競選班長發言稿大學生 篇1
尊敬的老師，親愛的同學;大家好.
我叫戴芊芊，我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平台.
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅.
如果我能競選上班長,我一定會努力的.
競選班長發言稿大學生 篇2
尊敬的老師，親愛有同學們：
大家好！俗話說："海闊任魚躍，天高任鳥飛。"對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力；古詩云："欲窮千里目，更上一層樓。"我相信自己有站得更高，才會看得更遠。今天，我就要努力爭取班長的職位。給我一個機會，還你一個奇蹟！
我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的不足，但是這也是我的優點。我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
作為一個班長，我認為最重要的就是要認真負責，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶著一顆全情投入的心來到這裡的。我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動。就是為了鍛鍊自己，因此我會全身心投入。對我來說，能夠得到很好的鍛鍊；對於我們班來說，一個有能力又認真的班長，不也是大家需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面是最強的，但是我敢說："我的心，是熱忱的！
我當上班長後，要盡職盡責，做一個好班長，給同學們樹立一個好榜樣。我會嚴格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成為一個團結進取的集體。
俗話說："沒有最好，只有更好。"行動能證明我的能力，並實現今日的諾言。在此也希望各位對我今後的工作進行監督。最後衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
上台之前有點小小的緊張，但是當我看到台下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手孫**同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這裡。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想像著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班裡沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的喔!可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然後緣分就會到來。相信你們會有屬於自己的那一份幸福!
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委!當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我願意看到一個永遠和諧的飛動f班!
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取!能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了!
我想明白了很多。大多數情況下並不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想!
現在我站在這裡，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長!也希望能過得到大家的支持!
最後願大家能過爭取並且最終得到你們想要的：學業，愛情，事業!謝謝大家，願大家今晚有個好夢......
競選班長發言稿大學生 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子裡我沒有做什麼吸引大家眼球的地方!班裡的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到台網有個最叛國的李，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業於廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，國中生活以前，又經歷過較多的體育鍛鍊，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的薰陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日裡還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我國中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優勢是有比較強的組織能力，管理能力和協調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋樑，我願意當這座橋樑。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從民眾中來，到民眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班裡存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，桌球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出台一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講台上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務，把手中神聖的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底! Thank you!
競選班長發言稿大學生 篇5
老師，同學們：
大家好！
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的.數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會儘自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
一、先以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
國中競選班長的演講稿5篇演講稿
謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇6
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選台，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
競選班長發言稿大學生 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫莊逢銘，我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才幹，一定能把這份工作勝任。
假如競選成功，我一定嚴格要求我自己，給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責，我會權利協助老師，做好班裡的各項工作。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績，充分發揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
我成績比較優異，工作熱情，有積極向上的精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班幹部工作。讓我積累了許多豐富的經驗，能夠更從容地面對以後的問題。這些優勢，自已表現我能把這份工作勝任，當一名合格的班長。
希望大家支持我，謝謝！
競選班長發言稿大學生 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很高興能站在這裡競選班長，我非常自豪。
大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。
我本次競選的優勢有很多。首先，我是一個團隊精神思想特彆強的學生，平時只要班上發生打架或吵架的時，我會第一時間趕到現場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學生，平時只要有時間，我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最後告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應心。
假如我當上了班長後，我會假期一座溝通的橋樑“如果有些同學對哪些同學有什麼意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉告老師，再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優秀，完美的班級。
如果我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。
有人會多我說：“你憑什麼競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當們的”領袖“？“我只想對這些同學說十個字：“逆風的方向，更適合飛翔！”
謝謝！
競選班長發言稿大學生 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個崗位。為什麼要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點：
一、誠實守信，答應別人的事要立即做到。
二、認真完成作業，不馬虎。
三、書寫工整，不亂塗亂畫。
四、積極參加校內外的活動。
五、尊敬老師，團結同學。
最後，我還想說一點：愛護花草樹木，節約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環境裡。
我的演講完畢了，謝謝大家，請大家選我做班長吧！
競選班長發言稿大學生 篇10
競選班長發言稿作文350字
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫莊逢銘，我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才幹，一定能把這份工作勝任。
假如競選成功，我一定嚴格要求我自己，給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責，我會權利協助老師，做好班裡的各項工作。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績，充分發揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
