最新2024個人發言稿 篇1
親愛的同學們：
下午好！
古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。
習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業，事業，要擁有美好的人生，必須養成好習慣。
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇2
大家好！
幸福是什麼？幸福，似乎是一個簡單卻遙不可及的問題。我沒有動人的外表，沒有華貴的衣服，可我是幸福的；我沒有家財萬貫，沒有豪宅，沒有名車，但我是幸福的；我只是一名普普通通的國小教師，沒有超人的智慧，但我依然感覺我很幸福。也許你要問：幸福到底是什麼？其實，在你問著幸福是什麼的時候，你已經是幸福的！只是自己沒有感覺到而已。幸福需要自己用心去體會，用心去感受。
生活中有這樣兩種人，一種人想得到整個春天，命運只給了他一片綠葉；一種人只想擁有一片綠葉，生活卻給了他整個春天；前者抱怨生活，後者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間裡全裝滿了抱怨，怎么能容得下幸福小小的腳丫呢？幸福不在於你擁有了很多，而在於你計較的少。幼稚園的小朋友得到了老師的表揚，他感覺自己很幸福；丈夫誇讚妻子美麗，妻子感覺一陣內心的甜美，她感覺到很幸福；在灑滿陽光的小路上，女兒推著輪椅上母親散步，從她們笑容中看到母女倆是幸福的；在地震中失去家園、失去親人的汶川人，他們心中雖然無比的痛苦，但在得到社會大家庭的關心、幫助時，他們無疑也感受到了幸福……
幸福其實就是一種心境，一種不言而喻的快樂感覺，一個小小的願望的實現。
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天是我們xx學校田徑隊成立的好日子，很榮幸作為教練員代表上台發言，首先請允許我代表全體教練員和運動隊員對學校領導和老師們的大力支持和配合，表示衷心地感謝！
田徑訓練是一個長期而艱苦的過程，需要運動員們有堅強的毅力。從今天開始，我們田徑隊就將進入到艱苦的訓練當中。每天早上和下午，在田徑場上就能看到我們教練和運動員忙碌的身影。我們相信，在不久的比賽中，運動員們一定可以用成績證明他們的汗水沒有白流，一定能為我們學校贏得榮耀與輝煌！同學們，老師們，請以最熱烈的掌聲為他們加油！鼓勁！
田徑訓練也是一次充滿挑戰的旅程，需要教練員“十年磨一劍”的等待。在訓練中，我們教練員將用科學的訓練方法，進行刻苦而系統的訓練，保證運動員們得到完善的運動技能訓練。我們更會不斷提高自身水平，保持教練工作的積極性。面對著既勞累又緊張的體育訓練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心。發揮潛能，超越進取，爭取訓練出一支能力強，素質高，敢於拼博的運動隊，為學校爭光。
謝謝大家！
最新2024個人發言稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好，我是四班二班的王，我是一個內心充滿自信的男生。在過去的四年里，在老師們的辛勤培養和教導下，我長大了，被評為“郝散”學生。今天，我很高興站在這裡參加副大隊的選舉。我相信我是一個非常合適的人選，因為我有很強的責任感和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，願意為老師和同學服務。我可以團結同學，尊敬老師，努力學習，努力成為德、智、體、美、勞全面發展的複合型人才，對社會有用。老師給我的評價是：工作認真積極；學生給我的評價是學習成績好，行為大方；我自己的評價是：充滿信心，喜歡挑戰，願意付出。
作為一名光榮的少先隊員，我在學校度過了四年快樂的時光。學習、生活、能力訓練都有了很大的提高，也養成了很多好習慣。生活在這樣一個充滿活力的集體中，我感到無比光榮和自豪。為了更好的為師生服務，為了更全面的為紅領巾增光，為了超越自己，我決定競選副大隊。
當選副隊長對自己來說是一種榮譽，一種責任，一種成長。我知道這條路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情和毅力，我有能力肩負起這個重擔。我有信心能當副隊長，我會以旺盛的精力完成老師交給我的任務和同學們需要我幫助的事情。
這是對我的一次考驗，一次展示自己能力的機會。如果我是副組長，我會履行副組長的職責，和組長一起努力彌合學生和老師之間的差距。我擅長寫作和繪畫，我會充分發揮我在宣傳方面的特長，為宣傳做得更好。在體育方面，我會協助體育老師做好各項體育工作的準備，提前帶頭示範，還會協助老師做少先隊的其他活動。我想互相學習，和同學一起進步。一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！"請給我一個鍛鍊的機會！我會經得起考驗，我會用實際行動告訴老師和同學，你們選我當副隊長是對的。真心希望我的真誠和勇氣能打動大家，希望大家能信任我，支持我。
我的演講結束了，謝謝。
最新2024個人發言稿 篇5
通過這段時間的學習，我對《義務教育階段數學課程標準》新課標有了更深刻的認識和理解。新課標中把數學教學中的“雙基”發展為“四基”,過去的“雙基”指的是基礎知識與基本技能；現在新課標指的“四基”包括基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗。即通過數學教學達到以下要求：掌握數學基礎知識；訓練數學基本技能；領悟數學基本思想；積累數學基本活動經驗。四基對老師的要求更高，教師需要不斷學習不斷更新才會有創新和發展，教師需要不斷學習不斷更新才會有創新和發展。教師為兒童的學習和個人發展提供了最基本的數學基礎、數學準備和發展方向，促進兒童的健康成長，使人人獲得良好的數學素養，不同的人在數學得到不同的發展。
今天我就四基中的“基本活動經驗”談談自己的認識，“基本活動經驗”是指“在數學目標的指引下，通過對具體事物進行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認識。”基本活動經驗建立在生活經驗基礎上，在特定數學活動中積累的，其核心是如何思考的經驗，幫助學生建立自己的數學現實和數學學習的.直覺，學會運用數學的思維方式進行思考。例如：我在教學《教的認識》時是這樣做的首先角在我們的生活中是無處不在的，可以讓孩子們在生活中去找角，看看誰找得多。既激發了孩子的興趣，幫助學生建立自己的數學現實和數學學習的直覺，學通過對具體事物進行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認識。會運用數學的思維方式進行思考。然後再讓孩子們自己動手做角，讓孩子們領悟數學，自己去體會什麼是教，並把角裝到腦子裡。
總之，在教學中要根據兒童的認知規律、知識水平，設計符合兒童特點的數學課，讓學生在動中學、玩中學、樂中學，充分調動學生多種感官參與活動，全
方位、多層次調動學生學習數學的積極性和主動性，這樣，不僅激發了學生學習數學、運用數學的興趣，而且培養了學生良好的思維品質，從而提高了學生的數學素質。讓學生輕鬆地學習數學，讓學生真正地享受“快樂數學”，這才是新課程的最終價值取向！
最新2024個人發言稿 篇6
尊敬的X局長、X主任、尊敬的公司領導、同事們：
你們好！
能夠代表20xx年X公司先進個人發言，深感幸運；過去的一年裡，我只是做好了崗位本職工作，我身邊的每一位同事，都有自己的才華與抱負，在自己的崗位上默默辛勤的工作、學習，為公司的發展壯大貢獻著力量，沒有你們的奉獻與付出，就沒有先進，你們同樣優秀、同樣先進，所以站在這裡，我是幸運的。
