2023家長演講稿 篇1
各位家長，老師：
晚上好，20xx年度新城國小家長會正式開始。現在，請允許我代表新城國小的全體師生對百忙中抽出寶貴時間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎，對各位對我校的關心和支持表示衷心的感謝。今天家長會的主題是“讓文明之花在學校與家庭綻放”。
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。20xx年在佛山創建“全國文明城市”的大背景下，如何讓文明之花在學校與家庭綻放，我想各位家長也很願意與我們共同探討，下面讓我給大家介紹一下學校正進行什麼教育。
1、加強硬體建設，為學生綜合素養提升作保證
我校現有33個教學班，學生1736多人，教職工80人，其中在編公辦教師70人，師資學歷達標率100%，其中教育碩士研究生7人，占10%。。其中還包括佛山市骨幹教師2人、勒流街道骨幹教師、學科帶頭人、教學能手等20人次。可以說我們擁有一支思想活躍，工作有衝勁，求知慾強，創造力旺盛教師隊伍。學校也連續多年被評為勒流街道先進學校。在硬體建設方面，計算機多媒體教學平台配備率為100%，我校的信息技術教學已達到我們街道的先進水平。我們還爭取到一筆資金，準備把200米煤渣跑道改建成塑膠跑道，屆時我校的硬體設備將提升一個檔次。也就是說我們的學生將能享受越來越好的教育資源。為他們綜合素養提升提供有力的保證。
2、讀經典，倡文明
學校是夢想起航的地方，是讀書的地方，是學習的地方，只要孩子們努力定能盡情展示自己的特長。在這裡，讀經典之書，倡文明之舉。有人說“成功的路有很多”，但是閱讀是幫助孩子成功的最有效同時也是最低成本的方式，我認為閱讀是自我提高的最佳途徑。因為愛閱讀的人有夢想，只要喜歡閱讀，學會閱讀，持續閱讀就能積極向上，與時俱進。本學期學海圖書城向我們學校捐了一個圖書專櫃，合共有320多冊最新的書籍，我們學校也將投入一部分資金添置一些經典之書，為孩子們提供更多閱讀的機會，我相信這對孩子們的文明素養提高有著積極的作用。然而，這還是不夠的。我建議家長能每學期為還提供兩到五本課外書，這比任何的禮物更有價值。
3、抓細節，成就好習慣
能成大業者，先從小節起。所以培養孩子們的'文明禮儀應從小處著眼，細處著手，持之以恆，才能積蛙步而致千里，達到匯滴水而成大海，壘微塵而成高山。因此，我們要求孩子們不大聲喧譁，不亂寫亂畫，不隨處吐痰，不亂說髒話，遵守社會公德，對人友善等，本學期起，我們成立“文明禮儀崗”讓孩子們互相監督，共同提高，我們還要指導孩子們建立自己個人的文明禮儀成長檔案，讓孩子們自我約束，自我進步。如此腳踏實地，一步一個腳印，孩子們才能漸漸提高自身文明素養。
4、以活動，促成效
文明素養的培養，只靠枯燥的說教效果不會太理想。於是，我們結合孩子們的年齡特點，開展系列豐富多彩的活動，讓孩子們在活動中受到“潤無細無聲”的教育。我們充分利用校園廣播、網路、宣傳欄等大力宣傳，營造一種濃郁的“講文明，樹新風”的氛圍。召開啟動儀式，印發倡議書，進行儀式等，激發學生投入活動的熱情。我們還聯繫孩子們的實際開展豐富多彩的主題活動：如“文明禮儀伴我行”主題班隊會、“同創文明城市，共建幸福家庭”師生書畫展、“讀經典書籍，講文明禮儀”讀書活動、“揚身邊禮儀細節，查不文明行為”的活動等。組織孩子們用自己的眼睛發現身邊的講文明細節和不文明的行為，使孩子們分美醜，辯榮辱，明是非。本學期學校還開展“文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”等評選活動。我們將廣泛展示文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”的事跡，以身邊活生生的榜樣激勵全體同學，充分調動孩子們主題參與性和積極性。使孩子們在活動中得到樂趣，在樂趣中受教育，在教育中有覺悟，在覺悟中養習慣，使孩子們打下良好的文明禮儀基礎。
孩子們文明禮儀素養不是學校能獨立完成的，只有學校與家庭充分合作，形成合力全面推進才能把孩子們培養成“講文明、做文明事、守禮儀規、做文明人”的新一代好公民。那么，家長能做些什麼呢？我給大家一些建議吧！
1、給孩子提供和諧的成長環境
給予孩子良好的學習環境，不僅僅是給孩子選一所好的學校，給孩子提供優越的生活條件。而是家長能陪伴孩子成長，施與環境薰陶。有一句話是環境影響教育最經典的評述——“入芝蘭之室，久而不聞其香。入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”良好的家庭環境對孩子的教育有潛移默化的薰陶作用，有極強的滲透力，這種影響是深刻而本質的。環境薰陶包括物質環境薰陶和精神環境薰陶。我們知道，環境造就人，環境的好壞，直接影響個人素質高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何況身心尚未健全的孩子。因此，創建一個文明和諧的育人環境是培養孩子文明素養的必備條件。試想走進家裡到處污水橫流，蚊蠅亂飛，窗污幾垢，很難想像在這樣的環境中能養出講文明，懂禮儀的孩子。反之，自己家裡窗明几淨，整整齊齊，孩子就等於置身於文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。
精神環境薰陶即家風的薰陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛圍的影響。家庭生活方式是指家庭成員之間處於什麼樣的關係，家庭成員在長期生活中形成什麼樣的生活習慣和生活作風。家庭文化氛圍是指家庭的精神生活狀態，家庭成員有什麼情趣、愛好、追求。家風通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經常的教育，他對孩子的影響是全方位的。生活本身就是一種教育。什麼樣的家風才有利於孩子的教育呢？
那就是和諧的家庭關係家庭關係不和睦會，如父母經常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，這些會影響孩子的智力和品德。研究表明生活在恩愛和睦家庭中的孩子，不但心理比較健康，而且智商也比較高。美國一位心理學家對4000多名獨生子女調查發現：家庭氛圍和睦、常有笑聲相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同樣統計表明，在導致未成年人犯罪的社會、學校、家庭及個體的各種因素中，家庭因素所占比率超過三分之一；正在服刑的少年犯中，大約80%與親職教育不當有關，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。
2、做孩子的好榜樣
古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的鏡子，父母是孩子的航標。要培養文明的孩子，得先有文明的師長。所以，不管是老師還是家長在孩子面前一定要做一名文明的護花使者。如果“衣冠不整來去，污言穢語談吐，怒則暴跳如雷，煩時冷嘲熱諷，爭名勾心鬥角，奪利爾虞我詐等這類不文明言行，孩子耳聞目睹，必定依葫蘆畫瓢，後果不堪構想。所謂“欲正人，先正已”為人父母，先明禮儀。只有父母衣著整潔撲素，舉止大方，語言優雅，喜怒無形，不亢不卑，一視同仁，普愛眾生，寧靜淡泊，孩子耳濡目染，才能見賢思齊，最後潛移默化為自己的自覺文明言行。
3、家、校教育形成合力
從孩子進入我們學校的那一刻，每個孩子都是我們的學生。我們與家長的目標是一致的，就是教育好每個孩子，所以相互溝通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭與學校的配合方面，家長可以主動一些，應該多向學校靠攏，多與老師聯繫。我們學校與家長溝通的平台是多元化的，除了家訪、電話、信函以外，可以通過校信通的平台達成。校信通是中國移動開發的家校溝通平台，通過信息和網路構成一個互動。
家長要尊重老師，在孩子心中留下教師的良好形象。老師有問題，不要直接當著孩子的面批評指責，不要說有損老師形象的話。記住“親其師，信其道。”教育是感情的交流，如果情感紐帶斷了，教育將無法進行。所以教師與學生之間，教師與家長之間的感情很寶貴。
學校將定期召開家長會，開展家長學校活動，教師也會通過家訪、電話便條聯繫等多種途徑和您聯繫，希望得到您的熱情支持和幫助。如您對老師或學校有何意見或建議，歡迎您及時與學校聯繫解決，校長辦公室的電話是25535209。
我們偉大的祖國素以文明古國，禮儀之邦弛名世界，講文明，懂禮儀一直以來是我們中華民族的優秀品質和優良傳統。相信，有各位家長和我們老師的共同努力，新城國小的每個孩子都成為“講文明、懂禮儀”的新一代，文明之花定能在學校與家庭絢麗綻放。最後，再次感謝各位家長對我校的厚愛與支持。
2023家長演講稿 篇2
各位老師，各位家長，各位小朋友們，大家好！我是一年級八班楊涵旭的媽媽。之前我認為普通的家庭是不需要什麼家風家規家訓的，孩子只要吃飽穿暖，沒病沒災，健健康康長大就好了。然而在看了很多有家規家訓家風的家族訓誡後，才覺得那是一個家族對為人處世，生活態度，做人做事，世界觀、人生觀，價值觀的很好的總結。人是生物，是生物就有遺傳，基因遺傳力量非常強大，在點點滴滴，不知不覺中，你的處事方式、世界觀、價值觀、你的主要性格特徵和行為習慣都能在你的父輩身上找到源頭、在你子女的身上看到印跡，（比如我兒子，長相不說了，完全遺傳了他爸爸的體型特徵，這是表面，我兒子的性格和動手能力方面和他爸爸也如出一轍，為什麼呢？因為孩子從小就觀察他、模仿他、承襲他，這並不完全是遺傳，還有後天的潛移默化，當然也有很多行為習慣隨我）所以家風家家都有，只是沒落紙墨，沒有成文的條款而已，可是它們存在於父輩們的言行舉止里，行為習慣里（它包含著家族的文化、生活習慣、處世原則等等），它在用傳統的方式和自身的行為習慣影響著下一代。成為一個家庭的性格一個家庭的標誌，一個家庭的傳承。如同一個人走在陽光中總會留下影子。所以說這次非常感謝學校出這個題目給我們，讓我們在反思過去的同時也對未來有一個很好的規劃。
