校長精彩發言稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨著人類社會的不斷進步發展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處於核心的地位，一切法律都是依據憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的'保障。
我國現行憲法為1982年憲法，並歷經1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規定了中華人民共和國的一切權力屬於人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規定了我國的國家機構？是誰規定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文並聯繫實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創作和主題手抄報的製作來普法；宣講一些憲法捍衛公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續，共同助長社會的良好風氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
校長精彩發言稿 篇2
老師們、同學們：
上午好！
昨天，12月4日，是第X個國家憲法日和第X個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”。
今天我講話的主題是：培養法律精神，做遵紀守法、文明正氣的三中人。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起著規範人們行為的作用。正是由於這些規範的存在，社會才變得有序，正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
前法務部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助於營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費者權益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日，成為展示我國法制建設成就的節日，成為樹立我國良好法治形象的節日，為實踐依法治國方略，推進“依法執政”打下牢固的社會思想基礎。
作為當代的中學生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設的突飛猛進，300多部法律相繼出台，“依法治國”被寫進憲法。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個三中學子應該思考的是：在我們的'校園生活中，在成長道路上，如何培養法律精神，與法同行？
與法同行，要充分意識到法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法、懂法、用法，用法律保護自己的權益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們極個別同學，因為一些雞毛蒜皮的小事或一些道聽途說的訊息，輕則對同學敲詐錢物，重則拳腳相加，實施校園欺凌，殊不知這些行為就可能觸犯了法律，是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養法律精神。
與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律，依法辦事，恪守法律規範，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。孟德斯鳩說：“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。
遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。可是在我們的校園生活中，有同學經常講髒話、說謊話、抽香菸、考試作弊、破壞公物、亂塗亂畫，剛剛刷過的雪白的牆壁上就出現了不該出現的腳印，剛剛打掃的包乾區又被扔進了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行為看起來是小事，其實有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患於未然。
據統計，當前我國14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35。15%，這一數字令人觸目驚心。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。藉此機會，我向大家提出幾點希望：
1、養成良好的行為習慣。認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、認真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學會在生活中運用法律，要用法律的手段保護自己的利益，了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等法律法規。自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。
3、胸懷寬闊。產生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發生。
4、提高自身控制能力。許多人並不是不了解法律，也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律，但因為一時的衝動，也許就做出了讓自己後悔終身的事。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法，為形成崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，提高學校的教育教學質量，提升學校的辦學品位做出自己的貢獻。
謝謝大家。
校長精彩發言稿 篇3
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常運行。法律和我們生活是息息相關的，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想像一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就更應該遵守法律，遵守規則。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你的素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民。我們現在要從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律是我們維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。
同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的'行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，是否懂得運用法律武器保護自己。我們作為新時代的青少年，應做到學法、懂法、守法、用法，學會用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有些同學卻沒有這種法律意識，會隨手拿走同學的筆，會亂扔同學的橡皮，會給同學亂起污辱性綽號、亂塗亂畫，甚至還會為一點點小事動手動腳；還有些同學上課不認真聽講，不完成規定的學習任務，不尊重老師；更有同學張口就是髒話，無故曠課，進網咖，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。所以王老師希望，從現在開始我們要自覺遵守各種規章制度，自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、班級制度、嚴格遵守《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等。同時我們也要學習法律常識，增強法律意識，做一個學法、懂法、守法、用法的小學生。
同學們，12月4日是國家憲法日，我們不能也不允許那些不良的行為影響我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，一起共同成長，成為最好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家上午好！
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
期中成績是同學們半個學期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態度、目標、勤奮！
態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閒，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫。
一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。希望同學們攜起手來，共同努力。我堅信，你們的學習生涯會因不懈的努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因你們所取得的成績而增添光彩！
最後，我贈給給親愛的同學們幾句詩，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長成參天大樹
一滴小小的水珠
也有著大海的靈魂
一個小小的你
一定能書寫出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風景
其實你才是最美的那一個
另外，說兩件同學們需要注意的細節：
1、希望前稻香完小的每一位同學懂得尊重他人的勞動成果，不要在校園裡隨手丟垃圾。有的班級人家剛剛打掃完衛生區，一會兒就又出現了垃圾。
2、不要隨手擦掉老師們辛苦辦得黑板報和每周的字畫展。
謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇5
尊敬的同學們：
大家好！今天，我們滿懷著美好的希望，洋溢著奮鬥的豪情，迎來了20xx年國中畢業學業考試，今天下午在這裡召開中考動員大會。這是一個給大家加油鼓勁的大會。我就考前如何做好心態調節、怎樣科學安排生活和學習，考試答卷中有何技巧，考試期間有哪些注意事項，做好哪些事才能有助於發揮正常的應考水平等問題與同學們交流，希望能夠給大家一些有益的幫助。
一、保持健康心態，勇敢面對中考。
1、首先，要調整好考前的心態，要堅信自己通過三年的學習，特別是本學期的總複習，已經較好地掌握了國中的知識。天道酬勤，我們往日苦讀的汗水一定會換來中考的成功！我們儘管放下包袱，輕裝上陣。要反覆地積極地暗示自己：我有實力，我能成功！我有實力，我能成功！
2、要克服焦慮情緒。考試焦慮主要表現為精神緊張，反應遲鈍，引發記憶障礙，嚴重的出現頭暈、噁心等症狀。事實上，我們根本用不著焦慮，因為，第一，中考的試題都是我們在國中階段學過的東西，不會超越我們的知識範圍，最多就是轉換了一個角度，或是要你用學過的知識去解答某種現象，只要你從容地、有序地打開你記憶的閘門，合理地、正確地運用你的知識，認真地、仔細地審視每一道題目，你是一定能圓滿地解答的。第二，你必須正確對待考試環境，“心底無私天地寬”。考場上所坐著的，都是你的同學，他們都是普通學生，和你一樣，至於監考教師，他們更多的責任是給大家創設一個安靜、整潔、有序、公平競爭的考試環境，更好地為大家服務如分發試題、解答一些問題，因此考試時，你完全可以做到“心中有我，目中無人”，就像一個人在自己的房間裡做作業一樣，因此，也用不著焦慮，害怕。
3、要有“一顆紅心，兩手準備”。中考的確很重要，考試成績的優劣決定你是否進入理想的學校。因此，我們要從戰術上高度重視考試。但是，這種想法要適度，有的學生把這次考試看做決定命運的戰場，這種“一張考卷定終身”的思想只會加重自己的心理負擔，對考試有害而無利。雖然升學對人生來說是一次施展才智，接受考驗的機會，但並不是唯一的機會。成才之路千萬條，不必千軍萬馬去擠一根獨木橋，古語道“天生我材必有用”、“三百六十行，行行出狀元”。當今社會給人們提供了越來越多的成才機會，我們大可不必再把命運的賭注全部壓在中考上。說到底中考還是一場考試，考試對於我們同學來說，是再熟悉不過、再平常不過了，它不值得我們大驚小怪的，我們要從戰略的角度上藐視考試。
同學們，努力調整好自己的心態，正確的估計自己，在考試時，全心全意地做自己的試卷，絕不去想什麼其他的事，不必過早地去計較等待你明天的是鮮花怒放還是雨打芭蕉。多一點平常心，也許你能發揮得更好，獲得意外的收穫。
二、做好充分準備，沉著應對中考。
1、看考場
（1）時間：6月10日下午4：00以後到所在的考點（濟南外國語學校或濟南市第六職業中專），帶好准考證和身份證。
（2）計算從居住地到考點所需要的時間（按一般速度），要把“紅燈”考慮進去，如果乘公共汽車還要計算候車時間（儘量提前到達考點）。
（3）到考點後要看好：A考場位置B廁所位置C腳踏車存放處（4）帶少量錢以備急用。
2、走進考場，坐到自己的座位上之後，不要東張西望、交頭接耳，可以內心默念：我能成功！我能成功！然後進行深呼吸，來緩解緊張情緒。髮捲子後，同時腦子裡要安排好作戰計畫，部署答卷策略和時間安排。
3、認真聽好監考老師宣讀的考試規則。
4、通覽全卷，沉著應戰。當拿到試卷以後，不要匆匆忙忙地提筆就寫，而是應在正式答題之前將全卷通覽一遍，了解試卷的分量，試題的類型，所考的內容，試題的難易和各題的分值等，做到心中有數，沉著應戰。清點試卷數目和頁數，缺卷或有殘卷及時聲明；認真、規範、準確填塗答題卡和姓名、准考證號等信息。
5、仔細閱讀並理解每份試卷的指導語。
