慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
今天是我國第xx個教師節。1984年，xx大學當時的校長xx老師提出將9月10日設定為教師節，以弘揚全社會尊師重道的風氣，也在每一個教師心中注入對教師職業的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月，全國人大通過了以xx老師為首的代表提案，便有了至今已經xx年的教師節。包括我在內的很多老師，都領會到在80年代初設教師節的重要意義；也感受到從那時起的30多年中國教育的普及、發展；親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學的老師談起教師節，更會為這個被全國人民共同慶祝的節日源於而有著愉快、溫馨的回憶。?今年是我從教的第61個年頭，60年前，我們近百名各個專業的畢業生沿隴海路向西，在蘭州分手，分赴新疆、青海、寧夏、內
蒙，建立起西北高原稀有的幾個高等師範院校。至今，有些同學還留在西北高原，也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回師範生，都是那時畢業生開創的高等師範教育的受教者和受益者。我要在教師節提到他們，一方面是對我的那些獻身教育老同學的深深懷念，另一方面是想說，教育事業是一種延續，一種傳遞，一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預支。正如“養兒方知父母心”一樣，只有自己走入教育，才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。?教師的魅力在於平凡。沒有飛船上天的震驚世界，沒有十幾位數的金融運作，沒有萬丈高樓的`平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮，如何把一個語言學定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數學難題、一個化學方程式和一則生物實驗……讓學生理解、記住、感受和套用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗證、充實建造的基礎理論，到了課堂上不過講個半小時。教師的緊張不過
是擔心自己的行差踏錯會給學生帶來負面影響，教師的懊惱不過是看到學生增長著壞的習慣而沒能及時糾正……可是，這種近於繁瑣的微不足道背後，會有後來人生命的強大、志向的高遠、創造的輝煌和靈魂的純淨，想到平凡背後的崇高，才會感受教育事業的魅力。但是教育，是一種群體的事業，多少聖人、偉人、能人都是有老師的，卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個人才。平凡存於日日夜夜，崇高卻在無形之中。所以，作為一名教師，內心的純淨就是他的精神資源，學業和教育能力的進步永無休止，但一個真正的教師最不應當的，是被物慾橫流引誘和被個人名利異化。校風應當這樣形成，xx人的品格應當這樣鍛造。?教育是一種國家行為，也是一種人民的囑託。教育永遠要跟上時代的要求。到了21世紀，中國的國力增強，對世界的影響越來越大，很多新問題擺在幾代人的面前，是我們從未遇見、不曾經歷過的。資訊時代改變了知識傳播和學習的方式，人才培養的模式必須發生變化。
如果說50-60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數人的生存價值；80-90年代的教育要強調適應發展、學會套用、服務社會；那么，21世紀的教育就要強調有正確的價值觀，懂得分辨和過濾信息；要青年一代有求知慾卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛，更要具有隨時獲取新知的能力；要學生們能夠把握歷史、繼承傳統，卻用現代的立場和未來的眼光看世界，而不用復古和腐朽去衝擊社會的進步。這就是20xx年發布的高中課標重要的精神。這種教育需要從義務教育開始、經過高中教育、進入本科教育的一貫性，要求每一門課程通過學生的自主學習，落實可能達到的學科核心素養。教育的轉型對師範教育的要求是非常高的，而我們的工作還存在許多的不足，跟不上教育發展的形勢。回顧既往，xx大學是有著非常悠久的師範教育歷史傳統的。我讀本科的時候，著名的文學家黃藥眠先生、鍾敬文先生、啟功先生、著名語言學家陸宗達先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學者，都親自帶教育實習，他們為我們改教案，聽我們上課，給我們評課。中文系的知名教授從來不認為學富五車就應該
輕視基礎教育，他們的身體力行讓我們知道，只有學理把握特別深入，專業研究十分通透，才能經得起套用的考驗。那個時候，每年在中學的實習，都是承擔學校最大的喜事。迎接實習生進校的，永遠是真誠期待的目光；送別實習生離開的，總會有中學教學的新氣象……學校的教育氣氛感染了50年代入學的我們，不論有多少委屈，經受多大的磨難，我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的，今後我們也應當能夠做到。60年來，我曾有多次機會離開學校去從事其他職業，也曾有多次機會調到綜合大學去任教，但我都主動放棄了。有人問我為什麼這樣死守？我說不出什麼豪言壯語，更沒有什麼可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說，那是一種不願放棄初衷的堅持，是一種安於平凡和繁瑣、習慣於和學生相處的積習，是一種沉浸於一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育，還是主動選擇了教育，都不應後悔，教育是值得我們終身奉獻的事業。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學；
相信在這個特殊的接日子，這個隆重的場合溫暖著每位教師的心。
在我鎮這個教育的百花園裡，在座的各位要么是挺拔的參天大樹，要么是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的小草，大樹的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見卓，這裡有幹勁十足充滿銳氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執著與豐富的內涵，正是我所缺少的。
今天，這個“優秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會和反思，我體會到了領導對我的鼓勵和希望，體會到了同事對我的謙讓和包容，反思走過的路，有僥倖的成功、也有深刻的失敗。以後我會以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學的長河中“向青草跟更青處漫溯！”
最後借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業。”
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我幫助的人們。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，令我感謝。然而今天在這裡，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。
記得兩年前，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心裡很惶恐，我不知該如何將這些鬆散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我於是投身到學生當中，和他們一起積極備戰運動會。課間，我們一起商討人員的安排;放學後，我們一起在操場揮灑汗水。閒下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄;回到班級，迎接你的永遠都是掌聲。”的時候，看著他們那一雙雙蘊滿鬥志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之後的運動會中，這些孩子打破了兩項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中，一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最後一個走，默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向後推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向後的兩推”不正體現出她做事的責任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學生——給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。
如果說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那么還有一幅畫面則是我內心永遠的'珍藏。去年教師節的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很調皮的女生給我打了一個電話，讓我到學校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什麼事，急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建築，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先湧入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對著我唱“節日快樂歌”對著我喊“教師節快樂”，跳躍的燭光將我環繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中，我走進了教室，信步走上了講台，此時，講桌已被學生們集體製作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳後您背我時趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷。”平日裡調皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子。”緊接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向於自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您。”看著這字字句句，感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有餘香。如果我是那隻玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學生——給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生髮出對生活更深層的熱愛;
感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業只有起點，沒有終點——
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇4
尊敬的各位來賓、各位領導、全體教師們：
你們好！
一年一度，秋風款款，金風玉露再相逢，我們在這裡隆重集會共同慶祝第XX個教師節，值此，我謹代表曹家灣鎮黨委、鎮政府對今天的慶祝大會表示熱烈的祝賀！對一直以來為我鎮教育事業發展嘔心瀝血的曹中全體教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！過去的一年來，曹中全體教師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，使我鎮教育事業蒸蒸日上，你們取得的顯著成績，得到了社會的認可和人民的好評。