上次班級上關於家規家風家訓的討論會之後，我們已經試著把文字的家規家訓家風照進現實生活中，不過，實施起來還是有一點難度的，生活較之前有了相應的調整，要拼棄一些不好的生活習慣是需要勇氣和毅力的，但我相信，只要我們願意向更好的方向發展，那么我們所制定的家規家風家訓一定會傳承下去的！ 家是最小國，國是千萬家，家庭是構成社會的基本單位，每個家庭就像一個小團隊，要想讓自家的小團隊幸福和諧有愛，延續家興業旺的傳統，必須要有相應的約束，家庭才能幸福和諧，夫妻恩愛，婦賢子孝！家興業旺，我家為了和諧、文明、健康、富有的目標，制定出我們楊家的家風家規家訓和大家分享下：
首先是家風：（家風是一個家庭或家族的傳統風尚，也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍）
1、尊師重教 增長知識（尊敬師長，是儒家傳統，所以不需多言，相信大家都會理解。）；
2、誠實守信 遵守承諾 有時間觀念。(信用是做人的名片，一定說到做到，做事情不拖拖拉拉）；
3、和睦友鄰 與人為善（俗話說遠親不如近鄰，和左鄰右舍相處好，給孩子營造好的生長環境，）；
4、夫妻恩愛 尊老愛幼（家庭氛圍的基石）；
5、尊重孩子 善於學習，（最好的教育是父母永不放棄自我成長，現代社會，每個孩子都是獨立的個體，也需要被尊重，他們不是我們的.私有財產，想怎樣就怎樣，一點也不考慮孩子的感受是不對的，和孩子一起學習，一起成長，人每個階段都需要學習，只是每個階段學習的內容不同而已，正所謂，活到老，學到老）
6、做一個正直善良的人；（不以善小而不為,不以惡小而為之，社會在發展，誘惑越來越多，在任何環境下都要保持自己的做人準則）
7、孝順父母 懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家長）
8、樂於助人 不求回報；（幫助他人是快樂的根源，正所謂，送人鮮花，手有餘香）
9、進餐禮儀（一個孩子的家庭教養和人品，往往在餐桌上一覽無餘，良好的進餐禮儀，對孩子的人際交往以及未來的成長發展都有很大幫助，所以進餐的基本禮貌必須告知孩子：如：不許把好吃的菜拉到自己跟前，夾菜的時候不許滿盤子亂翻，嘗過的東西不能再放回盤子裡，吃飯不許吧唧嘴，儘量不發出聲音等）
10、允許孩子慢慢成長（每個孩子都是獨一無二與眾不同的，春天開花，秋天結果，成熟需要時間，慢養給孩子一個好性格）
其次家規（家規指一個家庭所規定的行為規範，也叫家法）
1、夫妻不在老人孩子面前爭吵；（這是和諧氛圍的保障）
2、注重儀表：（形象是一個人的名片，跟長相沒關係，但跟素養有關係，所謂禮儀之始在於衣正冠，一個成熟的人，不僅要穿著別致得體，更要優雅動人）；
3、言傳身教（同時“身教勝於言傳”，生活中的很多小道理，光靠給孩子講，孩子是不會理解的，必須在具體的行動中演示給孩子看，孩子才會理解深刻，記憶長久，所以一定要做到以身作則，要求孩子前，自己先做到，用自己的行為潛移默化的影響孩子，孩子是父母的縮影，父母的素養就是孩子的教養，最好的親職教育是提高父母修養，潤物無聲地做給孩子看）；
4、吃飯時不看手機、不看電視（現在社會存在的普遍現象，手機已變身生活中必不可少的一份子，有人恨不能24小時不吃不睡和手機在一起，但很明顯正常生活都受到了不該有的侵擾，孩子喜歡看電視，家裡老人為讓孩子吃飯也經常把飯端到茶几上讓孩子邊吃邊看，這屬於沒有原則的溺愛）。
5、不貪戀遊戲、玩具、不玩物喪志（多培養發現孩子更多興趣愛好，做到好的引導，）
6、不貪慕虛榮，不攀比（拒絕孩子胡亂攀比，看到別的孩子有什麼東西自己也一定要擁有一個，這種情況下做到及時教誨，做到好的引導）
7、自己的事自己做（培養孩子獨立做事情的能力，比如疊衣服被子，洗襪子等，培養孩子獨立動手的能力）
8、加強體育鍛鍊，增強體質（健康是一切事情的基礎）
9、基本的社交禮儀（包括見老師同學長輩主動打招呼問好，回家要跟長輩打招呼，出門要說一聲；）
10、飯桌上不訓孩子（不能因為平時忙就把教育孩子的時間放在飯桌上，飯桌上
教育孩子容易讓孩子情緒壓抑，食欲不振，消化不良，最好營造一種快樂用餐環境）
最後是我們的家訓：（家訓指對子孫立身處事、持家治業的教誨）
1、積極樂觀 快樂向上。對生活要有積極樂觀向上的態度（平時碰到任何事情都要告訴家人，不能悲觀的想事情，任何事情都有解決的辦法，任何事情也都都有好的一面和不好的一面，多讓孩子看到好的一面，培養孩子陽光的心理）；
2、勇於創新 大膽嘗試。要有勇於創新的膽量（孩子小，可塑性很強，當孩子有任何想法的時候，鼓勵孩子大膽嘗試，大人也一樣，對新鮮實物敢於嘗試，才能與時俱進）， 3、尊重孩子，把孩子看成獨立的個體，批評孩子時允許辯解和反駁，家裡有大事時儘量徵求孩子意見；
4、站有站相，坐有坐相，吃有吃相，站立行走都要有樣；
5、記住家和萬事興， 無須終日口不停（溫馨的家需要用愛去經營，用寬容去諒解，用信任去理解；相親相愛同相敬， 家庭才會更溫馨，）
6、責己之心責人，愛己之心愛人（做到嚴於律己，寬於待人）
7、珍惜時間，活在當下，不虛度光陰（正所謂百年容易過，青春不再來）
8、重道德修養,嚴情操品性（告訴孩子，優秀的人絕對不可以沒有教養，欲高門第須為善，要好兒孫必讀書）；
9、做到自尊、自強、自立
10、低調做人、高調做事（做任何事情都要對自己有高的要求標準，同時做人一定不能張揚）
中華民族自古就有重家教、守家訓、正家風的文化傳統，在注重素質的當代社會，家規、家訓、家風又重新被喚醒，是道德的回歸、文明的升華！其實家規、家訓、家風是家庭建設的範疇！ 家規家訓家風不是給孩子制定的制度，也不是給大人制定的困擾，是一個家庭的傳承，要每一個家庭成員共同去準守，共同去維護，共同實現家興業旺！幸福和諧的家庭是滋養孩子教養和素養的沃土！也是家庭幸福感維繫的法寶！今天的分享就到這裡，謝謝大家，最後祝願在座每位的家庭都能夠家興業旺！
學生：楊涵旭
父親：楊博廷
母親：嚴迎霜
2023家長演講稿 篇3
各位家長，下午好：
感謝大家抽空來參加這期家長學校的活動，從今天的出勤率可以看出大家對孩子的學習是非常關心的。作為數學老師，接下來我主要就孩子的數學學習情況跟各位家長談一談。
首先，關於回家作業，我想說明的是因為教育局規定一、二年級不允許布置書面作業，所以我一般就是叫學生回家去預習明天要學的內容，會做的就要把書上的內容做完，從開學兩個多月的情況看，大部分學生已經明白了我的要求，即使我哪天忘記說了，他們還是會回家做好的。但也有個別學生即使我多次提醒你要回家做的，不會的空著好了，可他還是沒有完成，這幾個學生是對學習缺乏主動性的，是比較懶的孩子。當然有時，我也會布置一點作業，因為有家長跟我聯繫，怎么數學老是沒有作業啊。也有時在校園活動的時候布置的作業，快的同學做完就交了，慢的就允許帶回家第二天早上交。但是必須要說明的是周五肯定有一張一周一練的，那么在我認為平時大家都忙，周末總有時間，可以督促孩子認真完成的。大部分的學生是做的很好的，也有個別是忘在家裡或做的馬虎的，錯的很厲害的，比如：凌子豪、巫萌、朱耀宇(朱佳媛、戈玉婷、周凱文、沈俊楠)。希望這幾位家長，幫忙多多督促孩子。
大家都知道數學這門課的特點，大部分的知識點是靠理解的，有些孩子思維比較敏捷一點就通，相信他學起數學來會感動很輕鬆;有些孩子反應慢些，但自己課上很認真聽，下課有不懂就問，那我也相信他也能學得很好;還有一部分孩子課上不認真，下課還非常的懶，平時作業都要老師追著要出來，可能一年級的時候家長沒有感覺，到二年級逐漸就會顯現出來，慢慢的有些跟不上了，聽不懂了，像解決問題也就是套用題做起來有困難了。那么我們首先要幫助他們讀懂題意所謂“書讀百遍，其義自見”，第一遍讀通題意，第二遍帶著問題讀，第三遍帶著思考讀。在讀的過程中找出、圈出關鍵字。接著讓學生敘述題意，就是在讀完後把套用題的條件和問題變成自己的話，再複述一遍，加深對題目的理解。學生在敘述題意時，把題目中的重點抓住來進行敘述，還可以通過讓學生通過畫圖來幫助理解題意，只要能幫助理解題意畫什麼樣的.圖都可以。畫圖能更直觀地顯示出條件和問題之間的數量關係，那樣學生理解題意就更快些。
還有關於計算，我發現一個暑假上來，學生做100以內的加、減法計算時錯誤很多，可能學生對於20以內的進位加、退位減法忘得差不多，甚至有的連9-6這樣的題目還要扳手指。所以我在開學初就發了進位加和退位減的表，希望學生每天都讀一讀，爭取做到非常熟練，還有這學期學了乘法口訣，我看學生都能背了，但是靈活運用上好像差了些，說明還不能做到滾瓜爛熟。後面還要一個單元，等學了以後還請家長多多督促，每天臨睡前背背，我想這應該是不難的。
下周，學校要進行期中調研，我會在下周把知識點理一下，難點再複習一下，當然家長這個周末有空的話請您幫助孩子複習起來，看看哪些地方學生還不懂的，可以跟我聯繫，這樣我就有針對性的幫孩子複習一下。
我想我們的立場是一樣的，都是為了孩子能更好的發展、更健康地成長，希望接下來的日子我們能配合得更好。剛才我講得不當的地方請你們見諒，謝謝。
2023家長演講稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師、家長，親愛的同學們:
大家好!