6、審題一定要穩，一般兩遍審題；書寫一定要快，答題一定好準，確保一次答對。
7、答題順序安排應是：從前到後，先易後難，穩紮穩打，最後攻關。考試中肯定會出現意想不到的問題或難題，這是我們早已經預料到的，“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難”，所以不要慌張，要沉著應戰。做不出來的難題可以先跳過去，但是要做個小記號，當試卷基本答完，再回過頭來換一個思路重新作答。
8、只管自己執行考試程式，不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學是不會做的空著的題比較多的同學，所以你不要受它的影響。
9、有問題時要敢於舉手提問。
10、書寫要力求工整。參與中考閱卷的老師常常對書寫工整的試卷有所偏愛，卷面整潔會給作文的得分帶來優勢。
11、最後要仔細檢查。對於再難的考卷，也不要滿滿地安排答題，一定要留出最後的檢查時間。選擇題答案要確保準確完整地填塗到答題卡上，務必規範清晰，筆答題務必對準題號答題，千萬不要張冠李戴，答錯地方。
12、特彆強調要一絲不苟、每分必爭。中考成績是錄取的重要依據，相差一分就有可能失去錄取資格。因此，考生必須一絲不苟，認真答題，每題必答每分必爭，力爭得滿分。每題的答案，都要做到內容正確，表述清楚，書寫工整，甚至對一個標點符號也不能馬虎。遇到一時難以解答的問題，要認真分析、思考，會多少答多少，能推導幾步就做幾步。對分數少的小題，也要認真回答，爭取多得分。整個卷面要保持整潔，清晰，否則也會造成無謂失分。
三、考試期間注意事項：
1、合理飲食。多吃些新鮮可口、易消化、易吸收的食物，絕對不要吃生、涼、辛、辣、過期霉變的食物，避免鬧肚子，要注意適時休息，養足體力，不搞劇烈運動，以靜為主。但可以散散步、或聽聽輕音樂，放鬆一下神經。但嚴禁劇烈運動，避免出汗受涼引起感冒甚至發生意外傷害影響中考。
2、充足睡眠。中考期間請大家執行考試作息時間，晚上10點前睡，第二天早上六點左右起床，中午進行午休，如此調節生物鐘，讓我們大腦的興奮期與中考時間同步，這樣，我們就等於提前進入了角色，有利於考試時水平的正常發揮。如果一旦失眠，科學研究表明，也不會影響知識的回顧，第二天可以照常考試。
3、中考期間吃飯不可暴飲暴食；不要隨便買冷飲，以免吃壞肚子。中午、晚上睡覺儘量不吹風扇，空調溫度不要太低，當心受涼。
4、帶好各種考試用品。進考場前檢查一遍，0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、圓規、三角板、量角器、手錶、水杯（不要喝飲料，溫開水最好）、紙巾，特別是准考證和身份證帶好。忘帶准考證可以先找到送考老師把自己送入考場，然後送考老師聯繫家長把准考證送來。嚴禁把修正帶、塗改液、書籍、報刊、紙張、手機、mp4等帶入考場。
5、考後不回憶考題，不過多的和同學、家長討論交流答案及考試情況。不估算成績，做到考一門，忘一門，安全休息與調整，積極投入到下一門考試中去。
6、安全是幸福的源泉，考試期間尤其提醒廣大考生注意安全，特別是交通安全和飲食安全。
校長精彩發言稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
大家，上午好!經歷了漫長的寒假休息，我們迎來了嶄新的20xx年。儘管發生了很多的事情，但是，我很高興看都能平平安安的回到我們中學，都能健康的走過我們得校門!校園，歡迎你們回來!回想上一個學期的時間，同學們都在學習中取得了出色的進步，並且通過老師和同學們的共同努力和籌備，我們還在各種節日活動中，舉行了盛大的表演活動!大家的努力讓x中學更加的出彩!如今，大家和學校分別了一個漫長的寒假，但是我相信，每位同學，都已經在這個假期中刻苦的要求過自己，或是好好的放鬆過自己。但是現在假期已經結束，希望各位同學不僅將人走進了學校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。
當然，假期結束，就意味著一個全新的開始，我們同學們，都將迎來下學期的考驗。下學期，對我們的同學們來說，既是開始，又是結束。尤其是初三的同學們，你們這學期的任務，是非常的重要的。對於你們來說。這個學期是在x中學最後的一學期，也是你們在整個國中學習階段最重要的一個學期!你們的學習和態度，將決定你們今後的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學們也不能大意!結束這個學期，你們也將向上邁進新的一步!我希都能重視起這個學期的學習任務，給自己一個全新的改變!相信未來的你，一定會感謝自己在此刻的付出!同學們，國中的校園，是同學們打牢自己基礎的地方，同學們現在的所學，都是為了未來能有更大的成就!如果基礎不牢固，未來就算用最堅固的材料去建造，未來的樓房也不會穩固!同學們必須認識到，同學們現在對自己的嚴要求，就是為自己未來的幸福，一份重要的投資! “少壯不努力老大徒傷悲”，同學們正處於最需要努力的時間和年齡上!大家千萬不能在這個時間上放鬆警惕!一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢想的暢遊在知識的海洋中，而不是漫無目的的在這片大海中遊蕩!同學們，努力才有未來，努力創造勝利，祝願大家能在這個學期里再接再厲!奮勇向上!
校長精彩發言稿 篇7
親愛的同學們：
一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程！同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太岳寬敞的大門歷經風雨滄桑的“太岳石”的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎？當在文化積澱深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們共同的事業盡心了嗎？當我們在枝葉蔥蘢的校園裡徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太岳這個群體裡拼搏奉獻、和諧發展的一分子嗎？
老師們，同學們，今天，太岳中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平台，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個廣闊的舞台，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握；太岳給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造；太岳給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上遊、有聲有色、各界滿意；祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝願全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇8
列位教員：
大家好！
彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學期的工作即將落幕！一個學期來，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領導讓我感動，有把校當家，工作勤勤懇懇，各項工作都當標桿，當表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結壯實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員，與學校保留高度一致，不把一時的不適應當牢騷，教學成績名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭並進，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學校的任何工作都全力支持，上部落格瀏覽點評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個協調的集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學習”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步。現在期末考試的精彩大幕已經開啟，進軍的號角已經吹響！在教學成績上我們已經無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的.汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間裡，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。
同志們，時至今日，我們學校到了很是環節的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰，不找飾辭，繼續前進吧！無論前進的路途何等崎嶇難行，無論身體何等睏倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一隻勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯袂並肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們的輝煌一定可以或許造就！奇蹟一定可以或許降生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
校長精彩發言稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學：
上午好！
本學期在校長和各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年第一學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部分同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收穫。在這次期末考試中，每個班級都湧現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名；這些成績優秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很紮實，講實效，所教學科，期末考試成績優秀或成績大幅度提高。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期末考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的.不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。
寒假生活安排要注重計畫性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業，溫習功課。“凡事預則立，不預則廢”，一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；期末考試成績雖然揭曉，但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做；因此，希望大家要珍惜寒假生活，每個同學都要訂一個寒假生活計畫，包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業，不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。
寒假的最後幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當的預習，並且制定好新學期學習生活計畫。又能以輕鬆的心態迎接新學期的到來。
最後祝同學們春節快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！
校長精彩發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋十月，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態，歡聚一堂，隆重舉行文縣城關一小20xx年秋季田徑運動會。這是我校“5。12”地震災後新校園建成後的第一次運動會。我謹代表全體裁判員對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向籌備本次運動會的全體工作人員致以崇高的敬意!
為了確保本次運動會順利進行，我代表全體裁判員莊嚴宣誓:在運動會期間，嚴格遵守大會紀律，堅決服從裁判長指揮。在比賽過程中，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，尊重客觀事實，決不徇私舞弊，以良好的道德風尚，為我校運動會添上靚麗的一筆，圓滿完成各項裁判工作。我相信，我們裁判員與運動員一定能友好合作，共同譜寫我校運動會史上絢麗的一章!同學們，讓我們以這次運動會為起點，向著更高、更遠的目標，奮勇前進!
最後，預祝各代表隊取得優異成績!預祝本次運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
校長精彩發言稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。
在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，迎來了同學們朗朗的笑聲，燦爛的歡容。在此，我代表我們高一年級全體教師向652名新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
祝賀你們進入南粵名校、深圳市首批掛牌的國家級示範高中——xx中學就讀，祝賀你們獲得了人生的一次重要機遇。南中百年的厚實文化積澱，x中教師精湛的教學藝術會證明：南中是你攀登的階梯，南中是你表現的舞台，南中是你成長的樂園。如果把青春比作一幅畫，那么，在南中的學習生活必將成為你們青春畫卷中最艷麗的一章!
