家長精彩演講稿 篇1
大家好；
說實話我現在心情挺忐忑的，這種心情在我小女兒對我說，班主任想讓我在家長會上發言就起先了。我問我小女兒：“你的成果不是特殊的好，老師為什麼要我發言？”小女兒遲疑著說：“老師說我各方面綜合起來挺好的”。這句話打動我了，使我鼓起和在座各位家長說幾句的志氣。
我覺得我女兒挺辛運的，有一位不以成果為至高無上的教化理念的班主任，這在如今以成果高於一切來要求孩子的社會是比較難得的，也是一種超前的，健康的，好用的教化理念。
我挺愛看書的，多年前看過一篇文章，今日和各位家長共享一下：有東西兩家鄰居，一個家有兒子，一家有個女兒，有兒子的一家，兒子挺有出息的，自小成果優異，長大後出國留學定居了，有女兒的這家，女兒相貌成果挺一般的，長大後在本地嫁了個一般小伙生活。小兩口每周末帶孩子回娘家和父母享受天倫之樂，而有兒子這家的父親突然發病，送他去醫院的還是鄰居家的女兒女婿，這篇文章對我啟發挺大的，現在流行一句話：“你華蜜嗎？”我對我孩他爸說：“假如讓我選擇將來，我會選那個一般的女孩之家”孩他爸說：“你要求不高嘛."我說：“要求不高才會華蜜。”
現在的孩子挺累的`，家長更累，我的一些經商的摯友，忙著生意，還給孩子報各種補習班。我看著他們的累，我覺得是一種負擔。我給孩子規定的是：仔細做完老師布置的作業就行了。另外給孩子報了個武術班，不是想讓她成為武林高手啥的，主要是讓她有個玩的地方，有個好身體。
我的一位摯友對我說：“嫂子，女兒要富養，要多給他吃好的，玩好的，將來能經得起誘惑”。我覺得這觀念挺好笑的，就算咱們傾盡家財養了孩子，總有一天孩子大了要踏入社會，誰能保證咱們的社會會接著來富養咱們的孩子呢？還是等咱們老了的時候叫孩子接著來啃咱們呢？所以，我覺的不必太嬌貴孩子，從小就得指使他們乾點力所能及的活，我女兒每天幫我拾掇飯，這在她已是一種習慣，一起先只是給端到廚房去，後來她就給我洗刷碗筷。現在她竟然當成嬉戲在玩，弄幾個易拉罐摞起來，她保持平衡就把飯桌端下去了。
孩子不是百寶箱，想用的時候往外掏就行了。
孩子是銀行，你將來要用錢，必需現在存錢進去，當然，我們要存進孩子這個心靈銀行的不是錢，而是善心，孝心，平常心，誠懇，健康的身體和足以面對挑戰的信念和志氣！我覺得這比他們的學習成果重要得多！最終，祝我們的孩子們有個絢麗輝煌華蜜的將來。我說完了，感謝大家！
家長精彩演講稿 篇2
敬重的學校領導、各位老師，各位家長：
你們好！
特別感謝校方召開這次家長會.使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會！我們來自不同的地方，有著不同的身份.做著不同的工作：有的在機關任職——其中一部分人可能身居領導崗位；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬貫；有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計發愁；有的在鄉村務農.日出而作，日落而息——我剛才視察了一下.今日開會遲到的.大部分是來自農村的家長，他們確定是做了一陣農活後，才洗腳上岸，換上新鞋趕來的！為了增加孩子的養分，他們有的提了幾斤蘋果，有的提著一隻保溫桶——我猜想裡面確定是一隻燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心啊！
但不管我們是做什麼的.坐在這裡，我們大家都是同等的。因為我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母，老師眼裡的家長。所以，今日我想借這個機會，就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心裡話。
我的孩子同那些得才兼備的孩子相比，還有許多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的.不能算是閱歷.只能算是感受.假如能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
作為中年人.我們在摯友相聚。親人團聚的時候.談得最多的唯恐就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉開眼笑，津津樂道，讚揚自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展.埋怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關係
因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！
我這樣說，可能有人會不以為然：為了證明我的觀點是錯誤的，他們可能會舉出下面的例子——
有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照看和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華高校
