教師高中演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人的人生都會迎來初心萌動的一刻。它來臨的時間不定，動機不定，就在因緣際會的某一瞬間，紮根心底。
我的初心，萌於大學時期。在長途跋涉了兩天后，我來到大學所在的地方。那是一片在初高中地理書上接觸過的膏壤千里的土地。當時的我像是脫離樊籠的小鳥，帶著見識藍天的宏願，一路沒有回頭的飛出了故土。但初離家鄉的興奮很快就被沖淡了，它源自異鄉對於故土的疏離。有人問我，你家有電視嗎？有人問我，你們那兒可以洗澡嗎？還有人問我，你們真的.騎駱駝出行嗎？當網路的段子成為別人心中的現實，我的家鄉在眾多的疑問中尷尬的沉默著。它是一片樸實無華的土地，我發現自己很難用語言讓他鄉的人體會到雪山遙遠的陪伴是何種安穩的恬靜，也無法用語言描繪出千里奔涌的黃河在晝夜之間的奇異變幻。他們用荒涼、乾旱、風沙來形容我的家鄉，我竟無法反駁。嚴酷的自然環境仿佛成了我的家鄉和家鄉人的代名詞。可他們看不到的是，這片土地上的人，無論老幼都年復一年，在初春三月的風沙里浩浩蕩蕩的行走在渺無人煙的荒野，在土壤中種下一株株對綠的渴盼；他們看不到的是，戈壁灘上輪轉不息的風力發電機為大江南北千千萬萬戶家庭提供著源源不斷的光明。這片土地默默地奉獻著，這片土地上的人辛勤地勞作著，沒有絲毫怨言。我的家鄉不夠美，沒有煙雨江南的秀麗，也沒有熙攘魔都的繁華；但我的家鄉也足夠美，她美在熱情豪放，美在沉默奉獻，美在不屈不撓地與大自然和諧共生。她用沉默湮滅了侃侃而談，靜靜地與這片土地上的人相守。從那時起，初心深種，就是用自己微薄的力量讓越來越多人知道真實的甘肅！與這故鄉的人同心協力，創造更好的甘肅！
無法用語言表達的情感，就用行動來體現，無法用瞬間展現的輝煌，就用歲月來訴說。回首初心，便是不甘於家鄉人提起故鄉的閃躲，是不甘於家鄉人談到故鄉的瑟縮。既然每個人都在這片土地上全力拚搏，何不在所有人面前自信地說我的家鄉是甘肅！它是甘泉之甘，肅穆之肅。它從《尚書》的雍州之地而來，弱水流灌，成就周秦故土，祁連綿延，編織隴右熟、天下足的富饒！時空流轉千年，這片土地上的人繼承了祖先寬廣的胸懷，羌笛迎中外來客，美酒謝絲路芳華，戈壁騰飛航天夢想，黃土儲藏大國能量。
不忘初心，必果本願。為家鄉的學子插上夢想的翅膀，是我始終堅持的理念；為故鄉的名譽而戰，是我人生之路不變的方向。時光恰好，歲月豐盈，讓我們伴著這片神奇的土地不斷成長！
謝謝大家！
教師高中演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師：大家好!
作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄 教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬， 心情倍感激動。 請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的鄉政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意! 向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們提前說一聲： 節日快樂 ! 今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中， 我們可以自豪的說：我是一個老師! 我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號 !
近年來，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鄉領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水， 北爐的教育事業才繁榮富強; 也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音， 遠大的理想激勵他們邁出了創新 的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原， 就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱 情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳 !
作為一名教師，我愛我的學生。作為一名教師，我更愛我的事業。 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上; 有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪; 還有人說，老師是渡人的小船，把一批批 學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著， 他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩! 多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍; 有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參; 有時，為了完成學校交給的緊急 任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不 清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思， 為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
老師們，好在我們付出了真愛， 換來了學生真誠的回報;疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。正是北爐中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為北爐的教育拓展出進取的新篇章! 最後感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!
教師高中演講稿 篇3
尊敬的各位，各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！
今日是，在這樣一個異常的日子裡，我能作為教師代表發言，心境格外激動。首先，請允許我祝所有的教師――教師節歡樂！
時間猶如白駒過隙，不知不覺中，我們這群六十年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔，三十多年前，我們做出了人生的重要選擇，來到了我們這所具有光榮傳統，傳承著紅色基因的學校，成為了六十一中的教師。初踏教壇，當我們凝視著軍需工人後代們那渴求知識的目光時，就已經明白了這份職業所包含的分量，但我們還是義無反顧地選擇了她。因為我們明白，我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。
許多年來，我們有過年輕氣盛的躁動，有過淺嘗甘霖的欣喜，有過屢遭挫折的痛楚，也有過不眠不休的焦慮，從最初的把教師作為一種職業，到如今把教師當作一種挑戰自我，完善自我的方式，期間的苦與樂僅有我們自我明白，但我們深愛著這份職業，堅守著自我的陣地。
教師這個職業是需要用良心和智慧去塑造人的心靈的，這就決定了我們必須始終都要不斷地完善自我，雖然我們已步入職業生涯的後期，但我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，僅有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。尤其在當下，瞬息萬變的社會，個性化的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以最佳化知識結構，改善思維品質，提高洞察本事；我們需要深入思考，以發現教育教學中的新情景，新問題；我們需要加強學習，潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們更要勇於創新，不斷探索，以打造六十一中教育的新領域，新境界。
在風雨飄搖中發展壯大的六十一中，贏來了最好的時期。這是學校層深謀遠慮，積極進取的結果，也是廣大教師團結一心，埋頭苦幹的結果。
為了六十一中完美的明天，作為六十一中發展見證人的我們更應當在各方面起到率先垂範的作用，為青年教師的成長和發展做我應有的貢獻。讓六十一中薪火相傳，讓六十一中未來光輝燦爛！
在那裡，我代表老教師真誠地向六十一的青年教師發出呼籲：學校為你們搭建了最好的發展平台，加油，向未來！六十一中的明天屬於你們。
最終，再次衷心祝願各位教師身體健康，工作順利，節日歡樂！
多謝大家！