20xx年，公司領導給了我莫大的信任與支持，能夠在X部這一前沿平台學習工作，使我吸收了很多的經驗與知識，通過不斷的磨練，讓我在思想上、業務上、學習上、協調能力上都有了較大進步，並逐漸走向成熟。
這一年來，圍繞公司部署，我從房地產市場數據調研、政策分析；X尾盤行銷；X代建項目銷售；商業房屋的招商與租賃；已建老項目的糾紛處理等方面入手，根據公司領導的安排，扎紮實實、認認真真的做好了每項本職工作。
即將到來的新一年裡，我將抓住公司創造的X的這一大平台，在行銷策劃部工作崗位上，從各方面對自己高標準嚴要求，取人之長、補己之短，使自己不管從政治思想還是業務學習等方面縱深發展，有所貢獻，以此來回報公司領導的的信任，同事的幫助。
最後，祝各位領導、同事身體健康，新年快樂！
最新2024個人發言稿 篇7
各位朋友、各位女士、先生們：
晚上好！
今日，是先生和女士喜結良緣的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快樂、萬事如意！我受新郎、新娘之託，擔任他們的結婚證人，感到十分榮幸，同時也萬分欣喜。新郎、新娘通過相識、相知、相愛，直至成為夫妻，走過了難忘的時光，對此讓我們表示熱烈的祝賀！
希望你們在今後的日子中，要互敬、互愛、互諒、互助，無論今後是順暢或是坎坷，你們的心總是連在一起，把對方作為自己畢生的依靠，相依走向燦爛的明天。值此美好的夜晚，你們不能忘卻給予你們無限呵護的父母親，要把對父母的感念之情化為實際的行動，孝敬和侍奉雙方的父母怡養天年。
讓我們祈禱！讓我們祝福！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝願這一對玉人新婚愉快、永結同心、白頭偕老，攜手共創更美好的未來！
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
今天我很榮幸代表先進集體發言，在此非常感謝院領導對我科的關懷和信任。20xx年我們手術室全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益於醫院的正確領導。
我們手術室是一支相互關懷團結的隊伍，擁有一批技術精湛的'隊伍，有經驗豐富的麻醉師，有認真負責的護士長，積極鑽研技術，加強人文關懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊伍，在崗位上兢兢業業、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時，在今後的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇9
親愛的領導和老師們；
我是四年級三班的李冰冰。我是一個活潑開朗的女孩。感謝老師和同學的信任，我很榮幸能作為升旗手的候選人坐在這裡。四年來，在老師的努力和指導下，我成長了，成為了一名優秀的少先隊員。因為認真學習，所以學習還是很優秀的。我從三年級就開始當衛生委員了。我知道很多成績都和師資培訓有關。我會不斷努力，繼續做兩年衛生專員，讓我乾淨利落，明白了很多道理。做任何事情都要有很強的責任感，必須認真履行自己的職責，才能對得起自己的心。同時，我必須嚴格要求自己，因為我的一舉一動都被同學看到了，我無法約束自己。當然，在管理上要有耐心，兼顧學生的感受，這樣才能更好的溝通，維護學校與班級的和諧。雖然我不太了解學校的升旗工作，但我相信在老師的指導和同學的幫助下，我自己的素質和個人努力一定能夠勝任升旗工作，不斷提高自己的素質和能力。如果我能當選為升旗手，我會熱情地為隊員服務，幫助他們克服困難，度過難關。用真誠和卓越完成所有任務，用創新工作，不斷創造新的局面，用汗水守護母校的整潔和秩序，是我對未來責任的希望和信念，因為良好的環境可以培養高尚文明的人。帶著這個信念，我們學院和學生牢記老師的教誨，讓美麗的校園熠熠生輝。
老師們，同學們，請相信我，我有能力成為一名好的升旗手，請為我投票。謝謝大家。
最新2024個人發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
學生工作從新生入學到畢業生離校，涵蓋學生思想政治教育工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學生工作是全過程、全方位和全天候的。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進管理方法，相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果纍纍！
最後藉此機會，感謝各位領導、各位同仁長期以來對於xx學院學生工作的關心與支持，祝大家工作順利，身體健康！
謝謝！
最新2024個人發言稿 篇11
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好！
首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志，感謝醫院的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽應屬於為醫院做出貢獻的每一個科室和每一位員工。
回想我的成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我於20xx年就開始學習計算機高級言語VFP資料庫。說到這裡我得先感謝韋院長，是她提醒我，她說“你們的報告單能不能用電腦列印出來，這樣就不怕熱敏報告紙退色了”，我說“這樣列印，報告內容太多了，難”，她又說“你可以做成模板式調出來嘛”，這時，我忽然想起我學過的VFP資料庫應該可以做到，我也曾經套用VFP資料庫編輯過藥房管理雛形軟體。回來後我一直在琢磨如何套用VFP資料庫解決這個問題，既要解決報告單怎樣列印問題又要解決工作如何簡化問題，使報告單更規範更整潔。我敢不敢做，我能不能做到，幾經猶豫最後我還是決定下來做。於是我開始打開我以前“藥房管理”雛形軟體，又要翻閱VFP資料庫書籍，有時還要上網查查資料。每天下班回來就鑽進電腦里編輯《檢驗報告系統》，軟體修改去修改來。幾個月下來，終於在20xx年
8月30日把《檢驗報告系統》軟體安裝到檢驗科的電腦里，之後又經過兩三次的修改，現在軟體運行良好，已經出據20xx多份報告單，報告單整潔大方。查詢、統計、數據備份非常簡單。檢驗科終於杜絕了手工報告和手工記錄，簡化了很多人工環節，給工作帶來極大的幫助。就此我還撰寫了一方篇《Visual FoxPro 在檢驗工作中的套用》在國家級刊物，中華臨床醫學會、世界華人醫學聯合會核心刊物《中華臨床醫藥雜誌》發表。
我想每上人都有自己的愛好和特長，只要把自己的愛好和特長跟自己的工作有機結合起來，就能發輝易想不到效果。我取得的這一點成績不值得驕傲，這只是我把我的愛好套用到自己工作中而已。榮譽是屬於大家的。屬於每一位為中醫事業做出貢獻的人。相信在院長、院班子正確領到下每一位職工都會發輝出自己出獨特的創新才能。
謝謝大家！
最新2024個人發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我競選的職位是副班長。雖然副班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任副班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善於堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是副班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然後給哪個小組頒發榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!
