發言提綱 篇1
在“三嚴三實”的重要論述中對嚴以律己提出了明確要求，黨員幹部特別是作為“關鍵少數”的領導幹部，必須始終保持清醒頭腦。恪守紀律和規矩底線。
保持政治定力，始終對黨絕對忠誠。對黨忠誠，就是要信念堅定，心中有黨，為黨盡責。始終堅守精神信仰。信仰是一個人的靈魂。每一名領導幹部都要堅守道路自信、理論自信、制度自信“三大自信”，自覺保持“千磨萬擊還堅韌，任他東南西北風”的政治定力，自覺增強政治敏銳性和鑑別力，時刻警惕和防範“四大危險”，經受住“四大考驗”，堅決抵制各種錯誤思潮，絕不做牆頭草，風吹兩邊倒，更不能做無根浮萍，隨波逐流。始終保持政治清醒。堅持始終站穩政治立場，時刻保持政治上的清醒與堅定，確保思想上政治上特別純潔、特別過硬、特別堅定，在任何情況下都堅定跟黨走的信念，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
最佳化政治生態，努力增進黨內團結。團結是戰勝一切困難的強大力量。團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出幹部。堅持嚴格落實民主集中制。正確處理黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責的關係，做到尊重製度、尊重職位、尊重彼此，堅持以工作為重、以事業為重、以大局為重，先充分發揮民主，再實行集中，實現民主基礎上的集中和集中指導下的民主，兩者有機結合，相得益彰。堅持拆心牆架心橋。經常性加強同志之間的溝通交流，堅持同台唱戲、共謀發展，多拆思想隔閡之牆，多架心靈溝通之橋，做到有胸襟、有氣量、有境界，大事講原則、小事講風格，不說不利於團結的話，不做不利於團結的事，自覺維護班子和同志之間的團結。
遵守黨內規矩，堅決服從組織決定。沒有規矩不成方圓。黨內規矩是黨組織有序運行的關鍵，需要長期堅持並自覺遵守。必須嚴格遵循組織程式。時刻強化組織意識，在腦子裡時刻裝盞“紅綠燈”，按組織程式辦事，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不隱瞞個人重大事項，不超越許可權辦事，不違背組織原則，始終相信組織、依靠組織，決不目無組織、欺騙組織，更不能陽奉陰違、口是心非。必須堅決服從組織決定。堅持個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的組織原則，不折不扣、不講條件地執行組織的決定決議，不跟組織討價還價，不違反組織決定行事，更不能對抗組織、妄議組織。
把好私德關口，嚴格管己管親管權。“善禁者，先禁其身而後人”。領導幹部嚴以律己，必須從管己管親管權三方面入手。做到管好自己。要行得穩，坐得正，從心所欲而不愈矩，做到慎獨慎微慎初，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，不講排場，不擺闊氣，不破標準，不做“兩面人”。做到管好親人。要過好“親情關”，管好“枕邊人”“膝下人”“身邊人”，用好的家風涵養廉政文化，絕不能搞“一人得道雞犬升天”，放縱自己的家人、親屬和身邊工作人員利用自己的權力、憑藉自己的影響、打著自己的旗號搞特殊、求方便、謀利益。做到管好權力。領導幹部一定要明白自己的權力是誰給的，決不能把權力看做個人成功的榮譽、看做組織對個人的補償、看做牟取私利的工具、看做個人享樂的條件，不搞利益輸送，慎之又慎地為黨和人民掌好權、用好權，確保權力在行使過程中不違紀、不違法、不離譜、不出格。
發言提綱 篇2
黨的以來，多次闡述並強調“好乾部”的標準。10月，對雲南工作作出重要指示，進一步明確指出黨員幹部要“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”，高屋建瓴地從修身、為政、成事三個層面，為新時期幹部隊伍建設指明了方向。具體而言，敢於擔當既是黨員幹部必須堅持的從政準則，又是黨員幹部切實推進實際工作的成事之要。廣大黨員幹部應深入學習關於責任擔當的重要論述，將其全面、認真地貫徹到作風建設及業務建設中，切實肩負起時代所賦予的重任。
怎么看：責任擔當是黨員幹部的必備基本素質和鮮明政治品格
責任擔當植根於中華優秀傳統文化，是民族精神的重要組成部分。中華文明源遠流長、博大精深，中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。作為民族精神的堅定傳承者，中國共產黨領導全國人民在革命、建設和改革的各個歷史時期，不斷豐富和發展中華民族精神，不斷賦予責任擔當以新的時代內涵。
責任擔當是我黨的優良傳統，是我黨先進性的重要體現。強調，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，這是檢驗每一個黨員幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面，是中國共產黨人的鮮明政治品格。自創建之時起，中國共產黨就是具有強烈責任意識和堅定擔當精神的政黨，中國共產黨人始終心懷崇高革命理想，同全體人民一道頑強拼搏，很好地詮釋了不同歷史時期的責任擔當。
責任擔當是馬克思主義權力觀的必然要求。馬克思主義權力觀是人類迄今為止最科學、最先進的權力觀，其基本觀點包括：權力來源於人民、權力用之於人民，權力受人民監督。黨員幹部要有擔當精神，是馬克思主義權力觀的內在邏輯和必然要求。領導意味著責任，因此，領導必須要擔當。對於黨員幹部來說，責任無處不在，擔當義不容辭。黨員幹部手中的權力是人民賦予的，在行使權力時，要以強烈的擔當精神盡力為人民辦實事、辦好事，對人民負責，讓人民滿意。每一名黨員幹部都應當在與人民同甘共苦、風雨同舟、血肉相連的真情實感中深刻理解和領會馬克思主義權力觀的內涵與要求，踏實踐行自身的責任和擔當。
責任擔當是全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的必然要求。當前，實現“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興中國夢的新征程已經開啟。我們面臨著國際格局的深刻變動、國內社會的深刻變革、社會思想的深刻變化，並且這種變動、變革、變化的廣度和深度前所未有，不確定因素和難以預見的風險與考驗越來越多，我們肩負著新的更為艱巨而繁重的歷史任務。特別是，當前我國改革已進入深水區、攻堅期，在全面深化改革中推進偉大事業任重而道遠，尤其需要黨員幹部具有直面矛盾的勇氣、敢於擔當的精神。
如何乾：黨員幹部要在實際工作中切實體現敢於擔當的要求
責任擔當首先要體現在始終保持正確的政治立場上。黨員幹部要始終把握好意識形態立場的堅定性，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
責任擔當要體現在思路謀劃和頂層設計上。當今世界，各個領域都在發生複雜深刻的變化，更加需要黨員幹部具有全局觀念、前瞻意識和開闊視野，自覺在黨和國家建設的大局下謀劃發展，抓好工作。我省黨員幹部要進一步立足雲南省情，認準改革發展目標方向和路徑，明確時間表、實施科學決策，保持發展思路和巨觀政策的前瞻性、針對性和相對穩定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。
責任擔當要體現在思想解放和思維方式的轉變上。對於雲南而言，首先要儘快轉變以“唯GDP增長論成敗”的傳統發展觀，以就業增長和提高經濟發展質量為首要發展目標，促進全省由數量粗放型經濟成長模式向質量效益型經濟發展模式轉變;其次要切實樹立以人為本的發展理念，統籌好經濟與社會、人與自然、資源與環境三個重要關係，把雲南從落後的思想觀念、傳統生產和生活方式中解放出來，推動全省科學發展和諧發展跨越發展，提高社會生產力和發展質量。
責任擔當要體現在搶抓機遇和加快發展上。搶抓機遇，需要充分發揮每一位黨員幹部的創造力和執行力。黨員幹部要善於認識機遇，把握機遇，用好機遇，更重要的是還要學會創造機遇，在制度和科技創新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。
責任擔當要體現在善於發現問題和解決問題上。一名優秀的黨員幹部，需要具有強烈的問題意識，在實踐中發現問題，在探索中提出問題，以歷史勇氣直面問題，以責任擔當研究問題，以政治智慧回答問題，以實幹精神解決問題。只有抓住時代本質，以問題為中心，為民眾排憂解難，工作才會更紮實有效，人民才會更加滿意。
責任擔當要體現在嚴格自律和清正廉潔上。指出：“乾乾淨淨幹事是對各級黨員幹部工作和生活作風的具體要求，也是人民民眾評判一個黨員幹部是否值得信賴的重要依據”，“黨員幹部一旦行為有了污點，就丟掉了教育民眾的資格和領導民眾的底氣”。“忠誠乾淨擔當”的好乾部標準是相輔相成的，在作風建設和義務建設問題上，一個黨員幹部如果過不了廉政關，就不可能會有什麼擔當可言。黨員幹部要始終把“乾淨”作為個人修身之本，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑和侵蝕，只有恪守清正廉潔的道德底線，黨員幹部的責任擔當才能實實在在轉化為優良的作風和人民滿意的政績。
發言提綱 篇3
今日，湖南省委黨校、湖南行政學院舉行20xx年春季開學典禮。湖南省委、省委組織部部長郭開朗出席開學典禮並勉勵學員，強化黨的意識，保持政治定力，要始終保持絕對忠誠，時刻牢記職責使命，帶頭爭做合格黨員。
“黨性是共產黨人立身、立業、立言、立德的基石，加強黨性修養是黨員幹部的終生必修課。從保持黨的先進性和純潔性的戰略高度，指出廣大黨員幹部特別是領導幹部要自覺加強黨性修養，並作出了一系列重要論述。”郭開朗說，要增強政治意識，堅定信念不動搖，自覺築牢思想防線和政治防線，把對黨忠誠作為“定海神針”，始終做忠誠乾淨擔當的政治明白人。要增強大局意識，明辨方向不迷失，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。要增強核心意識，自覺服從不猶豫，堅決服從黨中央集中統一領導，不折不扣貫徹執行中央各項決策部署。要增強看齊意識，統一步調不含糊，黨員幹部特別是領導幹部要經常主動地向黨中央看齊，在思想上政治上行動上同保持高度一致。
郭開朗指出，當前，全面從嚴治黨深入推進，對領導幹部提出更高更嚴要求，有的幹部不適應，今年是集中換屆之年，一些黨員幹部思想出現浮動。在這樣的背景下，黨員幹部要端正從政心態，增強政治定力，激發創新創業正能量。領導幹部要保持正確的追求，在人格品行上要向“三嚴三實”先進典型學習，保持平常心，永葆進取心，常懷敬畏心，增強責任心，做到敢於擔當，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
“黨中央決定，今年在全體黨員中開展‘學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員’學習教育。”郭開朗勉勵黨校學員，在“兩學一做”學習教育中要堅持走在前面、深學一層，堅持學做互進、知行合一，始終銘記黨員身份，自覺按照黨員標準規範言行，積極為黨努力工作，做推動發展的表率、做求真務實的表率、做貼心為民的表率、做團結幹事的表率，爭做合格黨員，充分發揮先鋒模範作用。