我們深知，教育發展的每一步，離不開廣大教育工作者的恪盡職守、頑強拼搏。尤其是廣大一線教師，躬身教壇，不計名利，培養了一批又一批優秀人才，成為我鎮服務社會發展的優秀代表，對你們的付出，鎮黨委、鎮政府感謝你們！曹家灣人民感謝你們！老師們，教育事業，功在當今，利及千秋。我期望你們能夠與時俱進、開拓進取、勇於創新、無私奉獻、為推進我、鎮教育事業更好更快發展，做出新的更大的貢獻。
最後祝：全體教師節日愉快、闔家幸福、身體健康、萬事如意！謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
為人師表，率先垂範。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動。
教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當他開口時卻說：“同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什麼，魚貫而出。
在另一所自習教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去。
當所有的人都集中到樓前的空地上時，學校領導清點人數發現：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現在樓門口，同學們一起歡呼衝上去圍住了他。細心的人發現：他手裡還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學生們上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關頭，老教授為他們樹立了“先人後己”的品德典範。
在北京師範大學的校園裡銘刻著這樣的校訓“學為人師，行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在於自己擁有真才實學和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝於言”。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇6
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，後來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業；當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講台，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們——又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這裡，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閒暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇7
尊敬的各位、老師：
大家好！
我是來自XX學校的。在這個特殊的日子裡，作為XX區一線教師代表，和我工作中成長的點滴，我感到十分榮幸。
愛因斯坦說：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好的事業。”從前，我認為物理教學就是我最美好的事業，十年工作，我心中最美好的事業在漸漸發生變化。
上周，我收到人生中第一面錦旗，上面寫著“明德育才，千里思源”。送錦旗的大男孩陽光帥氣，咧著嘴笑的格外燦爛，他的一聲“源哥”，把我的思緒拉回了6年前。
那時，我剛參加教育局組織的國家二級心理諮詢師、親職教育指導師的培訓，充實有意義的學習過程拓寬了我的視野，也激發了我對多元智慧型理論研究的興趣。又適逢剛剛接班成為班主任，我迫切希望用自己所學，走進學生內心，發現潛藏在他們身體裡的小宇宙。於是，我每天細心的觀察、記錄學生們的成長變化。
依稀記得，那時的他，個子不高，常常獨自沉默，看我時的目光猶疑閃避，在班級召開的夢想大會上，幾次都欲言又止。
為了讓這個缺乏自信與目標感的孩子變得陽光向上，找到成長方向。我在全班進行了一次多元智慧型測試，讓我驚喜的是，他的運動智慧型最為突出。於是，每天放學，我都陪著他去參加學校的健美操訓練。後來，健美操隊獲得了區比賽第三名，我抓住契機，進一步挖掘他的運動潛能，鼓勵他參加體育比賽。終於，他在大連市運動會中獲得第二名，隨後不久，又考取了國家二級運動員資格，真正走上了特長發展的道路。重拾信心的他，學習勁頭也被調動起來，最終以體育特長生的資格被重點高中錄取。
畢業那天，他抓著我的肩膀，目光堅定的說：“我的夢想，是成為你的樣子。”
多元智慧型的研究與實踐，讓我和學生們一起成長的同時，也感受到了身為師者的幸福。
正如蘇霍姆林斯基所說：“如果想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那就應當走上從事研究的這條幸福的道路上來”。
我一直思考，老師能夠給學生最好的愛是什麼。我想那就是提升自己的教育管理能力，用專業的指導技術，幫助學生認識自我，成就自我。所以，我非常珍視區教育局為一線教師創造的培訓學習機會。在教育發展中心的課題引領下，我不斷專研，逐步明晰自己的發展長板，也讓我愈發感受到，教育的多元性和創造性。工作十年來，我一直在研究這條道路上幸福前行，迅速成長。
身為XX人，一直受到學校上善若水文化的感染和指引。校長率先垂範，在知校開設“日行兩千”欄目，每天字的教育理念分享，鞭策我們不斷學習；閱讀“感動X校”每日工作，被同伴們的上善教育行為所感染；“XX0字團”、“天才時光”、“時光印記”等欄目收錄著學生階段性的成長進步；每月定期召開的幹部經驗分享會和青年教師分享會，讓我從前輩和同伴身上汲取智慧的力量。在校的支持下，通過3年的學習、實踐和改進，我將“多元智慧型測試”、“學生成長檔案及”等課題的研究成果進一步完善，藉助信息技術手段，形成了完整的學生成長資料庫。又組建起我校的“學生行為銀行”，將學生成長數據轉化為校園貨幣。每學期的上善大集和定期開放的上善影院、上善超市既是附校師生最愛的活動，也是學生財商和德商培養的最好載體。
在學校提倡學習、重視成長的上善文化氛圍下，我將理論實踐相結合，不斷疊代核心素養在課堂教學中的培養方式，先後在《教育》發表三研究論文。疫情期間，我將初三教師線上混合教學模式實踐經驗成冊。近10萬字的彙編，凝聚的是附校人對教育事業濃烈的愛。
向上、向善的不斷激勵著我走出舒適區，伏下身子，深度專研，自覺成長。這就是我心中，對愛因斯坦口中“美好事業”的解讀，我將一直為之努力奮鬥。
今天我站在這裡，只是全區教育工作者中幸運的代表。我的成長離不開西崗這片沃土，我願意和大家一起為這片沃土貢獻自己的熱情和青春，和所有同仁一起，去創造西崗教育更加輝煌的明天。
最後，衷心祝願在座的各位、老師及所有教育人教師節快樂！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
在這金風送爽、碩果飄香的收穫季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。
這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今後我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示範性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規範化，為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！
謝謝！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇9
各位領導、各位老師：
大家好！
天高雲淡的九月，花香陣陣，碩果纍纍。伴隨著新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裡，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委領導、社會各界，以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什麼。談成績？沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內的事；談經驗？本來就是從各位老師那裡學來的；談貢獻？想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比，實在是太微不足道了。思來想去，恐怕只能說說心裡點滴感受了。
古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。我想，作為一種職業最能夠吸引我們的莫過於在教書育人的歷程中，我們也體驗著艱辛與歡樂，與失敗。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與追求，一種挑戰與完善，其間的過程，酸甜苦辣，一一嘗遍。不會忘記是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我，是家長的信任給了我信心，是學生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。
當我站在講台為人師表的那一刻，我真正體會到講台是神聖的，教學是嚴肅的，教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責，不是為人師者的態度。作為一名國中班主任，更應得有“心”的投入，才會有外化的行動。心至力至，才能無愧於為人師的職責與使命。所以要做好一個好班主任需要有責任心、愛心、信心、細心、耐心、誠心。雖然我從事班主任工作時間並不長，但是對此我卻深有感觸。
記得是xx年這個學期，學校安排我擔任七年級的班主任，教語文併兼代這個班的思想品德課。起初，我還有些擔心和畏懼。因為我還是早在xx年帶的七年級，從此就再也沒有和七年級新生打個交道了。任班主任的歷史也只有一年半，沒有經驗，只有努力。不能退縮，只能前進。當我真正深入到班主任工作中時，我才發現想當好一名優秀的班主任，並非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導、去發現、去培養。它來自課堂內外淳淳的教誨，更來自老師高尚的師德，真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心，付了愛，一種的力量在牽引著我。和這些孩子們在一起的日子裡，我才發現“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課，班上一個有個叫盧毅的學生，在課堂上不停的咳嗽。儘管他竭力地克制，但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，於是下課時，我就隨手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料，第二天下課時，他追上了我，從口袋裡掏出了兩個棒棒糖，執意要送給我的小孩吃。雖微不足道，但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正領悟到，師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的，這種回報不是金錢物質，而是一種肯定和情誼。因為那兩個棒棒糖，，我知道了，老師與學生之間，最重要的的還是一個“情”字。從那以後，我不僅關心學生的學習、在校的表現，還主動關心他們日常生活、思想情緒。班級管理不再簡單，生硬，而是理到之處必有情。漸漸地，教室里，多了學生們收穫知識後的歡聲笑語；寢室里，多了我噓寒問暖的不倦身影；走廊上，多了學生們與我談心後如釋重負的笑容；操場上，多了我們一齊晨跑的身影……事實證明，只要用“心”，師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們琅琅的讀書聲、求知若渴的眼神；操場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐；甚至是在炎熱的季節里，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質樸的、可愛的。他們身上沒有成人的世故，沒有高年級學生的成熟，他們懂感情，懂。記得，在學校舉行的教師長跑比賽中，這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結束時，他們為我端水、捶腿、扇扇。這一刻，我深受感動，為這些孩子感動。不知什麼時候，停在教學樓下的車子變乾淨了，我知道是他們做的。我不想知道具體是誰，但我知道這是一個群體。天熱了孩子們送我一個雪糕，雖是價值五角錢，但我知道這是一個心思。如果誰違反了紀律，不用我問他們會主動認錯，雖被扣了分，但我知道不會有下次。
