發言稿600字 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
如果說，生命如花，那么女孩定是其中最嬌艷的一簇，有著最無暇的笑顏，最純淨的芬芳。儘管，女孩像花，這個比喻用得太多、太濫、太俗了，但我還是要說，只有花才足以形容女孩兒的嬌俏多姿;只有花，才可以比擬女孩的靈秀可愛。
女孩是玫瑰，熱情而美艷;女孩是百合，清純而淡雅;女孩是牡丹，高貴而雍容;女孩更是一朵梅花，笑迎風雪，高潔而素雅，鮮妍而又堅強!正是有了如花般艷麗、如花般解語的女孩，這世界才這般的多姿多彩，才這般的賞心悅目!
可是為什麼，絕大多數人喜歡男孩而不喜歡女孩子呢?甚至有些即將做母親的人，驗出胎兒是個女的，就毫不猶豫地拿掉。就這樣，一個活生生的、美麗的生命就消失了。她絲毫沒有想到那也是一條生命!如果不被扼殺掉的話，將來一樣會給帶來無數歡笑，一樣創造無限精彩的生命!
而有些做爸爸的人，看到女兒出生就失望地說：“咳，是個丫頭!”丫頭又怎么了，武則天執掌江山，花木蘭沙場征戰，李清照文才出眾……還有居里夫人、張海迪等女性，都在各自的領域取得不凡的成就，誰道女兒不如男?女人一樣可以打天下，一樣頂天立地、叱吒風雲!這世上有無數的女性以愛心維護家庭，撫育後代，又以智慧成就事業，開創一片嶄新的風景!
事實證明，我國數千年來“重男輕女”的觀念是荒謬的，是錯誤的。這個錯誤已經延續了幾千年，可是為什麼到了今天，還有些人一錯再錯?
親愛的爸爸媽媽，男孩女孩是平等的，是一樣的!一樣的呼吸空氣，一樣的追逐夢想，一樣的帶來希望，創造未來!同樣是自己的骨肉，為什麼您心裡的天平就傾向男孩?為什麼女孩就毫無地位?
親愛的爸爸媽媽，每一個來到世上的生命，都是獨一無二的，都應獲得應有的尊重。那些因性別歧視而拿掉胎兒。遺棄女嬰的人不配做父母!親愛的爸爸媽媽請您想一想：
當您散步時，是女兒的小手充滿信賴的拉著您;
當您生病時，是女兒在病床前細心地照料;
當您勞累時，女兒多想分擔您的辛勞;
親愛的爸爸媽媽，我多想撫平您臉上的皺紋，多想拔去您頭上的白髮!我願意永遠做您窗前的小鳥，為您銜來一片片綠葉、一枚枚果實，我永遠依戀您溫暖的懷抱!
親愛的爸爸媽媽，請用你們的關愛，呵護女孩成長的歲月，呵護女孩飛揚的青春!只有這樣，這個世界才是有希望的，才是溫暖而美麗的!我相信，愛如天地高遠，愛如海洋遼闊，愛心滋潤的鮮花會把幸福帶給人間。
發言稿600字 篇2
各位代表、同志們：
經過兩天時間的緊張會議，xx縣電信分公司首屆一次職工代表大會即將結束，這次會議是在通信行業競爭進一步加劇，企業面臨新的發展機遇和挑戰下召開的，共有37名正式代表、45名列席代表參加。會上，經理對xx年的工作做了客觀、公正、實事求是的，對xx年的工作做了周密部署和安排，工會對xx年的工作和xx年的工作思路都進行了詳盡的和安排，對xx年的管理辦法進行了說明，剛才又兌現了“效益杯”及“雙過半”勞動競賽的各項獎勵，表彰了一部分先進集體和個人，12名基層負責人就“拼搏杯”做了表態發言，整個會議時間緊湊，內容重要，紀律較好。藉此機會，我強調幾點：
1.扎紮實實、不折不扣的開展好“拼搏杯”勞動競賽活動。
省公司六月底就召開了“拼搏杯”的動員大會，上午，柴局長對湖南電信及我局當前的形勢進行了分析，就如何開展“拼搏杯”也講得很清楚，希嚴格遵照執行。我所要強調的是：“樹立一個信心，抓住兩個重點，打好三張王牌，確保四個到位”。
2.“樹立一個信心”就是要樹立完成任務的信心。“拼搏杯”的任務重、困難大是現實問題，但辦法總比困難多，“百萬電話大行動”那樣重的任務，那樣大的困難，我們也超額完成了任務，所以，只要大家堅定信心，在局委的帶領下，多想辦法，多出點子，變壓力為動力，超常規工作，“拼搏杯”就一定能取得最後勝利。
發言稿600字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸能在這裡同大家交流一下我對學習的一些看法和淺薄經驗，不當之處，還請老師和同學們批評指正。
我認為，學生的學習成績主要取決於三個方面：學習態度、學習能力和學習方法。其中，學習態度是基礎。在座的同學們都是通過層層選拔進入xx中學的，學習能力相對較高，因此只要我們認真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會摸索到適合自己的學習方法，相應地，學習能力也就會隨之再進一步了。在這裡，我想簡要地向各位同學介紹一下自己的學習方法，或許能與大家的方法碰撞後會產生一些思維的火花。
我覺得，學習一定要有條理，有計畫。如果下一階段的學習任務較多，我會簡單地列一個計畫表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個計畫，把每天要完成的任務都列在一張紙上，像第天的任務是做完作業，第二天是訓練語文答題、整理英語筆記和刷題。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想！希望我們大家都有自己的夢想，並能堅定地為之奮力拚搏，做到青春無悔！
我的發言完了，謝謝大家！
發言稿600字 篇4
尊敬的評審、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自工程系道橋——班的，今晚很榮幸可以站在這個講台上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。