廳級領導幹部進修班、中青年幹部培訓班、省級工業園園區主任培訓班、處級幹部進修班、市州處級公務員培訓班、黨校校長培訓班、研究生學員及教職工共700餘人參加開學典禮。
發言提綱 篇4
政治紀律和政治規矩是政黨生存發展的生命線。每一個黨員特別是領導幹部必須時刻緊繃政治紀律和政治規矩這根弦，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺和領導自覺，概括為“四個自覺”。做到守土有責、守土負責、守土盡責，引導廣大黨員幹部思想上講信仰，政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，行為上講規矩，爭當守紀律、講規矩的表率。
切實增強思想自覺。深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩的極端重要性。黨的以來，多次強調政治紀律和政治規矩的問題。他在xx屆中央紀委五次全會上強調，要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，指出：“沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。”“黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱巨，就越要保持黨的團結統一。”習在講話中第一次對黨的規矩作了全面闡釋，並提出了“五個必須、五個決不允許”的明確要求，進一步拓展了講政治紀律和政治規矩的內涵，具有很強的針對性和現實指導意義。作為黨員領導幹部，必須帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，對政治紀律和政治規矩真敬畏、真遵守，內化於信念，外化於行動，堅決在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實好中央的系列重大決策部署。在實踐中出實招，見成效。
切實增強政治自覺。深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩是剛性要求。中國共產黨是靠共同理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。守紀律講規矩是我們黨的優良傳統和獨特優勢，也是我們黨不斷從勝利走向勝利的保證。多次強調指出，講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗。只有政治上清醒，才能行動上自覺;只有政治上堅定，才能經得起考驗。嚴守政治紀律和政治規矩、確保對黨絕對忠誠，是堅決維護黨的高度集中統一的剛性要求，是檢驗和衡量黨員幹部是否合格的最重要標準。當前我國經濟進入“新常態”，改革進入“深水區”，從嚴治党進入“新階段”，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰之多前所未有，這就更加需要嚴明黨的政治紀律和政治規矩，更加需要維護黨的集中統一。只有真正把政治紀律和政治規矩嚴起來，才能保證全黨統一意志、統一行動、統一步調，才能保證黨的宏偉事業不斷從勝利走向勝利，踐行奮鬥目標如期實現。
切實增強行動自覺。深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩是行為檢驗。嚴守政治紀律和政治規矩不是抽象的理論，更不是空洞的口號。嚴守政治紀律和政治規矩不能停留在口頭上，而是要落實在一個個具體行動中、一件件具體事情上。面對改革發展穩定巨大任務和壓力，當前最重要的就是要以嚴的紀律作保障，推進“四個全面”戰略布局落地生根，推進中央系列重大決策部署落實，把落實舉措項目化、責任化、時限化，從而進一步全面落實好從嚴治黨和作風建設各項要求，把握內情，結合實際，因地制宜，在落實“四個全面”戰略布局上作出應有的貢獻。
切實增強領導自覺。深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩是主體責任。嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，黨委負主體責任和領導責任。切實增強領導自覺，關鍵是要強化引領和指導，一級做給一級看，一級帶著一級乾，層層打造樣板，始終讓政治紀律和政治規矩的執行對準上一級標桿，保持高度的一致性和溯源性。特別是各級黨組織書記，要切實擔負起“第一責任”，必須把嚴明政治紀律和政治規矩作為硬責任，牢牢扛在肩上，握緊抓在手上，時刻放在心上，決不能讓責任旁落、疏忽於細微。按照中央的統一部署，開展的“嚴明政治紀律和政治規矩”教育活動和當前開展“兩學一做”學習教育緊密結合起來，引導黨員幹部堅定理想信念，補足精神之“鈣”。堅持把紀律挺在前面，以嚴的標準、嚴的要求、嚴的管理、嚴的查處，把嚴明政治紀律和政治規矩的各項要求落到實處，使每位黨員幹部心有所畏、言有所戒、行有所止，營造風清氣正的良好政治生態。
發言提綱 篇5
用古人的話來說，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，也許不是每個人都能“內聖外王”、成就大業，但是對於平凡人生亦然，總會有些許不如意。這樣，還是“忍耐”，若能達觀，不必當做苦楚，“常想一二，不思八九”，就會擁有快樂的生活。
其實，若能自始至終都能做到“忍耐”，做到“常想一二，不思八九”，笑口常開，那么便是彌勒佛一般的仙者聖人。其實，只要意識到，並且及時調整情緒，轉變觀念，在思想上“放下屠刀，立地成佛”，那么也是值得稱道的。首先，這是一種悅己的表現;同時，和諧自己的情緒的一小步，就是和諧社會進步的一大步。
其實，對於初入職場的大學畢業生們，懂得“忍耐”，何嘗不是一種財富，對於善“漂”的我的同志們，更是如此。懂得“忍耐”其實是成長的加速器，是進步的潤滑劑，那么，職場之路可能會少一點“漂”，少幾道“彎”，可以在日漸累加的基礎上不斷量變，等待繼而不斷努力實現質變。
出入職場，相對求學而言，此時，我們就是幼稚園的小朋友，快樂很多，驚奇很多，新鮮很多，同時，錯誤很多，委屈也很多，和幼稚園的小環境一樣而又不同，這是一個圈子，但是是一個更大的圈子，而此時，我們步入的社會是一個龐大無邊的圈子，不同於幼稚園簡單的點線面的關係，這些有形無形的圈子同樣需要我們謹慎應對。由於“厚積而薄發”的道理，任何事物力量的迸發都需要一個長期的積澱過程，那么，在這個過程中，“忍耐”顯然必不可少，這是“弱者”生存之道，也是 “反敗為勝”的上策，眾所周知的越王勾踐用“臥薪嘗膽”告訴我們，古往今來的史實記載更為我們提供了充分的實例證明。
民族的，才是世界的;大眾的，才是實用的;自己的，才是有用的。認識自己，我是誰，在哪兒，去哪兒，希望如何，又能如何，不空想，不菲薄，做該做的事，做能做的事，在“忍耐”中讓自己健康成長。
發言提綱 篇6
三嚴三實專題研討發言提綱
黨的以來，多次強調，黨員幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級幹部，特別是黨員領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關於在全省縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員幹部修身立業的根本，奠定了我們的工作基礎，切中幹事創業的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發力。它要求我們各級領導幹部，特別是黨員領導幹部一定要“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養
加強黨性修養，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的民眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發乾事創業的能力，在學習中實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業，做好本職工作
三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責後勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發，營造出一個良好的教育環境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不苟地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
領導幹部的生活作風決非小事，因為，在民眾眼裡，黨和政府的形象很大程度來自於領導幹部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，淨化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化於心、外化於行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導幹部才能成為民眾的主心骨，才能獲得民眾信賴，才能感染和帶領民眾，把我們的事業推向前進。
我的發言完畢，謝謝大家。
發言提綱 篇7
尊敬的各位專家、各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我們在這裡專題召開語文數學教學研討會，其原因是近年來，雖然我們共同付出了艱辛，也共同收穫著成果!但我校教育一直在低谷徘徊，毫無起色，愧對白雲山的父老鄉親。如何直面現實，面向全體學生，全面提高教學質量，重視教育公平，促進學校和諧優質發展，是這次教學研討會的主題。有些教師認為教研並不能反映教學的現實問題，更談不上解決實際問題，更重要的是大多數教師認為教研不僅會擠占大量的時間，還會分散自己的精力，直接影響教學成績。基於教師這種思想，我們多次召開全體教師會，強調此項工作的重要性，並通過每周的學習時間對教師進行思想教育，教育全體教師要把自身成長作為一種需要，作為一種事業來追求，讓想當一名好教師成為內在的需要，激發其產生自主發展的動機，樹立終身學習的理念。
隨著教育改革的深層次推進，教學管理的思想、方法和行為已步入一個嶄新的時期。在教學觀念上，我們走過了從單純追求分數到依靠科學發展、推進素質教育、全面提高質量的艱難歷程。實施素質教育的主渠道是課堂，進一步構建高效的合作——探究課堂教學模式，是實施素質教育的關鍵，是進一步提高教育教學質量的根本保證。聽了大家的發言，深受啟發，我感覺到了老師們的智慧和奉獻精神。我在想，這樣的交流，不是蘋果與蘋果的交換，是思想智慧的交流和碰撞。
