兩學一做常態化制度化發言稿篇3
XX月XX日，水利部黨組書記、部長陳XX主持召開黨組會議，學習貫徹xx關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神，傳達學習xx同志、趙樂際同志在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會上的重要講話精神，研究水利部黨組貫徹落實措施。陳雷強調，要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為一項重大政治任務，周密安排部署，精心組織實施，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。部領導田學斌、田野、陸桂華、葉建春參加會議。
陳雷指出，xx的重要指示，充分肯定“兩學一做”學習教育成效，深刻闡明推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，強調“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去;要把思想政治建設擺在首位，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，落實各項舉措，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證，為我們做好工作指明了正確方向、提供了根本遵循。xx同志的重要講話，對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出了全面安排部署，具有很強的政治性、指導性和針對性。趙樂際同志的總結講話，就貫徹落實中央部署要求、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出了具體要求。我們要深入學習領會xx的重要指示和中央座談會精神，從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，切實把思想和行動統一到xx的重要指示精神上來，統一到黨中央的決策部署上來，扎紮實實做好各項工作。
陳雷結合水利工作實際，就學習貫徹xx重要指示精神和中央座談會精神，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出要求。
一要明確目標任務。把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行為，用xx系列重要講話精神統一思想、武裝頭腦、指導工作、規範行為，堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨的組織履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員以身作則、發揮先鋒模範作用。
二要把握基本要求。堅持融入日常、抓在經常，堅持基礎在學、關鍵在做，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，夯實黨的組織基礎，充分調動基層黨組織的主動性創造性，充分激發黨員幹部幹事創業的內生動力。
三要落實具體措施。認真執行《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》等規定要求，精心安排學習內容，嚴格落實“三會一課”等基本制度，聯繫思想工作實際經常查找解決問題，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把民眾工作落到支部，教育引導黨員做到“四個合格”，推動“兩學一做”學習教育向縱深發展。
四要抓住“關鍵少數”。黨員領導幹部要有更高標準、更高要求，時刻牢記自己第一身份是黨員，自覺把講政治貫穿於日常工作生活全過程、貫穿於黨性鍛鍊全過程，帶頭加強學習，帶頭做合格黨員、合格領導幹部，帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭執行中央八項規定精神，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實黨員領導幹部講黨課制度，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中走在前列、當好表率。
五要注重深度融合。堅持兩手抓、兩手硬，把學習教育與統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局緊密結合起來，與貫徹落實中央新時期水利工作方針、加快推進水利改革發展緊密結合起來，與完成本單位重點任務、發展目標緊密結合起來，與促進黨員幹部履職盡責、擔當奉獻緊密結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進。
六要加強組織領導。把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務，納入部黨組巡視和黨建述職評議考核的重要內容，各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，各級黨組織書記要認真履行第一責任人職責，精心制定實施方案，切實加強宣傳引導，層層推動責任落實，嚴格督導檢查考核，有效傳導壓力，一級抓好一級，確保取得實實在在的成效。
兩學一做常態化制度化發言稿篇4
同志們：
去年以來，按照中央、市委要求，區委將“兩學一做”學習教育作為重大政治任務抓實抓好，區委常委會多次專題研究、定期組織學習，認真召開民主生活會，區領導帶頭參加支部學習並講黨課，深入基層調研指導;全區各級黨組織堅持全覆蓋、常態化、求實效，帶著問題“學”、針對問題“改”、結合實際“做”，24個後進黨支部全面轉化，304個村(居)班子平穩換屆，太安鎮罐壩村獲評“全國先進基層黨組織”，全區黨課實踐被評為全國最佳案例;廣大黨員幹部以“四講四有”為標尺，在鞏固脫貧成果、完成三級換屆、加快經濟發展中當先鋒、作表率，學習教育取得實實在在的效果。
黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，近期，xx作出重要指示：在全黨開展“兩學一做”學習教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規範黨員、幹部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發揮先進典型示範作用。要落實各級黨委(黨組)主體責任，落實好“兩學一做”學習教育常態化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發揮核心作用，保證領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模範作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。
XX月xx日、xx月xx日，中央、市委先後召開座談會，研究部署推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作。我們一定要認真學習貫徹xx重要指示精神，根據中央、市委安排部署，按照區委制定的《實施方案》要求，紮實抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化各項工作。
下面，我講五點意見：
一、深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要意義
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是黨中央作出的重大決策，是市委的重要部署，是必須履行的政治責任、必須抓好的重大政治任務。我們要站在政治和全局的高度，深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要意義，切實增強抓好學習教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
XX大以來，區委嚴格落實全面從嚴治黨責任，逐步深入、全面發力，黨的建設取得明顯進步，但仍存在一些突出問題，少數黨員幹部對全面從嚴治黨認識不到位、思想不適應、行動不自覺;個別黨組織開展黨內政治生活不經常、不嚴肅、不認真，學習教育上熱下冷、虛化弱化，落實管黨治黨責任不力等。另外，中央巡視組“回頭看”反饋的問題，在潼南也不同程度存在。這些問題，都需要持續用力加以解決。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力，堅持標本兼治、更加注重治本，敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴，推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展。
當前，潼南正處於經濟社會加快發展的關鍵時期，如何做大做強做優工業經濟、做大做強做綠現代農業、做大做強做美宜居城市、做大做強做活旅遊產業，有大量工作要做、大量難題待解。同時，市第五次黨代會即將召開，下半年還將迎來黨的十九大勝利召開。這些都需要切實做好政治、思想、組織、作風等方面的準備。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要著眼於教育引導全區黨員幹部切實增強使命感責任感，把思想和行動統一到xx系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略上來，統一到中央和市委決策部署上來，堅持低調務實、少說多乾，敢於擔當、積極作為，發揮好基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，團結引領全區人民共同創造潼南美好的未來。
二、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重在深入學、紮實做、持續改
去年，中央和市委在部署開展“兩學一做”學習教育時，就突出強調“學”是基礎、“做”是關鍵，強調帶著問題學、針對問題改，把解決問題貫穿始終。推進學習教育常態化制度化，還要重申這些基本要求。
一要在“學”上深化拓展。學黨章黨規、系列講話，要始終堅持讀原著、學原文、悟原理，領會掌握黨章黨規和系列講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習系列講話與學習黨章黨規黨紀結合起來，與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與自身思想和工作實際結合起來，尤其要與學習xx視察重慶重要講話精神結合起來，全面準確掌握“一個目標”“兩點定位”“四個紮實”要求。通過學習，進一步堅定理想信念，堅定“四個自信”，更好地改進工作、推進黨的事業。各級黨組織要推動形成常態化的學習機制，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計畫，真正學有所悟、學有所獲，增強貫徹落實的自覺性堅定性。
二要在“做”上抓緊抓實。“學”和“做”是一體的，“學”的成效最終要體現“做”上。中央提出的 “四個合格”，就是“做”的總要求。全區黨員幹部要按照“四講四有”標準，以“四個合格”為標尺，主動對照、時時檢視，從具體問題改起，從具體事情抓起，真正在信仰信念、紀律規矩、修身律己、責任擔當上強起來。在“四個合格”中，政治合格是第一位的，是政治標準，要牢固樹立“四個意識”，在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。執行紀律合格，講的是紀律標準，要心有所畏、言有所戒、行有所止。品德合格，明確的是道德標準，要繼承發揚黨的優良傳統和作風，永葆共產黨人的政治本色。發揮作用合格，樹立的是工作標準，要保持幹事創業的精氣神，發揮共產黨員先鋒模範作用。