我是來自高0801班的張九月的天空塗滿瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實驗三中已有一周的時光。在這裡的一切是那樣有序，平日裡閒散慣了的我們，在這裡似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下，三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以後的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知慾、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是實驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發展，終成棟樑!身為學生的我們，重心仍在學習，是實驗三中的老師們為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地，成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無形籬牆;老師們用行動告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會有我們的重量”是的，會有那么一天，有實驗三中的老師與我們共同奮戰，我們，會讓英雄的種族重生!
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，當時鬥志昂揚可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。所以給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定;考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
2023家長演講稿 篇5
1、“不可能，絕不可能有這種事發生。”應該說：”我查查看。”
有些教師，比如一些比較敬業的教師，對自己的工作充滿信心，當遇到家長抱怨時，本能地順口溜出這樣的話。然而，這樣的語言會嚴重傷害家長，因為既然“這樣的事不可能發生”，那么，家長的抱怨一定是“謊言”了。無形之中，教師把家長置於不被信任的境地，使本已情緒激動的家長更加氣憤。
2、“不行！’應該說：“我能做到的是……”
當家長對教師提出了超出教育目標以外的要求，教師大多會理直氣壯地對家長說：“不行！”然而，使用這種生硬的語言拒絕，容易給家長留下這個教師難於溝通的印象。因此，對於家長的不合理的要求，教師應多考慮：我能為家長做些什麼？即使我們的教育觀念是正確的，也應對家長曉之以理地說明不能這樣教育的原因，用“我能做到的是……”這種句子開頭，能委婉地表達教育的意圖，易於達成家園共識。
3、“那不是我的工作。”應該說：“這件事該由……來幫助你……”
當家長請求教師做教師職責以外的事或對學校工作有疑慮時，教師不能以“那不是我的工作”來簡單應付了事，而是應該採取積極幫助家長解決疑難的態度，帶家長去找能幫助他解決問題的有關部門或班級，表現出對家長的重視。
4、“你是對的——這個教師（班）很差勁。”應該說：“我理解你的苦衷。”
如果一位家長對本班其他教師或另一班的工作表示不滿時，教師千萬不要通過對他表示安慰而把矛盾弄得更大，以“我理解你的苦衷”這種帶有移情作用的語言來表達對家長的理解、關心，而不必通過同意或不同意來回答家長的問題。移情作用在於已明白和意識到家長的心情，但沒有必要非得贊同他們。教師通過使用移情語言能讓家長有一個發泄的機會，有利於學校與家長之間架起一座理解的橋樑。
5、“我絕對沒說過那種話。”應改說：“讓我們看看這件事該怎么解決。”
如果一位生氣的家長想要指責一位教師對他（她）造成的麻煩時，這位教師本能的反應是自衛。然而，如果讓這種本能占上風，這個教師就會聽不進家長的話了，失去達成一致的可能性。所以，當教師發現類似“我絕對沒有說過那種話”——這種對自己的言行進行辯解的話要到嘴邊時，應閉上嘴，深吸一口氣，然後，對家長說：“讓我們看看這件事該怎么解決。”通過抵制這種迫切的自我保護意識，教師便能很快地、輕鬆地把問題解決掉。
6、“這事你應該去找我們校長說。”應該說：“我試著幫助你解決。”
家長有時會向教師提出一些可能超出學校常規做法的要求。在這種情況下，把這種事情很快推給校長其實是一種對家長和學校不大負責的做法，教師應該考慮自己能做些什麼來幫助家長解決這一問題。如果確實需要校長參與此事，教師可以把這一原始情況反映給校長，然後帶著解決辦法來到家長面前。這樣在家長眼裡，教師就能樹立起一個值得信賴的形象。
7、“你的孩子今天又犯……毛病了。”應該說：“你的孩子一直有進步，只是……還需努力。”
教師在向家長指出調皮幼兒的缺點時，容易以十分肯定的語氣把孩子的問題陳述出來，造成家長較為難堪的局面，嚴重的還可能使氣急敗壞的家長對孩子有過激的.行為。為了讓家長積極配合教師共同教育學生，教師在指出學生缺點時，語言應以“你的孩子一直有進步，只是……還需努力”這種正面讚揚形式提出較為合適。
8、“這事太簡單了。”應該說：“我認為，這事的解決辦法是……”
教師每天在學校接觸孩子，對孩子常規及表現可能是爛熟於胸，但有些年輕家長對學生及學校不甚了解，時常會提出一些在教師看來是“幼稚”的問題，此時教師絕不能有欠考慮地說出“太簡單了”之類的話。因為這種話極容易使家長的自尊心受到傷害，認為教師是在貶低他的智力水平。因此，教師特別是年長教師和年輕的家長溝通時，要以平等的而不是居高臨下的態度與家長交流，以達到家校配合教育學生的目的。
9、“我忙著呢！”應該說：“請稍候。”
教師停止正在做的事情而去為一個請求幫助的家長服務並不總是那么容易。尤其當家長接送孩子時，教師常常要面對許多家長的詢問或要求，如教師正在跟一位家長交談時，另一個家長在旁邊急於提問。面對這種情形，一些教師容易對家長說：“我忙著呢！”這就等於對家長說：“幹嘛打擾我，看不見我正忙著嗎？”優秀的教師在這種情況下往往會得體地說：“請稍候。”這樣簡短的一句
話再加上令人愉快的語調，可以使家長領會教師已意識到他的存在，一定會儘快幫助他。
10、“冷靜點。”應該說：‘很抱歉！”
當家長失望、生氣、沮喪和擔心時，告訴他們冷靜下來就意味著他們的感情不重要。如果教師想讓家長心情平靜下來，就採取相反的方法——向他們道歉。道歉並不意味著教師贊同家長的觀點，或教師有過錯，而只是說教師對所發生的一切和對家長造成的負面影響表示抱歉。
2023家長演講稿 篇6
各位家長：你們好！
大班是孩子們在幼稚園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼稚園的生活學習情況。因此，接下來，我就我們班的現狀向你們作一下簡單的介紹。
一、班額的優勢
這學期，我們進行了徹底的分班，新來了6名幼兒，班級總共30人。我們幼稚園是為了提高寄宿生的教育質量而做的這次整改。幼稚園為我們配齊了兩位老師，生活老師和保育員，這為我們的工作帶來了很多優勢，我們能夠更仔細，更充分地去關注每一個孩子，讓每一個孩子都得到最大程度的發展。
二、班級的常規
我們班男孩子占了三分之二，所以班級顯得比較活潑好動。但一個班級，各方面要有所進步，有所提高，良好的常規是最重要的，只有常規好了，才能是孩子學到得更多。本學期，我們仍然緊抓各項常規，特別是課堂常規和下課常規。以往，我們班課堂常規主要存在兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。
2一些孩子在舉手發言方面比較被動。為了讓孩子們改變這種狀態，我們從孩子的興趣出發，儘可能地設計一些孩子感興趣的，來源於孩子生活的課。如：紙，風……基本上每堂可都讓他們多中感官積極參與，讓他們在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我們回在下課後個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。現在，我們的孩子課堂常規有了明顯的改善，注意也集中了。而且沒個活動中孩子學得很有興趣。
下課常規：以前，我們的孩子一下課就只知道玩奧特曼等打打殺殺的遊戲，常會引發爭吵。現在，我們結合課堂活動，充分利用活動室的空間，充實了很多區域材料。現在，只要讓孩子自由活動，孩子就會有選擇地去玩自己喜歡的區角，不僅解決了孩子喧譁吵鬧、追追殺殺、無所事事等問題，更讓孩子在玩中鞏固了知識，穩定了情緒，找到了自我空間。
下階段，我們將繼續穩固這些常規……
三、孩子獨立能力和合作能力有所增強
在進入跳跳1這一寄宿集體生活後，孩子不再被隔絕在一家一戶的門洞裡，形單影隻，在這裡，他們可以盡情地與小夥伴們嬉戲玩耍；遠離父母溫暖的懷抱，孩子們本能地減少了求助、依賴的意識，獨立自主的能力顯著增強。我們現在注重為孩子營造幼稚園“家”的氛圍，以彌補寄宿生懂的親情領域的不足，比如：晚間活動，由大班老師輪流組織輕鬆愉快的活動，孩子們在年齡相仿的群體中學習、生活，可以學會與同伴友好相處、接納別人、關心集體，養成合作共事、善於社交的能力……現在，我們的孩子在合作能力，自理能力方面明顯強於通學班的孩子。