最新2024個人發言稿 篇13
各位領導老師：
大家好！
我是四年級三班的郭米朵。米就是米，意思是鍋里有很多米。請記住我，我今天競選大隊宣傳委員一職。
我是學校的文明學生，也是校園之聲的主持人，通過廣播宣傳學校學生的文明行為和學校文明的新動向。我熱愛自己的工作，在工作中鍛鍊自己的能力，得到服務同學的快樂。所以我很願意競選旅委宣傳委員。在老師的幫助和學生的支持下，我將宣傳學校為學生組織的活動，激發學生對殘疾活動的熱情。
除了以上職責，對大隊宣傳委員會的工作也有一些想法。比如我可以在學校的幫助下和大隊委其他成員合作，成立一個屬於我們學生的校報。每個班選小馬廄的，可以寫下自己班裡各種有益有趣的東西，或者推薦同學的文字、繪畫、文章。教師和大隊指定草稿，然後出版，以激活學校的學習和生活，展示新的校園風格。以上想法還不成熟，但如果我成為校旅委宣傳委員，我會努力實現。
宣傳委員不僅是一種榮譽，更是老師和同學給予的信任。如果我當選了，我會對得起所有人。在未來的工作中，我希望成為學校和學生之間的橋樑。
最後，真心希望大家能給我一個為同學服務的機會，請大家投我一票。請記住我，我是四年級三班的郭。
最新2024個人發言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這裡，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拚。已踏進初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗台前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園裡最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之湧上心頭的自豪之情。
最後，我代表全體初三畢業生，衷心地祝願所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇15
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是楊，五(3)班的班長。今天，我很高興也很有信心再次站在這裡，競選校旅委副隊長一職。
我是一個努力學習，尊敬老師，熱愛運動的三好學生。放學後，我會有意識地不斷培養自己的興趣和愛好。平時喜歡看書，看各種書，視野開闊，文筆優秀。
我的父母經常教我學習是一件非常快樂的事情。等我長大了，不管在哪裡讀書，我一定會回來報效祖國的！頭盔進入五年級以來，雖然作業越來越重，但我更有信心學好它。越難越喜歡挑戰！這種辛苦和我業餘時間學跆拳道是分不開的。我記得我開始練的動作是空踢，感覺沒有想像中那么強。教練讓我們踢目標的時候，我很開心。當我把它踢出來的時候，只有一種感覺——痛，腳趾腫。我想放棄，不想受苦。看到其他選手忍受痛苦，堅持認真練習，我很慚愧。誰生來會做任何事？成功的人背後往往有很多失敗。俗話說，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。從那以後，我努力練習，終於在城市比賽中獲得了優勝獎。我還有其他的興趣愛好，比如籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫、旅遊等等。
校旅委副組長是輔導員和組長的得力助手。思想匯報的題目主要是協助大隊部做好各項組織管理工作。大隊部兩年多的工作實踐讓我積累了很多經驗，我有信心做好！喜歡學習跆拳道，應該嚴格要求自己，以飽滿的熱情完成學校和大隊部交給我的任務，全心全意為學生服務。請給我一個為大家服務的機會。
最新2024個人發言稿 篇16
各位領導老師：
我是四年級三班的梁彤。我很榮幸參加這次選舉。我想競選的職位是：隊長。
在過去的一年裡，我努力學習，有很強的上進心和求知慾，努力學習所有的課程，團結同學，關心和幫助一些有困難的學生，關心班級群體，能幫助老師做一些力所能及的事情，經常受到老師和同學的表揚。正是因為這個原因，我今天能夠站在這裡發表演講。
比如我是組長，我會熱情的為同學服務，真心的做老師的得力助手，用汗水守護母校，因為有一個安心學習的好環境。
我很高興我能在這裡競選殘疾隊長，因為我覺得我有能力完成這項神聖的工作。希望大家為我投下寶貴的一票。我一定不會讓老師和同學失望。謝謝大家。
最新2024個人發言稿 篇17
親愛的員工同志們：
大家下午好！
在這辭舊迎新的日子裡，我們公司又迎來了新的一年。今天，我懷著無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這裡，共同組織召開20xx年“感恩過去，放飛未來”主題年會。
首先感謝大家在過去的一年裡不離不棄，辛勤工作，為公司的發展建設所做的努力和付出。
謝謝大家！在此我隆重地給大家鞠個躬。
回顧過去的一年，我們公司整體工作生了巨大的改變，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結果，我只是起了一個組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每周的全體員工大會，給大家講一些做人做事方面的經驗。期望通過這些形式統一一下大家的思想認識，從而形成我們共同的價值觀、世界觀，因此有利於我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神聖的事業，做穩做強。
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇18
尊敬的各位領導、各位來賓及各位同事們:
我叫，是**公司的一名井下調度長。勞動模範發言稿。這天作為公司模範個人代表在那裡發言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫忙。我們在工作中所取得的成績，是領導正確指揮的結果，是同事們相互配合、團結奮鬥的結果，成績和榮譽應屬於為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。藉此機會，請允許我向一向以來幫忙、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意!