成績與失敗都已經屬於過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，答案只有一個：我們每位教師要上好每一節課。
不聽別人的課，上不好自己的課;不聽名師的課，上不出精彩的課。統考抽考成敗，決戰還在課堂。現在，課程標準難了，而且多了些不確定性;教材活了，而且多了些兒童生活世界裡的質樸。不只是簡單灌輸達不了標，而且體驗一番“眾里尋她千百度”的探究功夫，還拿不準是否就是達了標。因此，就有人以舊思維駕馭新課程，把探究的、討論的、開放的內容改造成確定的，把靈動的、生活的、遊戲的內容改造成可灌輸的，硬是把新課程納入自己的舊經驗，讓孩子們的活力蜇優於自己的權威，這是換藥不換湯，或者說是換了新內容的舊課程。為此，教學依然保守，教師依然勞苦，孩子們就依然“像被釘在桌子上的蝴蝶，無奈地伸展著獲得了些無用知識的翅膀”。
通過此次活動的開展，力圖讓大家從中尋得些思考，在摸索中前進。為了讓大家對新一輪課改了解得更多一些，教學質量提高得更快一些，今天我就有關問題談一談看法。
我從__年參加工作到現在，從猛秋到白雲山，從一名普通老師到教研組長，到現在的教科室工作，一直在農村國小滾滾爬爬，可以說是井底之蛙，眼光只限於農村我所在的學校，所以以下的看法也僅僅是立足我校現狀的一些不成熟的膚淺的見解，一孔之見，一家之言，有道理的供大家商榷，不科學的望同行指正，若有一點能給大家以啟示，那我就倍感榮幸了。
一、目前教師教學行為透視表現為如下四種狀態
1、在教師的潛意識裡，封閉教學的結果是基礎的紮實，開放教學的結果是學生雖然思維活躍，但是成績會下降。因此，教師意識到自己的教學是封閉的，但是為了確保考試的成績，寧可採取封閉的教學。
2、教師的主觀意願是想開放，但在教學過程中，長期習慣的行為方式，使教師不知不覺表現出一種強烈的控制意識，硬把學生拉到教師行進的軌道中。
3、教師在教學中完全放開，因為原有的平衡被打破，新的'秩序尚未建立，於是教學呈現出一種無序的狀態，教師往往顧此失彼，手忙腳亂，只好腳踩西瓜皮——滑到哪裡是哪裡，學生則被一馬放到天邊。
4、新的秩序開始建立，由於教師對開放的目的性缺乏思考和認識，在教學中往往為開放而開放，在進行了一段時間的開放教學後，發現學生的成績開始下降，便對開放教學產生懷疑，於是又回到從前的封閉。
在上述這些狀態中，教師表現出要么就放要么就收的教學行為，往往從一個極端走向另一個極端。這些教學行為的背後，是一種非此即彼、二元對立的思維方式。這種思維方式嚴重困擾著教師，成為阻礙教師從根本上轉變教學行為的主要因素。
一點信念：相信農村教育是有出路的。
信念一詞似乎有點兒“虛”，像是大話，實際在坐的都是對教育有信念的，正因為有這點兒信念我們才堅守著農村教育這塊根據地，相信總有一天他會走出低谷，哪怕心中僅有一點點也是我們堅持的動力，是教育希望的火種。有這點信念，就不會放過任何機遇，國家持續不斷的大力扶持，我們不能無動於衷，無所作為，用農民的話說就是看你如何過這日子。日子過起來了，學校是有了點兒起色，但難的是持續下去，也是因為這點信念，我們嘗試著踩一條路。魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了也就成了路”，每所學校有每所學校的校情，誰都不可能踩著別人的腳印走，只能摸著石頭過河，一個勁兒往前走。比如對特崗教師的任用，支持者說他們有幹勁有闖勁，反對者說沒經驗不穩重，怎么辦?用人之長，經驗不足給補，一方面通過形式多樣的教研，如聽名師課堂，拜實驗老師為師，校本培訓等，引導他們成長，另一方面讓有經驗的中年教師指揮把握方向，並時常關注學生的反應。實踐證明，這批特崗教師是能放在一線衝鋒陷陣的。校長要有這點信念，教師才會有信心。校長是一所學校的家長，是這個家的脊樑，你不能背駝腰彎，如果校長都泄了氣，那么教師就少了氣，學校就沒了氣。所以說一個校長就是一所學校，無論何時何處，挺直我們的腰板直起我們的脊樑，讓教師看到希望，信心十足。
一點辛苦：換取點點收穫。
父輩指教我們經常說：莊戶人的苦過數，就是說不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝嗇那一點點汗水，汗水不會白流，有付出就有回報，就是靠這點兒苦，我校教學質量初見成效。也是靠這點兒苦，中層領導引領教師吃苦耐勞，要求教師做到的中層領導首先做到，特別在出勤上，如簽到，行政執周領導提前30分鐘簽，放學後5：00方可下班。這樣中層領導身先士卒，勇為表率，其他老師也就不遲到不早退，而且會利用空餘時間給學生補課或看書學習。同樣靠這點兒辛苦，普通教師甘願加班加點輔導學生，老師們都在辦公室，學生只要有問題就可以到辦公室找老師。如果這種學習風氣一但形成，那么其它一些壞風氣就不易入侵了。
一點信任：相信自己的教師是優秀的。
信任首先從中層領導開始，相信教導能教能導，後勤能勤能幹。既然讓他抓，就給他充分的權力去抓，不要過多干涉、指責，更不能處處扯皮，而是要幫助他在教師中樹立威信，給他施展手腳的天地，其次，相信教師能教能學，學校的生命在質量，質量的打造靠教師，教師的教學靠教研，所以教研是學校的根本出路，就是通過教研我們發現年青教師中的新秀，也是通過教研我們摸索出了適合我校操作的模式，並將通過教研逐步地完善、推廣。馮驥才說過：信賴可以創造美好的境界，由於信任，在我們搭建的這個平台上，抓教學的盡仁盡智，搞教學的盡心盡力，服務於教學的盡職盡責。
一點愛心：關懷每一個學生
愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我們不可能讓每位老師成為神，但領導一定要帶動他們向“神”接近、靠攏。關懷學生從關心他們的生活開始，大家知道，學校有許多留守兒童，這些學生有的沒人管冷暖，有的不知饑飽，對他們生活老師要特別費心，不僅要噓寒問暖還要兼顧飲食，做一個農村教師確實不容易，我們應感謝他們。關懷學生更要關懷他們的學習，因為學習是學生的主要職責，也是他之所以稱之為學生的本質要素。關懷學生讓他們想學，主動學，驅動他的潛力。親其師信其道，學習信心足了，學習成績好了。所以改變一個人從改變他的思想開始。
一點特色：用特色成就品牌
學校的特色照不來，搬不來，洋思的“先學後教”是王牌，可這張牌不適合我們，杜朗口的“三三六(三特點：立體式、大容量、快節奏;三模組：預習、展示、反饋;六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評)”自主學習也是王牌，我們也不能用，只能借鑑。學校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最終形成真正的特色，老師們也沒感到驚訝，校長也沒感到奇怪。學校管理者要善於發現這種幼芽，如課前預習指導，有的老師就在做，教導處發現後將這種方法提取出來在教研會上探討，達成共識，形成了課前預習、課上導學、課後鞏固的“導學稿”雛形，再通過校本培訓在全校推廣。所以，不要好高騖遠，捨近求遠，其實特色就在本校的土壤中，當然特色最忌變成口號，實實在在做好我們認定的事，將平凡的小事做成功就是偉大，“溫故知新”說了兩千年，我們真正落實了，抓嚴了嗎?沒有，可見，我們缺少的不是方法，而是一步一個腳印的過程，真正抓成功了，我們就是靠近了聖人，至於它是不是特色，真無所謂。
二、具體措施與對策
(一)以務實的態度來落實常規
教學常規管理工作是基礎性的工作，也是提高質量的根本。如果說教學質量是果實，那么，教學常規管理工作就是播種、澆水、除草、施肥……要想獲得好的收成，常規管理工作的重要性不言而喻。
學校層面的教學常規管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建設。對於學校的教學管理規章制度，已有的，要規範;沒有的，要充實;過時的，要修訂，以適應不斷變化的校情、教情。在教學視導中，我也注意到，學校教學管理制度的建設嚴重滯後。有的不全面，有的是“十幾年如一日”。二是抓計畫的管理。包括科學地制定計畫，切實地執行計畫。要對照學年和學期初制定的計畫，通過嚴格執行計畫，來指導每一月、每一周的工作、評估每一階段工作的績效。三是抓制度的執行。制度的執行是非常關鍵的環節，也是規範教學常規管理決定性的環節。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以執行，以強化制度的嚴肅性、教師行為的自覺性、教學管理的規範性。
教導處的工作，要凸現“四個加強”。一是加強業務培訓。進一步抓好教學隊伍建設，著手制定部門工作規範。加強教學業務培訓，提高業務水平，提升服務能力。二是加強常規視導。加大對教學工作研究指導的力度，促進學校提高教學水平和管理水平。三是加強工作評價。進一步完善對發展性評價和終結性評價的研究，不斷強化評價對規範教學秩序的作用，進一步完善對各學段教學工作的評價辦法，構建整體的評價機制。四是加強工作交流。分別組織召開教研工作現場會，不斷總結教學工作經驗，充分發揮教學管理先進學校的榜樣示範和輻射作用。
(二)以科學的方法來改進工作
第一，要善於學習。通過不斷學習，提高專業素養、豐富人文底蘊、提高管理水平。不僅要學習新課程理念，還要學習現代教學管理知識和學科專業知識，不僅要學習文本，還要學習網路和他人成功的經驗。通過學習，使我們以專業的眼光來審視教學行為，以科學的態度來改進工作，以更高的視野來規劃工作。
第二，要善於思考。春去秋來，我們的教學工作周而復始。在周期性往復的教學工作進程之中，我們每一位教學管理幹部都要不斷總結、不斷反思：我們的教學管理工作是在重複地畫著同心圓、每年都循著往年的足跡，還是在與時俱進、不斷改進、螺旋式地上升?通過思考，來開闊我們的視野，不斷超越自我。
第三，要善於行動。行動是將教育思想、教育理想轉化為教育現實的中介。要通過行動，來夯實教學管理的基礎。包括理性地分析學校教學管理的現狀，理順管理機制，使之更具生機、更富活力。包括教學人員的安排、管理機制的創新、工作流程的疏導、工作責任的強化等。也包括科學規劃、精心設計校內教學活動。每學期的校內大型教學活動宜精不宜多，關鍵要創新形式、注重實效、點燃教師的激情，調動全體教師自主地、積極地參與。
總之，要提高課堂效率，我們就要改變教學內容的呈現形式和學習的學習方式，把適合教師講解的內容變成適合學生探討研究問題的內容，改變知識的“灌輸”途徑，不但使學生接受知識，更讓學生自始至終參與到知識的生成過程中來。最終，上好每一節課，上出精彩的課，上出每個學生輝煌的人生。
說了幾點，其實是我這兩年的工作總結，沒新東西新認識，希望同行們給予斧正。
發言提綱 篇8
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也;奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又雲，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長河，多少古聖先賢。克勤克儉，如數家珍!
