高考發言稿

高考發言稿 篇1

各位老師，同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是：“豪情沖九霄，全力迎戰小高考”。冬去春來，孕育萬千希望。今天是20xx年3月14日，五天后的此刻，我們已經自信地站在小高考的戰場上了。為迎接這一天，我們拼搏，我們執著，無論嚴寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競渡，我們書山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下我們探究的回音；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水，所有的同學都在全力以赴地準備著，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功！

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，只要我們努力，就一定會有收穫！

也許有的同學會說，五天的時間恐怕太晚了。但是，這短短五天卻可以改變許多東西！只要有1%的希望，就必須付出100%的努力————最後的拼搏，讓時間創造奇蹟！

也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著自信上路，我們將所向無敵。信心又從何而來？行動就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧、所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在邁向考場的那一刻，大聲喊出：是的，我們可以！————最後的拼搏，讓信心化作動力！

也許有的同學會說，這幾天無關緊要，順其自然吧。然而，小高考雖不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。五天的光陰，在歷史長河中極其短暫，但對於我們，它卻可以使時光倒流，完成十一年積澱知識的回顧。因此，越是這個時候，我們越要沉得住氣，越有足夠的耐心和細心，要懂得細節決定成敗。行百里者半九十，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！在這最後的五天裡，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的衝刺方法和技巧，讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中————最後的拼搏，讓完美成就夢想！

拿破崙曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但請相信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。堅定信念，穩打穩紮，放下包袱，輕裝上陣，定可到達光輝的頂峰！

在這春風又起的季節，我們的心在此飛翔，在和煦的春風中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接小高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷與荊棘。

親愛的同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚。為爭取我們每一分的成績，為實現我們心中的夢想，為答謝我們敬愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己。用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章，將拼搏進行到底，奮然前進，邁向遠方！

謝謝大家！

高考發言稿 篇2

各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

今天是2月29日，我們高三的每一個班級前面的倒計時牌上赫然寫著：距離高考還有99天，在此預祝每一位高三的同學都能努力拚搏取得佳績。同時，希望高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫下：距離小高考還有19天。

考場如同戰場，戰場必須勝出！為了在小高考中取得輝煌戰績，我們要動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜這19天，拼搏這19天，奮鬥這19天，就會為你翻開生命中的嶄新一頁，經過這19天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞台，會助你登上更高的山峰。

如何把握住這19天，向家長、向老師、向自己交上一份滿意的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點建議。

一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念。

小高考是資格賽，取決於你的態度。只要態度端正，認真對待，才能具備高考資格，拿到高考試卷。

也許有的同學會說，不到二十天的時間，恐怕太晚了，但是，這19天時間卻可以改變許多東西！只要有1%的希望就要付出100%的努力。

也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。

那么信心從哪裡來？行動就是培養信心的良藥。希望同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發點牢騷，少講點廢話，少吃點零食，少點磨蹭，時間一點一滴就擠出來了，一個化學方程式，一個歷史原因，一個時政熱點，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來的。

同學們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個道理。“行百里者半九十”，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！

二、鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取。

各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B；實力稍弱的同學，要確保達B；一部分優秀的同學必須人人爭取4A。在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？一分就意味著你可能在全省超過20xx名考生，而我們現在整個操場上一共才1000人左右。

上周的模擬只能說明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。以往的經驗告訴我們，開始模考D的同學最後都有可能拿A，所以，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，黑馬很可能就是你。

小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時間。

我相信，一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！

三、講究備考策略，落實複習計畫。

備考策略對路是小高考成功的關鍵。第一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。第二要根據自己的實際情況制定科學的複習計畫。我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什麼、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升成績，成就夢想。

所以，我希望同學們在接下來的19天內，要抓實課堂、作業、早讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過19天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，保B沖A的目標才能實現。

四、積極調整心態，合理安排作息。

進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”人人都有考順之時，也有考砸之日。重要的是考後要認真反思，查漏補缺。要避免急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。

同學們，最困難之日，就是離成功不遠之時。距離小高考還有19天，希望你們持之以恆，不要停下前進的腳步，任性地學習，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因為自信，所以任性！