當我拿到林業職業技術學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學？打工，意味著從此失去了上大學的機會，我心不甘，情不願。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反覆思索最後痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什麼；雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
早出晚歸是我的習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走於校園內外，想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務同學，鍛鍊自我”的宗旨，團結帶領廣大同學，很好的履行了幹部職責，發揮了幹部效能，起到了橋樑和紐帶的作用。也使我明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。儘管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善於利用點滴時間，勤于思考、刻苦鑽研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級製圖員、測量員證書”、“英語套用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規範和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤於發問、積極思考、善於總結、敢於實踐”。
收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯乾的人的，就是憑著這一點，我大學兩年的收穫也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬於昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關於挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩；關於生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮鬥著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。
謝謝。
發言稿600字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。
“業精於勤而荒於嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對於每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了;有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和複習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?
親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態來迎接期中考試。最後，祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的發言完畢，謝謝大家。
發言稿600字 篇6
各位新同仁：
大學是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備，迎接大學生活的新起點。
剛跨進大學校園時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點進發。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學的校園生活並不像有的人想像中那般輕鬆自在。你將開始一段獨立於父母依賴於同學的新生活。在這裡，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；在這裡，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗鬥”；在這裡，沒有人會責怪你對著冰冷的牆壁發獃，更多的是周遭環境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說，是因為我的夥伴們和我曾經走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。所以，我的新夥伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的心裡感受。 當然，作為學生會的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也願意為你們排憂解難。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
請記住：今天我以醫院為榮，明天醫院以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！