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農桑，而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫徵暴斂，大興土木。牧野之戰，倒戈相向，終自焚於露台。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最後社稷傾覆，暴屍於荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節約今安在，以史為鏡看今天!”
在當今時代，勤儉節約有了更加深刻，更加科學的內涵。通過這次關於“科學節約，提升管理”的學習，使我們更加感受到作為一名興龍人對於我們這個企業大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學節約不就是偉大的生產力嗎?
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀?
當我們提高了我們的工作效率，節約了一分一秒;當我們提高了服務水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業的堅定步伐與我們自身的發展。大家說，對不對呀?
科學節約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度!
我們相信，只要從我們企業的根本利益出發，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節約、艱苦奮鬥，我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創造出來的!
發言提綱 篇9
20xx年4月19日中午十二點四十大學英語第二教研室黨支部在主樓C501召開支部會議，進行“兩學一做”黨員學習教育系列活動，本次活動的主題為“依規教學，認真履行黨員教師職責;勇於擔當，發揮黨員先鋒模範作用”。會議由大英二支部書記姜雪主持。
20xx年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。大英二黨支部全體黨員在20xx-20xx第一學期學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》及《中國共產黨紀律處分條例》，撰寫了學習心得。本學期支部要求全體黨員繼續深入學習黨章黨規及系列講話，重點將學習付諸於實踐，重在做。支部將根據學校及英語系黨委部署及相關安排制定學習計畫，開展一系列學習活動並付諸於實踐，教育引導支部黨員自覺嚴格按照黨員的標準規範言行，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識，大局意識;強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在工作中時刻認識到自己是一名中國共產黨黨員，時刻起到先鋒模範帶頭作用。
英語系20xx年3 月23日正式頒布實施《英語系教職工考核辦法(修訂稿)》，對教師教學、教研科研、公益工作完成情況三個方面提出了更加清晰及嚴格的要求。支部通過解讀《英語系教職工考核辦法(修訂稿)》相關要求使支部每位黨員教師明晰各自職責，重申黨員教師教書育人、為人師表工作宗旨，為教師黨員全面提升業務素質及綜合能力奠定基礎。要求黨員教師提高黨性覺悟，勇於擔當作為，發揮模範先鋒帶頭作用，積極參加院系及教研室各項公益類活動。
最後，支部書記對支部全體黨員提出要求:支部全體黨員教師按照院系、教研室、支部規章制度及工作部署積極投身教學、科研及公益類工作，認真履行黨員教師職責，保質保量完成本職工作，積極發揮共產黨員先進性，勇於承擔工作任務，增強工作責任心及工作熱情，充分發揮黨員吃苦在前，享樂在後的工作作風,為支部及教研室工作高效開展助力。
發言提綱 篇10
民主生活會發言提綱
一、存在的主要不足
一是政治理論學習不夠，學習不夠自覺，不夠全面、不夠系統，對理論實質的把握不深，沒有很好地做到學以致用，把提高政治理論素養與實際業務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固，服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多。三是工作作風不夠紮實，工作上有時會出現懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創新意識，有時任務多的時候疲於應付，工作標準有所降低，影響工作效果。
二、下步整改措施和努力方向
一是加強學習。積極參加各類學習活動，切實做到思想上高度重視，行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外，注意擠時間學習，不斷提高自己的思想認識和業務素質。二是加強作風建設，嚴格要求自己，積極轉變個人工作作風，高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習，不斷豐富民眾工作經驗，努力提高辦事效率，為轄區企事業單位做好服務。四是創新工作思路，統籌安排好目標管理、統計信息、招商引資等各項工作，創造性開展各項工作。
我的發言完畢，謝謝大家。
發言提綱 篇11
民主生活會發言提綱
按照這次會議的有關要求，現就自己在思想作風建設方面的主要表現、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。
一、思想作風建設方面
一年來，我認真貫徹中央、省、市委和縣委關於加強黨員領導幹部作風建設的要求，在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致，始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官，政治思想素質、工作能力不斷提高，為經濟社會發展作了一些自己力所能及的工作。
(一)加強理論學習，不斷提高理論水平和業務能力 一年以來，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強自身建設，努力以自己的行動，取信於社會，取信於民眾，維護黨和政府在人民民眾中的形象，爭做實踐“三個代表”的模範。一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內容，認真學習中央及省、市重要會議精神，不斷提高自己的政治思想素質，使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關於農業方面的工作會議後，使自己的政治素養和業務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《幹部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規深入理解。理論學習的目的在於牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習政治理論中，圍繞自身進行深入思考，針對自己工作中的實際，每接觸一項新的工作，處理一個新的問題，解決處理矛盾糾紛，我都要仔細翻閱或查詢有關法規，弄明白哪些可以，哪些不可以，怎樣做合法，怎樣做不合法，相應的自己應該做什麼，應該怎么做。通過不斷的學習和實踐，增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解，進一步提高依法行政、執政為民的能力。
(二)認真貫徹廉潔從政要求，努力搞好自身廉政建設 認真按照縣委、縣政府關於黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求，自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規定，抵制不正之風，自警自勵，身體力行。一是加強政治學習，強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關於黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導幹部廉潔從政準則和“兩個條例”等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、民眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事，規範從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規範行事。對於分管範圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規定程式，或請示匯報、或提交常務會討論決定，自覺防止擅用權力。對於分管範圍內的具體事情，堅持按相關政策規定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。三是主動接受監督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私慾心，不忘來自民眾和社會的監督，虛心聽取各方面意見，正確把握自己。四是堅持從嚴要求，管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時，對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監督，防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來，沒有出現身邊人員違法違紀現象。
二、存在的主要問題
(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發展觀的科學內涵和精神實質學習認識還不夠深入，把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度，從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度，來理解科學發展觀的重大現實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對於科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發展觀本質要求的領會，有些方面認識還很膚淺，創新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強，理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。
(二)開展實地調研還不夠深入。雖然自己分管的是農業農村工作，深入村組調查研究的時間比較多，但存在調研工作還不夠深入、不夠全面的問題，對基層幹部職工和廣大民眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門，也沒有經常性地深入指導工作。通過反思這些問題，我知道是自己工作作風不實的表現，務必在今後的工作加以改進提高。
(三)創新意識和創新能力還不夠強。在具體工作中，對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠，有些問題意識到了，但過分強調客觀，主觀努力不夠，抓得不夠;有些問題抓了，但力度不夠，一些問題還沒有得到很好的解決。
(四)抓大事，謀發展的意識還不強。考慮當前工作較多，謀劃長遠發展相對較少。解決具體問題花的氣力較大，建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強，對農業發展趨勢和新時期現代農業研究不夠深，把握不夠準，同時對工作中出現的新問題缺乏全面、系統、及時的總結和提升，在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。
(五)從黨性上分析，宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候，布置工作多，存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。
三、產生問題的原因分析
(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置，學習態度不端正，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，錯誤地認為學習適用自己的東西，能指導主抓工作和分管部門工作就行了，所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知慾望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作能力的進一步提升。