同學們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬於你們的春光燦爛的三月吧！

謝謝大家！

高考發言稿 篇3

老師們，同學們：

冬去春來，孕育萬千希望；今天是20xx年3月17日，再過10天，我們就要走上小高考的戰場上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執著，教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們追問問題的回音；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備著，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。因此，我今天講話的主題就是“拼搏改變命運，虛度毀滅前途”。

同學們，小高考對於你們來說，是你們高中生涯的第一場硬仗，小高考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的高考，甚至影響你們的未來。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的鬥志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是幾分，但從某種程度上來說，這種信心的延續，會一直伴隨我們奮戰到高考，就像一個化學反應尋找到了合適催化劑，帶來的影響將會是你自己都無法想像的。

有同學會說，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同學們，請你換個角度想想，如果你在小高考中1分未得，環顧四周，其他同學都有所收穫，你又是什麼樣的心情，而這種心情給高考所帶來的負面影響，又何止是1分2分啊！在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？我們知道，高考是按照分數是由高到低錄取的，說的通俗一點，好比你拿著你的分數在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊，你知道少一分你會後退多少名嗎？20xx多名！這是什麼概念，現在坐在體育館裡的所有同學，你們加起來也不到600人。反過來說，如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升幾千個位次，如果你得到4A，你就會躍升一萬多個名次，你的命運將會發生翻天覆地的變化。我們說，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，你們沒有經歷過小高考，有的人是不到黃河心不死，年紀輕輕，頑固的很，就是聽不進老師和家長的反覆教育。我們的班主任們，國小科老師們，帶領著學生多次經歷過小高考的洗禮，學生們加到4A時的欣喜若狂和尖叫聲，拿到4個B時的悲慘嘆息聲，電話查分時心臟的劇烈跳動聲，這種感覺，我們至今都有著十分深刻的記憶！

也許有同學會說，只有10天了這幾天改變不了什麼，順其自然吧，我也不想太累了。那我們要特別提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小高考本身就有其特殊性，時間短，投入少，見效快，越到後面提升的空間越大，速度越快，你回顧一下，從寒假，到開學，到現在，你在小高考科目上提高了多少？就拿熟悉的4班和11班同學來說，好幾位同學的政治，上次模擬一下子就衝到了A，我心裡特別替他們感到高興。那這個11天，更是迎戰小高考的衝刺階段，將會加速度進步，指數效應提升。當然，別人都在努力，你如果裝模作樣，表面還認真，出工不出力，那么相對而言，也就等你加速度退步，指數效應下降了。

也許有同學會說，我的有壓力，底氣不足。首先要表揚，感覺有壓力，總比感覺不到壓力要好。適度的壓力必不可少，因為有壓力才有動力，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使？適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。那么信心從哪裡來？行動就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發點牢騷，少講點廢話，少吃點零食，少點磨蹭，時間一點一滴就寄出來了，一個化學方程式，一個歷史原因，一個時政熱點，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來的。

同學們，這個10天，我們一定要重視方法，要在尊重規律的基礎上充分發揮主觀能動性，要把針對性訓練和對考點整理消化結合起來，兩手抓，兩手都要硬，從訓練的角度來說，我們要練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。從整理消化的角度來說，我們把近期的試卷按學科全部整理好，每道題目逐一再過關，遇到含糊不清，利用一切機會問老師，可不要輕易放過，你現在放過了，考試的時候就真的可能出現的，還要整理學案，複習提綱等等。這個11天，有老師布置的硬任務，也有自己計畫消化的軟任務，就看你心裡怎么想的，行為上怎么落實的了，假的真不了，真的會更好。同學們，決戰小高考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

下面，我結合各班在迎接小高考過程中，一些具有代表性的同學，和大家一起品味他們帶來的正能量！

高考發言稿 篇4

同志們：

今天我們在這裡召開20xx年高考組考工作會議，主要目的是為了進一步貫徹落實4月9日全省普通高校招生工作視頻會議精神和5月6日召開的全國普通高校招生考試工作電視電話會議精神，對全縣的高考組考工作做一次再部署。剛才，教育部門通報了我縣高考組考工作情況，大家也都就如何做好今年的組考工作進行了交流，提出了一些意見和建議，我看很好，縣高招辦回去後要儘快整理、落實、解決好;各成員單位也要深刻領會本次會議精神，結合具體工作，把本次會議確定的組考工作中心任務貫徹落實好。下面，我再強調幾點：