從今天起，每個同學面前都鋪開了一張新白紙，如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為你們的師長，我送三句話：
第一句話是：人若有志，萬事可為 。
有位詩人曾說過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年時代。青年時代是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，你們要敢於把自己的人生志向定位到成才的坐標上並為之不斷地去努力。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。有志向的人生才是積極的人生，有了志向，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。如果我問你們，人生最大的幸福是什麼?你們的答案也許會有許許多多。但我要告訴你們：人生最大的幸福就是為實現自己的志向而奮鬥、拼搏，高中時期的你們正置身於這種幸福中。也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的試卷，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裡是幸福? 同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，高中三年就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後何愁不能體會到成功的甘甜?
第二句話是：聰明出於勤奮，天才在於積累。
《真心英雄》有一句很好的歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。” 冰心有一首耐人尋味的詩：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這些都告訴我們一個樸素的真理：要取得成功，就得付出，就得勤奮。世界上人的天賦雖有差別，但最聰明最有成就的人往往也是最勤奮最有奉獻的人。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外界因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的，哪怕是天姿奇佳的雄鷹也只能望塔興嘆;有了勤奮的，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能觀千山暮雨，渺萬裡層雲。希望同學們珍惜這短暫的三年高中生活，發奮學習，勤于思考，敢於提問，不斷探索，只有這樣，你們才能夠在今後學習和工作的激烈競爭中，勇敢地面對挑戰，成就學業和事業。
第三句話：學會戰勝自己。
一位哲人說：“人最大的敵人是自己，戰勝自己是最大的困難。”所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰勝自己”!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”……這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己!任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者!人生非坦途，高中三年的學習辛苦，同學們應有充分的心理準備，希望同學們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，不斷戰勝自己，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，你們已經翻開了人生新的一頁。三年的高中生活是短暫的，但三年的高中生活卻可能影響我們的一生。三年後，我希望南中培養出的是這樣的學生：誠實而不顯愚笨，活躍而不顯輕浮、勇敢而不顯魯莽、勤懇而不顯急躁、自信而不顯傲慢、謙虛而不顯卑賤、謹慎而不顯懦弱、儒雅而不顯柔弱。我希望三年後能看到每位同學令人欣慰的成長記錄，能看到如雪花飄飄的重點大學錄取通知書，能看到你們每一位家長心滿意足的微笑。我希望，三年後分別的時候，我能夠說：“我真幸福!因為我遇到了一群很棒的學生。”而你們能夠說：“我真幸運!我選擇了xx中學，我遇到了一群好老師，高中三年，是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”
謝謝大家!
校長精彩發言稿 篇12
各位同學們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡醜。所以每每考試，我都愛跟我的學生反覆強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考捲髮下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，儘量少失分;對付難題時，可反覆閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青於你。最後祝同學們在期末考中取得理想的成績!
校長精彩發言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：珍惜時間，把握期末複習。
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬於自己的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
這是本學期最後的一次升旗儀式，轉瞬間，一個學期就要結束了，一學期的校園生活中，我們收穫著快樂，收穫著成功。同學們，期末考試還有2天即將到來，我們沒有大把的時間來揮霍，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，後悔地問自己：怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢？如果我複習的時候抓緊時間，這些題都不是難題了那時就晚了，複習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真複習好功課，以紮實的知識，迎接期末考試！
在這裡我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最後，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
校長精彩發言稿 篇14
各位：
金秋的九月收穫的日子，我們來到了校園，收穫知識，但我要對同學們說的是，我今年的法制講說話稿是要讓同學們收穫法律知識，用法律知識保護自己，維護社會公平正義。很在很多青少年注重書本知識學習，這是好事，我們學習更多本領，為建設國家多做貢獻。但是，我們僅僅學習書本知識是不夠的，我們在學習書本知識同時，應當加強法律知識學習，做到學法、知法、守法、用法、護法，這不僅是建設社會主義現代化國家的要求，實現偉大中華民族復興的要求，更是我們社會進步、生產發展的要求。
現在一些青少年學生不注重法律知識的學習，守法意識淡薄，完全沒有法制觀念，這些行為嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裡，我要告訴同學們，一定要有法制觀念，法律意識，自己不做違法的事，還要敢於同違法行為作鬥爭。
作為榮城中學法制副校長，我今天為同學們講三點法律知識，希望對同學們有益處：
一、我們要做守法好少年好學生，不斷加強道德修養，培養自身優良品行，努力學習法律知識。作為新時代的中學生，學習法律知識就是要自覺遵守中學生日常行為規範，嚴格做到：為人誠信，禮貌待人，團結友愛，互相尊重，尊敬長輩，遵守公德，嚴於律己，養成良好行為習慣。
二、我們要做遵紀守法好少年，自覺遵守法律和學校各項規章制度，時刻警醒自己，預防違法違紀現象的發生。我們要以《中學生日常行為規範》為標尺，規範自己的言行，《中學生日常行為規範》就是規範中學生行為的法律，同時，我們還要積極參加各種形式憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要認真學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學校”。
三、我們要積極投身到法制實踐活動中，把認真參加學校組織開展的“法制宣傳月”活動作為學習法律知識的重要實踐平台，在活動中進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，並充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們，學法守法是我們每個青少年的義務，我們只有學好法律知識，才能成為對社會、對國家有用的人才。
校長精彩發言稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！今天我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學年期末總結表彰大會。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學習的全體同學表示親切的問候！同時也向今天受到表彰的全體同學表示誠摯的祝賀。
今天的大會不僅是一個總結會，也是一個表彰會。一學期來，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，學習成績都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學在本學期被評為“三好學生”。但是為什麼是“三好學生”，而不是“學習標兵”。我們就是希望每一個學生不僅要重視自己的學習，而且還要注重自己的品德行為。學校作為一個集體要有它的規矩，學生是學校的一分子就應該遵守其規定製度。例如尊敬師長，禮貌待人，遵規守紀，熱愛勞動，上課認真聽講，積極思考老師和同學提出的問題等等。
同學們，從這一學期開始，我們學校將把課外閱讀作為我們學校的重點。同學們可以通過課外閱讀，知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的；現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了淨化。“一本好書，可以影響人的一生。”
同學們，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對於各個學科的學習，都有極大的幫助。“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我們從中汲取文中的精華，從而掌握更多的寫作方法和技巧，傾吐於自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。
希望同學們到校後，抓緊時間進班看一會兒書，我們每個班都有20本課外書，並且兩周就可以重新借書。今年我們的.獎品是每人兩本課外書，和一個摘抄本，就是希望同學們多讀書，並做好詞語和句子的摘抄。希望全體同學積極讀書並做好摘抄，每個一段時間學校將進行評比，表現比較突出的學生，進行獎勵。
在上學期中，我們學校湧現了一大批“三好學生”，唐優美，李恆森，唐麥蕊，唐文博，唐靜怡，宰靖雯，王曉妍等同學。
在此，我希望其他同學都要向他們學習，也希望受到表彰的同學要虛心，不能驕傲，要更加努力學習，取得更高、更好的成績。
同學們我們馬上就該放十一假期了。在這裡，我要向全體同學提幾點要求：
一、在假期里要時時刻刻注意自身安全。要注意季節病的預防和飲食衛生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，增強自我防範與自護自救能力。
二、在假期里要按時完成老師布置的各項作業，更要規範自己的行為。不到網咖、遊戲廳等娛樂性場所，避免不良環境的影響，利用假期讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務活，多參加一些有益的動手動腦社會實踐活動，要培養自己自立自強、吃苦耐勞、戰勝挫折的意志和品德。
最後，預祝同學們生活快樂，學習進步，平安幸福！謝謝！
校長精彩發言稿 篇16
各位老師：
人們常說，教師是崇高的職業，它的崇高就在於奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業中的基石，官雖小，但責任和作用重大。幾年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪。
班主任是班級工作的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者。班主任工作繁多，只有做好三個環節的工作，處理四對關係就能事半功倍。
一、做好三個環節的工作：就是 建設"龍頭"、抓好"苗頭"、轉化"後頭"。