當別人問他們家教閱歷時，孩子的父親回答說：我沒有什麼閱歷.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了
而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子言聽計從，既照看其飲食起居.又為之聘請家教，總之是硬體軟體一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點高校，但孩子最終卻名落孫山。
我不否認.上面的狀況確定存在.但這只是特例，這種特別現象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發.無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發。稱職、對孩子負責的父母，他們的孩子一般都聽話——假如孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關切不夠有關
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一.要疼愛孩子
高爾基說，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會背景下.我們該怎樣疼愛孩子呢？我個人認為，應當把對孩子的愛，化成一種以責任為內容的教化，教化孩子對親人、對社會要盡責任，我們可能不能名垂青史.可能做不出震天動地的業績，那么就從身邊的事情做起，從最簡單做到的事情做起，從教化孩子做起吧！假如每一個做家長的.都能把自己的孩子培育成一個有益於親人、有益於社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責任。
我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程）、其中有這樣一段話：每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你恆久只能陪人一程
你愛自己的父母.希望他們長命百歲.但你再孝順，他們也會走在你前面——你只能陪父母一程；你喜愛自己的兒女.時刻幻想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面——你只能陪孩子一程這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時間培育他們。錢財是身外之物，名利是過眼雲煙，不遺餘力培育好了孩子，就是對他們最深的愛！
其次，要熟識孩子。
人不能兩次踏進同一條河流.世上也不行能有完全相同的孩子。從性格修養來說，孩子們有的內向.有的活潑，有的低調，有的.張揚，有的喜靜.有的愛動，有的急躁，有的沉穩；從心理素養來講，有的剛毅，能承受屈辱和壓力，有的脆弱.弄不好就可能走向極端，有的自信.有的自卑：從愛好實力上講。有的愛好廣泛，學問面寬.有的愛好單一，學問面窄.有的形象思維強，有的邏輯思維強；從家庭環境來說，有的家境富裕，有的家境困難……華蜜的家庭是相像的.不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的.要儘可能地關注、熟識自己的孩子.擅長探究、總結孩子的成長規律，只有這樣.才能因人施教，對症下藥.有的放矢
我們大家應當明白，我們跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女關係外，還應當是摯友關係、兄弟姊妹關係！我們應當了解自己孩子的志向理想、愛好愛好、喜怒哀樂，應當常常同自己的孩子溝通，溝通.應當知道孩子每次的考試成果，應當記住班上科任老師的電話號碼並常常同他們保持聯繫，應當常常視察孩子心理、生理的改變……假如沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！
第三，要寬容孩子
進入高一年級的孩子.正處在生理的發育期、思想性格的逐步成熟期和人生觀、價值觀的基本定型期。在這一時期，每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應當記住.或許殘缺的才是完備的、對於孩子.我們應當多一點理解.少一點埋怨；多一點寬容，少一點苛求.切不行求全責怪。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們為什麼要求自己的孩子一貫正確呢？我們的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，儘可能少犯錯誤。既然人生的道路不行能一帆風順。那么自己的孩子就不行能次次勝利。我們要引導他們正確對待勝利與失敗、順境與逆境.做到勝利了不傲慢.失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人