一、正確認識形勢，高度統一思想，切實增強做好高考組考工作的責任感和使命感

普通高校招生考試事關國家教育聲譽，是全社會矚目的焦點，是我們國家社會生活中的大事，關係到民眾利益，關係到社會穩定，必須保證不出任何問題。當前,我國正處於抗震救災和北京奧運會舉辦前夕的特殊時刻。做好今年普通高校招生考試工作，確保考試的平安和順利，對維護社會穩定，營造良好的社會秩序和環境，切實維護人民民眾的利益，具有十分重要的意義。而且，明年要實行高考新方案，這會影響到一部分考生的心態，這對做好今年的高考工作也帶來挑戰，因此國家教育部鄭重提出今年高考的主題是“平安高考”。安全第一，和諧穩定壓到一切。我們縣高招委成員單位必須保持清醒的頭腦和高度的政治警覺，充分認識到今年高考形勢的嚴峻性和任務的艱巨性，增強大局意識、責任意識，堅決克服麻痹大意和鬆懈、僥倖思想，以高度的政治責任感和細緻周密的工作作風，以“安全、規範、質量”為指導目標，嚴密關注組考過程中的每一個環節，把各項管理措施與防範措施落到實處，確保高考平安、平穩進行。

二、突出重點，統籌兼顧，全面做好今年高考組考的各項工作

當前出現的各類新形勢和新情況，給我們提出了新的要求，要做好今年的高考組考工作，就必須明確任務，突出重點，狠抓落實。

一是切實做好安全工作。這裡有試卷的安全，也有考生的安全。試卷安全保密工作是高考組考工作的生命線，也是實行“陽光招生”的重要工作之一。高校統考試卷在啟用前屬國家絕密材料，縣高招辦要根據規定，完善保密室設施，進一步健全保密制度。針對高考試捲來得早，存放時間長的特點，教育和公安部門要跟往年一樣嚴格選聘思想素質高、政策熟悉、工作認真的同志參與保密工作，實施二十四小時值班制度。試卷出入必須要有相關的交接手續。同時，要嚴格執行報告制度，一旦考試中發現異常情況必須及時報告。另外，3500多名考生，來自全縣各地，其吃、住、行都涉及到安全問題。各學校要切實制定考生赴考工作方案，做到組織落實、人員落實、措施落實。各部門要通力協作，密切配合，確保全體考生人身安全。總之，安全工作要做到防火、防水、防盜、防中毒，防群體性事件、防惡性事件，確保萬無一失。

二是加強高考考風考紀工作。近年來，從全國高考考風考紀情況來看，形勢依然嚴峻，違紀和舞弊現象時有發生，且作弊手段多樣化、隱蔽性強，我省近兩年來高科技舞弊也呈上升趨勢。為此，我們不能有絲毫鬆懈心理。要完善考場規章制度，嚴格按照規章制度組織實施考試，加大考前檢查和考試巡查力度。各考點設定監控攝像、無線電信號探測儀和手機等金屬探測器等“技防”措施，很有必要，我們必須對考場違紀舞弊行為形成嚴厲查處的高壓態勢，堅持“嚴防”和“嚴打”並重、“人防與技防”結合的原則，充分運用現代科技手段與措施管理考試,查處考試過程中的各類違紀舞弊行為。縣高招辦和考點要對易發生的各種違紀和舞弊隱患進行一次分析，對薄弱環節逐一排查，並制訂出一套具體的對策和措施，把各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。要重點防範集體舞弊事件，杜絕考場中較大面積的作弊事件及雷同卷的發生。考風考紀的另一個關鍵是廣大的監考教師和考試工作人員，縣高招辦、考點學校要總結經驗，嚴格把好選聘考試工作人員關，特別是要抓好對考務工作人員和監考教師考風考紀教育，切實做好考試的組織管理工作。