建設"龍頭"，就是建一支有朝氣、有戰鬥力的班幹部隊伍。班幹部隊伍，乃班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,"龍頭"建設應是班主任的首要工作。選拔班幹部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音"，而應廣泛徵求意見和做深入細緻的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，並通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發掘優秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰鬥力，班主任對新生班的班幹部可採用先試用後任用的方法，給臨時斑幹部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。"龍頭"建立後，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班乾成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰鬥力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
同時要促進"龍頭"起模範帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，處處是先鋒。作為班主任如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放"權"鍛鍊幹部，樹立班乾在學生中的威信，如讓班長負責班級工作並及時匯報班工作，讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛生、紀律管理等；二是加強對班幹部言行監督，違紀班幹部要嚴加處理，做到班規面前人人平等；三是加強班幹部理論學習和工作方法訓練，提高其領導水平；四是定期對幹部進行述職評議，表彰優秀班幹部，對不稱職者要及時調換，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊伍的先進者。
抓住苗頭，就是班主任要善於捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態，防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好願望踏進學校的。隨著時間推移，少數學生受到社會上不良風氣影響，放鬆了警惕性、自覺性和自控力，出現了早戀、拉幫結派、吸菸、無心向學等不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，掌握學生在不同環境、條件下特有心態、根據學生性格特點，因材施教。在教育過程中，要從"愛"字出發，堅持疏導教育，循循善誘，為學生分析不良行為的危害及可能造成後果，使其醒悟，以細緻入微的.思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態，防微杜漸。
轉化"後頭"就是班主任要認真做好後進生轉化工作。當前後進生有三類：其一是學習差生，表現為無心向學，學習成績極差；其二是思想品德差生，表現為沾染上不良習氣、不遵守校規班紀，隨心所欲；其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細緻耐心工作使其轉化。
班主任要做好後進生轉化工作，必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統一原則，認真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發揮親職教育作用，形成合力，同步進行。具體可採取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學習差生採取"分層次""開小灶"教育法，耐心施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現象；三是致力於建設學風、班風優良的班集體，充分發揮先進群體對後進生的感染作用；四是以表揚為主，要發現後進生的閃光點，給他們"用武之地"，激勵其轉化；五是"導之以行，持之以恆"，耐心細緻做好反覆教育轉化工作。
二、處理四對關係
一、 實與虛
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠，加強學習、研究與探索。所以，班主任要做到既務實又務虛。
班主任工作的務實，要求班主任必須從當前做起，從具體的事務做起，扎紮實實搞好班級管理。班主任必須深入學生中去，認真了解、研究學生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學生的導師，又要做學生的朋友與助手。學生情緒波動，班主任要找他談心；學生參加義務勞動，班主任要率先垂範；學生生病住院，班主任要照前料後……班主任的工作是如此具體而細微。只有具有務實精神，班主任才能在學生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。
在務實的同時，班主任還要務虛。班級工作需要理論的指導，需要不斷地總結經驗、吸取教訓，以不斷地提高管理水平。班主任要善於從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發展觀、理論指導觀。班主任自身也需要加強學習，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養與素質，以適應教育發展的需要。班主任務虛的更高要求在於班主任要有開闊的眼界，長遠的光，廣泛關注國內外教育發展動態，大膽創新，用自身的實踐豐富和發展教育理論，推動教育的改革與發展。
只務虛不務實的班主任，工作難見實效；只務實不務虛的班主任，很難成為一個優秀的班主任。
二、 管與放
班級管理工作的對象是活生生的成長發展中的學生。實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態、前途命運，以及班級的建設與發展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理的其利，但弊大於利。管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷於雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發展。
陶行知說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”。
具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路；培養一支強而得力的幹部隊伍，並加以指導監督；做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力；協調多方面關係，形成教育合力。
學生能幹的，班主任堅決不要乾。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如公物維修、書刊保管、活動組織、班幹部選換、班規制定等等。班主任要充分調動學生積極主動性，分工授權，引導學生參與管理，逐步鍛鍊和培養學生的自我教育和自我管理能力。
管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利於班級的建設與發展，又有利於學生個性完善、能力的提高。
三、 嚴與寬
在教育過程中，班主任必須對學生嚴格管理，嚴格要求。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴，容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關係僵化。這既不利於學生身心的健康發展，也不利於班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為應從以下方面做起。一是要引導學生制定合理的規章制度，做到紀律嚴明，“以法治班”。二是要公正公平，不要感情用事。對違紀違規者，無論是幹部還是普通學生，無論是優秀生還是後進生，都要一視同仁三是要注重“首因效應”，要認真對待、正確處理“第一次”之類的事情。四是要持之以恆，避免犯“冷熱病”，時緊時松。同時要狠抓養成教育，使學生養成良好的行為習慣。嚴還必須與寬有效結合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，並努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育於處罰之中。魏書生同志對學生犯錯誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關於錯誤的說明。他把處罰變為生動的自我教育的做法，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統一的。嚴不是冷麵鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
四、 堵與導
在實際管理工作中，由於受多種因素的影響，一些班主任採取“堵”的方式較多，如實行“全封閉管理”以避免學生受校外不良影響，制定嚴厲的懲罰措施以控制學生越軌行為等等。採取“堵”的方式，減小學生犯各種錯誤的可能性，在一定的環境和條件下是必要的、有利的。它有助於形成良好的“小氣侯”，從而有利於學生的成長
但僅僅靠“堵”是不行的。過多地套用“堵”的方式，有兩點不利：一是容易使學生成為工作的“對立面”，增加教育阻力；二是從長遠來看，不利於增強學生的抵抗力與社會適應能力。少數的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標，採用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級，表面上班級“平安無事”，實際上引發的問題卻不少。
因此，“堵”必須與“導”結合起來，以“導”為主，以“導”為前提。通過引導，要讓學生增明辨是非與自我教育的能力。
做好“導”的工作，需要做到“四多四少”：多民主，少強制；多激勵，少批評；多引導，少說教；多用情，少用氣。“多民主，少強制”要求我們要充分調動學生的積極性和主動性，引導學生制定規章制度、進行民主評議、換選班幹部和處理班級事件，而不是單從班主任的主觀願望出發，強行這樣做或那樣做。“多激勵，少批評”要求我們要善於發現學生自身優點、長處，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點；要善於用英雄模範、先進人物的事跡來激勵學生積極向上，而不是一味地批評和處罰。“多引導，少說教”要求我們不單要告訴學生什麼是對什麼是錯，還要告訴學生為什麼，並具體指導學生去做。有時還需要班主任親自示範，手把手地教。“多用情，少用氣”要求我們對待犯錯誤的學生，要以情感人，親切和藹，心平氣和，而不應怒氣衝天，訓斥指責，或者有意冷淡疏遠。
一句話能說得人笑，也可以說得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級工作中，“堵”與“導”都只是手段，我們要以“導”為主，輔之以“堵”，追求最佳的教育效果。
班主任正確處理好上述幾種重要關係，班級管理工作則可收到事半功倍之效。 班主任就是高飛雁群中的頭雁，在帶領群雁飛過千山萬水，順利到達目的地中領航、引路。每個班主任要成為一個出色的班主任，都應對影響力充分重視。創造教育奇蹟的金手仗就在我們的手中！
校長精彩發言稿 篇17
各位老師、同學們：
湧泉完全國小冬季運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，隨著拔河賽的最後一聲哨響，順利的降下帷幕。天公做美，暖意洋洋，同學們熱情高漲，意氣風發，賽場內外洋溢在團結、拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神，在此，我謹代表學校向全體運動員、裁判員及各班班主任道一聲你們辛苦了!同時向在運動會上取得優異成績的先進班級、優秀運動員表示最熱烈的祝賀!
秋季運動會講話稿今年的校運會是近年來競賽項目最多，參賽同學最多的一次運動會。短暫的兩天時間，共有300多名運動員參加了10個項目的比賽，參賽率達到了40%，雖然沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：迎面接力中那快如閃電的速度，跳遠場地上那強健有力的飛躍，中長跑中運動員堅韌不拔的毅力，兩人三足比賽中同學們的團結協作，團體操呈現出來的整齊韻律，拔河賽場體現出來的拼搏精神，都贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現了“我運動，我健康，我參與，我快樂”的運動會宗旨。
在這次運動會上，廣大運動員秉承奧運精神、勇於拼搏、敢於超越、積極進取，廣大裁判員忠於職守、認真執法，廣大師生遵守紀律、堅守崗位、積極熱情，共同保證了運動會的圓滿成功。在兩天的時間裡，廣大師生、運動會工作人員表現出的良好的精神狀態和可貴的意志品質，令人敬佩、值得表揚!特別是三(2)班，積極參與比賽，自始至終保持良好的秩序，表現了良好的體育道德風尚。
從這次運動會中，我們也欣喜看到：同學們在奔跑、跳躍之中綻放的勃勃生機，同學們在助威、吶喊聲中蘊涵的熱烈與期望;此起彼伏的加油，奮力衝刺的激情，無一不在昭示：運動會鍛鍊的是體力，激活的是生命，收穫的是快樂。通過這樣一個運動會，讓個性張揚，讓活力四射，讓笑臉常在，把運動會辦成演繹生命活力，營造快樂心情的盛會，永遠是我們不懈的追求!
同學們，20__年冬季運動會已經圓滿畫上句號，但我們鍛鍊身體的熱情不能減，熱愛活動的習慣不能丟!就讓我們借著這次運動會的開展，熱情參與到文體活動中去，積極投入到體育鍛鍊中來，讓我們共同期望，下屆運動會上會更精彩!
謝謝大家!