七年級學期很快結束了，儘管孩子們早已按捺不住回家的激情，但他們還是用及快的速度給我帶來了一次永生難忘的感動和震撼。當我步入我熟悉的教室時我還在想，下學期我不會再走進這個教室了。一踏進教室門，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我。而我早已被後黑板上滿滿的“字”所吸引了。在正中地方寫著“感謝您，我們親愛的老師！”然後，七十九個簽名寫滿了整個黑板。那一刻我無法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉。當我迴轉頭時，卻發現前黑板上也寫了“老師，你辛苦了！”幾個大字。我竭力地不讓眼淚流出，不讓心情釋放。誰說學生不懂得愛，誰說學生只會享受別人的愛，你捂熱了他的心，他就會帶給你無窮的溫暖，就像一句學生祝福里所說到：“我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼爽，在秋天帶給您碩果！”
班主任是一個班級的組織者、管理者和領導者。當班主任要花很多心血，沒有悠閒自在的舒適和安逸，除了辛苦就是牽掛。是啊，記不清有多少次了，當我下樓查寢時，走出家門三樓的時候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲；記不清有多少次了，當我還在操場上陪學生晨跑時，孩子卻不穿衣服從被窩裡鑽出來縮在家門口；記不清有多少次了，對學生能有如此的耐心，卻無暇陪自己孩子讀書玩遊戲。儘管如此成長為一名合格的班主任，雖歷盡艱難，但最終的結果讓我感覺“我辛苦著並快樂著。”在我所帶的兩門學科中不僅成績名列前茅，而且所帶班級整體成績也遙遙領先。如今伴隨這群孩子，我們一起面臨到了九年級的最關鍵的一年。校領導把重任交給了我，我想我會和學生們一樣，交給學校一份滿意的答卷。
這些年來，我親眼目睹了各級黨委政府對教育事業一如既往地關心和幫助，大到學校的硬體建設，學校環境的改善；小到每一位教師的切身利益。就為這些，我說我們當老師的沒有理由不把本職工作搞好，即使是粉筆染白了鬢髮，鐘聲送走了青春。也應該是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我想在這個教師節後，在學生的聲聲祝福中，我們所有的老師都能將最完美的形象展現給學生、展現給社會。所謂“潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄。”因為，耕耘總是與收穫同在，辛苦總是與快樂同行。
最後，藉此機會，真誠地感謝校領導對我的支持與信任，感謝朝夕相處的同事對我的關心與鼓勵，感謝每一位幫助我在教師隊伍中成長進步的人，祝福你們幸福平安！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇10
老師們、同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝第37個教師節，並對全街道湧現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示範校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。
一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績
近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，紮實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。
㈠“普九”成果不斷鞏固和提高
全街道適齡兒童入學率達到，年鞏固率在以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。
㈡各類教育統籌兼顧，協調發展
在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到，學前三年受教育率達到以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。××年銀雀山中學人考入高級中學，人考入職工中專，人考入職業技術學校，升學率達到。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民民眾多樣化的教育需求。
㈢辦學條件改善工作取得了重大進展
全街道中國小布局調整按規劃實施並趨於合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部個村劃歸我街道後，街道不斷加強對西部國小的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部國小的差距，全街道每年用於鞏固和提高“雙基”的資金都在萬元左右，用於校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先後完成了中心國小、苗莊國小、前崗頭國小、杭頭聯小、梨杭國小和勝利國小的教學樓的改擴建工作，總投資萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心國小和部分聯小己實現了網路互聯，基本達到了省級現代教育技術示範學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。
㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高
近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規範管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，後勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心國小、勝利國小、新區國小、後崗頭國小在××年度被評為市級規範化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位；中心國小為區級教學示範學校、區級教書育人先進單位。中心中學、國小自年以來，連續年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位；中心幼稚園、成人教育中心學校被評為市級規範化學校。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇11
各位、老師們、同學們：
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們高安一小全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裡，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，暨慶祝活動。首先讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！
對剛進入高安一國小習的一年級的611名小朋友以及其他年級的插班生和10位新教師表示熱烈的歡迎。
在剛剛過去的一個學期，全校師生團結一心、拼博奮鬥、銳意進取、外樹形象、內強素質，取得了豐碩的教育教學成果，湧現了一批熱愛學校、具有過硬的業務素質，在學科教學中能夠獨擋一面的骨幹教師，比如楊敏、諶燕、鄒婷、陳琳、謝朝陽等，有一批愛生如子，無私奉獻，班集體工作紮實有效的老師，比如劉慧雲、易芳芳、胡嫻、艾芳、劉芳、吳永紅等一批優秀教師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。同學們，我想我們每個人都明白，幾年以來，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情，像春風吹拂每一棵新苗，用摯愛，像小溪，流向每個人心房；是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！
老師們，同學們，我們的學校是一所優秀的學校，也有人說她是一所名校。因為在近百年的發展中，我校教師隊伍的整體素質是過硬的。同時，我校的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍。為此，我想代表學校向老師們提幾點希望：
第一、熱愛教育，熱愛學生，增強事業心和責任感。把愛獻給學生，是教師最大的幸福。每個教師都要視學生如弟妹、如兒女、如親人，灑向學生都是愛，才能創造教育的奇蹟。
第二、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立創新教育觀念。努力培養學生的創新和實踐能力，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀、名利觀，做有先進教育的教師，有了全新的教育觀念，才能適應教育教學改革的需要。
第三、提高師德水平，端正教育行風。“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操，教書育人，為人師表。我們要提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，使自己成為政治過硬、品德優良、職業道德高尚的教育工作者。
第四、努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發展，就必須不斷學習更要善於學習，積極投身到繼續教育的洪流中去，充實提高自己，提高競爭能力。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇12
同志們：
在即將來臨之際，今天，我們在這裡召開全市教育工作暨慶祝大會，主要任務是回顧前一階段我市教育領域改革發展基本情況，表彰先進典型，研究部署下一階段教育現代化建設重點工作任務，加快打造更高水平、更具活力、更加優質、更有特色的海門教育品牌。根據會議安排，我先講三點意見，稍後市委陳書記還將作重要。
肯定成績，認清形勢，切實增強推進教育現代化建設的責任意識。
x年，市委、市政府根據省、南通市總體部署，制定出台了《關於深化教育領域綜合改革建設現代化教育名市的意見》，提出了到x年底通過省教育現代化建設評估認定的教育改革發展目標。近年來，各地、各有關部門以教育現代化建設為統領，以布局調整、質量提升為重點，科學謀劃、組織、全面推進，全市教育事業發展取得明顯成效。主要體現在以下四個方面：
一是資源布局日趨最佳化。積極順應行政區劃調整、城市集聚化發展和農村城鎮化建設要求，穩步實施教育布局最佳化調整。先後完成了證大、天補、悅來三所高中、海門中專與三廠職教中心校的重組；整合了三廠、麒麟、冠今三所學校的優質教育資源，成立了海門市第一中學。同時，按照“整體規劃、分步實施”的原則，穩步推進義務教育學段布局調整工作。“十二五”以來，全市共撤併學校20所，新建學校22所，教育事業發展規模從原來的134所調整最佳化到目前的129所，教育結構更趨合理，教育功能更趨完善，優質資源更加放大，教育發展更趨均衡。
二是辦學條件顯著改善。切實加大基礎設施建設投入力度，改善各級各類學校整體辦學水平。“十二五”以來，累計投入7.4億元，完成新建、加固校舍67.2萬平方米；投入5669萬元，完成49所學校運動場地塑膠化改造，全市學校塑膠化操場實現全覆蓋。投入1億多元，實施“三通兩平台”工程建設，多媒體互動教育全面普及，互動式電子白板全面覆蓋。同時，張謇職業技術學校二期工程、海門港新區實驗學校等新建學校及機關幼稚園、民生幼稚園等10所幼稚園建成使用，全市學校辦學條件得到顯著改善。建成南通市義務教育現代化學校63所、南通市數位化校園62所。