(二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說，在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的幾個部門政策性、專業性又比較強，作為一名分管領導，在創造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。
四、今後努力的方向及改進措施
(一)不斷加強學習，提高理論素質。樹立終身學習的思想，任何時候都不放鬆。今後要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識的學習，及時學習領會中央、省市委、縣委的檔案精神，用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規知識，自覺、刻苦地鑽研業務，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作，處理問題。
(二)繼續強化觀念創新。進一步強化求真務實創新的精神狀態。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識，認清現代農業發展態勢，不斷創新管理水平和工作水平，以促進農業發展為目標，通過多種形式和途徑，合理配置各類資源，積極努力地開展好各項工作。
(三)堅持解放思想，轉變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想，牢固樹立科學發展的觀念;二是切實破除只講客觀條件，不講主觀努力的畏難思想，牢固樹立迎難而上，艱苦創業的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩怕亂的保守思想，牢固樹立改革創新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封，以我為主的狹隘觀念，牢固樹立以發展現代農業，立足大局，突顯高原特色農業產業化發展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀，牢固樹立打基礎、立長遠的可持續發展觀。
(四)強化責任意識，落實各項工作。繼續保持強烈的責任心和事業心，時刻牢記肩負的重任，以事業為本，以落實為責，明確各部門責任，全力抓好落實，這樣才能真心實意為民眾辦實事、辦好事，才能把各項目標任務落到實處;抓落實，最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制，形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中，細化分解任務，做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限，責任落實到人。
我的發言完畢，謝謝大家。
發言提綱 篇12
黨的以來，在對政法工作的系列重要講話和對人民法院工作的重要批示中，始終把過硬隊伍建設放在十分突出的位置來強調。隊伍過硬首先是政治過硬，在實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中，必須強調堅定理想信念，才能更好地承擔起光榮而艱巨的歷史使命。
當前，我國正處在中華民族偉大復興的歷史黃金期，也處在改革攻堅期、社會轉型期、矛盾突顯期。既面臨前所未有的發展機遇，也面臨十分複雜的嚴峻考驗。面對錯綜複雜的國際國內形勢和艱巨繁重的歷史任務，堅定理想信念，增強政治定力，比任何時候都更加重要和緊迫。只有堅定政治理想，才能在任何情況下都站穩黨性立場，堅持正確方向，不為紛雜亂象所迷惑，不為任何困難所動搖，從容應對各種風險和挑戰;才能在當前社會利益關係發生重要變化的新形勢下，始終把人民利益放在頭等位置，時刻想民眾所想，急民眾所急，實實在在為廣大民眾謀利益;才能牢固樹立擔當意識，在大是大非面前敢於亮劍，在各種困難面前不逃避責任，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去。實踐證明，理想信念堅定，是我們克服一切艱難險阻的必勝法寶;沒有理想信念，就會在精神上“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
堅定的理想信念，來自於對中國特色社會主義理論、道路和制度的自信。我們要深刻認識和把握黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，自覺立足於社會主義初級階段這箇中國最大國情，不斷推進社會主義法治建設。要緊緊圍繞司法為民公正司法這條主線，認真解決“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題，永遠忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律的政治本色。
發言提綱 篇13
黨的以來，市委按照中央和省委部署，市委中心組以高度政治責任感，切實做到“三個結合”，將學習貫徹講話精神轉化為打造贛浙閩皖四省交界區域中心城市和江西綠色崛起重要增長極的強大精神動力。
學與思結合，做到統一思想、提高認識
科學的理論只有被幹部民眾真正掌握，才能煥發出巨大的能量。一是立足“早”字。為確保學習及時性，我們為每箇中心組成員配發了學習u盤，及時更新拷貝系列重要講話，確保第一時間抓好學習。市委中心組成員還及時分專題給全市縣處級幹部講授講話精神。二是把握“常”字。中心組堅持集中學習與個人自學、精讀原文與專家輔導相結合，還經常組織到項目現場學、駐基層蹲點學。20xx年，市委中心組共集中學習15次。三是突出“新”字。我市創建了領導幹部實名微信平台，經常通過召開“微信座談會”及時學習系列重要講話精神。如今年3月11日，市委書記陳俊卿通過微信發了一條“緊急通知”，要求各縣(市、區)黨政主要負責同志帶頭深入學習貫徹3月9日提出“三嚴三實”的講話精神，黨員幹部迅速回響，紛紛通過微信踴躍發言，全市領導幹部還各自寫出800至20xx字的書面學習體會，快捷高效地學習貫徹了講話精神。
學與改結合，做到為民務實、改進作風
始終把學習貫徹系列重要講話精神貫穿於黨的民眾路線教育實踐活動全過程一是通過學習推動觀念改變。我們以黨委中心組學習為載體，始終堅持解放思想不動搖、改革創新不僵化，放大高鐵效應、打造區域中心、實現生態立市、建設幸福上饒。二是通過學習推動作風改進。以“下基層、察民情、解民意”為切入點，開展“三訪、三解、三個全覆蓋”活動;集中開展計程車不打表、城鄉環境衛生等“十大專項整治”活動，讓民眾感受到看得見、摸得著的變化。三是通過學習推動體制改革。我們出台了《中共上饒市委關於貫徹落實中央和省委全會精神全面深化改革的實施意見》和14個配套政策檔案，重點圍繞發展中的難題、改革中的掣肘問題，制定切實的政策舉措。四是通過學習推動環境改善。著力營造與高鐵時代相適應的高效率、低成本、無障礙開放環境，大力實施簡政放權，力爭成為全國行政審批事項最少的地區之一。
學與乾結合，做到聯繫實際、推動工作
系列重要講話精神，既部署“過河的任務”，又指導如何解決“橋或船”的問題，關鍵是學以致用。一是將講話精神貫穿推進改革發展全過程。切實做到壯大總量與轉型升級同步推進，經濟建設與生態保護同步推進，加快發展與改善民生同步推進，改革創新與和諧穩定同步推進。二是將講話精神貫穿保障改善民生全過程。把“人民對美好生活的嚮往”作為價值追求和奮鬥目標，努力提高城鄉居民收入，大力發展各項社會事業，實現經濟發展與民生改善良性循環。三是將講話精神貫穿創新社會治理全過程。大力推進法治上饒和平安上饒建設，積極抓好社會治理創新，保持社會和諧穩定的良好局面。四是將講話精神貫穿打造過硬隊伍全過程。實現黨的確定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人。市委先後出台了一系列舉措，從動議提名到全程紀實，從考核評價到任用票決，從掛職鍛鍊到輪崗交流，從一線培養到監督管理，構建起了“立體聚焦式”評價、選用好乾部模式。
發言提綱 篇14
尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：
大家好!
律回春暉漸，萬象始更新。非常高興今天能有這樣一個機會，與各位領導、專家、來客們歡聚一堂，在中華民族的傳統節日_春節即將到來之即，首先請允許我代表--公司對各位的到來致以熱烈的歡迎和新春的祝福。
20--年是勤勤懇懇、辛勤耕耘的一年;是鍥而不捨、不斷超越的一年;是創新奮進、成長升華的一年。在--部、--機構、--公司的統一組織、指導和監督下，在各分支機構的通力合作下，我們順利完成了20--年--工作。
回顧20--，我們非常感謝--部、--機構、--公司以及在座各位領導的支持與指導。
20--年的所有輝煌與辛勞，都已成為過去，新的一年我們將繼續密切合作，踏入高速發展的階梯。
新年的春節，馬上將在期待中到來，新的一年，我們充滿憧憬與期待，新的一年，--公司將繼續秉承“服務、融合、共贏”的`企業宗旨為--事業的發展貢獻自己全部力量。
我們期待在新年的春天，迎來我們更加緊密的合作，我們期待在明年的今天，我們又相聚一起回首昨天、暢談未來。
今夜我們歡聚一堂，是為了歡送不平凡的20--年，更是為了迎接充滿機遇和挑戰的新的一年，機遇與挑戰同在，光榮與夢想共存!
值此良宵，我謹代表--公司的全體員工，再次向各位致以新春的問候和吉祥的祝福!祝大家新年伊始，喜氣洋洋，辭舊迎新，如煙往事隨風逝!
發言提綱 篇15
各位領導、專家，老師們、朋友們：
大家上午好!我校經濟與管理學院與__酒店管理集團精心籌備的“校企合作人才培養基地建設研討會”今天開幕了。在此，我代表湖南科技學院對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀，向__酒店集團及各位領導、專家表示衷心的感謝!__學院創建於__年，20__年由原__師專升格為本科院校定名__學院，20__年更名為__學院。經過70餘年的建設和發展，現已成為一所多科性教學型地方本科院校。學校建有12個教學學院，40個普通本科專業，現有普通本科在校學生14000人。
現有教職員工1000餘人，其中專任教師700餘人。學校建有重點建設學科3個，省級重點實驗室1個，省級研究基地5個，省級優秀教學團隊3個。近年來，獲得省部級以上科研項目300餘項，其中國家自科基金項目5項、國家社科基金項目11項。學校廣泛開展國際交流與合作，已10餘所境外高校開展合作辦學。近年來，學校教學質量和人才培養質量逐步提高，畢業生就業率保持在90%以上，學校榮獲全國畢業生就業典型經驗高校。
最近，國家教育部提出推進本科院校向職業教育轉型，以解決一些本科院校辦學與產業行業發展和職業市場脫節的問題。因此，校企合作已成為高等教育發展的大勢所趨。通過高校和企業兩種不同的教育環境和教育資源的高效整合，實現資源共享、優勢互補、相互協作，以培養適應經濟社會發展需要的高素質套用型人才。實踐證明，企業與高校進行校企合作並回報社會，是一項具有重要意義的社會事業，也是貫徹科教興國和人才強國戰略的重要舉措。近年來，湖南科技學院主動適應區域經濟社會發展新形勢，切實推進人才培養模式改革，努力建設具有一定社會影響、較強辦學實力、鮮明辦學特色，致力於為區域經濟建設和社會發展服務的套用型區域性大學。
一是突出人才培養與社會需求對接。適應區域經濟建設和社會發展需要，積極開展校企合作，推進教學改革，強化實踐環節，培養留得住、用得好的專業人才。二是突出學科專業與行業產業對接。主動融入區域經濟建設，找準學科專業建設方向，加強學科專業建設和調整步伐，打造優勢特色學科專業。大力發展生物、電子、通信、土木、食品、經貿、旅遊等學科專業，構建“以永州歷史文化為依託的優勢文科和對接大湘南經濟建設需求的特色理工科”的學科群和專業體系。三是突出科技研發與企業生產對接。加強與公司企業研發合作，嘗試共建研發基地，加強橫向課題研發，一方面為公司企業解決生產難題，另一方面促進高校科技成果轉化，從而實現資源共享、優勢互補、共建雙贏。學校建立了“__優勢植物資源綜合利用”省級重點實驗室，積極開展地方資源開發與利用方面的套用科技研究，為區域經濟社會發展提供科技支撐。
近年來，我校與__酒店管理集團共同合作建設的校企合作人才培養示範基地被列入__省“校企合作人才培養示範基地”，是推進校企合作的一個很好的案例，為我校旅遊管理專業人才培養開拓出一條新的途徑。通過校企合作，可以充分發揮企業、學校各自優勢，準確把握企業用人需求，為學生營造真實的工作氛圍，使其在真實的工作場景中以真實的身份，承擔真實的工作，得到真正的鍛鍊，從而提高了旅遊管理專業人才培養質量。
今天，我校與__酒店共同舉辦的校企合作人才培養示範基地建設研討會，無疑有利於我們聽取各位企業界專家的真知灼見，這對促進我校人才培養工作尤其是旅遊管理專業人才培養基地建設具有重要意義。在此，我們真誠期待各位領導、專家多提寶貴意見，大力支持我校人才培養基地建設，以提升我校人才培養質量和辦學水平。最後，祝本次研討會取得圓滿成功!祝各位身體健康、工作順利!謝謝大家!