校長精彩發言稿 篇18
尊敬的各位老師：
時光荏苒，我們迎來了。在此，我代表學校委和校長室向曾經和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節日的慰問！向為學校建設與發展做出突出貢獻的老、老教師致以崇高的敬意！向在教學、科研、管理和後勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候！
翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長曆程，歷數運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮鬥的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業的執著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講台邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨於精，正以飽滿的激情投身於運中教育的青年英才。
20xx年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一；z分別獲z市文理科狀元；瀋陽同學被北京大學錄取；中考全市前20名中有17名運中學生……
秋天是收穫的季節，也是為來年的豐收播種的季節。當前，我校正處於承前啟後、繼往開來的極為關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講台，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新章！
最後，衷心地祝願：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
校長精彩發言稿 篇19
各位同學們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡醜。所以每每考試，我都愛跟我的學生反覆強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考捲髮下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，儘量少失分;對付難題時，可反覆閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青於你。最後祝同學們在期末考中取得理想的成績!
老師們、同學們：
早上好!今天是第22周，高二將於7月4、5日進行聯考。高一將於7月9、10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態度，態度決定一切。
端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對於高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對於高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排複習時間，注重複習效果。
同學們!離期末考試高二隻有二天，高一也只有7天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計畫，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
第三、你可以犯錯，但必須成長。
考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。，要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學要善於歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到複習到位，消化到位使自己學習水平再上新台階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
校長精彩發言稿 篇20
全校教職員工：
教師節快樂！
金秋時節，碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情，迎來了第xx個教師節。今天，縣委、縣政府在這裡隆重召開慶祝表彰大會，充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲：新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎，強素質，塑品牌”的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學質量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質量再跨一個新台階。
各位領導、同事們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們齊心協力。在此請各位領導放心，我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹慎的學習意識，充滿激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業業，為明水的教育事業奉獻自己的全部力量！
祝願各位領導、各位朋友身心健康，工作順利，事業興旺！祝願各位老師節日愉快；靜心教書，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇21
老師們、同學們：
秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節來臨，xx區第三國小對全體教職工真摯的說一聲：“節日快樂”。
“桃李不言，下自成蹊。”優秀教師對學生的關心、培養，不但能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。
在歡慶節日的同時，警鈴也要在心中響起；對此，xx區第三國小黨支部向全體教職工發出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學高為師，身正為范”作為教師的職業準則，做有尊嚴的教師，育有夢想的學生，希望大家共同踐行以下準則。
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針。無限忠誠黨的教育事業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
二、愛崗敬業。不斷加強理想信念和職業道德修養，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤於育人，樂於奉獻。
三、依法治教。模範遵守法律法規，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民主管理，依法維護學校和學生的合法權益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結構，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術造假等行為，全面推進素質教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規範的事情。
六、為人師表。模範地履行教師職業道德規範，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的.理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮鬥！
清風涼自林谷出，廉潔源從自律來；最後的最後，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開心，節日快樂！
校長精彩發言稿 篇22
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
再有100天我們將走入考場，再有100天我們將迎接中考檢驗，在今天百日誓師大會上，我代表初四年級全體學生表達我們決心：
我們，會以旺盛鬥志面對一百天；我們，會以衝刺狀態面對一百天；我們會用百倍努力去迎接中考；我們會緊緊跟隨恩師們科學思路奮戰一百天。
四年來，親愛老師們，是你們為我們學習操碎了心；是你們為我們成人累病了身體；是你們為我們前途費盡了心血。
100天轉瞬即逝。百日後今天我們將以最佳狀態迎接中考；百日後今天我們將書寫美麗畫卷。
親愛老師們，我們不會令你們失望，我們不會讓自己前途充飾憂傷，我們要在恩師教誨下把人生航標點亮，我們要把升入理想高中變成不悔追求。在追求中，珍惜每一分鐘。
課堂上，我們一定要用渴求知識雙眼替換睏倦身影，自習課上用緊張高效思考替換左顧右盼。回到家裡，仍把備考視為學校學習延伸，去進一步理解、吸收、記憶，讓備考成為每天食糧。
同學們，中考集結號已經吹響，四年磨劍，六月試鋒。讓我們帶著從容微笑，去迎取我們志在必得輝煌。奮鬥100天，讓夢想在努力中靠近！讓笑容在成功中綻放！
校長精彩發言稿 篇23
親愛的老師們：
大家好！
我是xx鄉一中校長張。今天，能作為優秀校長代表在全縣慶祝第xx個教師節表彰會上發言，感到無比激動和自豪。在此，我代表一中全體師生向關心支持我校發展的各位領導表示衷心的感謝，向全縣廣大教師致以節日的祝賀！
近年來，xx鄉一中以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質量為主題，以強化教育管理為主線，切實提高教學實效，秉承“日修其德，日勤其業”的校訓，追求內涵化發展，學校教育教學質量逐年提升。在今年的中招考試中，我校升入省級示範性高中總計139人，其中升入縣一中135人，連續8年位居各鄉鎮第一。6人進入全縣前十名，我校學生劉夢雲、李曉敏分別取得全縣第一名、第二名的好成績。2人升入xx省實驗中學航空實驗班，全市僅3名。學校也先後獲得“國家級安全教育示範校”、“xx省特色教育實驗校”、“xx省首批師德師風建設先進校”、“xx市文明單位”、等多項榮譽。現將我們在工作中的做法向各位做一匯報：
一、抓好團隊建設，為教育教學管理提供有力支撐
立德先立師，樹人先正己，教師隊伍的好壞直接決定這學校管理的成敗。擁有一支學高身正、積極向上的教師團隊，是學校發展的重要法寶。一是鑄師魂。紮實開展了“學習最美教師，爭當育人楷模”、“做黨和人民滿意的好教師”系列師德主題教育活動，每年開展“最美教師”評選和“你心目中的好老師”調查問卷，培養出了一支愛崗敬業全身心投入教育的教師隊伍。二是強師能。我們積極創造條件，採取多種形式為教師創造學習、再提高的機會，紮實開展學校集中學習、專題培訓和講座、讀書活動、課題研究、學科專題研究和專項教研等活動，開啟校內“名師講堂”，在中青年教師中開展“青藍工程”結對幫扶活動，不斷促進教師專業化成長。一年來，我校有21人獲得市級優質課教師，2位教師在全省農村教師職業技能大賽中獲獎。
二、深化教學改革，為教育教學管理打下堅實基礎
一是緊緊圍繞新課改和教學改革，打造特色教學模式。我們構建並大力推行了“國中五步教學法”教學模式，在幸福、高效的生命課堂氛圍里，學生學習興趣被喚醒，學習能力和綜合素質不斷提高。二是紮實開展教科研活動。學校領導推門聽課，各教研組紮實開展聽課周活動，廣大教師積極投身於課題研究和教法研討，一課一反思，對優秀反思進行展評。廣大教師在課題實驗、課堂教學、課後反思等過程中快速成長。三是學科組特色活動卓有成效。英語組的“英語角”和“美麗英文”英語書法比賽；語文組的“漢字英雄”聽寫會、古詩文默寫、經典誦讀等。在全縣中國小演講比賽、古詩文默寫、徵文比賽、經典誦讀、英語課本劇等比賽中，我校學生多次獲獎。
三、拓寬德育途徑，切實建成“規範+特色”的精品國中
重視學生的日常管理。編寫了《xx鄉一中一日常規三字歌》，對學生進行一日常規教育，編髮《學生入學教育手冊》校本課程，秋季入學後，進行了新生軍訓，學生入學教育，抓好了就寢、就餐、跑操、衛生、紀律各項管理。搞好特色建設。學校少年宮合理設定音樂舞蹈、書法繪畫、球類棋藝等課程，培養學生的興趣愛好和文藝特長，紮實開展心理諮詢疏導、感恩教育、志願服務、社會實踐等主題教育活動。開展“國學特色進校園”活動，編髮《中華經典誦讀本：弟子規》課程，全校學生背誦、落實《弟子規》，學習中華文明禮儀。開展評選“雷鋒少年”、“美德少年”活動，我校被評為“xx市教育系統學雷鋒先進單位”。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。今後，學校將著眼於學生的健康成長和全面發展，繼續探索育人新途徑，為學生的幸福人生奠基，為濬縣的教育事業做出更大的貢獻。
最後，再次祝大家節日愉快！身體健康！工作順利！幸福安康！
謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇24
老師們、同學們：
大家好!時光飛逝，就在不知不覺中，我們已經過去了半個學期.今天，我們在此舉行中考表彰大會，首先請允許我向勤奮學習、追求上進並在中考試中取得優異成績的同學表示祝賀;而對於暫時落後，考得不好的同學，希望你們不要氣餒，不要放棄，要以積極向上的迎接以後的挑戰.