三是師資隊伍不斷提升。加大繼續教育培訓力度，建立教學人才梯級培養機制，為城鄉教師學歷提升、專業成長搭建平台。全市幼稚園、國小、國中教師本科以上學歷比例分別達到37.6%、78.3%、93.5%，高中、職高教師研究生學歷比例分別達到11.2%、18%；擁有省人民教育家培養對象3人，省“333高層次人才培養工程”第三層次培養對象5人，在職省特級教師24人，正高級教師6人，高級教師1024人。
四是教育品牌更加響亮。以新教育實驗為載體，深入實施素質教育和課堂改革，教育質量持續攀升。x年高考本一、本二上線率分別達到.97%、81.44%，位居全省前列，清華北大達線16人，職教對口高考主要考核指標位居全省第二。義務教育全樣本學業水平監測指標全省領先。先後獲評全國義務教育發展基本均衡市、全國青少年校園足球試點縣（市）、省學前教育改革發展示範區、省職業教育創新發展實驗區、省社區教育示範區等系列榮譽稱號。
這些成績的取得，是市委、市政府關心教育事業發展，教育部門統籌規劃、科學部署，各區鎮委、政府鼎力支持、加大投入的結果，更是廣大教育工作者辛勤工作、奮力拚搏的結果。在此，我謹代表市政府向你們，並通過你們向全市所有教職員工表示崇高的敬意！
在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我市教育事業發展與人民民眾平等享受優質教育的期盼相比，與省教育現代化建設目標要求相比，還存在著一些亟待解決的不足和問題。一是從教育現代化監測指標看，只有達到90分才能通過評估認定。截至目前，我市監測得分為89.06分，其中，幼稚園、國小、國中、普通高中“適度班額”指標均未達省定目標值，普遍存在大班額的現象；學前教育、義務教育、普通高中和社區教育中心還未達到省定優秀標準學校比例；教師學歷層次還有待提升等。二是從教育發展現狀看，教育發展需求與投入不足的矛盾仍較為突出，一些重點領域和關鍵環節的改革有待進一步深化，教育綜合發展水平有待進一步提升。三是從民眾期盼要求看，廣大民眾反映城鄉教育資源配置不均、學校管理有待完善等問題依然存在，人民民眾對教育還有更大的期待。為此，我們要深刻分析教育現代化建設過程中存在的難點問題和薄弱環節，有針對性地落實務實舉措，逐一加以解決。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇13
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第xx個教師節，也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最後，請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節日快樂，幸福安康！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇14
各位同仁、各位同學：
今天是第xx個教師節，我受學校委託，代表在坐的老教師發言，有不當之處敬請各位老師指正。
自八十年代以來，四中有過十連冠的輝煌歷史，也經歷了遷校的困難時期；有過普九的陣痛，也經歷了課改的迷惘；有過綠色學校、文明學校、內涵發展示範學校的驕傲，也經歷了模式構建的思想鬥爭。無論是艷陽高照，還是狂風暴雨，老師們都以堅強的意志，頑強的精神挺過來了。這就是我們老師，我們憑良心工作，想到的是學生的成績、學生的做人；想到的是家長的重託以及他們殷切的希望。
教師，做的是育人的工作，任重而道遠。風風雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早貪黑，其幸苦不可想像。但我們仍一如既往，甚至做得更好。
教師，說到底就是一份良心職業，雖然一個班良莠不齊，有的學生令我們頭痛不已，但我們仍本著教師的職業道德，竭盡全力的做好我們的本職工作。
這就是教師，這就是任勞任怨、兢兢業業的育人者。
我們過去是兢兢業業的教師，現在是兢兢業業的教師，將來也仍是兢兢業業的教師。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學；
大家好！
百年大計，教育為本。一年來，我園全體教師認真落實各項教育方針，以強烈的事業心、責任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業，解放思想，開拓創新，為幼稚園的發展作出了巨大的貢獻，湧現出了一大批以德立教、愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優秀教師。
今天在這個喜慶的節日裡，我們對20xx年度幼稚園優秀教師、優秀保育員、優秀班級進行表彰，並號召全體教師向他們學習，學習他們恪盡職守、嚴謹細緻的敬業精神；學習他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操；學習他們廉潔自律、克己奉公的優秀品質，以強烈的事業心、責任感和奮發有為的精神，開拓進取，紮實工作，努力為幼稚園更加輝煌的明天做出更大的貢獻。
同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創新，充分發揮模範帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業的新篇章！
謝謝。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇16
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好！
九月，是收穫的季節，因為我們曾經付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來了第36個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻！並通過你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經走過了二十七年的歷程。二十七年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和嚮往的職業。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講台揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著這片聖潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業是神聖的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象徵”。
中秋佳節即將來臨，在此一併向老師們、各位領導致以節日的問候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇17
各位老師、同志們：
今日，各位歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表青理工黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的老師們，致以誠摯的節日問候！
教師職業是崇高而神聖的。古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的`，就是這樣一個關係到每個人終身的事業。教師這個職業又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學生的愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關愛，又包含著父親的責任，我們每一個人的成長，每一次的點滴進步，都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個老師自己的節日裡，所有做過學生以及正在做著學生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達我們最崇高的敬意！同時，我也建議同學們，在今後的學習生活中，在以後的人生道路上，永遠用積極樂觀的生活態度，奮發向上的學習態度，紮實嚴謹的做人態度，回報曾經教育過你的老師，回報曾經培育過你的學校。
最後，再一次真誠的祝願全體老師，節日快樂，闔家幸福，萬事如意！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇18
同志們:
今天，我們歡聚一堂，慶祝第31個教師節。在此，我代表學校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候，向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!
上個學年度的工作業績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結，這裡不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發言，我很有感觸。2025年教師節講話稿5篇。的確，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標，我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。
老師們，今年8月31日，在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生，二是刻苦鑽研、嚴謹篤學，三是勇於創新、奮發進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵，應當成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養成良好的師德，德，人立身之本。2025年教師節講話稿5篇。師德，教師立身之本，教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟樑之才。
教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們，最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學習活動，希望大家在學習先進的同時謹記並履行提出的四點希望，以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手，加強備課組、教研組建設，不斷提高教育教學質量，為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!
最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
慶祝教師節發言稿
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十七個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區王朴中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王朴中學的跨越發展。2019—2019學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收穫的一學年，是王朴中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨幹教師達到29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收穫了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是2019級高考成績尤為喜人，本科上線九十餘人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!
老師們、成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創造。作為重慶市重點中學的王朴中學的每一位教師，在收穫果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心繫學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!
謝謝!