但是，如何在幼稚園營造家庭氣氛這個問題，儘管我們已努力在做，但還是顯得很不足。我們就在思考，能否請你們定期來園，比如，周三下午輪流來給小朋友組織一個活動，陪孩子玩玩……。畢竟，再完備的設施和服務也無法取代孩子心理上父母之愛的缺失。我知道各位把孩子送來寄宿，有各種各樣的原因，但千萬要注重與孩子的交流，要注意不在交流質量上打折扣，和孩子在一起時就心無旁騖、全身心投入。當然也應避免“補償心理”或“歉疚心理”作祟，對孩子百依百、傾其所有，反而會得不償失。有報導稱，今年“六一”剛過，醫院兒童門診量驟增，原因就是家長的過度“補吃”、“補玩”。其實，就是在家裡講講故事、做做手工，也能體驗到極大的快樂。
四、孩子的膽量問題
很多家長反映，孩子在家時，來了客人總躲躲閃閃，不夠大方。“大方”是我們歷來很重視培養的一點。現在我們注重抓住時機讓孩子鍛鍊膽量，如飯前講故事，音樂課請孩子們表演，並開設了一個表演區表演，以這些手段培養孩子大膽表演的能力。現在班裡基本上已沒有不敢大聲發言的孩子了，在大方做動作方面黃沛玉等孩子表現比較突出。下階段，我們將繼續加強。
據我了解，很多孩子在幼稚園表現很好，但在家裡卻完全是另一副樣子。這可能是孩子雙面性的初期反應，這就需要我們家園共同配合，也說明了我們這個家長會召開的必要性。
2023家長演講稿 篇7
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是徐嘯天的家長徐益民，（我還有個女兒叫徐嘯沖，他倆的名字是取自於孫中山先生“志在沖天”的四字名言佳句）首先感謝學校和老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子這幾年來成熟多了，他行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了許多人的肯定。藉此機會，真誠地感激各位老師對我孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、樸實的生活作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，也學會了做人。讓他在這裡養成了良好的學習和行為習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。我的孩子長相平平，吃啥也不胖，孩子的健康是我最大的傷痛。可我還是很喜歡他，正好應證了我們紹興人的傳統“賴頭兒子自家的好”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦，抽菸等系列動作。我們可以看一些書籍或看一些小說雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責
四、培養孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對於一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不誇張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中危害孩子一輩子！
五、重視孩子的精神生活
現在的孩子生活是享受了，可精神生活卻缺失很大。我們小時候生活是苦一點，可有大批的孩子一起玩，活動空間可達幾公里範圍。現在的孩子卻被孤獨、食品安全、交通安全、環境污染和強烈的學習競爭所包圍。我會給孩子增加精神方面的養營，我會帯著孩子去坐飛機，讓孩子體驗穿越雲層的從烏雲密布到一望無際的蘭天白雲的那種天外有天的境界！我會許多個星期天放下生意最忙的時間帶著孩子去文化館學他最喜歡的小提琴！我可以讓孩子遊覽許多國內名勝！我偶爾還會帶孩子吃住一次頂級的酒店，享受一番高層次的生活。雖然我們家的經濟收入遠不如不少在坐的家庭，可我還是樂此不疲地享受著與孩子一起的快樂。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求功名利碌，但求無愧於心。”我不求孩子考高分辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。快快樂樂地過好每一天，可以不在乎結果，但必須重視過程。作為一個人不能光溜溜的來，光溜溜地去，人生短短几十年教育孩子該為這個社會做點什麼？與有錢的人比錢那是傻子行為，我們可以比年輕、比健康、比幸福指數，這么一比的話在坐的大多數家長都是富翁了，就不會為了錢而放棄去陪培孩子了。
做人才是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育。還希望老師們對我孩子徐嘯天以及所有孩子的悉心呵護，使他們快快樂樂地讀完國小，走過美好的童年，使孩子的明天更美好！
謝謝大家！
2023家長演講稿 篇8
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是托班媽媽，今天是“六·一”兒童節。我們懷著喜悅的心情歡聚在這裡，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表全體家長向所有的小朋友致以誠摯的問候！祝小朋友們節日快樂！同時也代表家長們向幼稚園的全體老師們道一聲：您們辛苦了！感謝你們日常對幼兒的關心和照顧！把孩子託付給您們，我們很放心。孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。作為家長代表站在這裡發言，我感到非常榮幸。首先，我代表家長們向幼稚園的全體教職員工說聲“謝謝”！幼稚園可以說是孩子生活的第二個家庭，是孩子接受教育的起點。從此，他離開了爸爸媽媽的懷抱，踏出了走向社會的第一步，又去適應了另一個新的生活環境，接觸新的事物、學習更多的知識、養成更好的習慣，所以選擇一所適合孩子的幼稚園是至關重要的，我很慶幸為自己的孩子選擇了一個好的.幼稚園————大風車幼稚園，因為在這裡有和藹可親、盡職盡責的老師，孩子在生活上得到了幼稚園悉心的關懷和照顧，同時在學習上也得到了全面性的啟蒙教育。
在這裡我要特別感謝孩子的老師——高老師，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼裡記在心裡；還有梁老師，每天早上送孩子，都是您把孩子接過去，然後抱到教室，我毅然決然的轉身離開，真的謝謝您！無論是家長還是幼稚園我們的目標都是相同的，就是讓孩子生活學習的開心、家長們放心！把孩子送到大風車幼稚園我很放心，每次我提的建議或者要求，薛老師、鄭老師都會接受、採納，然後盡全力去滿足、實現，努力做到盡善盡美。真的謝謝你們。
最後，我真誠的祝願所有的小朋友們節日快樂、茁壯成長！祝全體老師工作愉快、業績輝煌！祝全體家長家庭幸福、和睦安康！
謝謝大家！
2023家長演講稿 篇9
父母是孩子的第一任教師，父母對孩子管教的好壞直接影響著孩子的一生。
我作為一名家長，在對待孩子教育方面比別人更勝一籌。因為，我也是一名教師，我接觸過各種各樣性格不一的學生，也看過許多關於教育孩子方面的書籍。所以在如何培養孩子的興趣方面有一些可行之處。
一、耐心教育
促進孩子興趣生成 孩子對任何事物的興趣不是與生俱來，而是後天培養。我作為一名家長十分注重孩子多方面的能力培養。因為在我這一代，父母大多數生育了五、六個兒女，他們只能管我們的吃、穿，根本沒有時間教我們學習,更談不上培養孩子興趣。所以，我要在我兒子身上補上這一課。根據孩子的性格特徵和愛好，讓他參加一些有益的課外活動。記得在我兒子讀一年級時，他的業餘時間很多，作業基本上可以在課堂上完成。我在他放學時,讓他參加了縣體委辦的武術班，起到了強身健體，增強了免疫能力，身體煉得棒棒的。但是學習武術是比較苦的，每天下午放學都要訓練兩個小時，天黑才能回家。記得有一次，我早早地來到體委，看他們練習，老師叫學生“倒立”要求數到“一百下”才可以下來。我兒子“正倒立”覺得比較輕鬆，數到“一百下”就完成了老師布置的任務，可是，老師又要求學生“反倒立”也要數到“一百下”，剛開始時，我兒子數到“八十下”，就數不下去了，一邊流淚，一邊問：“老師，我可以下來嗎？”老師說：“不可以”。我兒子又接著說：“我堅持不下來了。”老師說：“老師相信你，你能夠堅持做完的。”我兒子終於數到“一百”，臉上露出了笑容。從這件事，給我的啟發很大，孩子的可塑性是很強的，只要家長注重培養。故在今後教育兒子方面，我總是這樣說：“世上無難事，只要有心人”，要有吃苦耐勞的精神。我兒子在我的引導下，從不缺席武術班的訓練,而且能夠堅持做完老師布置的動作，經過一年多的.訓練，他的身體素質比其他同伴更好，這就是我對孩子興趣培養的第一個起點。
二、正確引導