我們只是做了本職應盡的工作，就被評選為公司的模範個人，這是領導對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自我的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。
我的工作體會是:首先，要想把事情做好，就務必有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論從事什麼樣的工種，都能夠愛崗敬業、恪盡職守、無私忘我、勤奮努力。從點點滴滴做起，從每一件小事做起，在工作中嚴格要求自我，不斷豐富自我的操作技能，提高自我的技術水平，用心向上，爭做榜樣，努力做一名優秀的企業員工。
其次，在日常工作中，很多問題都能夠在一線崗位上得到發現和解決。只要細心觀察，不斷總結分析問題，就會從實踐中掌握和積累安全生產經驗。發現隱患後，要找到問題的的癥結所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學習，不斷提升素質，不斷充實進步，完善安全生產工藝流程，增強自我在煤礦現代化升級改造中的新本領，為企業的發展壯大再立新功。
這天我們被評為20__年度模範個人，即使對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。昨日，我們努力了；明天，我們將更加努力!我們要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自我，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實幹，始終持續謙虛謹慎的工作態度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。
多謝大家!
最新2024個人發言稿 篇19
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
很榮幸被評為我司20xx年度優秀員工，在此我向各位領導和所有的同事表示衷心的感謝，感謝大家一直以來對我的關心和幫助，謝謝大家。
20xx年是我們改革創新的一年，也是喜獲豐收的一年。這一年我司成功運營，這不僅是我司改革創新的體現，更是我司品牌形象的創立。這使得我司在同行業中的地位得到極大的提升，這也讓我們感到無比的驕傲和自豪。我們相信，在我司各級領導的帶領下，在我們前提員工的共同努力下，我們將會創造出更加美好的未來！
20xx年我們將繼續秉承專業、細緻、服務的理念，努力工作，奮勇拼搏，為我們的每一位客戶帶去我們專業、細緻、貼心的服務，為我們發展貢獻我們的力量。
最後，值此新春佳節到來之際，向公司各級領導和同事們拜年，祝大家新春愉快，闔家歡樂，工作順心；祝願我們的公司事業蒸蒸日上，蓬勃發展。
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇20
各位家長、同學們：
大家好！
我是五年級七班的學習委員。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拚！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。
上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！
謝謝。
最新2024個人發言稿 篇21
尊敬的各位領導、各位同事:
成績只能說明過去，在此，我代表優秀員工鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的'標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在今後的工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持旺盛、飽滿的工作熱情，全心全意投入工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼! 我的發言講完了，謝謝大家!
最新2024個人發言稿 篇22
各位領導、各位嘉賓，同事們：
大家下午好!
我是_x：
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的同事們，大家早上好!在這辭舊迎新的日子裡，我滿懷著無比激動與喜悅的心情走上這舞台。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業巔峰!
作為公司的新人，作為公司的血液，我有說不完的感想與感悟，但願能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰場，共同抒寫20_年新的輝煌!
_公司，特別是像我們這樣的以優質服務為基準，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養每一位員工的專業知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衛康做到了，並且做得很好，在這個集體裡，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業、友愛、平等是我的收穫和感悟。
走上社會，走上工作崗位，每個人都免不了面對以戰績論英雄的職場規則，我總結起來就是：注重細節、保持平衡的心態、制定好切實可行的目標並努力去實現它、用熱情激情做事、堅持不懈，不到最後誓不放棄、處處學習處處成長、專業知識常掛嘴邊、踏踏實實做事，實實在在做人。
當然，這一切的一切來的真的不容易，領導們的關心關注，同事們的鼓勵支持，更重要的是有公司這樣一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的廣闊平台。把我的自信心一點一點培養起來，自信有了，心態就好了，那么出單，成交就很簡單了。
回顧20_，展望20_，魏總說我們20_是跨越的一年，20_是超越的一年，他老人家為我們指明了陽關大道，那我們還有什麼理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的!
我倡議：讓我們_所有同仁一道，背負夢想，勇往直前，用視死如歸的態度超越夢想，超越20_!在路上，我們都在路上!讓我們一路唱響鬥志昂揚的讚歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來!
最新2024個人發言稿 篇23
親愛的小朋友：
你們好！
20xx年快樂的暑假結束了，跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家喔！
歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。這學期將是你們在幼稚園里渡過的最後一個學期，在新學期里，一定要多學本領，快快進步！