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講台，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，告別了夢幻般的學生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講台站上去容易，要站好可真難啊！
這難道就是我要為之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細緻的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師乾的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！
從此以後，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進聖潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉村，還是城鎮，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來，我曾經為上一堂公開可而忐忑不安，曾經為準備一次家訪而日思夜想；也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火，曾經為家長的不理解而耿耿於懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：
第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計畫、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學後，坐在門口，用膝蓋寫作業，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！
第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這裡，讓我向你們致敬！
在小教大專班，有過令人感動的現象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳為佳話，我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊！但是，我們所有的'勞累，換來了學生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亘古、傳遞未來的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞台上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花！在這裡，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇20
尊敬的各位來賓、各位同仁：
大家好！
金風送爽迎佳節，喜慶祥和共此時。在這美好的時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——第36個教師節。首先，請允許我以一個教師的名義，向出席今天盛會的各位領導表示衷心的感謝！向為學校的建設和發展兢兢業業工作的全體教職員工致以崇高的敬意！
xx年高復班創立，我有幸踏進了石竹這塊沃土。三年來，我親身感受著高復班的變化，也同時見證著學校從發展到壯大的輝煌歷程。
我想說，來到石竹，我們是幸運的，因為我們遇到了開明、慈善、誠信的張董。我們擁有了先進的教學設備，我們擁有了寬敞的公寓，我們擁有了優雅的環境，我們擁有了生活、工作的綠色心情。高復三年，張董出資上千萬，資助貧困的優秀生成人成才；建校五年，張董每年減免優秀生僅學費一項就近千萬。我們老師不但有了社保，住房有優惠，還將持有金勝教育基金股份，徹底解除退休養老的後顧之憂。安居才能樂業，張董為我們的工作和生活撐起了一片蔚藍的天空。
我想說，來到石竹，我們是幸福的，因為我們遇到了一位博學、嚴謹、務實的高校。自從高校長來到我們學校以後，大家有目共睹，有口皆碑，學校一天一個樣，一年大變樣。三年過去了，我們迎來了三年高考的輝煌，迎來了國中、國小教學質量的全面豐收，我們壯大成為四千人的隊伍，我們擁有了氛圍濃厚的學園、彰顯個性的樂園，溫馨祥和的家園，清新素雅的花園。現在我們正在高校的正確引領下，豪情滿懷地進行著學校從規模發展向內涵發展的跨越。學校的明天將是一片輝煌。
我想說，來到石竹，我們是自豪的，因為我們在這裡實現了一個又一個夢想。我們的理念得以提升，我們的價值得以體現。高復三年，我們向國家輸送重本生六十餘人，本科上線率每年都在80%以上。高一、高二，國中，國小，教學成績提升勢頭迅猛，在橋頭、在東莞已經榜上有名，並且越來越具有影響力。各項比賽摘金奪銀，捷報頻傳。學校聲譽鵲起，教師愈發有尊嚴。我們在這裡種植著希望，培育著期盼，收穫著喜悅，在事業的成功中升華著人生的價值。石竹，真正成為成就我們事業和夢想的樂園。
各位領導，各位來賓，各位同仁，雖然我們來自不同的地方，不同的部門，但我們擁有一個共同的名字——石竹人。石的堅硬，竹的謙遜，牢牢地焊接起我們石竹人堅韌的性格，我們石竹人銳意進取的追求。我們有充足的理由相信：有張董開明、偉大的開闊胸襟，有高校前瞻、先進的辦學理念，有我們全體石竹人共同的奮鬥拼爭，我們的學校會越做越大，越做越強，我們的明天會更加美好！
最後，祝各位領導、各位來賓、各位同仁身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
謝謝張董，謝謝高校！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一起共同慶祝。在此，我首先代表學校董事會，向全體教職員工致以節日的問候!祝大家節日快樂!
剛才我們舉行了隆重的頒獎儀式，對在過去一學年中為學生的成長、學校的發展和教育的創新做出突出貢獻的先進個人和集體進行了表彰，我們優秀青年教師的代表粟亞玲老師作了很好的發言，我們的同學也對老師們表達了崇高的敬意，而且，這些優秀的老師和學生的心聲也僅僅是我校眾多優秀老師及全體學生心聲的一部分，這些都讓我深受感動!
回想過去的這一年，我們在縣教育局和董事會的堅強及大力支持下，齊心協力，開拓進取，在建設“成都典範、西南名校”的道路上又取得了新的顯著成績。20xx年中考，我校567人被省重點中學-----金堂中學錄取,其中，升入金堂中學火箭班143人。唐田同學以644分勇奪全縣中考第一名;600分以上特高分我校達66人，超成都四、七、九中本部錄取分數線18人，超成都市中心城區市直重點高中錄取分數線達235人!學校先後獲得“金堂縣德育工作先進集體”、“陽光體育示範校”、“教育創新示範性單位”、“全國新教育實驗優秀實驗學校”、“民辦教育改革創新示範學校”等榮譽稱號。更為重要的是，學校師生的集體榮譽感和凝聚力越來越強，為了維護學校及同伴的良好聲譽和合法權益挺身而出的師生越來越多。卓越的辦學成績和良好的辦學氛圍吸引了省內外大批學校和新聞媒體前來觀摩考察，學校社會美譽度與日俱增。
各位老師、同學們!
我們打造“成都典範、西南名校”的目標已經近在咫尺，但我們要記住一句古訓：“行百里者半九十!”我們越是接近目標，我們所面臨的困難和挑戰也越艱巨。我們唯有毫不鬆懈的團結一心，迎難而上才能取得最終的勝利!今年教師節的主題是：甘守三尺講台，爭做“四有”老師，我也想圍繞這個主題談幾點我的體會，希望與大家共勉，我覺得這對我們金中外實校尤為重要。
第一、做有理想信念的老師、辦有理想信念的教育，培養有理想信念的學生。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”這是我們金堂的文化名人，全國著名詩人-----流沙河先生的代表作。他用形象化的語言向我們闡述了理想的重要意義。要有理想信念，這是新時代好老師的基本品格。教育是用生命去感染生命的事業，是用夢想去成就夢想的事業。有什麼樣的教師，就有什麼樣的教育;有什麼樣的教育，就有什麼樣的學生!我們學校的理想是要建設“成都典範，西南名校”，我們卓越教育的信念是要像千里沱江一樣“志鳴天塹，德潤金堂”!我們的老師和同學也應該有“天道酬勤，自強不息”的執著信念，有“志存高遠、追求卓越”堅定理念!這些應該成為引領我們從勝利走向新的勝利的靈魂!
第二、做有高尚師德的老師、辦有品位的教育，培養有道德的學生。
教師承擔立德樹人的神聖使命，必須要師德垂範。立德先立師，樹人先正己。教師的職業特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達成向善的教育目標。一個有高尚師德的好老師要把敬業愛生作為教育工作的根本準則，要去除浮躁之氣、遠離功利之風，執著於教書育人，把心放在學生身上，把根扎在三尺講台。自年建校以來，我們全校教職員工，始終保持腳踏實地、愛崗敬業、克難奮進的良好狀態，始終保持“春風化雨，潤物無聲”的優良作風，這是我們今天能取得如此成就的重要原因，我希望老師們繼續發揚這種崇高的品質，她決定了我們卓越教育的高貴品格。我也希望我們的同學在老師們的教導下，熱愛集體、樂於助人，勤奮學習，善於自律，學會“自我教育、自我服務，自主管理和自主學習”，做一個品行端正身心健康學業優秀特長突出的學生。
第三、做幸福老師、辦幸福教育，讓全校老師、學生和家長過一種幸福完整的教育生活。
過一種幸福完整的教育生活是新教育實驗的宗旨，作為新教育實驗的加盟學校，我們學校提出了把學校建設成“全校學子成人、成才、成功的幸福樂園和師生共同學習、生活、成長的溫馨家園”的“兩園”建設目標，這也是打造“成都典範、西南名校”的重要內容。這個目標的核心就是要讓全校師生都過一種幸福完整的教育生活。誠然，教育是辛苦的，她也還有很多這樣或那樣的問題，但她也應該是幸福的，一個教師不能夠體驗教育職業帶給他的尊嚴和幸福，他永遠不會有真正的教育成就，或者反過來講，一位教師只有真正體驗這個職業帶給他的滿足、尊嚴和幸福，他才會有職業上的成就，也才有幸福的人生。更重要的是，只有老師有了教育的幸福才會把這種幸福傳遞給同學們。因為，教育是用生命影響生命的事業。老師們的幸福又從哪裡來?從學生的成長中來!從學校的發展中來!從老師們自我價值的實現當中來!