成才的道路千萬條，將來的社會什麼樣的人才都須要，你的孩子將來考取什麼樣的高校.從事什麼樣的職業並不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、憐憫心
第四，要引導孩子
種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教化方法，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教化孩子時是一套，自己行動時又是另一套。假如我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己老人，卻要求孩子孝敬父母；我們自己從不讀書看報，卻要求孩子仔細學習；我們自己打牌，卻要求孩子不上網玩嬉戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節約……那是肯定不行能收到好的教化效果的。
現在社會上的人分為三種：一是有所作為的能人，二是有所不為的好人，三是無所不為的壞人。自己的孩子可能成不了能人.但千萬不要讓他成為無所不為的壞人！我們要想盡方法引導他做好人.在學校做一個學會做人，學會求知、學會健身、學會審美的好學生；在家裡做一個有禮貌、有實力、有熱忱的好孩子；在杜區做一個遵遵守法律紀法規、遵守社會公德的好公民！
最終，我祝福各位家長都能成為一個既知道愛惜小雞，也擅長愛惜小雞的稱職母雞。
家長精彩演講稿 篇3
同志們：
一、之變
1、發展理念之變
從“坐等照顧”到“主動作為”，過去自持革命老區，坐等照顧思想較重，通過共同締造，調動了幹部民眾的積極性，主動同快的賽、向高的攀、與強的比蔚然成風。
2、人居環境之變
前期試點內容主要集中在人居環境整治和基礎設施建設，後期逐步拓展到產業振興、組織振興和文化振興，通過實施“12個一”配套提升工程（即配套一條旅遊道路、一個生態停車場、一套標識系統、一套旅遊設施體系、一套主題裝備雕塑、一個展陳場館、一處文化傳習場所、一家旅遊商店、一家主題餐飲、一家精品民宿、一處旅遊景區景點、一處特色農業基地），人居環境實現蛻變。
每年投入6000萬元，對人居環境整治實行以獎代補，過去因垃圾亂丟，污水亂排、雜物亂堆、車輛亂停而被民眾稱為麻家大院，通過持續推進村莊清潔、垃圾治理、污水處理、村容提升、五清兩改等五大行動，改變了民眾生活陋習，養成了文明習慣。如今，“春有杜鵑夏有荷，秋有菊花冬有梅”，11個A級景區遍布城鄉。
3、民眾思想之變
你做我看變我們來乾。以前幹部乾、民眾看，幹部大包大攬，吃力不討好。通過五共工作法，讓民眾走出來、當主角，變“要我做”為“我要做”，變“你和我”為“我們”。
二、啟示
1、必須把黨建引領作為共同締造的根本動力
只有堅持黨建引領，才能確保共同締造的正確方向；只有堅持黨建引領，幹部、民眾、市場主體才有主心骨。
2、必須把人民民眾作為共同締造的主體力量
只有最大限度組織民眾、宣傳民眾、凝聚民眾、服務民眾，把“你和我”變成“我們”，激發民眾主人翁意識，才能更大限度凝聚共同締造的合力，最大限度實現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果人民共享。
3、必須把市場主體作為共同締造的重要力量
xx3年在試點村募集建設資金2.3億元，能人回鄉投資62.3億元，xx5年整合涉農資金52億元，黃土崗鎮引進武漢開心果園公司投資2.3億元，將老舊房屋改造成“外面五千年，裡面五星級”的康養民宿，紅麻實踐，房前屋後實事小事由黨員帶著民眾乾，事關長遠發展的大事難事，引進一大批市場主體參與，實現政府、民眾、市場主體“各出一盤菜，共辦一桌席”。只有讓專業人乾專業事，讓更多的資本、力量進入農村，發揮政府的有形之手與市場的無形之手疊加效應，才能更好實現共同締造效果。
三、桃花締造的思索
1、定目標
桃花既要搞鄉村振興，又要發展全域旅遊，現在又要共同締造，怎么結合。我們提出了共同締造桃花山國家鄉村公園，這既是一個概念，也是一個目標，既是一個模式，更是一個路徑。
2、樹原則
硬環境與軟環境同謀劃，長規劃與短規劃相結合，點線面同鋪開，內挖與外引兩手硬。
3、找抓手
一是抓隊伍。組織領導宣傳發動的隊伍；結對幫扶的志願者隊伍；黨員民眾中的五會一隊自治隊伍等，要抓緊全覆蓋與全動員。
二是抓規劃。先徵求民眾意見，需要乾什麼，再結合自身，有能力乾什麼，最後讓設計師走進現場，準備乾成什麼。
三是抓招引。讓龍頭企業在共同締造中發揮更大的社會責任，讓鄉賢能人更多的回鄉創業，讓社會資本更看好桃花的投資環境。
四是抓產業。牢牢把握桃花旅遊發展的主旋律，千河萬水都朝這個大海口奔涌。通過招商引資、通過改造環境、通過打造旅遊閉環、通過補齊看吃住帶的短板，建立旅遊發展的全體系與全鏈條。