發言提綱 篇16
20xx年年底，中央巡視組在總結巡視央企發現的問題時指出，一些央企存在“有的黨員幹部拿著高薪卻不按規定交納黨費”的現象，引發熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什麼不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。
按規定交納黨費是作為黨員的基本條件
黨費是黨員向黨組織交納的用於黨的事業和黨的活動的經費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產黨的條件作出明確規定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批准成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：
一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。並特彆強調，黨組織不準採用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。
二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規定，對無正當理由連續六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。可見，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結，應根據欠繳時間長短區別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經教育仍無效果且連續六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，並報上級黨組織批准。
三是足額。黨員交納黨費必須根據個人的實際收入，按照規定的比例和標準交納。根據中央組織部20xx年印發的《中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經常性的工資收入(稅後)為計算基數，按規定比例交納黨費。根據機關事業企業工作人員身份和工資結構的不同，計算基數也不相同(詳見圖表)。《規定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅後)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅後工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經營者等人員中的黨員，離退休幹部、職工中的黨員，以及農民黨員、學生黨員、下崗失業的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規定。根據《規定》第七條，對於交納黨費確有困難的黨員，經黨支部研究，報上一級黨委批准後，可以少交或免交黨費。黨員如果未經黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，並限期改正，經批評教育仍不改正，情節嚴重的，應給予必要的組織處理。
按規定交納黨費是黨的優良傳統
我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以後的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據黨情、國情作出調整，但對黨員按規定交納黨費的要求從未改變。
按規定交納黨費是黨的優良傳統。我們黨在成立之初，黨的活動經費十分匱乏，黨費作為一項經費來源，對於黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰爭年代，無數志士仁人寧願舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最後的囑託，中國工農紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰士們要帶他繼續突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛士連的副連長李甫，斷斷續續地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”並指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。
新中國成立後，按規定交納黨費這一優良傳統也一直延續在共產黨人的血脈之中。周恩來除了按規定交納黨費外，對於自己的積蓄也立下規矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世後，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費。”
黨費承載著黨員對黨的忠誠
黨帶領全國人民奪取革命勝利後，黨的活動經費問題不再突出，為什麼黨員還要按規定交納黨費?意義就在於強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規定交納黨費”的一個重要原因。
和平年代，絕大多數黨員都能按規定交納黨費，同時湧現出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背後，體現的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發生特大地震，震後的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間裡，4500多萬名共產黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區民生的工程項目上，溫暖著災區民眾的心。
“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺願。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產黨萬歲去衝鋒陷陣的，中國共產黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世後，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至於把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。
因此，對於擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員幹部的教育監督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在於口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。
發言提綱 篇17
談到黨員的先鋒模範作用，就不得不說我黨的光榮傳統。我黨的光榮傳統很多，如艱苦奮鬥、一切依靠民眾、先鋒模範帶頭等。黨員的先鋒模範作用在革命戰爭年代、戰後全國大建設年代有數不勝數的例子。經典的、我們熟悉的，戰爭年代有黨員敢死隊，建設年代有時傳詳。黨員沖在險、難、髒前面，在他們的帶領下，取得了一個又一個的勝利。在那個年代，黨員的先鋒模範作用無疑是發揮得淋漓盡致，得到了廣大人民民眾的擁護和支持。在物質文明發展到今天的供應充足，甚至部分達到小康的年代，在市場經濟的環境下，還用得著需要黨員發揮先鋒模範作用嗎?答案是肯定的。在這樣的時代背景下，同樣需要我們黨員走在民眾隊伍的前面，為民眾作好模範作用，帶領民眾把我們的社會主義建設得更好。
黨員要發揮先鋒模範作用，是黨章規定的。黨章規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”。先鋒隊，顧名思義就應該走在前面，起到引領的作用。象一面旗幟一樣，飄揚在隊伍的最前面。黨章就是黨員的法律，每個黨員都應該且必須遵守。黨是先鋒隊，每一個黨員都是先鋒隊員。
要求每個黨員都要起到先鋒模範作用，那模範的作用有什麼呢?我認為模範的作用一能起到指引方向。中國的賢人智士看到了俄國十月革命的模範作用，看到了社會主義的優越性，因此選擇了加入國際共產主義。中國的知識青年看到了黨員的模範作用，看到了黨員身上那種為了祖國與人民寧願犧牲一切的精神，因此選擇了加入中國共主
黨，參加革命。最終成就了一個新中國。在鄧小平的帶領下，我們走了社會主義市場經濟，最終有了今天的甜蜜生活。一是起到示範作用，讓人民民眾照著做。王進喜跳入水泥池，大家就跟著跳進去了，最終堵住了井噴。王進喜沒跳進去之前，怎么沒人跳呢?因為他們根本不知道怎么辦，王進喜一帶頭，民眾就知道怎么辦了。這個作用象“從眾效應”，只要有人帶頭，很多人都跟著做了。20xx年“7.23.”大洪水，在中心領導的模範帶頭下，我們取得抗洪的重大勝利。黨員的先鋒模範作用就是一面旗幟，它插到哪裡，那裡就是一片紅。
作為一名黨員，你就是民眾的模範和標兵，不管是帶了好頭還是帶了壞頭，你的作用就在那裡。黨員帶好頭是一片紅，如果帶了壞頭，對黨的傷害將是巨大的。 背上的災情視察者影響民眾救災了。(6月20日中午，由於持續降雨，洪水暴漲，江西省貴溪市蘭田村黃源塢村小組3名小學生上學途中不幸落水。事件發生後，貴溪市委市政府、白田鄉黨委政府組織力量搜救。後有網民爆料稱，救援現場有幹部為避免趟水叫同事背其過河，引發輿論熱議。經查，被背幹部為貴溪市政府辦副主任王軍華，目前已被免職)民眾還沉浸在一片悲痛之中，看到這樣的領導將有何想法?我估計背過了可能要挨打。 逯局長的一句話，把黨推到人民民眾的對立面了。黨與人民是對立的嗎?這點肯定是否定的。我們的黨來源於人民，植根於人民。一句替誰說話，將黨與人民的血肉之情撕開了一道深深的口子。這些黨員的言行，我們還可以通過批評教育來挽回。但有些反面帶頭者對黨的損害是無法挽救的，如葉爾欽之流的，最終把祖國都搞分裂了。
新時期，黨員怎么樣做到先鋒模範作用呢?我個人認為，主要應該做好幾個方面。
一、要有堅定的共產主義信念。社會主義市場發展到現在，我們黨是出現了一些問題。貪腐問題、官僚主義問題、政治體制不完善的問題嚴重影響了黨在人民民眾心中的形象。部分民眾對黨的變化有了看法，甚至少數黨員也動搖了信心。沒有了只有共產黨才能救中國、只有社會主義才能救中國的堅定信念。在這樣的氣氛下，我們黨員更要有堅定共主主義信念，帶領人民民眾進行共產主義建設。如果我們自己都沒有了信心，怎么能帶領大家呢?葉爾欽等就是共產主義信念不堅定者的傑出代表，最終他們葬送了社會主義。