老師們、同學們!教師是光榮的，教育是聖神的!教師節是一個偉大的節日!今天，我們隆重集會，紀念這個偉大的節日，就是要重溫理想，不忘初心!就是要堅定目標，不辱使命，甘守三尺講台，爭做“四有”老師，享受幸福生活。最後，再次祝願老師們節日快樂，身體健康，工作順利，祝願同學們學業進步，幸福成長!
謝謝!
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇22
親愛的老師、同學們：
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第x個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！任何一個職業都有她獨特的美麗。
人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關註明天。所以，我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街國小又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的.一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻！在這裡我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意；另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
回首過去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，並且也湧現出了一些當之無愧的師德典範：有教師心繫學生，不顧醫囑堅持在工作崗位；有教師愛生如子，早出晚歸以校為家；有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩；有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師？或許，這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就北街國小更輝煌的明天！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇23
各位老師
今天是教師節，我們在這裡舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表公司委和公司，向國小的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為國小嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！
多年來，國小始終伴隨著公司的發展而發展。1988年國小投入使用後，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題，解除了職工的後顧之憂，同時也開始步入正規化管理軌道，不斷創新教學形式，教學質量逐年提高，各項工作組織得有條不紊，各項活動開展得有聲有色，多次在教育系統被評為管理局“教育先進集體”。特別是國小教師隊伍的素質連年提升，僅在上一個學年度，有3名教師分別在全國教育系統組織的繪畫、電腦小製作、自然科技競賽中獲得輔導獎；有6名教師在管理局教育系統組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎；在首次立項課題研究中，學校被授予省科技教育試驗基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎，有2名教師獲得輔導獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結果，也是學校和全體教師集體智慧的結晶，這充分說明國小的教師隊伍是一支業務素質高、敬業強、忠誠教育事業的隊伍。
同志們，教師是一個光榮的職業，你們所幹的事業是世界上最壯麗的事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，公司委和公司不會忘記你們，公司的全體幹部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最後，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇24
各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，舉行____市慶祝第____個教師節暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我市教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神，我再強調以下幾點：
一是各校要組織開展好學校的教師節慶祝活動。
教師節是我們老師自己的節日，各校要組織學校教職工開展好教師節慶祝活動，營造濃厚的節日氛圍，讓廣大教師感受到節日的溫暖。
二是儘快領會傳達會議精神。
會後，教育局和各學校要及時傳達大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉達給每位教師，尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神，切實把思想和行動統一到陳市長的講話上來，以奮發有為的精神狀態，千方百計破解教育工作熱點難點問題，加快實現____教育的進位趕超。
三是希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲。
在今後的工作中創新求發展，勇創佳績；希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣，恪盡職守，無私奉獻，要結合當前開展的民眾路線教育實踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實，為____的教育事業做出更大的貢獻。
最後，祝各位領導身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節日愉快、工作順利！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇25
各位老師、各位同學：
大家好！
恰到一年收穫季，正是桃李報恩時。今天，我們歡聚在一起，隆重召開黃羊川職業技術中學20xx—20xx學年總結表彰大會，共同慶祝第33個教師節。在此，我謹代表學校祝全體教師節日快樂！向獲得表彰獎勵的教師表示熱烈的祝賀！向長期以來默默支持學校發展的教師親屬表示衷心的感謝！向來我校就讀的七年級新同學表示熱情的歡迎。
老師們、同學們，過去的一年，努力與收穫同在。在教學方面，我校中考成績在去年的基礎上提升兩個名次，達到了我們的既定目標。
在學生管理方面，學校以“優秀班級”和“文明寢室”創建為目標，科學有效地落實學生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質量。
在校園文化建設方面，學校下大力氣美化了教室、辦公室環境，組織學生布置了宿舍，張貼了大量醒目且有教育意義的育人標語，學校面貌煥然一新。
回望過去，我們欣喜進步，展望未來，我們深感責任重大。藉此機會，我向全體同學提出兩點要求：
一、成長比成功更重要。
成長比成功更重要，並不是說我們不追求學習方面的各種成功，而是相比學習上的成功而言，學會做人，學會做事，樂觀進取的健康成長更為重要。教育的真正任務是讓每個學生成人，是讓每個學生的身體，心理和行為模式都健康地成長，然後順利融入社會。最重要的教育任務是養成教育，是人生行為教育。因此，我們要養成良好的學習習慣和生活習慣，不僅要學習文化知識，更要學會做事，學會思考，學會健身，學會交往，學會做人。一個樂觀進取、健康成長的學生，即使學習成績暫時落後，但只要努力上進，他的前途一定是光明的。
二、要想學習快樂，必須首先勤奮。
學習快樂才能成長快樂。今天快樂學習，將來才能快樂工作，快樂學習和工作是一個人優秀精神的體現。學習不快樂的根本原因只有一個，那就是你學習不勤奮。學習的過程是快樂的，快樂始於勤奮。沒有今天的“嚼得菜根”，何來明日的“鮮花掌聲”。當然，對大多數人而言，一時的勤奮不難做到，難在天天勤奮、月月勤奮、每學期都勤奮。我們可以每天為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我們便會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮鬥的目標。這樣的學習才是快樂的'，這就是因為勤奮，所以收穫，因為收穫，所以快樂。
當然，學生成長成才也離不開各位老師的培養。在此我也向老師們提出兩點希望：
一、教師既是一種生活的職業，也是一項愛的事業。教師不僅僅是一項謀生的職業，更是一項愛的事業。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。把它當作事業和理想了，你會不斷的激勵自己去挑戰、去完善。孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心，再多的困難，你也會勇敢面對，悉心解決，而且樂此不疲。因此，大家要把教育事業當作自己的一項事業，集思廣益、團結協作、紮實工作，用心去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類，以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。冰心這樣說：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。相信我們黃羊川職業技術中學的老師都會如此。
二、守住底線，寧靜為學，寧靜為人。
“起始於辛勞，收結於平淡”，這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我們既然選擇了這個職業，就要無怨無悔，我們不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一聲聲清脆的“老師好”，當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造無邪的心靈，我們又是那么激動，那么滿足，終而沒有丟下為師的承諾。因此既然選擇了，就要甘於寂寞、淡泊名利、熱愛教育、專心教書，不為當今社會消極負面輿論所左右，守住底線，寧靜為學，寧靜為人，永不滿足，永不停步。
老師們、同學們：天行健，君子當自強不息，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入到新學期的工作、學習中去，共同爭取學校明天更大的進步！最後，再次祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，健康成長！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇26
尊敬的各位教師、同志們：
金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來了，我謹代表鎮委、鎮政府，向長年辛勤工作在教育第一線的廣大教師致以節日的問候！向曾經為我鎮教育事業做出巨大貢獻的離退休老幹部、老教師表示崇高的敬意！向多年來關心和支持教育發展的社會各界表示衷心的感謝！
多年來，鎮委、鎮政府堅持把教育放在優先發展的位置，全鎮教育設施建設加快推進，城鄉辦學條件明顯改善，師資隊伍建設進一步加強，教育教學質量顯著提高。這是中央、省、市、鎮高度重視教育工作的結果，是社會各界關心支持教育事業的結果，更凝結著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。一直以來，全鎮廣大教師忠於和人民的教育事業，以高度的事業心和責任感，丹心育桃李，俯首作人橋，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識、辛勤的汗水教育感化著學生，為經濟社會發展作出了突出貢獻，為國家培養了大批棟樑之才。你們無愧於“人類靈魂的工程師”的榮譽稱號，不容置疑這份職業是“太陽底下最光輝的職業”，你們身上集中體現了以身立教、甘為人梯的職業道德，崇尚科學、求實創新的探索，以人為本、全面發展的教育理念。正是這些優秀的品質，獲取了社會公認，凝結著職業尊嚴。
事業興衰，繫於教育；三尺講台，關乎未來。鎮十一次代會明確了打造實力、宜居、秀美、活力、和諧新目標，實現這一目標，關鍵在人才，基礎在教育。尊重知識，尊重人才，尊師重教，理應成為一種社會風氣，一種社會共識。
教育涉及千家萬戶，是最大的民生工程。鎮委、鎮政府將繼續把教育擺在與經濟發展同謀劃、同部署的重要位置地者才，進一步加大教育投入，改善辦學條件，深化教育改革，加快推動教育事業發展。希望社會各屆都來關心教育、理解教育、支持教育，積極為教育辦實事，形成尊師重教的良好社會風尚；教育部門要進一步加強行業管理，提升教師隊伍素質，提高教學質量，努力把打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮；廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興教育為己任，用平常心和敬業來對待令人尊重的教育事業，用愛心、寬容和真誠來對待每一位學生，特別是鄉村學校留守兒童，用新師德和新師風來繪就“桃李滿園”的美麗圖景，為我鎮實現跨越發展、決勝小康偉業注入源源不斷的人才支撐。
最後，衷心祝願全鎮廣大教師和全體教育工作者節日快樂，工作順利，生活幸福！謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是xx班的，“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁，三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋!”當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭成熟，我們即將迎來第36個教師節。在此，我謹代表全體同學預祝老師們，教師節快樂!我倡議，同學們一起送上祝福的掌聲!