三是建立健全高考預警機制。根據上級要求，我們要逐步建立健全招考“突發事件”預警機制，凡事想在先、想得細，提高應變能力。認真總結近幾年國家教育考試環境綜合整治工作的成功經驗，根據省教育考試院制訂的考試突發事件應急預案，結合我縣實際，建立起“高考指揮系統”，努力做到“四個到位”，即組織領導到位，預案措施到位，落實工作到位，宣傳教育到位。一旦發生影響高考的突發性重大事件，立即啟動應急工作預案，各部門聯動，隨即採取有效措施予以落實，防止事態擴大，把風險和損失減少到最低程度。同時，依據省高校招生考試安全類突發事件應急處置預案,包括考試試卷失竊失密、傳染病突發、考試突發停電事故、招生考試其他偶發事件處置辦法等，縣高招辦要會同各有關部門制訂完善相關的實施細則。

四是加大宣傳教育和輿論引導力度。廣大考生是誠信考試的實施者和直接受益者，在高校招生考試前，每位考生都簽訂誠信考試承諾書，閱讀和了解考生守則及考試違規處理辦法，自覺遵守考試紀律，這既是誠信考試的承諾，也是誠信教育的重要形式。教育部門要對所有學生進行考試紀律專項教育，特別要重點宣傳省里今年出台的有關考風考紀建設的新舉措，把學生考試誠信作為對其思想品德考核的重要方面。同時，要全面綜合治理學校教育環境，把考風作為評價學校辦學水平的重要內容。宣傳部門要加大對誠信、守規、守紀、守法考試的宣傳力度，通過全社會的共同努力和有效監督，營造“誠信考試光榮、作弊違紀可恥”的社會風尚。

五是嚴格執行考試工作責任制和責任追究制。要按照“誰主管誰負責”的原則，落實考風考紀、考務管理的責任制和責任追究制。根據省里有關規定，從今年起，高中學校要承擔起對考生誠信考試教育的責任。有監考任務的學校要承擔起對本校派出人員的思想道德教育的責任。要選聘在職在崗教師擔任監考工作，嚴格執行監考教師“迴避制度”、巡視員“異地巡視”制度，全面落實考點學校與監考教師簽訂監考工作責任書制度和監考教師責任追究制度;所有考試管理人員一律執行“先培訓後上崗”、“培訓不合格不上崗”的規定。監察部門要提前介入高考組考工作的各個環節，進一步健全有效的監督機制，杜絕招生考試中任何徇私舞弊行為發生。要根據《國家教育考試違規處理辦法》等規定加大處罰力度，使舞弊者付出應有的、得不償失的代價。梵谷考出現重大違紀舞弊事件，工作不到位，又不能及時處理的，在按規定處罰有關考生的同時，還要堅決追究相關負責人的責任。

三、加強領導，形成合力，為高考組考工作提供有力保障

高考組考工作環節多，涉及面廣，社會影響大，這就要求我們各成員單位必須切實加強領導、通力協作、精心組織、周密安排，確保各項工作高效、有序運行。從前幾年我縣的高考組考工作情況來看，各成員單位都是非常配合、非常負責的，都能把考生的需要放在第一位。今年，根據省里的最新要求，還要建立考試聯合值班機制，提高應對考試突發事件的快速處理能力。今年高考期間，以考區為單位，要建立由教育、公安、信息產業部門參加的聯合值班小組，到時，各部門要繼續根據各自職責，分工協作，共同指揮處理考試過程中可能出現的突發事件，為快速高效處理突發事件、確保考試順利進行提供組織保障。每年，我們各成員單位要做的事都大同小異，且每年都提，但為確保萬無一失，在這裡我還是要把各部門的職責、任務再明確一下：

教育部門要按照省教育廳和省考試院的工作部署，全面落實各項考試工作任務。加強試卷保密室建設，落實保密保管人員;加強考點建設，按要求選聘和培訓各類考務人員，落實“人防技防”措施;加強考風考紀建設，通過與考生簽訂“誠信考試承諾書”、與監考教師簽訂工作目標責任書等形式，做好思想工作，強化責任意識，杜絕違規舞弊等重大責任事故的出現，確保考試順利進行;加強與各部門的協調，做好考試服務和保障工作，確保考生交通安全和飲食安全。