這學期你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛鍊得棒棒的，故事講得棒棒的，準備好進入國小後，早日戴上紅領巾！
同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的'支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！
最新2024個人發言稿 篇24
尊敬的各位領導以及在座各位同事：
您們好！ 站在這個講台的我很不安，很忐忑，甚至有些慌張，我，一個剛從學校步入社會的新成員，來公司僅僅一年多的時間，就被評為優秀員工，這份肯定於我太重太沉，謝謝大家對我的信任！作為萬城公司的一名員工，我感到由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進個人和優秀員工在這裡發言，我更感到無比的榮幸和激動！
首先，請允許我代表所有先進個人及優秀員工，向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心地感謝！向風雨同舟、相互支持、並肩奮鬥的萬城同仁們致以崇高的敬意！
今天，能夠站在這裡發言，我既感到幸運，又感到壓力。這是一份榮譽，更是一種責任，也是鞭策我前進的動力。感到幸運，是基於我進公司的時間不算長，工作表現也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，這是領導和同仁們對我的偏愛，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好成績。未走過的路，總是令人充滿希望，我將朝著希望奔去，披荊斬棘，一往無前，期待在萬城公司獲得更大成功，為企業做出更大貢獻。
我，20xx年9月來到萬城公司，現在我的工作職務是安全員，也是一個微震管理員，除安全環保日常工作外，我主要負責井下採空區及礦柱穩定性的監測。這份擔子沉重，且責任重大，因為，我公司井下採空區過大，充填滯後，井下採礦正面臨前所未有的安全壓力，公司發展受到了致命的瓶頸制約，在這種情況下，“六大系統”維護、微震監測、岩移及礦柱應力監測等技術手段更需要加強，安全工作顯得尤為重要。正因為想公司領導所想，急公司領導所急，才恪盡職守，忠於職責，不怕苦、不怕髒，不怕累，努力鑽研技術，勤勤懇懇工作。一年來，下井檢查達200多次，編寫微震岩移監測報告30多份，編寫安全簡報20多期，較為出色地完成了組織和領導交給的工作任務，基本保證了“六大系統”的正常運轉。
我對自己新的工作展望是：珍惜榮譽，戒驕戒躁，努力擔當，以更加飽滿的熱情，投入到工作中，在去年已取得的成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”為目標，同時，希望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支持。 親愛的同事們：
我們今天播下勤奮，明天收穫的將是成功！
我們今天播下好學，明天收穫的將是智慧！
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，把“萬城公司”建設得更加美好。 最後，請允許我借今天這個平台，再一次感謝公司領導、同事們的支持、幫助與厚愛！祝願大家兔年大吉！身體健康！合家歡樂！謝謝大家！
最新2024個人發言稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
老師們同學們，我們就要離開我們的母校了，結束國小階段的生活，走進國中……尚未離別，我們已經依依難捨了!我的心在微微顫動，因為那終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我曾經的期盼，而今的萬般不捨。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都融入了我們的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長又那么清晰，一幅幅老師辛勤為我們奉獻的畫面，一幕幕同學情的流淌，這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長長之路，我又怎么能忘記?回憶往昔，在寬闊的操場上，在那溫馨的教室里，我時時仰望藍天、白雲，美麗的校園在陽光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園裡的風兒，曾經多少次柔柔撩起我們的髮絲，校園的歡歌笑語讓我們心田永遠豐澤。我美麗的校園啊，就是這樣，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我那在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得的成功，才在最難最難的路上走。
最新2024個人發言稿 篇26
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初三9班的劉某某。現在離中考還剩最後47天，時間在一刻不停地流逝。人生的路雖然漫長，但緊要處往往就是幾步，中考就是這么重要的環節。在中考前最後的衝刺時段中，我想和同學們分享下我的學習心得。
相信三年來每個同學都已經積累了自己的學習經驗。因此我便籠統地談一談學習上一些大體的想法。首先，需要明確的是，中考是一次全方位的綜合考試，考察的並非單一學科的出色程度，而是所有科目的均衡成績，因而，我們需要做的事情，不只是發揮所長，更是對每一門學科的查漏補缺，必須有不放棄每一寸陣地的決心，做到學科均衡。就我個人而言，這次月考雖然幾科都有些失誤，但也保持在了九十分以上，因此我的綜合成績仍不算低。這給了我有益的啟示：只要每一門科目都守住了基本線，達到預期目標，成績就是穩定的。迎接中考，要的就是這種穩定。
其次，從學習的心態來看，還應掌握一個節奏。現在外邊有不少學校開始發放offer，這個時候，可能有些同學會開始坐立不安了。這時候，我們應當想一想，三年來我們奮鬥的目標是什麼？我們的初心是什麼？那就是做好準備迎接中考。在這個關鍵時期，也是最應該鼓足士氣的時候，切不可為外界的蠱惑而動搖，攪亂了心態，耽擱了學習時間。我們仍應該踏著穩定的腳步，該做什麼就做什麼，按照自己以往的節奏進行複習、鞏固與提升，不必追求騏驥一躍，但求駑馬十駕，功在不捨。也不要讓每一次考試的成績影響心態，應對自己的學習狀態有一個客觀、正確的評估。只要付出的努力到位了，足夠了，無論得志與否，把握節奏，獨行其道便是。
再者，從學習方法上來說，認真當是最為重要的。把作業當作每一次認真的考試，把中考當作一次認真的作業，訓練自己的心態。這不僅關係到明面上的成績問題，更關係到真正中考時的心理。當我們對待每一次作業與測試都有面對中考的謹慎仔細時，那么，當中考到來，便能有面對作業和測試的從容沉穩。所謂非寧靜無以致遠，這份寧靜，就來源於對自己所掌握的知識與付出的努力的自信。平常出錯的題，一做再做，做到通透，徹底了解；看過的章節，再逐字逐句地看，相信仍能發現以往忽視的內容，想得更深更透；做到熟極而流，進而熟能生巧；做到答題準確而全面，不遺漏答題項，不遺漏點與面。數理化如此，語文、英語、歷史也如此，全面，準確，到位，爭取該拿的分都拿到。遇到疑難沒把握的題，不戀戰，先做後邊的，做完再倒回來，說不定後邊的題目會給予前邊的提示。