我今天想和大家分享在銀實的一年裡，我自己班的幾位老師帶給我的感受，我講的可能都是些再平常不過的事，但我相信這正是同學們每天經歷的最溫馨的點點滴滴。
時光回到20__年8月，炎炎烈日下的軍訓，那份炙熱酸楚，我想初一同學剛體會過，初二同學也歷歷在目。但別忘了，我們的身邊一直有兩個大人在陪伴，那就是正副班主任。還記得班主任x老師頂著炎炎烈日，在我們堅持不住時加油鼓勁，在我們訓練比賽時助威吶喊。同樣勞累一天的他還要在同學們就寢入眠時，爬樓梯跑寢室，每間寢室走過去，伴隨著無盡的囑託和關懷備至。甚至有時我們入睡了，並不知道老師何時悄悄離開，只見第二天一大早又看見元氣滿滿的他一如既往地陪著我們。直到後來才知道，老師離開寢室並沒有去休息，而是回到辦公室或者備課、或者規劃班級事務。因為這樣的悉心陪伴，明明才20幾歲的x老師，被我們親切的喊著“x叔”。如今每天的課外活動跑操，x叔就是最佳陪跑，漸漸地從排面劃一到節奏整齊，我們班級越來越默契。
然而說來慚愧，一直以來我們班沒有足夠重視三項競賽，總因為一些小失誤與這份班集體榮譽擦肩而過。有時好像同學們可以輕易放棄，但老師們沒有。我們班的副班主任x老師、x老師每天都詳細查看並登記寢室衛生情況，對表現好的寢室給予獎勵，對出現的問題不斷想辦法讓我們積極整改，並耐心指導如何保持，甚至親自陪我們到寢室里打掃衛生等等。在他們的陪伴中，我們越來越能照顧好自己，競賽榮譽也有了起色，同學們也親切的呼喚她們“x媽”、“x姐”。
在雲端課堂期間，我們的英語老師jessica，幾乎24小時線上，對同學們的課後提問總是秒回。就當我們為即將退休的xx老師能否搞定硬體而捏把汗時，沒想到王老師的網課展現出來的是無比專業和流暢!用現在的流行語，那就是666!給王老師點讚!正因老師們積極應對，我們從冰冷的電腦對面感受到熾熱的真心!也讓這段網課經歷更加生動，難忘!
如今，回歸校園，新加入我們的.xx老師，用她的溫柔和負責，帶我們徜徉在語文天地，斬獲文學魅力。而我們的邵老師，如今大肚翩翩的她還有兩個多月就生寶寶了，卻依舊認真負責、激情滿懷的給我們上課。依舊堅守崗位應對繁雜工作的她仍然笑呵呵的對我們說“孩子們，看到你們就覺得很幸福”。
再聯想到我們返校時，老師們量體溫、搬行李，變身搬運工、志願者!尤其看到很多並不強壯的女老師拎著我們沉重的行李箱，一口氣上五樓，落下的每一滴汗珠都閃爍著亮晶晶的教育情懷和大愛!我突然懂了，原來老師們就是一縷縷陽光，是他們讓校園瀰漫著“家人般的溫暖”。同學們的每一份幸福，每一次進步，都離不開老師們的辛勤汗水和用心呵護!
最後，我想說，在銀實，是老師們讓我懂得什麼叫激情慈愛和用心良苦，是老師們讓我懂得什麼叫與時俱進和專業專注，是老師們讓我懂得什麼叫幸福著你的幸福，是老師們在不斷踐行什麼叫仰高彌堅，至簡臻美!在教師節即將來臨之際，希望我們全體同學用自己的遵規守紀和勤奮好學、真心實意和實際行動向全體教師致以最崇高的敬意!祝老師們工作順利!身體健康!
謝謝大家!我的發言到此結束。
醫院裡，白衣天使們為保護生命而戰;校園裡，老師們為守護我們而戰，山水有時盡，師恩日月長。讓我們將對老師的感恩化為實際行動，用最飽滿的求學熱情和踏實認真的態度，來回報恩師的全心付出。同時我倡議，讓我們再一次以最熱烈的掌聲，祝福每一位老師——“教師節快樂”!