公安部門要在高考期間集中做好安全保衛工作，其中包括試卷的押運、考點的保衛和考生集中住宿點的巡邏等工作。要維護好考點周圍的交通秩序，象中、電大、職業高中三個考點外的計程車與三輪車等交通工具，要在重要地段實施交通管制，並要有交警協助維護秩序，防止考試入場前和考試結束後出現交通堵塞等問題。消防大隊要對考生入住的賓館進行消防安全大檢查，確保學生生命安全。

衛生防疫部門要做好對考生集中住宿的賓館和集中用餐場所的衛生檢查、消毒工作，嚴防發生食品衛生方面的問題。要指派3名主治醫師分別進駐象山中學、象山電大和職業高中考點，與校醫共同搭建臨時醫療點。指定縣一院開通高考醫療綠色通道。

交通部門要合理安排運力，一方面要保證非城區的考生安全往返，今年石浦地區有800餘名考生前來趕考，石浦地區的車隊應優先予以解決。另外，西周鎮有300多名考生，西周鎮的車隊也應優先考慮。另一方面要調集公車輛，集中、有序地運送城區考生與集中住宿地的考生應考，要增加途經三個考點的3路、4路、7路、8路公車在考試期間的班次，確保考生準時應考。

供電部門要保障6月6日至6月8日期間的供電正常，要落實一定的防範措施，自備發電車要在6月5日安裝完畢。電信部門要保證通訊線路暢通，出現故障立即搶修。郵政部門要確保上線錄取學生的郵件及時、準確投遞，不出差錯。

環保、城管、建設、文體等部門要保障高考期間學生有一個安靜的學習和休息環境，要巡查和監督力度，考點周圍一定範圍內的建築單位要停止施工。

工商、旅遊等部門要對考生入住的賓館進行一次全面規範化檢查。宣傳、監察、財政、信息辦、保密局等部門以及丹東、丹西兩街道要密切配合，依據各自職責，共同做好高考期間的各項工作。

各部門接到考生、家長的投訴電話或縣長值班電話轉告需要解決的問題，都要及時處理，給考生和家長一個滿意的答覆。從6月4日開始到8日高考結束這一段時間，我們高招委成員應處於臨戰狀態，手機要開通，期間因工作需要離開象山的，要事先向縣府辦請假。

同志們，高考組考工作關係到廣大考生及其家長的切身利益。我們一定要以對廣大考生和人民民眾高度負責的精神，保持高度的政治敏感性，牢固樹立風險意識、穩定意識、大局意識和責任意識，同心協力，齊抓共管，認真做好高考組考工作，為維護高校招生考試的嚴肅性、公正性和權威性，以及營造良好的高校招生考試環境作出積極的努力。

最後，預祝今年的高考組考工作取得圓滿成功，今年的高考取得更優異的成績!謝謝大家!

高考發言稿 篇5

同志們：

今天我們在這裡召開20xx年寶安區高考工作會議，認真總結20xx年高考工作並部署20xx年高考備考工作。剛才，世祥主任對我區20xx年高考工作做了全面總結，同時提出了20xx年備考意見，四位校長也就各學校20xx年高考情況和20xx年備考工作做了精彩的發言，給我的感覺是：目標高，決心大，措施硬，細節實，我完全贊成四所學校的意見。下面，我對20xx年高考備考工作提三意見：

一、總結經驗和不足，進一步揚長避短

我區20xx年高考取得了大突破、大豐收。全區省專B線以上上線人數首次突破4000大關，重點本科比去年淨增11人，本科B線以上比去年淨增43人，省專B線以上比去年增加387人(以上上線人數均為文理類和音體美雙上線人數)。全區考生大學錄取率大幅提高，本科錄取率達48%，專科以上錄取率達80%。全區拔尖學生也十分突出，有11人獲得理科綜合、文科綜合省單科狀元，有3人獲得市單科狀元;有14人被清華大學、北京大學錄取，有3人被香港大學錄取，有11名體藝特長生被清華大學美術學院、上海音樂學院等重點院校錄取。 這些成績的取得，是各級領導和社會各界關心支持的結果，也是全體高三教師奮力拚搏的結果。在此，我謹代表區教育局向關心支持教育事業發展的各級領導和社會各界，向奮力拚搏在教育教學第一線的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