以上是我的一點心得。最後，是時候表表對中考的決心了。鑄劍三載，礪刃百天，只為一朝斬旗奪魁。寶劍鋒從磨礪出，成竹在胸，向中考亮劍。深中是一個有著光榮歷史的學校，深中學子群星薈萃，每一屆都有閃亮光彩。相信我們20__這一屆也不例外。希望同學們能夠繼續守望相助，彼此激勵，穩紮穩打，穩中求進。在中考考場上以筆落驚風雨之勢，做最好的自己，考出水平，考出自信，為自己作最好的證明，以期不負父母，不負老師，不負鳳凰木，不負深中。到時，我們可以自豪地對自己說：我努力了，我成長了，我證明了！
祝福各位同學，中考發揮出最好的水平。讓我們一起努力，我們一起笑在鳳凰花叢里，笑在深圳六月的藍天下！
祝我們好運！
最新2024個人發言稿 篇27
尊敬的各位家長：
特別高興和大家相遇在這個萬樹無多葉，千花試一枝的初冬時節。遇見您們，是我的幸運；遇見您的孩子，是我的幸福。
特別感謝本學期來家委會的各位成員，您們辛苦了！感謝會長余茗媽媽每次活動前的精心謀劃，感謝鄧嬌洋媽媽管理班級財務的熱心熱場，感謝佘永佳爸爸為了班級工作的無私奉獻……一句話，感謝您們，我可親又可愛的家委會成員！
我更要感謝的是各位家長對班級工作的支持。請原諒我的語拙，無法將各位家長所做的一切一一向大家匯報。
今天，我向大家主要匯報的就是“海量閱讀”的相關工作：
我先向各位家長通報高考新動向，那就是語文考試將是180分，現在有這樣一句話：得語文者得應試，得閱讀者得語文。這句話就是說以後的考試中語文分數越來越重要，要想語文考試得高分，考的就是閱讀量，僅僅靠老師課堂上的閱讀傳授是遠遠不夠的。國中語文考試120分，50分作文，50分閱讀，分量很重。
因此，我覺得在班級里推廣海量閱讀是很有必要的。因此，在家委會各位成員的努力下，我們的第一批班級圖書已經網購回家。家長們的錢是出了，現在我就談談如何陪伴孩子閱讀的問題。
今天的表彰中，我們表揚了6個閱讀做得很好的孩子。他們的讀書筆記，家長們可以傳閱。
我想給各位家長解釋下，為什麼非要他們寫閱讀卡。我認為有如下好處：
第一，可以幫孩子們積累語言。書中的好詞佳句孩子們如果僅僅是讀過一遍，也許就忘記了。但是讓孩子們記錄下來，他的印象可能會更深刻。四年級的孩子，作文剛剛起步，很多孩子依然覺得寫作文的時候無從下手，為什麼，就因為他們沒有足夠的語言儲備。只有足夠的語言儲備，那么寫作文的時候才有下炊之米。
第二，可以讓孩子們學會思考。我要求孩子們寫閱讀卡的時候有除了摘抄之外，還有兩個要求，要求寫主要內容和自己的感受體會。只要將讀過的書的主要內容用精煉的'語言概括出來，長此以往，孩子們的概括能力一定能得到提高。寫體會，就是讓孩子邊閱讀邊思考，從書中了解了什麼，有什麼感受，有什麼收穫，讓孩子們自由地寫一寫，這樣長久下去，孩子也一定有收穫的。
因此，我希望各位家長理解我的這個要求。那么現在我向各位家長提出以下幾條建議：
第一，每天放學完成作業之後，一定要有半小時到一小時的閱讀時間。各位家長，孩子閱讀的時候，您一定要好好陪伴，您在看電視，您在玩手機，您在打麻將，您的孩子是不會專心閱讀的。孩子閱讀的時候，您也拿起書，陪孩子讀一讀吧，萬一您實在不想閱讀，那您就織毛衣，做家務，總之，做有意義的事情。
第二，監督孩子寫好讀書筆記，每天，您都要檢查檢查孩子的讀書筆記，然後簽字，不要一天寫很多，但是堅持每天寫一點。您看看他的字跡是否工整，您看看他的摘抄字是否是對的，您看看他寫的句子是否通順。您的檢查，您的肯定，對他來說是最好的鼓勵。
第三，從12月份起，我想邀請家長來班陪伴孩子們開展課外閱讀活動。11月份我們是第一批次吃早餐，12月份，我們要8:10進早餐。如果孩子7:30到校，那么久有40分鐘的閱讀時間。為什麼邀請各位家長進班級呢？我想這樣您才能更全面了解您的孩子。其次，早上來了之後，我的事務特別繁雜，要檢查衛生，要收作業，要批改家庭作業，如果我一心兩用，不少自覺性不強的孩子是不會好好讀書的。有了專職的家長監督，孩子們的閱讀效果會更好！我一般是7:20到校的，但是早上的時間真的沒有好好利用。各位家長，我這個不情之請不知道能不能得到大家的擁護。若您有時間參與這項服務，請在會後找余茗報名，余茗媽媽會做出周密的安排。
第四，為了激勵孩子們的閱讀興趣，我決定每個月進行一次閱讀小明星的評比活動，不計名額，由監督學生晨讀的家長組織評選。只要做得好的，只要是有進步的，我們都要大力表揚，讓孩子們養成良好的課外閱讀興趣，這樣會對孩子們的一生都產生深遠的影響。
說到這裡，我想和各位家長分享余茗媽媽的一句話：用無私的奉獻達到有私的目的。各位家委會的成員也都是這樣做的，他們為班級做這做那的，不但沒有報酬，而且要倒貼路費，但是，這樣的無私奉獻是有所值的，全班孩子都享受到了這樣的優質教育資源，就能更好成長！
感謝各位家長，謝謝您來參加家長會，感謝您對我們45班的付出。謝謝您們，各位家長！
最新2024個人發言稿 篇28
尊敬的同事們：
大家好!
很慶幸能夠在這次的年會上看到在座這么多的身影，這意味著我們公司在過去的一年裡再次壯大了隊伍，而且工作中取得的成就也是讓我們感到無比自豪的，因此在這次舉辦年會的時候能夠感受到現場的氛圍，可以說工作中奮力拚搏的精神在一直指引著我們前進，而我們也要秉承著這份信念在新一年的工作中繼續走下去才行。
首先我們在回顧過去的同時能夠對自己取得的成就感到自豪，無論是公司效益的提升還是市場份額的擴大都是我們努力的成果，但我們也要思考如何保持工作中的優勢並在今後繼續努力，畢竟我們在過去一年裡也曾為了工作的完成而努力，事實上有些困難只有經歷過才能夠明白自身在工作中有哪些欠缺的地方，也正因為不會懼怕工作中的艱辛才能讓我們公司得到相應的發展，對於這樣的成就無疑是值得肯定且需要繼續做好的，但當我們收攏心思並開始思考現實之中的問題以後，應該要明白目前我們在市場競爭中需要面臨的挑戰還要很多。
其次我們也要正視以往在工作中存在的不足並加以改善，相對於工作中的成就來說也許出現的差錯並不顯眼，但這並不意味著我們可以忽視自身的不足且不將其改正過來，當問題開始在工作中積累的時候意味著我們仍然有做得不到位的地方，也許在將來的發展過程中便會因為不起眼的疏忽導致工作出現差錯，既然如此我們應該從最開始就要將工作做好並進行相應的分析，及時將存在的問題進行解決才能夠為公司的發展積累更多的經驗。
其實我們在以後的工作中可以相互學習並從而不同的角度來看待問題，根據對市場的分析可以得知我們在工作中還有很大的發展空間，應該要儘快建立屬於自身的優勢並為了公司的發展做貢獻，畢竟我們在努力工作的同時其他公司卻沒有停下發展的步伐，即便是些許的疏忽都有可能導致接下來一年的工作中落後於人，捫心自問在工作中有所成就的我們願意將勝利果實讓給別人嗎，答案如此顯而易見自然要認真做好工作並在今後的時間裡更加努力才行。
大家要相信我們能夠在工作中履行好各自的職責，畢竟過去的一年裡我們也是這樣走過來並取得輝煌成就的，只要延續過去的做法並嚴格要求自己就能夠取得理想的成就，大家也要再接再厲並牢牢把握住工作中的每個機遇才行。
謝謝大家!
