第四、在活動的著力點上，重點解決好五個方面的問題。一是要解決發展思路不清、信心不足、方式落後、質量不高、後勁不足等問題，切實把發展作為解決一切問題的關鍵，進一步落實發展是第一要務的要求；二是要解決執政為民意識淡薄、對民生和民眾疾苦關心不夠、對社會和諧穩定重視不夠等問題，切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，進一步落實核心是以人為本的要求；三是要解決片面發展、盲目發展、只顧眼前發展等問題，切實推進全面發展、協調發展，進一步落實全面協調可持續發展的要求；四是解決缺乏戰略思維、全局意識不強、不善於妥善處理各種利益關係等問題，切實提高總攬全局、協調各方的能力，進一步落實統籌兼顧的要求；五是要解決黨性不強、黨風不正、執行黨紀不嚴等問題，切實把各級黨組織和廣大黨員幹部建設成為改革發展的堅強堡壘和骨幹力量。
三、突出重點，抓住關鍵，努力把學習實踐科學發展觀提高到新階段
開展學習實踐活動的最根本目的，就是要解決實際問題、推動科學發展。全區各級黨組織和廣大黨員幹部一定要緊密結合實際，圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠”的要求，突出重點，體現特色，努力在提升科學發展水平上狠下功夫，促進保增長、保民生、保穩定各項任務的落實。
第一，要注重思想發動,進一步調動廣大黨員幹部的積極性和主動性。開展學習實踐活動,搞好思想發動是先導、是基礎,思想認識的高度決定工作的力度。今年是我區經濟發展的關鍵年，抓好項目建設年活動等任務緊迫而又繁重，個別黨員幹部還程度不同的存在一些模糊認識，認為開展學習實踐活動會分散精力、影響工作。因此,各單位要採取多種形式,廣泛深入地進行宣傳動員,紮實細緻地做好思想政治工作，把開展學習實踐活動的重大意義和現實緊迫性講清楚，把這次學習實踐活動的主要目的和鮮明特色講清楚,引導廣大黨員幹部以良好的精神狀態積極投身學習實踐活動。
第二,要突出理論武裝,進一步加深對科學發展觀的認識和理解。搞好學習實踐活動，首先要抓好學習。要把理論學習放在第一位,堅持不懈地用科學發展現武裝黨員幹部的頭腦。在理論學習的內容上,要按照中央要求,組織黨員幹部認真學好規定的“三本書”，也就是《毛澤東鄧**江**論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習檔案選編》，下功夫掌握科學發展觀的靈魂精髓、深刻本質和豐富內涵，為貫徹落實打好思想基礎。學理論要注重聯繫實際，緊密結合形勢任務變化，進一步學習xx屆三中全會精神，學習中央和省、市保持經濟平穩較快發展的一系列重大決策和部署，學習區委十一屆五次全會和項目建設年動員會精神，努力把黨員幹部的思想行動統一到加快發展的要求上來，增強學習的效果。要注意把理論學習與調查研究、理性思考結合起來，緊緊圍繞對區情的再認識開展調研，圍繞社會穩定和民生問題開展調研，圍繞國家的產業政策投向開展調研，圍繞社會方方面面反映出來的問題和建議開展調研，圍繞解決重大民生問題開展調研。通過調研，從理論與實踐的結合上進行理性思考，運用科學發展觀不斷加深對湖濱區區情的理解和把握。