我成績比較優異，工作熱情，有積極向上的精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班幹部工作。讓我積累了許多豐富的經驗，能夠更從容地面對以後的問題。這些優勢，自已表現我能把這份工作勝任，當一名合格的班長。
希望大家支持我，謝謝！
競選班長發言稿大學生 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上這個舞台，為的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個許多同學都嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!我相信我有能力擔當這個職務。我覺得班長應該是架在在老師與同學之間的一座橋樑，老師的得力助手。不過，我的先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極維護班級的榮譽和同學們的正當權益。我曾擔任過四年的副班長，有一些經驗，這是優勢，正是因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。我將會成為同學們的好班長，老師的好助手。班長作為一個班的核心人物，應該具有統領大局的才能，我相信我有能力處理好班級的各種事物。我自認為具有較強的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使班裡的同學互相督促，互相學習。
如果我落選了，我也不會灰心，這說明我的能力還不夠 ，我會取他人的長處來彌補自己的短處，不斷地完善自己，發奮圖強。同學們，請投我一票吧！多年來，我每次都積極參加競選，但每次都與成功擦肩而過，不過，我並沒有就此放棄，因為我堅信：是花，我總會開放，是樹，我總會長成棟樑，是石頭，我總能鋪出大路。只要努力了，就是成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇12
各位教師、親愛的同學們：
我們好！
我是五（1）班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”，“儀”便是“禮儀”，父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也期望我做一個有責任心、幹事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓下，這五年的學習日子我過得高興並充分。我的喜好十分廣泛，特別喜愛畫畫，屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎；我還喜愛看書，家裡的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是校園裡的“三好學生”、“四好少年”，在班級里連任英語課代表，還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解：“典範的力氣是無量的”這個道理，什麼事都要自己帶好頭，把典範的效果發揮出來。假如我擔任了班長，我一定會以活躍的心態去完結每一個使命，不讓自己有半點遷延，在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓我們有傑出的學習環境，一起也會活躍幫忙教師展開各項活動，大到才藝扮演，小到出手抄報、黑板報，我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想，我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來，站到更高的方位去發揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作，讓自己的學習日子愈加充分。
今日，我充溢自傲地參與這次競選，期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長，一定會發揮自己的優勢，盡職盡責，把我們班營形成一個溫暖的'我們庭。期望教師、同學們大力支持我，為我投上崇高的一票，謝謝我們！
競選班長發言稿大學生 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，我來自，第一次我們在教室里舉行班會，經過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的認識，我是一個比較外向的人，跟大家交流起來一下子就有了話題，就這幾天的一個接觸，大家很多同學都對我有一個心基礎的認識了，應為我比較外向什麼事情都會比較看的開，這次我也是來競選班長一職的，我很想成為一名班長，從國小到現在，我就一直沒有做過班長，這中間我都是在班上做過各種班幹部，我對於班幹部的理解就是四個字，盡職盡責，很多事情我都做過，就是對於班長這一職務我是比較陌生的，我很想成為班長為大家服務，為班級服務，雖然說自己是沒有做過班長，但是我知道不管是什麼班幹部，都是本著一個原則去做一件事情的，我們都是本著為班級為同學服務的心態在做好一名班幹部。
我很相信自己能夠做好一名班長，其實在我心裡我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多么多的經驗，我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任，我國中國小做過很多的班幹部我很有責任感，我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證明自己，我非常強調學習這兩個字，這個學習不是說成績，我的覺得是作為一名班幹部，作為一名班長應該具備的學習能力，也可以說是一種素養，我對自己的要求不會很苛刻，但是我對自己的作為一名班幹部的要求一定很嚴格，這幾年的一個經歷讓我很清楚作為一名班幹部我需要的做到的有多少。
這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優勢的，我是一個很容易接觸的人，我的相對的來說大家多會容易接受，這是第一，我在生活當中很隨和，性格外向，就像是這幾天跟大家的一個交流喔覺得這是一種享受，我喜歡快速的融入我們這個集體，我也想讓大家快速的凝聚的在一起，我也有一份堅定的心態，我一定會為我們班級榮譽奮鬥，做好一名班長，大家平時有什麼問題可以跟我交流，雖然說不能及時的給你解決，但是能夠做到的事情我一定會提供幫助的，對於今後的一個方向我現在可以明確的就是努力打造一個和睦的班級氛圍，這是我的強項，我善於溝通善於跟人打交道，我覺得一個班級最重要的還是我們大家凝聚力，不管我們班級發生了什麼事情，我們都能夠在第一時間凝聚在一起，做什麼事情都會覺得很輕鬆。
也請大家相信我，給我這么一個機會。
競選班長發言稿大學生 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸走上這個神聖的講台，在這裡，我競選的職務是——班長。
大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習優秀、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，匯報給老師。
在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的經驗；在班裡學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會後悔的。”
古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，若是我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。
一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！
謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇15
這天我站在講台上進行班幹部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，可是也需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。雖然我從為擔當過這個職位，可是我要去嘗試，大家是否給我這個機會呢？
拿破崙以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。
我開朗、樂觀、團結同學、樂於助人。我也有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，粗心大意等等。可是在以後的日子裡，我努力地改掉這一些不足！
假如我競選上了班長，願意做一個調解員，化解同學們的誤會糾紛，從而使同學們團結友愛，互幫互助。
假如我競選上了班長，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我競選上了班長，我必須會關愛同學，熱愛民眾。對成績較差的同學，努力去幫忙他們。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在民眾里互幫互助。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我必須理解並改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
請老師和同學們相信我，我必須努力做到最好，請投我一票吧，我絕對不會令大家失望的！請投我一票！
競選班長發言稿大學生 篇16
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫李方皓，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
五年級:
競選班長發言稿大學生 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講台。我站這個講台是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但是有人說過：“沒有人能把自己的習慣從視窗扔出去，但是可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但是我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧，我會用我的方法去調節；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……
假如我當上了班長，我會努力的把上面的方案進行；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會把同學們管理好；我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，並把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
謝謝！
競選班長發言稿大學生 篇18
敬愛的老師、親愛的夥伴：
我是林好，今天我競選的職務是班長!