很有挑戰。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇28
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了第36個教師節。今天，我們朝陽地國小全體師生以無比激動、無比振奮的心情，迎來了鎮領導的光臨，在此，我代表朝陽地國小全體師生，向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領導和社會各界的關心和幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，重視學生全面發展，教育教學質量在今年的暑期統考中，已經走在了全學區的最前列。 百年大計，教育為本。關心教育，關愛孩子，就是關心祖國的未來。
今天各位領導的到來，體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我校全體教師一定不辜負領導的殷切希望，在以後的工作中把這一份關愛付諸於行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把朝陽地國小辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩，都能銘記領導的深情關愛，以此為動力，刻苦學習，提高素質，練好本領，以優異的成績回報社會，報效祖國，報答領導和所有關愛你們的人。
同時，也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地國小的發展建設，懇請你們經常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見。 讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫助我們的領導們表示感謝！
最後，衷心祝願各位領導身體健康、生活愉快，祝老師們節日快樂，工作順利，祝同學們快樂學習健康成長！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇29
9月9日，縣委、縣政府召開慶祝20xx年教師節大會，隆重慶祝。縣委書記孟青主持會議並，縣委副書記、縣長費立志出席會議並;縣人大常委會組書記、第一副主任王金玉，縣政協主席戰玉現，縣委副書記、統戰部長臧新宇出席會議。
孟青指出，教育工作在全縣經濟社會發展中具有全局性、先導性、基礎性的重要地位和作用，實現打造“一強三名”建設富強美麗幸福新莒縣奮鬥目標，首先要扎紮實實地把教育工作抓上去。莒縣是教育大縣，近幾年走過了一段極不平凡的歷程，通過持續加大教育投入，大力推進教育改革，全縣教育呈現平穩上升的良好勢頭。特別是今年全縣教育工作實現重大突破，國中升高中入學率實現歷史性突破，高考本科上線率高於全省平均水平，職業教育取得突出成就，基礎教育投入力度大，我縣一次通過全國義務教育發展基本均衡縣驗收。
孟青強調，教育關係千家萬戶，是最大的民生，關係到每名學生、每個家庭的幸福和未來。教育承擔著教書育人的重大責任和神聖使命，要清醒認識我縣教育工作存在的差距和不足，切實增強加快教育發展的緊迫感、責任感，全力實現莒縣教育的振興。要解放、更新觀念，推動教育改革創新，用開放的思維辦教育，積極推進校長職級制、教師聘任制和基礎教育管理體制改革。要加強考核、健全制度，獎優罰劣，實行動態管理、位次管理和末位淘汰，激發校長和教師隊伍活力。要加大投入、完善設施，大力推進全面改薄和解決“大班額”問題，持續改善辦學條件，讓更多的孩子享受到優質教育。要全動員、全民參與，把教育擺到優先發展的戰略地位，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，凝聚教育發展合力。
費立志在中強調，要下決心辦好人民滿意的教育，堅持把質量作為衡量教育水平的第一標準。要堅持培養與引進並重，加快培育一批名教師，爭取把更多的骨幹教師、優秀教師引來我縣，帶來全新的教育理念和教學方法。要建立激勵機制，對優秀教師進行獎勵。要大膽探索我縣教師職稱評聘改革，堅持職稱評聘向一線教師、優秀老師傾斜，使我縣教育系統成為“一池活水”。要努力選樹一批名校長，以高素質的校長隊伍，帶動教育發展、品牌建設。要著力建設一批名學校，在深挖學校底蘊上下功夫，注重學校內涵建設，形成一脈相承的校園文化，做出樣板，做出精品，彰顯教育特色，形成學校品牌。
費立志要求，要堅持以開放的理念和創新的，增強教育的生機與活力。打破用人區域界限、條條框框，在更廣範圍、更高層次引進人才。要堅持不忘初心，把立德樹人作為根本任務。要堅持把公平作為努力方向，讓每個人都有人生出彩的機會。廣大教師要按照有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的標準要求，努力做一名人民滿意的好教師。要凝聚各方力量，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的強大合力，全力以赴辦好人民滿意的教育。
臧新宇宣讀了《莒縣人民政府關於表彰全縣十佳校長、十佳班主任、十佳教師和優秀班主任、優秀教師的通報》。
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇30
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好！
在今天這個太陽正晴的日子裡，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相讚美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今天，儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裡，伴隨著我們x學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裡，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子裡，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手並進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇31
尊敬的老師，親愛的同學；
九月金秋，空氣中瀰漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節！
在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心裡；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最後，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂！”
謝謝大家！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇32
尊敬的各位、敬愛的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
我是工民建03-1班的陳興剛同學，現任校學生會主席，很榮幸在教師節這個特殊的日子裡，我能代表全體同學上台發言，首先祝老師們節日快樂，工作順心！
九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收穫的氣息，我們也感到一種感念師恩的情結，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青遜少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
正是園丁們的辛勤澆灌，才有今日的春風化雨、桃李滿園；正是人類靈魂工程師的甘為人梯，才有今日的凱歌高奏，金榜題名，正是他們用肩膀為學生們築起前進坦途、才有今日的群英芸萃，人才濟濟，縱使春蠶到死、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江後浪推前浪，青出於藍而勝於藍”的信念奮戰在三尺講台上。
9月10日，又是一年教師節，我們為敬愛的恩師做些什麼呢？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達你對恩師的無限感激之情，也許你會在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日為師，終身為父”，我們對老師的愛也不應該僅限於教師節！不要再認為只有教師節才需要我們表達感恩之情，愛的表達是沒有時間限制的，但卻需要經受時間的考驗。
讓我們從開始，從小事開始、從端正學習態度開始，從遵守課堂紀律開始，從認真完成作業開始……開始我們愛的表達，哪怕道一聲“老師，您好！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踴躍的回答提問，哪怕是學業上小小的進步……其實，老師並不奢求我們給予多少的回報，只要我們擁有出色的表現、擁有優異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達，就是我們對老師最好的回報！
在我們的心中，一年365天，天天都是教師節，讓我們從實際行動來尊敬老師，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動，讓我們以優異成績來回報老師，告慰老師為我們的進步耗費的無數心血。
在此，我再次祝全體老師節日快樂，身體健康！
謝謝！
慶祝教師節大會上的發言稿範文 篇33
親愛的各位、來賓、老師及同學們：
秋天不僅是收穫的季節，還是播種希望的季節；在這個季節里，我們又迎來一批充滿朝氣和夢想的新同學。我非常榮幸能夠代表全院教師誠摯地歡迎同學們在這裡放飛夢想！我和我的同事將秉承“師者，所以傳道、授業、解惑”的古訓，引領大家創造“給力”的大學生活。
北京財經專修學院歷經近三十年的辛勤耕耘，為社會培養了許多優秀人才，贏得社會廣泛讚譽。學院與時俱進，在不斷完善辦學條件的同時，引進雙師型師資，積極打造學院發展的核心競爭力，以企業用人標準作為教育教學的培養目標，讓北財學子走出校門時，不僅有文憑、還有技能、更有素質。這些先進的辦學理念是同學們成才的有力保障。
作為你們的老師，我們會時刻銘記自己肩負的神聖使命和社會責任。我們會一如既往的堅持“有教無類”的理念，圍繞“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，嚴以律己，真正做到為人師表，真誠的關心和愛護每一位同學，成為同學們的良師益友。與你們教學相長，勇於創新，不斷提高職業教育教學水平。我們會儘自己所學所知所能，為把你們培養成高素質的套用型人才而不斷奮進。
希望同學們能堅信“天生我材必有用”和“天將降大任於斯人也”這樣的名言佳句，不要因昨天高考失利的沮喪讓明天的夢想黯然失色，北財是你們這些有志青年的夢想加工廠。
為了順利實現你們的夢想，老師建議大家：
一、從“上、認識上和行為上”完成華麗的轉身和蛻變。大學不同於中學，北財更具特色。千里之行，始於足下，萬事開頭難，希望同學們與老師、學長多接觸，儘快了解大學，了解專業，認清自我，適應大學生活。
二、認清“實踐出真知”的重要性。理論源於實踐，職業教育注重實踐，社會更需要具有實踐能力的有為青年，所以積極參與各種實踐活動，如會計實訓，淘寶實訓及社團活動等，從而開闊視野，提高專業技能和綜合素質。
三、把“今天的最好表現將是明天的最低的要求”當成座佑銘。社會發展日新月異，我們的知識和能力只有與時俱進，才能適應社會的發展，接受社會的檢驗。
時間有限，我們老師將把更多更好的實現夢想的建議在教學過程中與同學們分享！
同學們，我堅信你們的夢想一定要實現，你們的夢想一定能夠實現！
選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫，選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，將北財的職業教育，就業教育和教育推向前進！
在教師節來臨之際，過去的、現在的、將來的所有的教師都應該享受祝福與崇敬。祝願老師們節日快樂，身體健康，永遠年輕！
預祝各位、來賓、老師及同學們中秋節闔家歡樂，萬事如意！
祝財經專修學院越辦越輝煌！