二、要占領道德高地。古人云：“吏能為善，則民必能為善，故民之不善，吏之罪也。”我們黨是代表人民管理這個國家，黨員是就暫且相當於過去的“吏”。我們的俗話就是“社員看幹部”，既然是黨員就要起著率先垂範的作用。不論你願不願意，你的背後都有無數雙民眾的眼睛看著你。毛主席對白求恩的評價是“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離的低級趣味的人”。我認為這也是對黨員標準的高度概括。如果每個黨員都百分之百地達到這個標準，那么每個黨員都是堂堂正正的，一身正氣。共產黨員的良好形象，優秀的人格力量、先進的事跡就會鼓舞他人，輻射社會，我們就能引領社會主義新風尚的道德建設。8千多萬黨員都能發揮向我看齊的標桿作用，何愁中華不興呢?要做到一個“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離的低級趣味的人”我認為要做好這幾個方面。一是要在生活方面嚴於律己，不該做的事不做，不能去的地方不去。陳冠希拍幾張照片，我們全當娛樂了。雷陣富的幾張照片，就把黨和黨員的形象嚴重損壞了。二是要在社會主義新風尚建設方面要高標準要求自己。講誠信、講美德、敬老愛幼，樂於助人、見義勇為等等，做一個道德楷模。對於普通黨員，我認為做好這兩點已經可以了。但是對於黨的幹部這兩點還不夠，還應該更加注重於全心全意為人民服務。心地無私、公正廉明。要做焦裕錄、孔繁深等一樣的人民好乾部，一心一意為人民謀幸福。不能象谷俊山、徐孟佳“三多書記”等之流一樣大勢撈錢，瘋狂腐敗，嚴重敗壞黨的形象，腐蝕黨的執政根基。黨員是先進代表，理應要用比民眾更高的標準來要求。黨員是民眾的一員，但是是站在隊伍前面的先鋒隊員，不能混同於普通民眾。
三、在工作要有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、樂於奉獻，在工作中充分發揮主觀能動性乾好本職工作，不推諉、不推責。也曾要求黨員要“為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。現在我們身
邊也有部分黨員與民眾比，他都不乾，我也不乾，他的工資比我高，他就應該乾，忘記了自己的黨員身份。我們身邊也有很多黨員發揮著模範作用，帶領職工把工作推上了一個又一個台階。最熟悉的就勞模鄭啟湘，他把航道事業從霓虹燈時代推進了太陽能一體時代。更近的還有我們原來江津的王德清同志。他以高標準的設備保養質量，把江津處的設備保養工作推上了一個新的高度。他的標準曾經還得到瀘州局的推廣。就是帶上白手套去摸機器的任何部位，手套上不會留下任何污漬。
黨員的先鋒模範作用很重要，什麼是黨員的先鋒模範作用，怎樣發揮黨員的先鋒模範作用，每個人的看法與理解也不盡相同。我的認識就只有這么深了，說得不對的地方請各位指正。
發言提綱 篇18
當前，學黨章黨規，學系列重要講話，爭做合格黨員學習教育在各級黨員幹部中積極開展，作為一名黨員，要自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，積極投身到“兩學一做”學習教育中，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員幹部的政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。黨員幹部無論身在何處，走上何崗位，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
嚴守黨紀是黨員幹部的“生命線”。在面臨糖衣炮彈和利益誘惑下，黨員幹部要強化規矩意識，要常懷敬畏之心、常有自省之念，嚴守紀律規矩的“生命線”，用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，切勿觸碰“紅線”，做到堅持原則不動堯執行標準不走樣、履行程式不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，永葆黨員幹部政治本色。
當前我國正處於脫貧攻堅的關鍵時期，全面實現小康同步發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為、是否作為。隨著“三嚴三實”專題教育的深入開展，全體黨員幹部只有敢於擔當，敢抓敢管，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造出經得起歷史和人民的長期考驗。
嚴守黨規黨紀做忠誠乾淨擔當合格黨員發言提綱
黨的紀律建設特別是嚴明黨的政治紀律和政治規矩是我黨永葆青春與活力的基石，沒有嚴明的紀律和嚴肅的政治規矩我們黨不可能由小到大、由弱到強，由勝利走向新的勝利。沒有紀律，黨的戰鬥堡壘作用就無從發揮，組織力，戰鬥力和領導力就無從談起。加強和改善黨的領導是歷史的選擇，人民的選擇。共產黨的根本屬性決定，她必須代表先進生產力的發展方向，代表先進文化的需求，代表最廣大人民的根本利益。黨的肌體是否健康，黨員的黨規黨紀意識是否強化直接決定著領導全國人民勵精圖治實現中華民族偉大復興的成敗。在提出的四個全面的戰略思想中，全面實現小康社會，全面深化改革，全面依法治國的根本政治保障是全面從嚴治黨，只有抓住了全面從嚴治黨這個總樞紐，才能匡正綱紀，建立良好的社會政治生態持續，促進社會和諧健康發展。
一、強化四個教育，抓住領導幹部的關鍵“少數”
黨員領導幹部是各級黨政機關、社會各部門、各團體的關鍵核心。領導幹部的紀律意識強不強，作風優不優，政治素養高不高直接決定著本部門的發展。黨員領導幹部是否對黨的政策、法規、方針、路線、理論、措施，真信、真學、真用決定著黨在各級機關的先進性和領導力能否真正發揮。對黨員領導幹部要定期進行黨性教育、紀律教育、歷史教育和警示教育。
強化黨性教育，要重溫黨的歷史，回顧黨的優良傳統，梳理黨篳路藍縷創業的艱難以及浴血奮戰取得勝利的過程，引導黨員幹部明確自己的定位，為什麼要入黨，入了黨以後怎么辦，自己作為一名黨員領導幹部與黨的要求還有哪些差距，自己的言行，所作所為是否符合黨的要求，某些舉動是否背離了黨的原則與宗旨，與黨員的身份明確不符。
強化紀律教育，要讓黨員領導幹部明確紀律的紅線是什麼，紀律的高壓線為什麼不能碰，黨章黨規都寫了什麼，明確了怎樣的權力和義務，黨紀嚴於國法，既然做了黨員領導幹部，就必須受到紀律的約束和規範，在黨紀和國法面前，沒有任何可以任性而為的“鐵帽子王”，紀律是能成方圓並一定要成為方圓的根本遵循，無論職位多高，無論官職多大，都不可逾越，違背必受懲罰。
強化歷史教育，要用鮮活的事例和歷史的興衰榮辱來引導黨員領導幹部反思，為什麼憂勞可以興國，逸豫可以亡身?為什麼要堅守社會的大道，而要拋卻自私自利的小謀?為什麼光陰流轉，世事輪迴，不變的是人間正道是滄桑?為什麼歷史上的封建王朝總是走不出歷史的周期律?為什麼毛澤東主席告誡全黨同志，從延安到北平是進京趕考，不僅有鮮花和掌聲，更應該有紀律和警惕。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興替。歷史教育是黨員領導幹部嚴明黨規黨紀的思想基礎。
強化警示教育，要通過實際案例庭審，模擬法庭、展覽展示等方式讓黨員領導幹部在他人的淚水與悔恨中看到自己的未來。貪污受賄、瀆職怠職、玩忽職守，在黨規黨紀的天網面前不可能逃脫，只是時間早晚的問題。警示教育的目的不是觸動一番，唏噓幾聲就可以解決問題的，要從根本上觸及靈魂，不要讓別人身陷囹圄的背影成為未來的自己。黨員領導幹部必須清楚，手中的權力究竟來自哪裡，如何謹慎用權，以紀以法用權，這才是警示教育的落腳點和目的所在。
四個教育是廣大黨員領導幹部加強政治和規矩意識修養，提升個人品質的必由途徑。思想的大腦清醒了，健康了，行為才能有的放矢，才能隨心所欲不逾矩。
僅靠思想是遠遠不夠的，還必須織密、織緊制度的籠子。一方面要把《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國公務員法》《監察法》《行政管理法》等法紀法規切實貫徹落實，根據社會發展的變化及時予以調整，該補充修訂的要適時補充修訂，該廢止的果斷廢止。另一方面，要加大法紀、法規的執行力度，達到打倒一個，教育一片的目的。
二、深化問責監督機制改革，將問責效果真正落實
部分黨員領導幹部之所以敢肆無忌憚，恣意妄為主要原因是漠視法紀的存在，輕視黨規黨紀的執行力，缺乏責任倒查和終身責任追究機制。拍拍腦袋決策，拍拍屁股走人，人大、政協“軟著路”，風光與實惠同行。規矩，紀律，法紀好像“神馬都是浮雲”，只有利益和自己在官本位映射下權力無限放大才是最實惠的。他們抱著“權力不用、過期作廢”的惡劣思想，想法設法搞利益尋租，想法設法搞權力裙帶，想法設法勾肩搭背、沆瀣一氣，形成攻守同盟，更有甚者，明的一套，暗的一套，打規矩的擦邊球，這都是規矩、紀律缺乏實際效力和執行力的客觀表現。其根本是有些黨規黨紀較為“高大上”，不夠接地氣，與現實的環境有所脫節，具體措施不夠明確。
在黨員幹部的為政任職中，要加強屬性監管與問責監管相結合。黨員領導幹部犯了錯誤，違反了黨紀黨規，不僅要追究黨委的領導主體責任，而且要追究單位或部門紀檢機關的監督責任。兩個責任的有效落實，能夠為黨員領導幹部任性的權力之手上上一把鎖。問責務必嚴肅，追究務必徹底，該給處分的給處分，該撤職的撤職，該移交司法處理的堅決快交快辦，絕不遲疑。絕不冤枉一個好人，也決不讓一個壞人得逞。主管部門的監督、組織部門的監督、紀檢監察部門的監督應該各司其職，相互配合，讓問題曝露出來，用陽光最好的防腐劑曬一曬。
在黨員領導幹部退居二線或退休時，對其當時所作的決策建立終身追究機制，決策是否科學，是否嚴守黨規黨紀，有沒有打招呼、遞條子搞權力尋租的問題，造成遺患無窮的惡劣影響，或有個人問題被查出，即使自然人死亡也不可原諒。終身追究和第三方評價機制的建立，有利於廣大黨員領導幹部在規矩的範圍中勤勉做事，有利於提升決策的科學性，減少或杜絕利益自我的行為發生。因此，深化問責監督機制改革，才能將問責效果真正落實。
三、簡政瘦身，減少違犯規矩的機會和空間
黨員幹部違犯規矩的最根本目的是有利可圖，總想通過手中的權力適時“變現”，個別人認為，權力是短暫的，也許會稍縱即逝，而真金白銀卻是實在的。在國務院一批批簡政放權發布指令，地方接招的時候，個別黨員領導幹部仍然抱殘守缺，固步自封，逆歷史潮流而動，明的政府機關不讓審批管理了，卻放到了與政府機關有著千絲萬縷聯繫和利益瓜葛的各類協會中，仍然吃拿卡要，肆意踐踏規矩和紀律。
要想斬斷非法利益的黑鏈，就必須不擇不扣地貫徹中央簡政放權的重大部署，政府不該管的，要堅決交還給市場主體，不搞利益連帶，管就要管好，不該管而管了就要嚴厲問責。揚湯止沸不如釜底抽薪，簡政瘦身是黨員領導幹部反腐最好的方式，必須真正貫徹好，落實好。其實，從長遠的發展來看，權力尋租滿足一部門的利益之私，不僅是壞了規矩，犯了規矩，更要命的是嚴重妨害了一方的政治、經濟發展，這是不可饒恕的。
我們加強生態環保建設，實現環境的友好可持續發展需要山清水秀，建構從嚴治黨、從嚴執政的政治新生態同樣也需要山清水秀。只有廣大黨員特別是領導幹部真正守規矩、畏規矩、用規矩，政治新生態才能真正適應社會的發展，黨旗的青春與活力的光輝顏色才能永不褪色!