選擇孩子有價值的興趣 隨著孩子年齡的增長，我徵求兒子的意見，讓他選擇他所感興趣的。因為“興趣是最好的老師”，一個人如果他感興趣的事，他主動性將會得到充分發揮。這在我兒子身上得到了體現。我兒子參加了書法興趣小組，對寫毛筆字有著濃厚的興趣，可是寫了一段時間，覺得枯燥無味，寫的字又不見長進，想打退場鼓，我跟他講古代書法家王羲之的故事，並時常說給他聽：“寶劍鋒利，從磨礪出，梅花清香，自苦寒來”。嚴格要求他，利用業餘時間與他同練，終於戰勝了他自己，沒有妥協。在每年春節和他過十周年生日時，他親自動手寫對聯。這在他那年齡是一件比較難的事，讓他感到成功喜悅，也更加增強了他對書法的愛好。所以作為家長在對待孩子興趣方面，不能單只給孩子一支筆、一本書,而應該掌握一套科學的、行之有效的方法，正確引導孩子讓他潛能得到充分發揮。
三、樹立信心
幫助孩子建立興趣持久性 孩子的興趣表現出一定的不穩定性,在日常生活中，我時常注意兒子的興趣，會隨著時間的推移而有所改變。如他先前學過的武術，有時間不經常練習，而讓它“靠邊站”。我就利用早晨鍛鍊的時間，讓他先跑步，再溫習一下原來在武術班所學的動作，活動手腳.這樣，他在學校這幾年運動會中都取得了名次，這與他參加過武術興趣班培訓是分不開的。 另外孩子的精力與蒸氣一樣，若能控制就會成為輪船、火車的動力，若讓其發展就會造成危害.記得有一段時間，我迷戀看電視劇，沒有花時間督促他，他每天要練習的書法也不練了，而且把幾天寫字的積累在一天完成，敷衍了事，.我發現“苗頭”不對了，停下不看了，及時督促他。並加以指導,這樣又見長進。因為孩子畢竟年齡小，自覺性很不強，更談不上持之以恆，所以作為家長不能一時心血來潮，時而管時而不管。這樣，就將事與願違，不便於培養孩子。但對待孩子也不要過分，看到孩子的一點一滴的進步，要及時鼓勵及發揚，增強孩子的自信心.我在孩子學書法時，就做到把孩子的作品保存下來，常拿出來讓他自己看看，自己比較,體驗進步，樹立信心。還在適當的場合給孩子一個展示自我的機會，鍛鍊孩子的能力。
四、支持孩子
促使孩子興趣廣泛性 孩子的興趣就好像孩子的胃一樣，生來就已經準備好接受任何“食物”，只是由於經過外界環境長期潛默的薰陶，而對不同的事物表現出的興趣程度不同而已。家長引導孩子愛讀書是每個父母的責任，孩子一旦對讀書產生了濃厚的興趣，就會燃起求知的智慧之火。這樣，你就會為孩子的成功鋪設一條陽光道路。我堅持做到每天晚上看完新聞聯播，一同和孩子看四十分鐘書，養成孩子這種習慣，並且與他溝通，談論書中的知識，如看《水滸傳》,問他有哪些人物，你喜歡上哪位人物。培養孩子讀書興趣，可以改變孩子的氣質，也可以培養孩子高尚心靈，作為家長都要竭盡全力去挖掘孩子的興趣，為孩子營造一個好的氛圍。 此外我還尊重孩子自己的興趣,促使孩子主動積極接受興趣,我在培養兒子學習電子琴這一事上,就採納了日本著名的小提琴家鈴木的做法,開始時讓孩子看別人彈琴,不談學琴的事,讓他看久了,聽多了,就產生了好奇心，想別人能彈，我也會彈，躍躍欲試的模樣,我還不讓他去摸琴,而是要求他,靜下心來,坐在琴旁，慢慢地引導他，激發他，讓他產生濃厚的興趣，才讓他開始學彈琴。這種做既不勉強孩子，使孩子產生厭誤心情，而是讓孩子樂於接受。 經過這幾年的培養，我兒子養成了多種興趣愛好。我想在他今後的人生道路上，將受益不淺.所以，家長應該經常主動讓孩子參加一些課外興趣班，這樣不僅可以豐富孩子的知識面,開闊孩子的視野，也可以培養孩子的興趣。同時還可以發展孩子的思維，進而提高孩子分析問題、解決問題的能力.特別是時代的進步，對我們下一代的要求也越來越高了。
如何培養孩子高素質這一個問題，是家長們應該擔負的使命。
2023家長演講稿 篇10
親愛的xx老師、各位可愛孩子的家長：
大家晚上好!
我的女兒小名叫寶寶，有時叫，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了。
在這裡，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示衷心的感謝(掌聲，xx老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼稚園引入九年制義務教育的殿堂，謝謝你!(掌聲)
第一點：現在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之：
1、陪伴女兒一起成長，培養她讀書的樂趣。
我女兒先後在縣委與實驗中學幼稚園待過。當時，縣郵政局門口有家書店，我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次，我選我喜歡的書，她選她愛讀的書，有時還和我比賽誰買的書多，時間長了，賣書的阿姨都喜歡她，有時還送她個氣球什麼的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨著我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤櫃後，女兒也上國小了，我們就趁周末或去西開發區她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉彎》、《阿衰》漫畫書之類的，有時看得哈哈大笑，這也養成了她樂觀、開朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能，培養她多方面的能力。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式：
性格傾向*外在環境*各種教育*生活事件*前世業力(如果你信的話)=人生模式
我想孩子的未來是屬於社會的，是有社會去塑造的，我們家長能夠做到的，就是培養和發現它的各種潛能。從幼稚園大班起，我們曾先後給她報過拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、桌球班，泥塑班、從XX年3月份開始，又先後為她報了xx學校和英語班，報這些班的目的是培養她對各種事物的接受能力和環境適應能力，在這些班裡(主要是在我們學校的正規教育前提下)她首先學會了與同學和諧相處的能力。記得XX年“開學第一課”中，北京師範大學于丹教授講到小朋友為什麼喜歡喜羊羊，就是因為喜羊羊有與人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環境中，與小朋友一起分享她的知識和快樂。
第二點：提幾點建議與各位老師和家長共議：
(一)、我認為：結交比自己優秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。
朋友分為好幾種：
1、有”命中注定的”，如親友、鄉友、學友等。
2、有“戰友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵，攜手共進中出現的，如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧?(馬老師點頭)
(二)、適時建立、完善、維護孩子的日記和部落格，家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記，後來給她建立部落格，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以後，我就把日記和我替她維護的部落格作為一份禮物送給她。
(三) 培養孩子的愛心
我們常領著孩子到新華書店“希望工程”捐款(當然是微薄的一點兒錢)，有時，買點兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等，我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。
(四) 給孩子記一份“人生筆記”，這是和孩子在一起學習成長中獲得的知識和人生經驗，然後在她適當的年齡送給她，與孩子共勉。
總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個父、母親的生活態度決定著孩子的未來。
2023家長演講稿 篇11
尊敬的各位親朋好友：
大家好!
本日有幸幼子高考上榜，而能和大家在此歡聚一堂!這是我們全家的幸福，也是各位親朋好友的幸福!
通常，我們說“孩子是世界的未來”!可我要說，孩子首先是一個家庭的希看和未來!孩子這份含辛茹苦的求學歷程，實在也是我們作為父母含辛茹苦的希看之旅!
在坐有作為爸爸媽媽的，有作為孩子的，都能體會一個家庭凝聚力的誕生正是從一個孩子的誕生開始的?老天賜予我兒聰明，是做父母的福氣。作為父母，我們從不懈怠孩子的人生!所以我們起早貪黑、以身作則，為孩子做出榜樣!我們努力工作、樂觀生活，為孩子創造一個舒適的環境!孩子的每一個進步成為父母最自豪的事!孩子的每一個挫折也深深的刺痛著父母的心!孩子凝聚著我們的家庭和親情。
有幸，孩子在學習中成長，在挫折衷進步，如今獲得了人生的一個轉折!
我為我兒自豪，從乳臭未乾成長為莘莘學子!像一個大人了!但是我也要在此告誡我兒，你自己的人生道路才剛剛開始，未來還需要你自己往創造!你要戒驕戒躁、繼續努力，走出一條真正屬於自己的.出色人生道路!從大學開始，你就離開父母適應獨自翱翔的生活了!我相信你會做得更好，飛的更高，超出你的父母!