半個學期來，政教室緊密圍繞學校的工作重點，在校長的下，在老師們的積極配合下，認真地履行著自己的職責，不斷地加強了德育工作的針對性和實效性，現就本學期進行的主要德育工作重點如下：
一、德育工作的主要成績
1、常規管理紮實有效
政教無小事，事事皆育人。本學期來，政教室對德育工作十分重視，把德育工作放到了首位，無論對班主任的到位考勤，對學生幹部的培養，還是對學生的自我教育，自我管理都加強了指導和督促。而我們絕大多數班主任都能以身作責，用自己的奉獻，敬業感染學生，說服學生;都能堅持常規工作的到場，到位，並把學校，政教室布置的各項工作落實到位，並收到了良好的效果。我們同學們每一項成績的取得，都是和班主任的辛勤付出分不開的我們深知班主任是班級組織者、教育者和指導者，是聯繫各科任教師的紐帶，是溝通學校與家庭、社會的橋樑，是學校進行教育、教學工作的得力助手，是學生德、智、體全面發展的引路人，因此，我要特別感謝在座的每一位班主任.沒有你們，學校的常規管理不可能如此紮實有序.
2、學生的自我管理能力得到了加強和鞏固
開學初，我們就對學生會幹部進行了調整，將進入了高三、初三的幹部進行了調離，並辭退一些不稱職的.學生幹部，重新招聘了一批學習成績優異，行為品行良好的學生加入校幹部隊伍，並著手培養下一任主要幹部隊伍.讓學生參與到學校的管理，並取得了很好的效果，得到了、老師和學生的好評.
3、落實養成教育，夯實了德育基礎
養成教育是德育工作的基礎工程，我們始終把對學生的行為規範養成教育作為培養高尚的道德情操，文明的行為習慣的基礎工作來抓，通過升旗儀式、課間集會、班會等一切可用的機會反覆強調，同學們的舉止逐漸文明，行為逐漸規範.難道不是嗎?現在拾金拾物不昧的多了，就餐井然有序了，就寢更安靜了，重大違紀也越來越少了，我們學校的成績也穩步提高了.
4、安全零事故
安全工作一直是學校工作重中之重，政教室也一直把學生安全當作頭等大事來抓，安全問題天天講，時時抓，努力提高大家的安全意識，學校多年來沒有發生過一起違法事件和傷亡事件，犯罪率為零，不能不說是一個可喜的成績!
二、存在的不足
1、少數同學的行為規範有待進一步加強，個別班級的學生特別是高年級學上課拖拉遲到、打瞌睡仍然存在.
2、極個別同學，忽視安全，膽大冒險，翻牆外出現象時有發生.
3、個別小肚雞腸，缺少男子漢氣概，為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈.
4、重成績輕德育的思維和現象一定程度存在
5、學校、家庭、社會”三位一體”聯動互助的德育工作絡有待完善.
回顧這半學期來所走過的路，有忙碌、有回憶、有反思……政教室的工作是瑣碎與細緻的，我們要不斷的探尋著工作中存在的問題與不足，並且虛心的接受大家的合理化建議，認真積累經驗，吸取教訓，進一步提高工作的實效，並以飽滿的工作熱情迎接以後的挑戰！
校長精彩發言稿 篇25
全校教職員工朋友們：
在即將來臨之際，我謹代表學校總支、校務委員會向辛勤耕耘在學校各崗位的同志們致以節日的祝賀！
在過去的一學年裡，我校全面貫徹的教育方針，著力創建學習型組織，管理更加科學化、民主化，被認定為北京市學習型學校；我校教師隊伍建設取得新的突破，青年教師隊伍快速成長，骨幹教師隊伍進一步加強，教育教學質量創造新了業績。高考重點大學上線率達到68%，有9人考入清華、北大。我校學生在“全國中國小信息技術創新與實踐”（NOC）活動中榮獲一等獎1人、二等獎2人；我校男、女籃球在北京市競賽中分別獲得冠亞軍，田徑隊員走出國門，參加了世界大賽，取得可喜戰績。這些成績的取得，都凝聚著全校教職員工的不懈努力和辛勤汗水。這既是密雲二中人艱苦奮鬥、開拓進取、無私奉獻的必然結果，也是我們凝心聚力，繼續奮鬥，不斷推動學校各項事業發展的新起點。
今年是學校實施“十二五”規劃的開局年，是學校全面推進“教育教學與社會實踐相結合”的辦學特色建設的第一年。深入教學研究，與高校科研部門聯手推進新課程的改革深入的關鍵年。縣委書記汪先永同志在我校的開學典禮上希望全體教師勇於爭先，致力成為名師，要教書育人，培養出更多更優秀的學生。這是對我們的殷切希望，我們要更加勤奮努力，更加熱情的投入到教育教學的改革實踐中，在崗位上成材，在崗位上閃光！
今年起，我校要承辦北京新疆和田高中班，將有50名和田學生融入的我們的集體中，這將是我校發展的新機遇，我們要進一步解放，振奮，一心一意謀教研，聚精會神搞教育，不斷提升教育、教學和管理的專業內涵發展水平，努力把讓人們滿意的學校建設推向新的階段。
在教師節來臨之際，希望全校教職員工忠誠的教育事業，凝聚共識，務實創新，淡泊名利，開拓進取，為學校教育事業科學發展、為學校的改革與建設，為學生的成長、為滿足社會對教育的期盼做出新的更大的貢獻。
祝全校教職員工節日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！
校長精彩發言稿 篇26
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
今天我給大家上節法制課，講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己；而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻幹，不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過於失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現，有些犯罪分子也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪為失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。
無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38％，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15％，這一數字令人怵目驚心，惶恐難安。
目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸菸、進網咖等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規範不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸並告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校本著”對學生的終生幸福負責“的教育理念，有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求：
（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益
英國著名思想家溫斯坦萊說過：”假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。“我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲“，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑑別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。學習掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助於邁好人生的第一步，有助於增強與違法犯罪作鬥爭的'信心和勇氣。犯罪分子並不可怕，可怕的是不具備防範犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。
（二）堅決擯棄不良習慣，做遵規守法好學生
一些在押犯人的違法犯罪都是由”說謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊！
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云：”立身成敗，在於所染。染蒼則蒼，當黑則黑“。青少年就是這么一個易染的群體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
古人云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“；”不以規矩，無以成方元圓“。英國著名文學莎士比亞說過：”紀律是達到一切雄圖的階梯“。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一”階梯“，做遵守紀律的模範，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇於改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基矗
目前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的歷史階段。面對經濟全球化不斷發展，現代科技突飛猛進，國際競爭日趨激烈的形勢，我國將進一步改革開放，不斷健全和完善社會主義市場經濟體制，應對加入世貿組織之後的挑戰，積極參與全球經濟的競爭。這種競爭，是綜合國力的競爭，科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。青年興則國家興，青年強則國家強。在21世紀中華民族實現的偉大復興中，青少年肩負重大歷史使命，我們希望各位同學認真學習《小學生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的公民。
校長精彩發言稿 篇27
初三的全體勇士們：
大家好！
你們準備好了嗎？
今天，你們就要踏上征程，決戰中考，我謹代表塔山中學全體教職員工為你們加油鼓勁，為你們吶喊助威！
同學們，九年寒窗無人問，中考成名天下知。三年的國中生活，多少次聞雞起舞，多少次挑燈夜戰，一千多個日日夜夜，辛勤的你們付出了多少汗水，嚴謹的老師又新添了多少白髮。今天，你們就要踏上人生轉折的跳板，登上奔向理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前。不遠的地方，中考的考場在等待著你們，高中的校門在呼喚著你們，你們整裝待發，你們豪情滿懷。我首先預祝你們中考成功！
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，青年時代的毛澤東同志曾經豪邁地說：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”同學們，你們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功。
進入塔中三年來，你們寒窗苦讀，校園裡燦爛燈火見證了你們努力的身影，教室外一草一木聆聽了你們奮進的腳步。國小六年，國中三年，九年準備，九年積累，你們已經學識淵博、能力高強。明天開始的中考，千帆競發、百舸爭流，你們大顯身手的時候到了！請你們相信自己！中考的考場就是你們實現理想的跳板，你們一定要勇敢的面對！
多少次廢寢忘食，多少次寒露秋霜。有過挫折，但你們仍能看到希望；有過失敗，但你們仍能保持沉穩。現在是你們收穫的時候了！明天，你們就要走進莊嚴的考場，勝利的曙光就在前方，同學們，堅持到底！勝利就在你們手中！
是雄鷹，就要翱翔在藍天；是駿馬，就要馳騁在草原；
是天之驕子，就要在中考的沙場上逐鹿中原，一馬當先。
初三的同學們、勇士們，你們不是孤獨的，你們有強大的親友團。學校里有老師，有學弟學妹；家裡有父母親朋。奮起吧！同學們，中考的大門已經為你們打開，中考的汽笛已經為你們鳴響。拿起你們熟悉的筆，看清要求，科學做答，為理想盡情揮舞，為理想妙筆生花！
同學們，中考的號角已經吹響，問蒼茫大地，誰主沉浮；數風流人物，看塔中學子。可親可敬的同學們，即將出征的勇士們，帶上你們從容自信的微笑起程，冒著中考的炮火，去爭取你們志在必得的勝利！
最後再次祝願你們中考成功，金榜題名！
謝謝大家！
校長精彩發言稿 篇28
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。
在過去的一年裡，我校取得了前所未有的成績，我校名列全鎮第一名，我們身邊的大學生也越來越多。同學們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學質量關，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鑽研教材，精心準備複習資料，我們每一位老師都制定了科學合理的複習計畫。在這次期末考試中，我們的同學取得了優良的成績。 回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多：每一天裡都有我們的奮鬥，每一天裡都有我們的思索，每一天裡都有我們的收穫，每一天裡都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園裡文明遊戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業，書寫工整；校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不苟，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神聖職責，切實踐行學生的行為規範，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這裡，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞；為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裡獲得更好的發展。
在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習並踐行小學生一日常規、小學生一周常規、禮儀常規，落實班級安全和衛生職任制，較為有效的抵制了零食進校園；迎接了中心校和教育局對我校幾項工作的檢查……
本學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又評出了一大批三好生，優秀班幹部。他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩、堅持不懈；他們以自己的優秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可。在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。期末考試成績揭曉，有很多學生獲成績優異獎，還有同學獲得了成績進步獎，我們也應該向這些取得進步的同學學習和祝賀，我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進。”
縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧、奮進”的環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。
回顧是為了總結；總結是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮鬥的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧於我的父母，我無愧於我的老師，我無愧於我的祖國和人民。
校長精彩發言稿 篇29
各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!