總結20xx年高考備考工作，我們主要有四條成功經驗：一是統一教育工作者對教育質量的思想認識，旗幟鮮明抓質量，理直氣壯抓升學，突出重點抓高三。二是對教育教學質量實施目標動態管理，注重目標引領，強化目標考核，通過“量化高考指標——層層分解下達——分級考核管理——落實獎懲兌現”等環節，建立質量管理長效機制。三是加強師德修養和業務培訓，使全體高三教師始終保持良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力。四是加強教研的套用性、實踐性、實戰性研究，堅持教研為實踐服務，為基層服務，為教學一線服務，做到教研靠前指導，考研瞄準高考，調研強化引導。

但是我們也要清醒地認識到，目前在整個高中教學工作和高考備考中，我們還存在著以下問題：一是高三人數較多，學生綜合素質參差不齊，明年高考要實現穩步攀升任務十分艱巨;二是一些學校沒有結合本校實際和學生實際來確定高考主抓方向，工作定位抓不準，目標落實不到位，重點不夠突出，影響整體質量提升;三是教師的整體備考力量不足，研究力量不夠強，尤其是部分民辦學校高三老師兼課太多或跨年級太大，不能集中精力抓好高三備考。這些雖然只是個別現象，但會影響到整個高中教育教學質量的全面提高。因此，必須引起我們高度重視，並採取切實有效的措施加以解決。

二、認清明年教育發展形勢，力爭我區高考再創輝煌

20xx年是廣東省實行“三+文綜/理綜”高考模式的第一年高考，也是我區通過廣東省推進教育現代化先進區督導驗收後的第一年高考。教育發展形勢對我區20xx年高考再創輝煌既有利，也有弊。

有利形勢主要表現在幾個方面：一是區委區政府對教育工作高度重視。今年7月，區委區政府召開全區校長代表座談會，林祥書記衷心祝賀今年中高考所取得的好成績，並希望我們教職工堅持把教育教學質量放在第一位。9月，林祥書記在寶安區慶祝第二十五個教師節暨表彰大會上又強調，要進一步高度重視教育工作，加大投入，加大解決教育實際問題，要把教師作為全社會最受尊敬的人。區委區政府對教育工作越來越重視，對教育質量越來越關注，為我們做好明年高考備考工作提供了強大的精神動力與物質支撐。二是教育工作者對教育質量認識有所提高。從領導到民眾，從校長到教師，從家長到學生，抓質量的氛圍已經形成，我們有理由“心無旁鶩抓質量，專心致志抓升學”。三是我區已積累了一定的備考經驗。近幾年高考，我區連續取得優異的成績，實現高中教學質量穩步攀升，在教育教學管理上，在師資隊伍建設上，在教育教學研究上，在高考應對策略上，都積累了不少成功的經驗，這些經驗不會隨著新高考方案的實施而失效，它是我們質量提升的寶貴財富。四是全區高考質量目標管理機制已經形成。從條來說，已形成區、街道、學校三級教學質量目標管理體系;從塊來講，已形成目標分解、任務分工、時間安排、獎懲兌現的高考質量目標管理機制。我相信，只要乘勢而上，順勢而為，我們明年高考一定能夠乾出新業績，實現新發展。

當然，明年高考也有對我們不利的方面：一是明年高等教育繼續實行調整緊縮政策，高考擴招的結束、招生規模的控制和報考人數的攀升，高考競爭尤其是本科競爭將進一步加劇，這對我們進一步提高上線率和錄取率都是不利的。二是在新的高考模式面前，我們原有的備考優勢大大減弱，多年堅持的備考方法需要調整和最佳化，原有的備考經驗需要總結和反思。特別是文綜或理綜，一份試卷考三科，300分值，150分鐘，如何準確把握訓練的難度和強度，這是一個新問題、新挑戰。

面對新的形勢和新的挑戰，我們教育工作者可能會產生兩種情緒：一是沾沾自喜、自我陶醉、小勝即滿、不思進取的情緒;二是消極畏難、等待觀望、作繭自縛、無所作為的情緒。這兩種情緒都是消極有害的情緒，都會對教育質量的提升產生不利影響，都會制約寶安教育事業的可持續發展。