同學們，鳥語花香的春季已經在我們身邊悄然而至，春天新的花朵已經傲然綻放。今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班幹部，為我們的班級注入新的活力，在新的學期中繼續為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵，不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以儘管今天高手雲集，儘管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這裡，為了自己，也為了大家。
雖然我性格內向，不善於用威信使人折服，但我能助人為樂，和平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時還被人欺負，但是我敢於積極承認錯誤，及時改正，繼續打起十二分精神為大家服務。雖然我並沒有十項全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利，獲自由，為我們班級的榮耀而奮鬥。
班長，故名思意就是一班之長的意思。班長，不僅是溝通老師和同學的橋樑，還是同學們的父母官，和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達意思，奉公執事。而當我就職後，我也會將上述條件，句句落實，條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號，而是成為一份責任，一份擔當。讓老師稱心，讓同學們如意。讓大事化小，小事化了。
最後，祝願大家天天向上，學業蒸蒸日上。我的發言完畢，謝謝大家傾聽我的發言。如果你相信我，就請投我一票吧!
競選班長發言稿大學生 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx國小五四班的同學——。今天，我走上這明亮的演講台唯一的目的就是競選：“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。
我的優點是：我可以帶領全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學克服困難和難題，可以成為老師的小助手。
假如我當上了班長，我會一絲不苟地學校，還要去關心同學，熱愛集體。對於成績差的同學，我要去幫助他們。如果同學之間出現矛盾，我會極力去勸架，化解他們的矛盾，讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關，讓同學們遵守秩序。
雖然我的組織能力不是很強，以前沒有當過班長，但我會努力進步，和大家和睦相處，多和大家交流，溝通，減少工作阻力。
如果我有哪做的不好，請大家給我提出來，我會虛心傾聽、改正這個問題，爭取做一個完美的沒有缺點的同學。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長，我就要成為一名出色的領導人！
這就是我的肺腑之言，請大家投我一票，謝謝！
競選班長發言稿大學生 篇20
老師，同學們：
大家好！這次我要競選的是班長。既然是鮮花，就要完美綻放；既然是樹，就要長成參天大樹，成為棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路，延伸到天邊。既然是一個人，就要去努力競爭！站在這裡競選班長，我有說不出的激動。首先，非常感謝老師同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。以為大家服務，鍛鍊自己的想法，我站在了這裡，希望能得到大家的支持。
下面，我要說說我自己對班長這個職位的看法。
班長要富有愛心，有強烈的集體榮譽感和上進心，不甘落後，帶動整個班集體進步，協助老師管理好班級。班長要與同學們團結一心，真心對待班內的每一個同學，無論是在學習還是在生活，都要熱心地幫助他們。班長是同學們的領航員，所以作為一名班長一定要以身作則。無論在哪一方面都要做同學們的好榜樣，刻苦努力，力爭上遊，謙虛好學，嚴於律己，有著良好的學習、行為習慣，主動積極地為班級做更多的事情，為班級取得榮譽。班長還要敢於創新，敢於面對，要和老師同學們默契配合，在配合中加入自己的新思路，使班級更加優秀精彩。高標準要求自己，努力做好老師的助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
這是做好班長的要求條件，也是我的目標。如果我當上班長，我會盡全力做好以上這些條件，勤奮學習、努力工作。當然，即使沒有選上，我也依然會朝著這個方向去努力！說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，相信我也會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，給我一次機會，我會還一個滿意！我一定會成為一名出色的領航員！
謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇21
親愛的同學們：
大家好！
雖然我從未因為競選職位而登上這個講台，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長。可能有些人認為我沒有當班長的經驗，事實上，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜，如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長，一班之長，我願意證明我自己。
如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手。當同學有困難的時候，我會主動幫助他。當同學之間發生爭吵時，我不會拚命讓一個同學去跟另一個同學道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方，重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。
如果我當選了班長，我會努力讓班級變得更好，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節目。雖然我沒有什麼關於這方面的信息，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委，但我願意讓自己的目標變得更大。簡單的說，大隊委的'目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當水中魚，團結隊員做朋友；四當智多星，多出點子會創新；五當小火車，自動向上齊奔進。”這就是我的目標。
在這兒，我也有一個小小的請求。如果在平常發現我有什麼做得不對的地方，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的。同學們，請投我一票，我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住，我是楊新亞。
謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇22
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。以下是小編為大家整理的相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優點多，但是我今後一定會努力。
我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經驗，而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優秀。
我為這次競選班長準備了三個計畫：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找幫助，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復甦，每個同學在家裡種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選人：張松
4月17號
