改革。一年裡，校園環境全面升級，兩年里，青年教師專業發展提速，三年里，教學質量全面攀升。
只要方向對，不怕路遙遠。新一屆的領導班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發展學校”，學校“包容大氣、和諧共榮”的美好願景一定會實現。
教育是理想而又樸素的事業。當我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴。學生的點滴進步都會讓我們欣喜，學校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠不止於功利。因此，作為教師，不要戚戚於自己的位置，年齡、環境和收入，最重要的是我們的思想正在向什麼方向移動。思想，才是一名教師的全部尊嚴。教育是夢的事業。孩子有夢，才能飛翔，教師有夢，才不會寂寞。教師的偉大與可愛，在於堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬於自己的美好夢想。
教育絕不能是一隻腳走路。對於孩子的成長而言，沒有什麼地方比學校更潔淨，更文明，更安全，更富有營養。因此，作為家長，對學校只能尊重和呵護。我很不願意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴的踐踏，對學校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經不住風雨的花朵。
今天，xx中學困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優秀的習慣開創更美麗的中。
中學校長大會上的講話稿 篇21
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點：首先是源於我對教育事業的熱愛；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇於挑戰自我的性格；第三點是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學校管理，從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長，積累了一定的管理經驗，所以有信心參加這次競聘活動。
市中學處在人口相對稠密、人傑地靈的鎮。鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，中學有存在的理由和發展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學生、家長的擇校觀念有所改變，學生紛紛到市區求學，還有些成績好的學生流失到外地市，這導致中學學生的生源減少、質量下降，老師的教學熱情受到打擊，前景擔憂。
假如我是中學校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的.命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想像一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數位化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是中學校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發教師”，提升教師的價值；將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對於教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。
對於學生管理，真正做到以人為本，樹立學生是主體，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神聖的事業。讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。對於學生管理，依然要採用量化考核的辦法，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委幹部給每班得分，班裡成立考核小組給每個學生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學總結表彰。
對於學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊！在教學上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學生中間，認真聽課、評課；並且積極上課，講公開課、示範課。
假如我是中學校長，我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當地政府、上級主管部門多溝通協調，爭取支持。
假如我是中學校長，我要充分發揮領導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬鬆、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結帶領中學師生走向一片嶄新的天地！
機遇只垂青於那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛鍊的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設，抓學生考大學工作，力爭在三年內讓中學成為我市南部地區有影響力的教育聖地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業教育工作。在全社會都來重視職業教育，在我市職業教育面臨轉型，即將步入快車道快速發展的關鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業教育奉獻出全部的光和熱。
謝謝大家！
中學校長大會上的講話稿 篇22
親愛的老師們、同學們：
大家好！
值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向一年來辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展做出積極貢獻的全體師生員工表示衷心的感謝和誠摯的祝福！向關心、支持我校工作和發展的教職工家屬、學生家長朋友及社會各界人士致以節日的問候和良好的.祝願！
在過去的一年中，學校秉承“為學生終身幸福奠基”的辦學理念，各項工作有條不紊地推進，取得了豐碩的成果。
黨支部積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。按時開展三會一課黨員學習活動。積極發揮黨員的先鋒模範作用。開展與社區黨建共建活動，舉行黨員巡講活動。
德育工作中的幸福少年四級評價體系得到市教體局和團市委領導的好評，結合中秋節、重陽節等開展的弘揚傳統節日文化系列活動，深受同學們的喜愛。張家愷、孫浩宇、孫若菡、劉珂冰等多名學生在市級以上學科競賽、英語口語展示等比賽中獲獎，學校在全市學科素養競賽中成績名列前茅，獲得xx市小學生英語口語展示活動團體一等獎。今年，學校還獲得了青島市雷鋒學校的榮譽稱號，是xx市獲此項殊榮的唯一學校。
學校注重教師隊伍建設。通過名師工作室、立標課等積極開展教研活動，充分發揮名師的示範、引領、輻射作用，推進教學水平更上新台階。劉飛飛、劉志、張忠花等多名教師在市級以上的一師一優課一課一名師、信息技術與學科融合優質課、教學能手等比賽中獲獎。加強師德學習，規範教師行為。積極開展萬名教師訪萬家活動。張閃玉老師被評為青島好人、感動青島十佳道德模範。
體育技能比賽成績創歷史新高。張高俊、代榕禧、張涵、王一同等運動員代表我校參加xx市中小學生田徑運動會，取得團體總分第四名的優異成績，是學校歷史上取得的最好成績。
社團活動精彩紛呈。器樂社團、武術社團、書畫社團等深受學生喜愛。開學典禮、入隊儀式、畢業典禮、愛心義賣、慶六一素質成果展、慶祝國慶、運動會等活動豐富多彩。重視學生全面發展的理念已在我校生根、發芽、結果。
家校共育共促學生成長。成功舉行第二屆家長節。家長志願者在學生上下學期間義務為學生安全值崗，積極參與班級活動。愛心家委員會成員積極參與學生幫扶活動。
老師們，同學們，朋友們，即將到來的一年，既有難得的發展機遇，也會存在著不少挑戰。我堅信，只要我們不忘初心，不負使命，砥礪前行，就一定能創造出xx國小更加輝煌的明天！
最後，祝老師們在新的一年身心健康、工作進步；祝同學們學習進步、快樂成長！祝朋友們闔家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
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