三要在“改”上持續用力。學習教育是為了解決問題，這是衡量我們工作成效的重要標準。區委《實施方案》分類明確了重點查找解決的問題，要強化問題意識、問題導向，建立查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。對查找出來的問題，黨委(黨組)、黨支部和黨員個人要分別建立問題清單，明確責任、抓好整改。要鞏固拓展全區“兩學一做”基層黨建重點任務成果，結合區委對中央巡視“回頭看”反饋意見的整改任務分工，統籌推進各領域黨建工作。
三、抓住“關鍵少數”，發揮示範帶動作用
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，各級黨組織和領導幹部負有領導責任，更負有示範責任。全區黨員領導幹部要堅持學在前、做在先，區委常委和區級領導同志要帶頭示範、以身作則、作好表率，形成層層示範、上下聯動、整體推進的生動局面。
一要帶頭旗幟鮮明講政治。這是領導幹部必須遵循的重大政治原則。要始終在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決擁護、維護、服從以同志為核心的黨中央權威。要把講政治貫穿於日常生活和工作，貫穿於黨性鍛鍊全過程，加強政治歷練、積累政治經驗、提高政治能力。要嚴守政治紀律和政治規矩，深刻汲取“薄、王”案件教訓，切實增強政治警覺性和政治鑑別力，始終保持堅強的政治定力。
二要帶頭強化黨性修養。堅強的黨性是黨員幹部立身之本，也是“兩學一做”學習教育的應有之義。要帶頭對照黨章黨規黨紀、黨內政治生活準則和黨內監督條例，以自我革命的精神查找差距、改進提高。要強化組織觀念，認真檢身正己，在涉及重大問題、重大事項時按規定如實向組織請示報告，做到對黨忠誠老實。要築牢為官從政的思想堤壩和行為底線，腦子裡時刻有一盞“紅綠燈”，堅持交往有原則、有界限、有規矩，淨化朋友圈、生活圈、社交圈，防止被利益集團“圍獵”。要正確對待監督，自覺主動接受監督，注重家庭、家教、家風，管好親屬和身邊工作人員，從自己做起、從身邊人做起，從近身處構築起預防和抵制腐蝕的防護網。
三要帶頭擔當實幹。責任需要擔當，實幹體現價值。只有幹才是馬列主義的，不乾什麼主義都不是。要盯緊目標乾。這個目標，就是創造潼南美好的未來，具體而言，就是區“十三五”規劃。大家要咬定青山不放鬆，一張藍圖乾到底，推動潼南經濟社會發展邁上新台階。要雷厲風行乾。xx強調，道不可坐論，德不能空談。大家要有一種立說立行、立即執行的作風，說了就算、定了就乾、乾就乾成，決不能議而不決、決而不行、行而不果。要齊心協力乾。二人同心，其利斷金。大家要心往一處想、勁往一處使，緊緊圍繞“做大做強做優工業經濟、做大做強做綠現代農業、做大做強做美宜居城市、做大做強做活旅遊產業”，聚焦重點、集聚合力，形成群策群力謀發展、萬眾一心幹事業的良好局面。
四、牢牢抓實基層支部，激活戰鬥堡壘作用
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，既是黨支部工作的重要內容，也是激活黨支部、增強支部組織力的重要契機。我們要牢牢扭住黨支部這個重點，抓好制度建設這個關鍵，使基層黨支部進一步強起來、壯起來，發揮好戰鬥堡壘作用。
一要突出支部主體地位。牢固樹立一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作、從嚴教育管理黨員、民眾工作落到支部，不斷夯實黨的組織基礎。要注重發揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚民眾的主體作用，讓支部在基層工作唱主角，宣傳好黨的理論和路線方針政策，積極為民眾辦好事辦實事。充分發揮便民服務中心、黨群服務中心作用，推廣運用“群工系統”，把工作做到民眾心坎上，使基層黨支部真正成為教育黨員的學校、團結民眾的核心、攻堅克難的堡壘。
二要抓實支部組織生活。要把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來、堅持下去，突出政治學習教育，突出黨性鍛鍊，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平台、黨性鍛鍊的熔爐。要按照“保證數量、提升質量、創新方式、豐富內容”的要求，嚴肅和規範黨的組織生活，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，全面推廣黨支部主題黨日等，讓黨員增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、戰鬥力。領導幹部要帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，積極參與學習討論，自覺接受黨組織和黨員監督。同時，要在落實規定動作基礎上，給基層留出自主空間，指導黨支部結合自身實際，設計自選動作，增強活動實效性。
三要強化基層支部建設。以加強黨支部建設為突破口，通過推進“兩學一做”常態化制度化，真正把支部建強、把基礎夯實，推動基層黨建工作水平整體提升。各基層單位要指導黨支部健全各項工作制度，持續整頓軟弱渙散黨支部。要全覆蓋開展黨支部書記培訓，切實提高能力素質。要下功夫做實黨支部基本動作、基本要求、基本制度，提高黨支部規範化建設水平。要加大對“村霸”和宗族惡勢力的整治力度，加大對“微腐敗”和“蠅貪”的查處力度，著力解決基層幹部亂作為、不作為、侵犯民眾利益、貪腐謀私等問題。