競選班長發言稿大學生 篇23
尊敬的同學們：
大家好！今天我競選的是班長。
我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時，老師提問我總生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛鍊，讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當選了班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員，組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得，我自己競選這個職務的優勢是：能管理好班級的紀律，能幫助成績有需要的同學。
希能夠投我神聖的一票，謝謝大家！
競選班長發言稿大學生 篇24
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
競選班長發言稿大學生 篇25
親愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是宮睿。
今天是我第二次站在這裡，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象徵著友愛和團結，同時也象徵著所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。
再說說我自己吧。我在國小幾乎是什麼都乾過。當然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優秀班幹部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了，而現在才是一個全新的開始。
如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯後，但我的提示仍對你無效後，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。
沒有當上也沒有關係，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，並幫助那些需要幫助的同學。
我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優秀。在最後，希望大家能夠多多支持我！
謝謝大家，我的演講完了。
競選班長發言稿大學生 篇26
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身，只要你認為自身有才華，你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。假如我當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和五班集體共同努力進步 。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。假如我當選的話，我會改正遲到的壞習慣，與同學友好相處，帶領同學跟上老師的步伐，讓我們班成為學校的一顆璀璨明珠。
最後，我真誠希望老師和同學們能給我這次展示能力的機會，信任我，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你們一個驚喜的!
競選班長發言稿大學生 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫小明。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裡，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的構想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
此致
敬禮
發言人
20xx年xx月xx日
競選班長發言稿大學生 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我滿懷自信地走上講台，就是想告訴大家，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長，所以我管理能力不強，這是我的缺點，也是我的優點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦幹;我的人緣關係也不錯，可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：
1、開展"1十1”互幫小組，讓成績優異的學生幫助成績落後的學生，這樣有益於同學們之間相互促進，共同進步，提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽，讓同學們的課餘生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自己看過的書捐獻出來，相互借閱，一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫遊。
是我的打算，希望同學們能給我一次機會。
競選班長發言稿大學生 篇29
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天很高興能站在這裡，與這么多優秀的同學競選班長。俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當班長的學生就不是好學生。對於班長這個職位，我有極大的優勢：第一，從國小一年級開始我就是班上的班幹部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內，做出效率最高的事情。第四，我的`人際關係好，很多好朋友都可以幫我分擔。
對於班級的現狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛生打掃不徹底，需要安排同學清潔。2.圖書櫃的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望儘快安排同學補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的事務，如果我當上了班長，我還會帶領同學們一起學習，每天早晨，一起晨讀;每節課一起學習;每次仔細一起複習，預習，為同學們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學之間的一座橋樑，我會及時向老師反映同學們的意見與想法，我也會向同學們的訴說老師的無奈，讓老師與同學之間的關係更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風良好，在督促同學們的同時提高自己，為班級奉獻。
當然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責，更是一種挑戰。班長不能有一絲的私心和報復心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。同學們，將你們那神聖而又寶貴的一票，投給我吧!謝謝大家，我的演講完畢!
競選班長發言稿大學生 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，因此我決定用這次的機會來鍛鍊自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭並進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班裡扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，並時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，並及時報告給老師。總之，當上班長之後的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之後，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！