在此，代表我兒，我的家庭;感謝一直以來關心了支持我們的每位親朋好友師長，(可以點幾個名)，在坐的，和沒有到席的!你們都是我們生命里最值得尊敬的人!
謝謝你們!謝謝!
2023家長演講稿 篇12
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是來自高一（13）班的學生代表謝。在這裡，我代表高一年級的全體同學，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
爸爸媽媽，十幾載寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長著。
中秋佳節前夕，我們每位同學都給你們寫了一封信，向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情況。我們每個人都是用心在寫信，許多同學邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來對你們說心裡話時，我們發現自己已經懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動，這份血濃於水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙。
宋__同學在她給父母的信中寫道：香菸的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔，都讓我承受啊！
趙__同學在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時候無微不至的關懷，感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝福……
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關愛的'感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信並且非常負責任的給我們回了信。趙__的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富於同情心和善心，具有正義感，相信這些優點會繼續伴隨著你的高中生活。
王__的家長在給她的回信中寫道：“學習本身就講個主動性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什麼樣的學校，你哪有學習的快樂和動力呢？”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐犢情深。
這些發自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學。中秋過後，許多同學生活上變得更加懂事，學習上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們！
爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應了新馬的學習生活，雖然高中學習任務重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽，__的學習生活是緊張的，學習節奏是很快的。每天晨曦初露時，我們所有的班級已經書聲琅琅；每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過後的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒能儘快適應__的學習生活，但請爸爸媽媽相信，有__老師的關心和同學間的互相幫助，我們一定不會辜負你們的厚望。
爸爸媽媽，請你們放心，我們已經長大。在__，我們不僅學會了怎樣學習，如何拼搏，我們更懂得應該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個美好前程。三年後，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔！將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養育之恩！
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們！
此致
敬禮！
2023家長演講稿 篇13
各位領導,老師們,同學們:
大家好!
今天我很激動,能代表全體宏志班的家長,在這裡說幾句話,我感到非常地榮幸.
今天是**屆高三宏志班的畢業典禮,也是**屆宏志新生夏令營的開營儀式,兩件喜事放在一起,真是喜上加喜.長河高中宏志班送走一屆又迎來一屆.宏志精神傳了一屆又一屆,現在傳到了新一屆宏志生的手中.宏志精神發揚光大,學校聲譽越來越高,長河高中越來越被廣大民眾所喜愛,我們全體家長願這樣的接力棒一屆一屆永遠傳下去.今天,全體畢業生同學,將各奔東西,,走上各自的大學之路.在這裡,我預祝大家能在今後的路上越走越好,讓宏志精神發揚光大.在新的環境裡,在社會上繼續發揚,讓愛心像陽光,空氣一樣充滿人間.
三年前,當我孩子報考高中時,孩子堅持要報別的高級中學,而我堅持要他填長河高中,孩子含著淚說:"媽,如果我不填,我們班沒人會報了,我對不起班主任,對不起老師."而我當時只是想,念完高中要幾乎一萬塊多錢,我根本沒有這個能力負擔.孩子含著眼淚報了心中的那所學校,兩天后,班主任老師又把填報的志願退回來,要我理解孩子的心情,填報他志願的學校,正當我為孩子的學費發愁時,我們接到了宏志班的錄取通知書.我們母子抱頭痛哭,誰能感受得到一個軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢
走進了長河高級中學的大門,我的孩子很快融入到"宏志班"這個特殊的集體中.象我家那樣,身無分文的孩子,竟然能到杭州來上學.這是我們做夢都不曾想到的,但 我們夢想已經成真.要是算算經濟帳,三年時間,至少也要1.5萬元的學雜費.不怕人說笑,我們來自農村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學.要是沒有社會各界的慷慨資助,沒有陳立群校長,各位老師的辛勤工作,我們今天能坐在這裡嗎 我想是絕對不可能的.
說心裡話,剛接到錄取通知書那天,還真是有點不相信:"天上會掉餡餅",是的,天上的確不會掉餡餅,可是我們的陳校長卻會做餡餅,可親可敬的社會各界熱心人卻會做餡餅,是他們讓我們這些困難家庭的孩子學好了,吃飽了,穿暖了.是他們給了我們陽光,給了我們雨露,想一想,我們在座的每一位家長,你們是怎樣的心境,滴水之恩,當湧泉相報.
三年來,由於我奔於生計,也沒有太多地顧及孩子的生活與學習,而且星期天放假也不經常回家.然而,我很放心地把我的孩子交給了長高,因為長高的老師會像對待自己的孩子一樣關心與照顧他們.在孩子學習與生活受挫時,我們的老師總是及時地站在他們的身後,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時候,我們的老師總是想方設法地給他們創造家的感覺;在孩子取得一定成績而一時忘乎所以時,我們的老師會耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣.這一切的一切,本該是我們家長去做的,而老師們是如此的負責.如此的敬業,一直默默地充當著孩子家長的角色,他們不僅把教學當作自己人生的生涯,更把教學當作是愛的奉獻,關懷的傳承,不但教會學生如何學習,更教會了學生如何做人.只要我們的孩子學習上取得進步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會像看著自己的孩子一樣成長,高興而欣慰.
三年的宏志班生活見證了同學們的成長.就拿我們倪葉霖來說吧,三年來,他長高了將近一個頭,也懂事了很多,這次填報志願,讓我深深感受到了孩子確實長大了,成熟了.他從學費,生活消費各方面來考慮,不僅有主見,還方方面面為家庭的經濟狀況著想.三年來,同學們在學校的精心呵護和教育下,懂得了滴水之恩,當湧泉相報的道理,懂得了尊敬師長,孝敬父母,團結友愛的重要.
三年的高中生活,學雜費全免,再加上每月200遠元左右的生活費補助,學校扶著我們走過了高中三年.我經常教育孩子,做人要善良,慈悲,大度,而學校的教育也正是以德為本,我們無法用語言來表達我的謝意,在此我代表宏志班的所有家長感謝所有幫助過我們的老師,各界人士,謝謝你們了!
"飲水思源"喝水不忘挖井人!來自杭州市各縣市區的孩子們,三年前你們身無分文隻身來到長河高中.而三年後的今天,你們滿載而歸,將要離開你們的母校.此時此刻,我們更要感謝資助孩子們的社會各界,長河高級中學的校長及全體教職工.
今天藉此機會,我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學生的家長,在這裡向陳立群校長致以崇高的敬意,我謹代表全體家長獻上錦旗一面以表深深的謝意.
十二年的寒窗苦讀,終於等到了今天,"宏志班"的孩子們新的希望,希望你們保持最佳的心裡狀態,去迎接新的挑戰吧.
謝謝!
2023家長演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好！我是六年級2班王一苹同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裡作為家長代表發言。 斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這裡畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表學生家長向為了孩子們健康成長，奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在南塘大街國小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章！六年來，是你們——南塘大街國小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨遊，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分！ 家長會上，學校的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在南塘大街國小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們為孩子能進入南國小習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著南塘大街國小“勤 智 育 愛”的校訓！學校開展的葫蘆絲、跆拳道
等多彩多姿的活動，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，茁壯成長。
國小六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，在這人生的重要轉折點，感謝南塘大街國小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！衷心祝願並堅信：南塘大街國小人才輩出！南塘大街國小的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
2023家長演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的孩子們，大家好!
非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加分校首屆畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對分校全體老師和領導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。分校重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。
分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學校的辦學理念，治學態度，教學水準，已經得到了學生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學校，我們家長放心。孩子們，你們能在分校這樣的學校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進分校的時候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經過分校這塊沃土的栽培，經過分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、來源於有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的!最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：全體畢業班同學，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進入各自夢想中的國中!
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!
衷心希望：分校越辦越好!謝謝大家。
2023家長演講稿 篇16
尊敬的各位領導、各位親朋好友：
大家晚上好!
今天非常高興，也非常激動，女兒7月15日被蘇大德育系錄取以來，大家祝賀不斷，鼓勵不停，在此，我特想說三個感謝。
首先，感謝大家今晚在百忙之中撥冗光臨女兒的高考答謝晚宴，讓紅地毯增加了熱情和喜氣，讓我們一家人感受到祝福和快樂。謝謝大家!
第二個感謝，是感謝我的愛人，為這個家庭事無巨細，培養了令我驕傲的女兒。感謝女兒嫌我和她媽媽的嘮叨，因為女兒在嫌煩的時候，我就知道這件事情我和她媽媽做到位了。感謝我的父母、我的.岳父岳母、我的兄弟姐妹，這么多年以來，是你們的關愛、支持和幫助，使我們如願以償!感謝各位親朋好友，你們的每一份關照和厚愛，都是我們努力的動力和信心。謝謝大家!