高考涉及千家萬戶，事關學生前途命運。無論過去、現在、將來，它都代表著最廣大人民民眾的根本利益。因此，我們20xx年備考工作要始終保持清醒的頭腦，不滿足於已有的成績和榮譽，不畏懼於面臨的困難與挑戰，以更加嚴謹的態度全面排找不足，分析不足，正視不足，彌補不足;以更加細緻的研究及時掌握動向，把握方向，校準航向，確保不發生戰略性錯誤;以更加紮實的措施，把握好每一個環節，保證基本點，培植增長點，抓住關鍵點，關注臨界點，尋找突破點，創造新亮點;以更加堅毅的品格不斷開拓進取，迎難而上，力爭明年高考再創輝煌。

三、創新備考思路和方法，整體提高教育教學質量 我區20xx年高考備考工作的總的要求是：加強領導、明確目標、準確定位、科學備考、夯實基礎、講究方法、提高效率、再創新高。在實際工作中，應在把握總量、全面提升的基礎上，在優秀生、臨界生培養上狠下功夫，將高考備考從重視生源的競爭向重視抓教學工作轉變，從重視少數尖子生向重視全體學生的轉變，從“時間加汗水”和題海戰術向注重提高課堂教學效率的轉變，從自我封閉向開放式辦學、形成全區高中教育合力的轉變。具體要做好以下工作：

(一)明確目標，抓好定位

教科培中心要對全區每所高中近幾年高考狀況、目前高三教學現狀、學生學習基礎、教師整體力量進行全面分析，並建立完整的資料庫，基於數據的科學分析，明確每所學校的高考目標，幫助各學校找準定位。各學校要結合本校實際和學生實際來確定高考主抓方向。如學生基礎較差、師資力量較弱的民辦學校，就不要把本科作為主攻方向，而是把工作重心放在專科培養上。相反，學生基礎較好、師資力量較強的公辦學校，就要把本科作為主攻方向，爭取考出更多的尖子。

(二)加強研究，科學備考

教科培中心要認真研究教學規律，加強管理指導，提高服務水平。教研室要走在前面，充分利用各種資源，及時邀請部分學科的高考命題閱卷專家與高三教師進行座談，並聯繫高考先進地區直接參加他們的高考研討會，獲取各種信息。各高中學校要利用各種條件、各種渠道，密切與先進地區的聯繫，把握高考動態，吃透考試說明，根據高考變化，及時調整和制訂嚴密、科學、務實、高效的教學計畫，避免課堂教學的盲目性、隨意性，增強複習備考的科學性、有效性。

(三)相互幫扶，共同發展

教科培中心要大力推進教育現代化共同體建設，引導學校之間結對幫扶，共同發展。教研員要加強對民辦學校教師教學、教研的指導，為民辦學校與公辦學校優秀教師幫扶牽線搭橋。各學校要利用好“公、民辦學校協作幫扶機制”，採取“雙走進”策略，讓名優骨幹校長和教師走進薄弱學校，薄弱學校校長和教師走進名校，交流先進教育思想、教育教學方法和備考策略，融合校際文化，縮小各高中校際間辦學差距，形成全區範圍內的教育合力。要加強公民辦學校之間高考信息、高考資料的共享交流，利用公辦學校的優質資源，為民辦學校提供更加便捷、豐富的備考信息，為民辦學校優秀生的正常發揮和臨界生的成功表現提供良好的條件，保證公民辦學校共同發展。

(四)關注個別，防止意外

各學校越在高考備考緊張的時候，越要關注個別學生的情緒和動態，越要注意精心組織和周密安排，加強安全防範工作，確保師生安全。同時，要加強學生心理健康教育，讓學生在高考備考緊張的時候及時釋放壓力，調整心態，穩定情緒，尤其要對個別有異常情況的學生及時進行心理調試，確保各學校不發生因心理問題而引發的任何安全事故，實現安全備考。

同志們，高考工作關係著千萬學子的前途命運，關係到千家萬戶的希望幸福，面對莘莘學子，我們任重而道遠。要成功就要奮鬥，要奮鬥就會有艱辛，艱辛孕育著新的希望、新的發展，我們一定要科學制定複習備考策略，在有限的時間內扎紮實實地全力抓好備考工作，力爭把20xx年高考成績推上一個新的台階。