最新2024個人發言稿 篇29
尊敬的各位、老師們：
大家好！
幾年來，通濟中學在上級和社會各界的關心和幫助下，堅持以科學發展觀為指導，全面實施素質教育，教育質量逐年提高，學校先後被評為“青島市規範化學校”、“即墨市教書育人先進單位”“即墨市師德建設先進單位”。由於受學校現有教育條件的限制，學生的實踐活動較少，實踐能力較差。即墨市青少年實踐教育基地的建立，彌補了這一缺憾。
今年3月份，我校七年級全體同學分兩批參加了實踐活動，在上級的關心支持下，通過實踐基地老師與我校帶隊老師的全力協作，參訓同學積極參與，最終圓滿完成了實踐任務。今天，我們通濟中學被評為“即墨市青少年實踐教育工作先進單位”，我們感到十分的高興和自豪。回顧實踐活動的整個過程，我們主要做了以下四個方面的工作：
一、高屋建瓴，提前明確責任分工。
自接到通知後，我校就把此項活動確定為學校的重點工作，把學生走出校門參加實踐活動，當成向外展示通濟學子風貌的一個視窗。學校先後三次召開專題工作會，確定這項活動的工作目標，從動員、後勤保障、帶隊分工、安全教育四個方面，明確責任分工，完善了此項工作的機制。動員是指政教處通過《致家長一封信》、學生動員會使家長和學生都明確這次實踐活動的目的和意義，積極配合學校工作。後勤保障是由總務處提前聯繫好接送車輛，確定接送的時間方式；帶隊分工和安全教育是由教導處指導級部按要求確定帶隊教師名單，並做好學生安全教育，增強了學生的安全意識。
二、未雨綢繆，提前做到胸有成竹。
這次活動對於老師和學生來說，都是新生事物，沒有成功的經驗可以借鑑。因此在正式參加實踐活動前，學校及早與實踐基地取得聯繫，明確報到的時間、培訓的內容、培訓的程式。根據實踐基地的相關安排和要求，學校首先做好包括參訓學生名單、宿舍分配名單、實踐課程分班等信息的上報。保證了實踐基地的各項準備工作的順利進行。其次，學校對學生進行多種隊形演練。演練包括學生上下車、學生集會隊形、學生就餐隊形、學生參加培訓的小班隊形。保證學生在到達實踐基地後的各種活動整齊有序。另外，帶隊班主任對學生的健康狀況排查，全面了解學生的身體狀況，要求學生帶好常備藥品，並對學生家長聯繫方式再次確認，所有帶隊人員人手一份，保證一有情況能及時與家長取得聯繫。
三、殫精竭慮，保證實踐萬無一失。
儘管未到實踐基地以前，學校做了大量準備工作，但是實際情況往往需靈活處理。帶隊教師帶著學校的囑託來到了實踐基地，短短的五天他們與實踐基地的老師結下了深厚的友誼，帶隊教師把自己當成了實踐基地的一員，學生參與的各個環節，他們全程關注。在生活上，他們做到了一“早”兩“晚”，早是指比學生起得早，當學生起床時，他們早已準備指導學生內務，兩“晚”指的是吃飯比學生晚、睡覺比學生晚。在參訓時他們與學生一起體驗，一起上課、一起動手、一起拉練，積極主動的協助任課教師完成實踐培訓任務。每天早、晚飯前，帶隊教師都要根據學生的表現及時講評，表揚優點，指出不足。每天晚上，實踐基地都組織了豐富多彩的.活動，不論是觀看教育電影，還是舉行文藝匯演帶隊教師都積極協助實踐基地的教師，認真組織活動，使每項活動都很精彩。培訓期間，我們通濟中學正在開展“學雷鋒活動”，參加培訓的師生把雷鋒帶到了實踐基地，他們在實踐基地轟轟烈烈的開展了學雷鋒活動，我們學校先後兩次收到了實踐基地發來的，給這次活動錦上添花。
四、餘音繞樑，提煉鞏固實踐成果。
短短的五天培訓轉瞬即逝，每一名參加實踐活動的同學都滿載而歸。為了進一步深化這次實踐活動的成果，我們學校抓住這次有利的教育契機，回校後繼續開展了一系列活動。我們召開了實踐活動表彰會，對帶隊教師兩周來的辛勤付出提出表揚，號召全體教師在工作中發揚這種勤奮敬業的。對在實踐活動中表現突出的班級、同學進行表彰，鼓勵他們在學校生活中再接再厲。我們組織了實踐活動圖片展、“我實踐我收穫”徵文比賽，參訓學生紛紛表達了自己的感慨：“實踐出真知”、“體驗成功的樂園”、“我學會了自理自立”、“團隊的力量”、“人生中的唯一”、“收穫的天堂”、“不經歷風雨怎能見彩虹”。由於這些活動，實踐活動帶給師生的感悟與收穫並沒有隨著活動的結束而消失，而是進一步融入了學生的生活，使學生終生受益。
在這項工作中，我們學校由於做好了以上四個方面的工作，我們達到了學生參與率高、受訓學生面貌好，實踐培訓優秀率高、班級紀律、秩序、衛生成績優異的既定目標。學生在實踐中增長才幹，在探究中感受快樂，在風雨中砥礪意志，在體驗中豐富人生。“素質教育任重道遠”在今後的教育實踐工作中，我們通濟中學將深入落實教體局的相關要求，進一步增強工作責任感，不斷取得教育實踐工作新成果。
最後，祝願即墨市青少年實踐教育基地越辦越好！祝各位老師們身體健康！工作順利！心想事成！萬事如意！
最新2024個人發言稿 篇30
各位領導、老師：
通過對實施素質教育中各種現象和問題的討論，大家對當前影響素質教育實施的原因進行了深入分析，歸納起來有以下幾方面：
一是來自家長方面的影響。
有讀者認為，對孩子產生重要影響的是父母，很多家長並沒有真正理解素質教育的含義，在實際生活中常常剝奪了孩子自主選擇的權利，將自己的意志和願望強加在子女身上，加重了孩子的學習負擔。親職教育觀念的誤區，直接對學校推進素質教育形成壓力。
二是社會因素對素質教育的影響。