春風和煦，生機盎然。今天，我們在莊嚴的五星紅旗下隆重召開朱陽一中20xx年中招百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校對全體畢業班同學表示真誠的祝願和殷切的期望，對拼搏在中招衝刺一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
在這衝刺20xx年中招倒計時100天的關鍵時刻，我希望全體同學們以更加飽滿的熱情，更加堅定的信念，更加勤奮的努力，更加執著的付出，迎難而上，爭創一流，用你們的精彩表現傳遞朱陽一中不息的薪火，用你們的中考佳績續寫朱陽一中新的輝煌!
同學們!九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年國中生活比作一次三千米的長跑，那么今天你們已經是跑過了最後一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，你們即將迎來自己豐收的季節——20xx年中招。面對中招，你們身上承載著父母太多的殷切期待，承載著全校師生太多的熱切希望。有全校師生、各位家長最傾心的支持，有畢業班教師最敬業的付出與奉獻，有聰慧認真同學們最勤奮刻苦的學習，相信你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月最美麗的碩果，我期盼著你們在六月的校園裡笑臉綻放，凱歌飛揚。
同學們，我想在接下來的一百天時間中，大家應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
目標引導行動，行動決定命運。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗;盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻。作為一名畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，明確自己身上寄託著人們美好的祝願，堅定自己的中考目標，考上理想中的學校，走出大山，實現夢想，創造希望。
第二、調整心態，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要。只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的.動力，不斷地獲得新的成功。每一位同學都要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，調整心態，合理規劃自己的複習目標，準確定位，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。
第三：合理安排，講究方法
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味著蠻幹，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，限度地提高自己的學習效率。通過複習和訓練，不斷發現並及時彌補自己的弱科。在學習上做一個“有心人”，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。
第四、敢於競爭，勇於拼搏
中招考試，不僅僅是知識、能力和實力的競爭，更是意志、態度和情感的較量。狹路相逢勇者勝，只有愛拼才會贏!電視劇《亮劍》之所以獲得極高的收視率，那就是這部電視劇始終有一種魂魄緊緊抓住了觀眾的心，那就是“亮劍精神”。亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即是倒下也要倒在衝鋒的路上。懦弱不能贏得對手的同情，只能在懦弱中失敗或滅亡。中招考試就是我們每一位同學人生道路上遇到的第一次大的競爭。迎戰中招考試，每一位同學都要發揚“亮劍”精神，敢於競爭，頑強拼搏，奪取勝利。
第五，加強鍛鍊，強健體魄
迎戰中招需要強健的體格做保障，今年中招體育考試將以前所未有的50分成績計入總分，意義重大。所以，每一位同學都要樹立頑強的意志，克服厭倦、偷懶等不良情緒，充分利用體育訓練的分分秒秒，加大訓練力度，提高訓練實效，講究訓練方法，短期內實現體育訓練的新突破，為中招考試奠定一個堅實的基礎。
同學們!三年前，你們懷揣著七彩的夢想，跨進了朱陽一中的大門。為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停。春寒陡峭中有你們們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。而今天，20xx年中招正悄然向你們走來。再過一百天，你們將迎接人生的第一次挑戰。三年磨一劍，六月試鋒芒，今天，中考衝刺的號角已經吹響，通向成功的道路已在面前延伸，我期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動，進行100次的衝鋒，展開100次的搏擊，以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，刻苦的訓練，全身心的奮戰中招，相信自我，勇敢衝刺，贏得勝利、贏得未來，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創朱陽一中新的輝煌!
謝謝大家!
校長精彩發言稿 篇30
各位老師：
在這金色的九月，我們迎來了第XX個教師節。在此，我代表學校校長室向全體教職員工致以節日的問候，祝大家教師節快樂！
十年樹木，百年樹人，作為羅中人，你們默默無聞、無私奉獻，為學校的發展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來，我們的教師認真而執著，勤奮而有創勁，創造了羅浮中學新的奇蹟與輝煌。我們的學科競賽在不斷突破，我們的教學質量在不斷提升，我們的師資隊伍在不斷成熟，我們學校的辦學聲譽在不斷提高，這裡面凝聚著每一位教師的勤勞與心血。
回想過去，我們滿懷豪情；展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們的學校有廣闊的發展前景，我們的學生會得到全面的發展！讓我們一起尊重教育、守望教育，用勤奮和責任鑄就我們羅浮中學更美好的明天！
最後，我再道一聲，老師們，你們辛苦了！感謝你們對學校工作的一貫支持，衷心祝願你們節日快樂，萬事如意！
校長精彩發言稿 篇31
尊敬的高校長，各位老師，親愛的孩子們：
大家好！
在這個秋風送爽的日子裡，我們在這裡隆重舉行xx學校20xx——20xx年上學期開學典禮暨表彰大會。首先，請允許我藉此機會對xx中學教育集團領導能夠親臨我校指導工作表示衷心的感謝;向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛升入我校七年級和高一年級的新同學表示最熱烈的歡迎！我也為全體新同學的眼光和智慧點讚，你們選擇了xx學校，相信你們將來一定會為此生成為xx人而倍感驕傲，我更感謝你們對選擇，優秀的你們會讓我們學校知名度越來越高，看見你們年輕的笑臉，和智慧的眼神，相信你們必定會對學校的未來注入新的活力。
在過去的一年裡，xx學校在高新區管委會的親切關懷下，在學校董事會和xx中學教育集團的正確領導下，全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，團結奮進、開拓創新，與時俱進，追求卓越，取得了大跨步的發展。
一是狠抓教育教學質量。
用文化打造有靈魂的教育，用課程打造有個性的教育，用名師打造有品質的教育，用激情打造有生命的教育。教學質量邁上一個新台階。今年我校636人參加中招考試，244人超過了xx中學分數線，上線率達38 %，我校411人超過了省級示範性高中分數線，上線率達65 % 。國小部六年級235名學生參加考試，189人被xx中學、xx學校、楓楊外國語、省實驗等名校錄取，升學率達到了85%以上。小升初和中考所取得的優異成績大大的振奮了我校師生的精神，同時也在社會上產生了強烈的反響。
二是進一步改善了辦學條件。
在董事會的大力支持下，今年暑假期間，對學校尚書苑、啟智樓、博學樓等進行了裝修和改建，並完成了校園環境的綠化、亮化和路面的硬化，完成了教學樓、公寓樓、實驗樓修繕工作和設備更新更換。
今年，我校國中部整體規模52個教學班、在校學生2800餘人，國小部41個教學班，1800餘人。我校今年新增加了高中部，高一年級開設了4個班級，學生人數220餘人。目前我校學生人數4800餘人，在校教職員工470人。作為一所全日制寄宿制學校，學校基礎設施完善，教學設備先進，完全實現了教學、辦公的信息化、自動化、智慧型化。
同學們，你們正值青春年少，對人生充滿期待，是塑造自己發展自己的最佳的年齡，怎樣才能更好的成長，我有幾點建議：
1、世界那么大，我們都要努力去看看
同學們，xx學校要培養的是具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。以塑造國際視野為目標，注定學習將與眾不同。在這裡，你們將有廣闊的空間自主學習，你們將有足夠的條件交叉學習，你良好的環境探究學習，可以體驗科學研究的樂趣、社團工作的激情、文藝活動的多彩;你們在會不斷努力提升國際化修養，為未來承擔大任做好準備。
一位同學說：“是每一個孩子夢開始的地方，溫度賦予了學生身上與眾不同不同的氣質。”它讓學生在這裡發現最好的自己，從優秀走向更優秀！人生就是在不斷追求夢想中實現自己的價值。
2.學最好的別人，做最好的自己
今年的九年級畢業生楊藝瀟寫過一篇文章《致》，她在文中說：“是閱讀讓我找到了自己”，在三年，她閱讀的書目超過了600本，今年中招取得了649分的高分。在，還有很多和她一樣的同學，博覽群書，在品味經典中發現無限可能的自己。我希望同學們在讀經典的書籍，做有品味的學生，在悅讀人生中成就最好的自己。
3.自我發現是能力，更是責任
我認為，對學習的認識不能停留在單純的考試成績或分數上。沒有成績我們過不了中招、高考關，但是沒有素質過不了人生關，我們要從成長的整體需要層面來看學習的目的和意義了，也許這就是我們學校要給你的最根本的東西。自我發現是能力更是責任。只有自主，才有可能萌生不一樣的人生追求，才有與眾不同的精彩;只有自主，才會遇見最好的自己;只有自主，才會發現自己，做最好的自己。
在xx學校，我希望同學們享受自由的教育環境以及和諧共進的氛圍，珍惜人生的黃金時段，帶著自己的堅持、激情和專注，遠離一些誘惑，去發現最好的自己。，會給你一部歷史，讓你翻閱;，會給你一種文化，讓你浸潤;，會給你一些指導，讓你規劃;，會給你一個舞台，讓你展示;，會給你一些機會，讓你創造;，會給你多些期待，讓你更優秀。，會讓你發現最好的自己，成就最好的自己！
老師們、同學們，新學期、新目標、新希望，只要我們堅持夢想，就會讓每一天都變得有價值。
祝大家心想事成。祝福大家，祝福！謝謝！
校長精彩發言稿 篇32
南校區的同學們，大家好！
北校區的同學們，大家好！
實驗校區的同學們，大家好！
舜湖校區的同學們，大家好！