第三個感謝，是感謝的老師和同學，從幼稚園、國小、國中、高中，沒有老師同學們的悉心輔導和友好陪伴，就沒有女兒珂竹今天新的起點和目標。謝謝你們!還有太多太多需要感謝的人了，我已經無法用語言來一一表達。
女兒，昨天和今天，你一直以老師和學校為榮，明天，希望我和你的老師、學校能一直以你為榮。蘇大德語系的錄取通知書已經到了你的手上，你的未來已經真真切切地在你眼前，現在，你可以盡情規劃自己美好的未來，希望你仰望星空，腳踏實地，希望你做一個對社會、對家庭有用的人，這是我和你媽媽對你的希望，也是你未來的責任。放心，我和你媽媽永遠是你堅強的後盾。請在座所有親朋好友鑑證和支持。
最後，再次感謝大家，略備薄酒素菜，請大家吃好喝好。謝謝大家!
2023家長演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親朋、來賓們：
大家晚上好!
首先，非常感謝百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們，在此，我代表我們全家向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親，女兒能考出優異的成績，我感到很驕傲，女兒能進入xx大學我更是感到很激動，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上的xx大學，實現了夢寐以求的願望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們整個家族的榮耀與自豪。面對這樣的榮譽，我們全家經過商量，決定舉辦今日的謝師宴，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。
女兒能夠取得如此驕人的成績，這不僅是靠她自己的努力，更多的是與教育她的所有國小老師、中學老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的.，所以在此，我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養教育，謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她在今後的日子裡百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。
最後讓我再次向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，並祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。
同時也感謝為慶典而忙碌的學校領導、同事以及xx大酒店總經理和全體員工。
謝謝大家，希望大家今天能吃得開心，玩得開心!
2023家長演講稿 篇18
一、自我介紹
已過而立之年的我已經走過十年教書歷程，曾被評為自流井區優秀教師，曾經擔任過教研組長、大隊輔導員、政教主任、教導主任等工作，這是歷史。現在我對那些名利不感興趣了，因為我喜歡自己身邊圍繞著一群天真可愛的孩子，喜歡看到他們在我的教導下一點點成長。現在的我真心想當好這個老師，教出最優秀的學生。而且打造一個出類拔萃的班級。這就是我現在的願望。因此我今天所有的言詞全都發自肺腑。也許別人的事業是平步青雲，但我的事業很單純：就是好好教學生，教出好學生，得到一種用什麼也換不來的成就感和幸福感。這就是我。
二、此時心情
其實大家現在最關心的是什麼，我非常清楚。你們一定和我一樣。因為今天也是我兒子到幼稚園報名的日子。我最擔心的是他上的那個幼稚園究竟好不好，教他的老師好不好，能不能教好我的寶貝，培養他良好的習慣？那我們豈不是成了天涯淪落人，相逢何必曾相識呢？人海茫茫中大家現在能相聚在此，一起加入到一年級三班這個溫暖的大家庭，真的是難得的緣分，我非常珍惜。我想，大家也一樣，那我們就珍惜這短暫又漫長的六年美好時光，只要我們團結一心，為了一個共同的目標，始終堅持孩子的利益高於一切的宗旨，那么在今後的日子裡，沒有我們克服不了的困難，沒有攻不破的難關。請大家相信我，同時監督我，有必要的時候還可以提醒我，把我當成朋友，有事就說，有啥就講，隨時溝通，那就沒有解決不了的問題。這樣我們的心會越來越近，我們的情誼會越來越深厚，等我們成了老朋友的時候，也許就是孩子們展翅高飛的時候了。
三、學校的思路
俗話說：“十年樹木，百年樹人”你們的孩子是東方明天的希望，是再創輝煌的主力軍，學校領導和老師對本屆學生的期望值非常高。校長在大會上講，新東方國小要用三年時間打翻身仗，第一年是現在的二年級，而我們就是第二年。可以說，今天在座的孩子們，就是東方明天的希望。為了實現學校的奮鬥目標，我們教師這個團隊也會精誠團結，努力拚搏。從培養良好的行為習慣開始，最終收穫一流的成績，一流的質量，一流的人才。這樣，最大的受益者就是各位家長。因為，孩子是你們生命的延續，是你們的希望，孩子培養成材了，是作為父母最大的幸福和成就。有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。良好的開端等於成功的一半，因此，用這幾年的辛苦換來今後幾十年的幸福，是值得的。
四、一年級教育的重點
1、成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息。習慣對於一年級的孩子而言太重要了，那良好的生活習慣，學習習慣，行為習慣怎么來評價，我想必須看細節。細節決定成敗是很多成功人士的共識。作為孩子的.父母和老師都應有一雙慧眼，認真關注我們的孩子。但關注的目的不是一味地批評指責，而是如何如春雨潤物無聲般去滋潤孩子的心靈世界，幫助他們減掉一個一個壞習慣，加上一個一個好習慣。學校的生活不同於家庭，這裡是一個集體。集體生活中會更好地培養孩子的良好習慣、集體觀念、協作意識、互助意識、競爭意識，同時也為孩子創造了一個充滿愛的溫馨大家庭的氛圍，使孩子學在其中也樂在其中。但好習慣的養成不在一朝一夕，因此貴在長久堅持。
3、興趣是最好的老師，沒有興趣，孩子就不要談什麼學習。培養興趣首先要多表揚，少批評。要善於發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學習中有壓抑感，於是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了，當然也要給予批評，讓孩子明白大人為什麼要批評他，讓他明白道理。其次，使孩子一開始就有成功的體驗。要儘可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學習的快樂。
4、父母要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習，而自已卻常常通宵達旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習，而是如何玩好牌；學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了，若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。但我對於有些特別認真負責的家長提前就教孩子的課、一個勁地盯著孩子做作業並幫忙訂正，幫孩子安排好了一切並收拾書包這些做法不太贊同。你想你什麼都幫孩子做了，那孩子的習慣如何培養呢？
五、需要家長配合的：大力支持老師工作，如果有異議一定直接找我商量，不要因為事情沒有搞清楚而導致不必要的誤會和麻煩。這樣會傷害老師的心，破壞老師和家長剛剛才建立起來的友誼和信任。無疑也會影響到孩子。請相信老師的人格，我會秉持職業的操守，公正客觀地處理好每一件事。周一將兩份材料：一份是託管協定，一份是新生入校調查表，麻煩家長仔細閱讀如實填寫，以幫助我們更快地了解孩子。
六、結束語：學校、家裡為孩子創設了一個良好的平台，讓孩子不要輸在起跑線上，不讓孩子承受不必要的心理壓力，讓孩子歡樂地學習，快樂的生活，我相信，一份耕耘，一份收穫。付出了總會有回報。只要我們憑著一份熱情，一份愛心，一份耐心，循序漸進持之以恆。風雨過後，呈現在我們面前的一定是最燦爛的笑容。各位家長朋友，為了我們最心愛的孩子，讓我們攜起手來，共同努力吧！
2023家長演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長和小朋友們：
大家下午好!
我是大一班喬不非小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠感謝省三保幼稚園的領導和老師們!感謝你們這幾年來對孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!
同時，還要向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在省三保收穫了快樂、學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級的小學生，祝願你們在新的學校里學習快樂、生活幸福!
記得三年半以前，喬不非和大多數小朋友一樣，有些內向、膽小、羞怯，三年半過去了，在省三保的薰陶和老師們的精心培養下，她已成長為一個開朗自信、快樂健康的陽光女孩。
體驗是最好的教育。喬不非在大一班的這一年，變化非常明顯。她學會了清理書包、抄寫作業、自己對自己負責;學會了擺放桌椅、清洗碗碟，主動為他人服務;學會了尊敬師長、關愛他人，懂得了感恩給予;通過參加競選班長、故事大王PK、跳蚤市場義賣、排演東方紅、參加“做中學”等活動，喬不非學會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為喬不非的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收穫知識，茁壯成長，這是省三保給孩子們搭建的一個通向快樂的平台。
細心是給孩子最好的關愛。與在座的各位家長相比，我參加學校的活動不算多，有幾個場景卻深深印入我的腦海：
冬天晨檢，園長、老師們都面向寒風，卻細心地讓孩子背對風為他們進行健康檢查;每次來到大一班，總能看到金老師燦爛的微笑;孩子們跟著劉仁敏老師學會了字正腔圓、聲情並茂的朗誦;體育課展示上，孩子們在袁老師的耐心指導下全情投入，其他校領導和老師們卻在太陽下為孩子們搬運擺放工具，活動開始，又甘當啦啦隊，為孩子們鼓勁加油;義賣會上，程老師跑前跑後教孩子們吆喝，傳授他們售賣商品的基本方法;相信在場的許多家長和我一樣，因工作不能時時陪伴、接送孩子，但與孩子們有關的一切卻被程老師細心地記錄在QQ群中，這裡有每天給家長們的溫馨提示，有孩子們當日作業提醒，有每次活動的精彩瞬間，更有練習畢業歌時孩子們真情流露的詳細描述……
說實話，我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼稚園作為自己學生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼稚園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡，享受了她最寶貴的童年時光。
時間也許會沖淡我們的回憶，但歲月絕對磨滅不了我們與省三保幼稚園的深情。
最後代表所有孩子家長再次向園長和所有老師們致敬!衷心祝願省三保幼稚園的領導和老師工作順利、幸福安康!祝福孩子們健康、幸福、快樂!祝願省三保幼稚園教育事業更加輝煌!