1、社會輿論的導向需要進一步端正，很多讀者都提到，一些媒體忽視教育面向全體學生的目標，而把焦點對準極少數的“尖子生”。每年媒體對於高考狀元的大肆炒作就是一個典型的例子。片面的炒作扭曲了社會對學校的評價標準，使得家長對學校實施素質教育“不領情”，學校減壓家長加壓，給地方領導、教育部門相關領導造成很大壓力，形成片面追求升學率的教育政績觀也就不足為怪。
2、社會的人才觀和教育觀的偏差也對實施素質教育有著不良影響。中國人民大學勞動人事學院副院長鄭功成認為，當前社會存在的片面追求學歷的人才觀，扭曲了人才多元化、多層次的良性格局，這種人才觀直接影響著家長的教育觀念，並通過家長將壓力傳遞到教育系統。考大學、考重點大學，成為他們給孩子提出的最高甚至是唯一的目標，在這樣的觀念驅使下，“以人為本”的素質教育理念難以落到實處。
3、社會用人制度的影響不可忽視。清華大學公共管理學院副院長薛瀾認為，目前社會的人才選拔機制和辦法單一，以能力為核心、多元化、差異化的人才評價機制尚未建立，而社會用人制度對於高校的人才培養和選拔、基礎教育的目標與教育方式都有著重要的導向作用。只有改革社會用人制度，疏通“出口”，才能從根源上解開素質教育推進難的癥結。
三是教育評價誤區的影響。
在討論中，大多數讀者認為，切實推進素質教育必須改變目前“應試教育”下的以分數、升學率為核心的教育評價體系，積極穩妥地繼續推進中考、高考改革，儘快建立科學合理的教育評價制度。素質教育強調學生個性的發展和綜合素質的提高，而目前的選拔性考試往往將發展性與創造性、實踐能力、交往能力等多方面素質排斥在外，考試分數不僅成為評價學生，也成為評價學校、老師好壞的重要標準。“擇校現象”、“縣中現象”就是社會對教育錯誤的評價導向的直接產物。這種錯誤的教育評價觀不改變，素質教育就無法落到實處。
四是社會發展的深層次背景的影響。
很多讀者從國際比較的角度提出，從國際範圍來看，任何國家的教育，都是既有“應試教育”的成分，也有“素質教育”的成分，只是所占比重不同而已。很多國情類似的國家在經歷某一階段時，都不同程度存在應試教育過重的傾向，東亞國家尤其如此，這有其深刻的國情和歷史文化背景。歐美國家的基礎教育固然有很多值得我們學習的地方，但是還需要結合中國的國情辨證地分析借鑑。
五是要推進教育自身的改革。
比如課程改革、教育的均衡發展和人才培養的分流問題。基礎教育新一輪課程改革是全面推進素質教育的關鍵環節，但是廣東龍華中學的李雙峰認為，目前的課程改革還欠缺有效的執行力。廣東佛山二中校長王臨生認為，課程改革和高考改革的推進不同步是課程改革推進難的重要原因。很多讀者提出，“千軍萬馬擠獨木橋”的現象之所以難以扭轉，教育目標發展單一，職業教育沒有充分發揮人才培養的“分流”作用是一個重要原因。
六是全社會承擔起推進素質教育的責任
在這一階段的討論中，廣大讀者積極參與，各種意見都得到了同等的尊重。讀者對素質教育討論的熱切關注，體現了他們對國家和民族未來的高度關切。在討論中，讀者們普遍認為，對於目前走向極端的“應試教育”，如果不及時加以扭轉，我們的國家和民族將為之付出慘重代價，將大大影響我國在全球發展中的競爭力。同時大家也認為，素質教育是一項全社會的、複雜的系統工程，當前素質教育實施過程中遇到的各種難題，有著深刻的社會背景和歷史積澱因素；推進素質教育是關乎中華民族偉大復興的一件大事，不僅僅是教育部門的事情，全社會都應該貫徹黨的教育方針，對切實推進素質教育擔負起應有的責任，為素質教育的推進創造良好的社會環境，推進人才選拔評價機制、社會用人制度等相關改革，為學校推進素質教育消除外部壓力，各方面協同配合，努力把素質教育全面推向深入。
這個難題的求解，既需要我們編輯的努力，更需要讀者的參與，關鍵在於要有實事求是、求真務實的態度，在於不說官話、不說套話、不說隔靴搔癢的話、敢說真話、敢觸及問題的作風，以及能夠說出具體的、建設性建議的態度和本領。這是我們的期待，這也是教育事業的期待，希望能夠轉化為全黨全社會的期待，特別是我們教育工作者的期待。
社會關心的是“減負”問題，這是直觀的教育問題，我們更關心不斷地提高教育質量，不斷地滿足人民民眾不斷增長的接受教育的要求。我想說，推進素質教育要積極，然而不要急躁，更不要激進。
所謂要積極，它的反面是消極。早在上個世紀五十年代甚至更早，毛主席就說過要減輕學生過重的學習負擔。儘管從那時起，每隔幾年，就會有一次關於減負問題的討論甚至於政策行動，可是減負問題卻是一個頑症，始終困擾著我們。學生負擔問題，不僅困擾著我們，而且困擾著同樣具有東方文化的亞洲各國。這樣看來，減負問題是一個實踐中的真問題，需要克服、必須解決，那就必須要有積極的態度。
所謂不要急躁，就是說因為這是一個頑症，急不得、惱不得，需要沉下心來，認真研究，一步一步地解決。因為，儘管我們可以不斷提高教師的教育教學水平，不斷地提高教育教學效率，儘管政府可以不斷加大教育投入從而為提高效率減輕負擔創造條件，然而很多社會問題，單靠教育是解決不了的。社會的期待，我們是很難改變的；社會發展的初級階段的許多問題，要隨著整個社會和經濟發展來改變。
所謂不要激進，就是說，減負實施素質教育的任何政策和實踐要從教育實際出發，要遵循教育發展的規律，不能主觀意志甚至“長官”意志。不能等待外力去推進，要依靠教師、家長和社會內生的力量，只做對的、不做錯的，並且，只做當前是可行的、不做當前認為是最好的。有一點，學生的身心健康，包括身體發展的健康狀況和心理發展的健康狀況，是推進素質教育、減輕學生負擔的底線。