發言稿600字 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，按照組織安排，我即將奔赴新的工作崗位，離別之際，我的心裡非常捨不得大家。連日來，與地稅的廣大幹部職工一起奮鬥的畫面，時刻縈繞在心頭、浮現在眼前，一幅幅畫卷、一幕幕場景，是那么清晰、那么鮮活，令人難忘、令人感動、令人眷戀。在這裡，我想簡單講三個意思。
一是感謝。首先，我慶幸自己，能夠趕上大機遇、好時代。特別是來到這幾年，天時、地利、人和共同構建了難得的幹事創業環境；然後，我從心底里真誠的感謝大家，一是要感謝市局領導，感謝他們對我工作的關心、培養和信任，謝謝；二是感謝地稅的同志們，這幾年裡，各位同志各司其職，認真負責，團結互助，紮實工作，為_縣（區）地稅的穩定與發展做出了貢獻，我在這裡對他們表示感謝；三是感謝各位同事、朋友的愛護、支持與幫助，沒有大家的支持，也就沒有我今天的成長跟進步，也沒有_縣（區）地稅這幾年的跨越式發展，謝謝。
二是匯報。回顧我在_縣（區）的這三年半時間，我和大家一起，按照一年打基礎、兩年上台階、三年大發展、四年創一流的工作思路，堅持一個方針、叫響兩句口號、突出三個重點、落實四項措施，基本上完成了既定的六大目標：在今年我局稅費收入要達到110億元，再創歷史新高；稅收征管質量得到大幅提升，專業化管理進一步得到完善；幹部隊伍管理卓有成效，整體活力明顯增強；同時，經過標準化建設和團購房工作，全局幹部職工工作、生活環境大幅改善；幹部職工福利待遇也達到全市地稅上等水平；文明創建工作也有了新突破，這些榮譽的取得既是成績，也是各位同志的汗水，大家辛苦了。
三是祝願。在這裡，我先要跟大家講一聲對不起，在平常的工作生活中，有些東西是我沒有想到的、沒有做到的，有什麼不妥之處，敬請大家多包涵原諒。最後，我祝_縣（區）區地稅局各項事業欣欣向榮，年年都創造新的輝煌！祝各位領導、同事工作順利、身體健康，萬事如意，幸福安康！
謝謝。
發言稿600字 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五(2)班經歷了很多風風雨雨，我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講台上發言並競選班委，我要競選的項目是學習委員。學習委員——不知是個光榮的稱號，還是老師的得力小助手，班上的領頭雁之一。拿破崙說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”五(2)班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學習委員就是一位船長的得力助手，船上的領頭水手。所以，我願意當學習委員，當一個負責任的學習委員。我擔任學習委員的優勢有很多。一是以前連續幾次擔任學習委員職位;而是我的學習成績一向比較穩定，不是，也不會考到90分以下;三是我願意幫助同學提高成績。我不會因為學習一點點好就驕傲。我要是當上了學習委員，我一定會加倍努力，管好自己。學習委員要以身作則、自覺遵守紀律，所以要先管好自己，才能管別人。我會認真檢查同學們的紅領巾與隊標誌的佩戴;我會用盡全力幫助同學們的;我不會因為他們學習不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環紅旗!並讓紅旗永遠留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當不上，我不會灰心喪氣，只要你們提出我哪點做得不夠好，我會滿懷信心地改正缺點，並爭取下一次獲得這個榮譽。學習委員是我奮鬥的目標，是我前進的方向。
請大家把手中神聖的一票投給我，謝謝大家!
發言稿600字 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日曆已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義。
同學們，在我們最寶貴的國中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
發言稿600字 篇10
尊敬的各位、老師：
下午好！
首先，請允許我代表新進教師，向學校和表示衷心的感謝，也向以後在工作中對我們進行細心指導和幫助的師傅們致以崇高敬意！
作為新進教師，工作還在起步階段，有諸多不足之處有待改進。我們熱切期待在師傅的帶領下，儘快進步、成熟。
同時，我們新進教師也保證做到以下兩點：不斷學習與勤於反思。
“教師的成長不是誰要求的，是自發的。”我們要主動從師傅身上學習愛的付出和智慧的管理。將他們的多年教學經驗和優良傳統，繼承和落實在我們的教學工作中。積極聽師傅的每一節課，記錄師傅的言行；真誠向師傅請教教學難題和班級管理方法；做到“師傅交給你什麼，就做什麼”。勤學、勤問、勤看、勤聽，勤做，是我們拜師學習的方法，也是成長最迅速的方法。
“師傅領進門，修行在個人。”在師傅的言傳身教下，我們更應該嚴格要求自己，學以致用。做到“吾日三省吾身”：自己的備課是否充分？自己的課堂是否有效或者高效？自己的教學是否在成長？只有勤於反思，刻苦求索才能報答和師傅對我們的期待。對待師傅，要在行為、生活上把他們作為無比尊敬的人去對待。對待工作，要一心一意學習，一點一滴積累，一步一個腳印邁步。這是我們對自己的要求，也是對學校、和各位師傅的承諾。
謝謝大家！