2023家長演講稿 篇20
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學，各位家長朋友們：大家好！
首先，感謝學校領導給了我這么寶貴的機會。能作為一名國小畢業生的家長代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。匆匆六年，我的孩子和其他學生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對學校的領導和老師們說一聲，謝謝！你們辛苦了！
還記得去年那個雨後的早晨，我們家長帶著自己的孩子，早早地來到學校，參加招生測試。雨後的空氣分外清新，清風夾雜著零星的雨花，飄溢著淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰著我怦動的心。我和愛人帶著孩子，穿過涌動的人潮，來到校門，眼看著女兒小鳥似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨著女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照顧好你孩子的”，頓時讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發揮，考上學校。
應該是上天的眷顧吧，孩子如我所願，順利考入了學校，而從此，學校就成了我家永恆的話題。早晨，千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨；夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天分享著學校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與學校有緣，每天都笑眯眯地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至於到後來，每當寒暑假結束，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐懼上學的樣子。細細想來，她怎么能不喜歡上學呢，學校里有春風化雨的老師，
情同手足的同學，寓教於樂的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在學校獨特的人文精神之中，像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長，不經意間，已經融進了這片樹林的寶貴基因。
兩年，在我們家長的感覺中，是那么的短暫，小不點們竟一下就長得和我們差不多高了。兩年，對照孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們國小學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，學校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風，造就了專業奉獻的教師隊伍。兩年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，他們就要振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章啊！那就讓我們家長和老師一起來守候，一起來見證那激動的一刻吧！謝謝！
2023家長演講稿 篇21
一、通過家教園地與家長進行溝通、交流。
平時老師與家長交流的時間只有入園或離園那么一點時間，因此通過家長了解孩子成了老師的一個問題。於是我們便充分的利用的家教園地這個小欄目，我們把孩子近階段在園的情況簡要的記錄到專門的小本子，這樣不管家長什麼時候來都能清楚的了解到孩子在園的情況，同時我們還通過家教園地讓家長與家長、家長與老師一起交流和探討更適合孩子的教學方法，做到家園同步。
二、通過“快樂星期天”增進與家長的溝通、交流
為了能與家長能更有機會面對面更好的交流，可根據社會發展、家長的實際情況與幼兒的發展情況開設了“快樂星期天”的活動(利用星期天組織家長與幼兒一起進行有意義的活動。如：才智大比拼)在每次的活動中95%的家長都能夠積極的參與和配合，還能提出自己的寶貴意見起到了家園一致的效果，同時老師與家長有更多面對面交流的時間並且在不知不覺之中增進了家長對老師的信任度和配合度，總之“快樂的星期天”不僅愉悅了老師、家長、孩子的身心，還增進的大家的感情、信任度、配合度。
三、通過網路的途徑與家長進行溝通、交流。
隨著家庭生活水平的提高，各種現代化的通訊工具湧入家庭，尤其是多媒體的使用，教學網路的出現。我園也有了自己的教學網路，我們把這功能廣博的網路運用在教學上，與家長進行溝通、交流也是教學上必不可少的一部分。近年來我園給每個班級都申請了一個電子信箱，給老師與家長進行溝通和交流提供了機會。當我們打開班級的信箱時總能看到家長在家教育孩子中所遇到的問題、孩子在家的發展情況、家長對老師、阿姨工作的肯定，同時老師們也會回響的給予他們回應。
四、設立“幼兒成長檔案”進行隨時的溝通
根據大部分家長因為上班幫，常常是來去匆匆連個逗留的時間都沒有這一特點，我們可以設立一本“幼兒成長檔案”放置幼兒的書包，這樣老師、家長可以通過成長檔案被記錄幼兒在園、在家的表現以做及時的溝通同時提出所互相要配合的事項等，這樣可以更好的做好家園同步，以便促進幼兒的全面發展。
幼稚園與家長溝通的技巧02一句話溝通法
這種辦法是針對那些孩子本身在各個領域的各項目標發展中不存在明顯的問題而家長也很少過問的。這樣的孩子和家長是最讓老師省心的，如果我們對自己稍微放鬆一些，就可以不去和這樣的家長溝通。但我認為，家長不主動找你，並不代表家長就不想了解孩子在園的各種情況，相反，他們和其他家長一樣，渴望了解孩子在園的情況及各方面發展的水平，只是由於時間關係或不願給老師添麻煩等原因而壓抑著自己。於是，我們針對這樣的家長採取了一句話溝通法，即利用接送環節用一兩句話向家長反映情況，如：今天某某學會了……今天某某吃了幾碗飯等等，當你說完後，往往會看到家長會心的微笑。
引起注意法
這種方法是針對那些孩子本身在某一領域的某一方面或多個領域的多個方面存在問題，但是沒有引起家長的重視。由於家長對幼兒教育理念不太了解，又被親情蒙住了眼睛，認為自己的孩子是最棒的，即使有點缺點也會樹大自直，所以對孩子的情況不太關注。對於這樣的家長我們就採取了引起注意法，即利用半日開放、作品展示等讓家長發現自己孩子和別人孩子的差距，從而引起家長的關注，再根據不同的情況和家長溝通，過程是這樣的：
1、讓家長了解教育目標及幼兒應達到水平。
2、這位小朋友和其他小朋友的差距，並逐步滲透教育理念。
3、了解家長的教育方法。
4、找出問題的原因。
5、共同制定好的解決辦法並共同努力，使家園共育取得最好的`效果。
真情感動法
這種辦法是針對那些孩子本身在各領域的發展中不存在問題，但家長有許多的不放心。每天圍著老師問這問那，或是站在窗外久久不願離去。對於這樣的家長我們就採用的是真情感動法，即：將孩子在各領域發展中的點點滴滴及時向家長匯報，尤其家長特別關注的問題，我們要在日常工作中認真觀察，細緻指導，耐心細緻的向家長反映情況，讓家長感到老師了解孩子，關注孩子。他的孩子在老師心中占有很重要的位置，老師會為孩子的進步而高興，為孩子的失敗而難過，用我們細緻的工作感動家長，讓家長相信我們，支持我們!讓家園共育的合力促進孩子更快更好的發展。
當然，和家長溝通是一個深奧的問題，我所了解的只是一些皮毛。但我相信，只要我們做個有心人，充分發揮家長園地、半日開放、家訪、作品展示、家園聯繫本和接送環節的作用，注意多種溝通方式的互相補充，靈活運用，提高工作成效，取得家長的滿意和信任，從而使我們的工作得到更多家長的良好評價。
2023家長演講稿 篇22
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是x同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，x年畢業於x國小，當時我們選擇了__中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規範自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是資訊時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去網咖上網。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網站，“疏“指允許他在完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助他挑一些有益的網站，如k12、李鎮西教育線上等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲，放鬆放鬆也是允許的。
我們家__每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床後第一件事就是打開復讀機，反覆播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的`時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣
再有，孩子做作業是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
2023家長演講稿 篇23
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們！大家好！
今天我們相聚在這裡，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！ 首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任於老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還迴響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑託。
國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗國小這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗國小給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒
最後.祝我們xx市第二實驗國小創世紀名校.培育更多棟樑之材.
祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
2023家長演講稿 篇24
各位家長老師:
大家好!
我是家長。
今天很高興和大家聚在一起，同時，藉此機會和大家共同探討怎樣教育孩子，其實我在這方面談不上什麼經驗。是老師過獎了。下面說說我是怎樣教育孩子的，如果講的不好。請大家多多包涵。
我教育孩子，做事要從小事做起，而且要做到有頭有尾，有始有終，要養成一個良好的習慣，待人要有禮貌，要懂得寬容別人，是非分明，好的要鼓勵孩子，做錯事要及時糾正。在學習方面要求孩子能自覺完成老師所布置的.作業，其他課餘時間不要強迫他學習，畢竟還是孩子，貪玩心還是有的。
平時我們都給他講一些有關社會知識等方面的道理，認識社會的利害關係，讓他多學習，我們可以買些語文，數學的作業回來讓他有空再做，對他們的學習也是有幫助的，不過魏微數學學習也不是很好，但我們都會抽時間輔導他。總之我們做家長要以身作則，我們的言行都是孩子的榜樣。
我們要懂得讓孩子從小能吃苦耐勞，作為父母誰不心疼自己的孩子，但不要過於遷就和溺愛他，那等於害了他，抹殺了祖國的花朵。平常有空出去玩的時候，要鼓勵他大膽，了解社會，獨立生存，試著讓他乾一些成人才能幹的事情，看看他幹的怎么樣，不對的馬上讓他糾正過來。作為父母別總想著自己現在要存多少錢，家產留給孩子，那他以後就可能會是無業游民，一事無成。有一句話叫做人沒了退路，就只有往前走。現在社會上的富二代我想大家都聽說過。
學習好固然老師和家長皆大歡喜，所以我們家長現在的教育應該著眼於未來，不但要讓孩子學好而且要學懂所以書本知識，更應該結合社會實踐，讓孩子有充分分動手動腦能力。為了共同的目標，讓我們互相學習，取長補短。把我們的孩子都培養成祖國的棟樑。