儘管我們在各自的校區學習了六年，彼此並不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20__屆畢業典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗國小畢業證書！
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：校徽的正中，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象徵著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬於自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區；外環的上方是我們的校名：盛澤實驗國小，下方環繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象徵著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養著像花朵一樣的學生！銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這裡是你童年的家園，這裡寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優秀，更加完美，是我們每個人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時此刻，我不禁想起那首《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望遊子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望遊子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恆的祝願！
同學們，我提議，讓我們一起發自內心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！
最後，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學們！
校長精彩發言稿 篇33
尊敬的：
今年是“五五”普法的第一年，為切實加強我市教育系統普法和依法治教工作，根據國家和省、市“五五”普法規劃工作部署，特制定本年度工作要點。
一、指導思想
以教育部《關於加強教育法制工作的意見》和省市教育法制工作精神為指導，以普法依法治教工作為重點，認真貫徹執行省教育廳《關於全面推進依法治校的決定》，緊緊圍繞局中心工作，強化推進措施，創新工作思路，開創教育法制工作新局面。
二、重點工作
1、開展教育系統全員普法教育活動，抓好“五五”普法啟動工作。
各校要認真貫徹落實上級關於“五五”普法規劃的要求，加強學校領導幹部、教職工和學生的法制宣傳教育力度。特別是要加強對學生的法制教育，把權利與義務、知識與實踐作為法制教育的重點內容，培養學生的權利意識和守法精神，教育和引導青少年學生樹立正確的權利觀和義務觀。
各校要認真執行普法學習與考核制度，做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點學習《現行教育法規與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規。在普法的方式方法、時間內容和人員對象上，要突出針對性、強化實效性。要通過各種渠道，採取有效方法，將法制宣傳教育的對象延伸到學生家長。要制定出切實可行的普法依法治校工作計畫，抓好“五五”普法啟動工作和各項任務的落實。
2、繼續開展依法治校示範校和先進校創建工作，推進省廳《決定》、《標準》的實施。
“五五”普法期間，各校要繼續認真貫徹實施省教育廳《關於全面推進依法治校的決定》和《關於依法治校的建設標準》，逐步推進學校章程的實施，積極開展省市（縣）級依法治校示範校、先進校的創建工作。要建立依法治校組織機構，完善規章制度，明確崗位責任，堅持季度例會制度，確定工作重點，認真完成依法治校示範校、先進校的創建工作。
3、加強法制課教學工作，提高法制教育質量。
各校要落實法制教育“四落實”要求，開展法制課教學達標評優活動。加強法制教育課堂教學，深化教育教學研究，提高任課教師教學基本功和課堂教學能力水平，突出法制課教學的針對性和實效性，切實提高法制課教學水平和教育質量。
4、深入開展十項常規活動，增強法制教育實效。
各校要根據實際，積極開展法制教育常規活動。活動包括：板報（牆刊、校刊、廣播、電視）開設法制專欄；組織大型普法講座；舉行法律知識競賽；召開法制主題班團隊會；舉辦青少年模擬法庭；開展師生法制演講或徵文；舉辦普法書畫競賽；組織學生參觀法制教育基地；評選學法知法守法用法優秀學生；開展普法教育宣傳月、周、日活動（3月份為我系統法制教育宣傳活動月，9月份開學第一周為普法宣傳周，12月4日為全國法制宣傳日。）
5、加強學生傷害事故預防工作，確保師生安全和學校穩定。
各校要高度重視安全穩定工作，制定工作措施，抓好責任落實，做到防患於未然。要加強對學生及家長的政策法規宣傳教育，提高家長的監護意識和學生自我保護意識。建立學生傷害事故預防協定制度，使各方責權明確，保護學校合法利益，正確妥善處理學生傷害事故。要加大對體罰、變相體罰學生行為的查處力度，依據有關規定對責任人嚴肅處分。要認真執行學生傷害事故逐級報告制度，及時上報情況。
6、加強校園及周邊環境整治工作，保護教育主體合法權益。
各校要認真貫徹落實吉林市教育局《關於加強依法治校淨化育人環境的暫行規定》，積極協同司法和相關行政執法部門，嚴厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學的行為，加強校園及周邊環境治理，減少不良環境因素對學生的影響，努力創建良好的教育教學秩序和育人環境。
要依法解決校舍、校園、教學實驗用地和其他財產被侵占等問題，堅決保護學校的合法利益。出現重大問題及時上報。
7、推進實施學校章程，依法規範辦學行為。
各校要加強對學校章程的學習，嚴格執行學校章程和各項管理制度，依法管理學校，規範辦學行為。要推進學校民主建設，嚴格執行校務公開制度，重大決策要經領導班子研究，接受民眾監督。要切實執行並完善校內師生申訴制度，認真解決師生反映的問題和提出的意見。
8、開展教育法制工作研究，推進普法依法治校工作。
各校要根據各自實際，組織領導和教師開展普法、依法治校工作調查活動，總結經驗，撰寫論文，促進工作，優秀調研報告和論文要上報到局法規科。
各校要協助局加強鄉鎮街教育執法專職幹部隊伍建設，落實專職幹部普法依法治校工作任務，保證專職幹部的辦公條件。專職幹部要加強學習，不斷提高自身素質、業務水平和工作能力，在依法治校工作中充分發揮作用。
各校法制工作計畫附具體日程安排，於3月30日之前上報到局政策法規科。
校長精彩發言稿 篇34
尊敬的同學們：
大家好！
今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。不久前我觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學編寫的一個
毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這裡，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位國中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什麼法？結果應是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的後果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。
20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65％，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪裡呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
（一）青少年身心發展的不平衡
青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現為：
求知慾增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富於幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易於衝動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。
（二）青少年不良的個性傾向性
人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現實的態度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為：具有強烈的物質欲，權力欲，報復欲；在觀念體系上，概括地說，主要表現為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不願奉獻的極端利己的價值觀；過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀；善惡、美醜、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；哥們義氣高於一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈。正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
（三）家庭不良因素的影響
下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環境中能否健康發展，與家長對家庭的責任感，態度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯繫，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏於管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮，18歲以下的青少年大多數是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處於一種特殊的地位，他們中一些人因而養成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標下，以由小到大，由近到遠，吃乾吐淨為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結合，交替作案，漸漸發展一個犯罪團伙。並於1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作鬥爭，走正確的人生道路。