發言提綱 篇19
黨的以來，發表了一系列重要講話，是我們實現國家富強、民族振興、人民幸福中國夢的基本遵循和行動綱領。在學習推進過程中，我們突出抓好三個層面的學習，把講話精神與新建發展、新建實際緊密結合起來，堅定信念、增強自信，真學真用，做到學清思路、學明方向，學懂方法、學出效果，推動新建發展升級。
深化認識抓學習，建好乾部理論武裝的“加油站”
學習成為起點，事業才有支點;學習成為風氣，工作才有底氣;學習成為常態，幹部才有狀態。新建縣堅持領導帶頭、以上率先，強化制度執行，紮實搞好“四學”，把系列重要講話精神學深學透、悟懂悟通，建好乾部理論武裝的“加油站”。
領導帶頭學。強化縣委中心組學習的引領帶動作用，堅持領導幹部帶頭抓學習、講黨課、搞調研，每月一集中、每年一課題，先後組織了9次中心組專題學習系列重要講話精神，在縣級層面選題立項35個。搭建載體學。依託機關“道德講壇”和縣委機關刊物《今日新建》等載體組織機關幹部學習，同時，開展了黨委書記講黨課。完善制度學。建立了領導幹部學習情況報告制度並納入年終考評，做到有學習計畫、有集中籤到、有學習記錄、有發言研討、有個人筆記、有心得體會、有專項經費。督促指導學。加大了督促檢查的力度，定期或不定期下到基層開展督促指導，真正增強黨員幹部學習的主動性、自覺性。
分類施教抓學習，打造教育實踐活動的“示範地”
新建縣立足將省委書記強衛的聯繫點建成“高產田”、“示範地”，做到一把鑰匙開一把鎖，分類施教抓學習，把學習教育貫穿始終，創新實施“九學聯動”。
針對各級領導幹部和黨員幹部，主要採取個人自學、集中研學、現場教學、領導講學。組織全縣三級幹部集中時間進行研討學習，同時，分期分批組織村(社區)幹部集中學習;依託縣內獨有的資源——改革開放思想的搖籃“小平小道”，開發設計了“重走小平小道”精品培訓課程。針對視窗服務單位和執法監管部門黨員，主要採取電視論學、討論互學、競賽比學，在縣電視台直播間，視窗服務單位、鄉鎮黨員幹部與服務對象面對面，談體會、談打算、談舉措。針對廣大農村(社區)普通黨員，採取上門送學，編寫印製了圖文並茂、通俗易懂的《黨的民眾路線教育三字經》，編排了朗朗上口、詼諧生動的“三句半”。針對流動黨員，採取網路選學，在新建政務網、新建黨建網開闢了學習專欄和網路課堂。
統籌發展抓學習，搭建拼爭全國百強的“賽馬場”
為加快實現三年挺進全國百強縣的奮鬥目標，我們更要把黨的最新理論成果學深學透、用好用活，真正做到學與思、學與用、學與乾三個注重結合，搭建拼爭全國百強的“賽馬場”。
注重學與思結合，把學習轉化為加快發展的動力。去年8月4日，縣委召開務虛會，在務虛中求實、統一思想，提出了新建夢、發展夢、百強夢的近期目標。注重學與用結合，把學習轉化為解決問題的能力。針對烏沙河整治及其周邊舊城改造，政府有想法、幹部沒辦法，民眾不支持、工作難實施的狀況，去年，我們反覆調研論證，學習好經驗、借鑑好做法，僅用100天就完成103萬平方米的征遷任務，實現了零上訪、零事故、零強拆。注重學與乾結合，把學習轉化為幹事創業的活力。近期我們開展了“遠學焦裕祿、近學龔全珍，學習身邊人、我該怎么做”的大學習、大討論活動;10名從各行業、各領域選出的先進典型代表下基層宣講輔導，真正激發廣大幹部民眾主動乾、創新乾、團結乾。
發言提綱 篇20
各位領導、各位同事：
今天，我很榮幸在此參加公司20__年戰略工作研討會，通過這次會議，總結過去、統一思想、確定方向、制定目標，集大家智慧，共商公司未來發展大計。下面我就自己所看、所想做一發言，不當之處請領導批評指正。
一、公司當前現狀分析
去年到現在我們有很多經驗值得總結，有很多成果值得珍藏：雖然我們工作中有很多缺點和不足，但整體上，過去的時間對於佳馨物業來說是可喜的，是成功的，更是發展壯大的時期。一年多的時間，我們先後順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區域的綠化，開辦香港卡頓香薰洗衣店，完成農林公司苗木種植管理，接管鴻璽台物業服務等。同時，經各方面努力，佳馨物業將在未來拓展更多業務，也會為員工提供更多的工作發展機會。
1、職工思想狀態。表現為：一是多數職工看到、認同集團美好前景，並同時感受現階段工作之艱苦，這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對，(“三多”即談工資待遇的多，做事講條件的多，攀比的多，“三少”即關心公司生存發展的少，愛崗敬業奉獻的少，學技術業務的少)。二是少數部門、部分中乾還缺乏有效的溝通，導致信息失衡、政令不暢，工作上相互推諉、扯皮的事情多，有些部門還存在本位主義思想。
2、內部管理方面。傳統、經驗和人為管理占主導地位，與現代企業管理存在一定的差距。一是有些職能部門對國家相關政策認識理解還存在一些誤區，以至於在執行政策上有偏差，職工怨氣大，存在潛在的不穩定因素。二是還存在執行力不強，政令不暢通的情況，有些部門勞動紀律鬆懈，上班乾私事，上網打遊戲隨處可見。三節約意識差，浪費現象嚴重，長明燈，長流水，高能電器隨意使用的現象時有發生。
二、公司發展的基本面
公司的發展不是一蹴而就的，佳馨物業的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護，來不得半點掉以輕心、半點糊裡糊塗。戰略決定方向，細節決定成敗。我們公司要持續發展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業業，同心同德，創新進取。
(一)完善教育培訓機制，宣揚集團文化
我們常說“做事先做人”，它就是指要成就一番事業，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質上講是“人”，所以一個人若要成功，首要問題就是學會做人，如果連做人都不會，怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過：“我把人品排在人所有素質的第一位，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為如果一個人的人品有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”廣東今日集團總裁何伯權說：“我們用人的原則是德才兼備，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。”相信，沒有好的人品，是難以成就好品質的產品的，而我們的產品就是服務與管理。
服務要有優良品質，靠的是大家齊心協力、認真負責，也就是說品質是靠各位員工做出來的。沒有好品質，品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務，我們才能全力創品牌、創名牌。
當然，我們公司絕大多數人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護集體，懂得勤奮努力，懂得齊心協力。不因小事而毀譽，不因私利而廢公。我們物業公司推行的理念就是集體、家庭式工作，工作不分你我人人有責，把公司當成自己的家去愛，把公司的事當成自己的事來做，工作開展才會順利、高效;我們需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標，你的人生之舟就能乘風破浪，到達成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度，不能形同虛設。
企業要發展，靠的是員工，僅有幾個領導是不可能的。所以，要管好員工不能單單靠人管，僅靠領導管理肯定也是不行的，要利用完善的制度來管理。開辦企業的目的，其實不是急於要賺錢，而是增加社會就業，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協力，努力工作，我們才能都有錢賺。因此，工作中，要時刻注重與員工的溝通交流，了解員工真實思想，批評與表揚、懲罰與獎勵要向對應，不能偏離失衡，只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業與社會雙贏。社會要發展，企業的貢獻不可或缺。企業要對社會發展獻一份力，樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字------和。和，就是和睦和諧。
《詩經》說：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”團結就是力量，這句話至今是許多企業里的座右銘。
團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司才會持續快速和諧健康的發展。另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。和，主要注意以下三點：
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家裡卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關係。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關係，決對有利於你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關係。閒談莫論人非，靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關係相處得非常融洽。
3.社會要和睦。人是社會的人，離開了社會，人是無法生存的。所以，我們要和每個人、每位業主搞好關係，讓所在之處成為我們成長的土壤。
花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個字，努力實現物質和精神雙豐收!