新時代偉大奮鬥精神演講稿

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自x班的,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的絢爛歷史和輝煌的文明,在這片越發繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了,我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之後為祖國貢獻什麼,而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小小朋友,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自身就可以了!”這種想法是在不敢苟同。我們應該時刻想著我為祖國做些什麼,也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比方:綠化祖國、美化生活環境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是鍥而不捨地做,我們就已經是為祖國貢獻自身的力量了。這樣不只僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自身的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的'環境污染得到治理了,我們的生活環境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

所以我們一定要與祖國一起進步,一起發展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那裡索取些什麼,只有這樣,中華民族才幹不時地進步,我們的祖國才幹不時的發展。

有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”現在,祖國還屬於開發中國家,我們假如和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離,只有我們不時的進步,才幹逐漸的縮短這個距離。作為一名小同學,一名中國共青團團員,我一定要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自身的力量,為祖國母親今後的發展壯大做出自身的貢獻。

在最後我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

我的演講結束了,謝謝大家。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

每一道風景,都有自己獨特的美;每一刻,都有永恆的痕跡;你可以決定每一個選擇。就像我們一樣,我們可以堅持我們的夢想,忘記不可能的藉口,堅持可能的原因;就像我們追求的夢一樣,也許你認為它離我們太遠了,但在我看來,夢實際上是成千上萬人自己的夢想,我們每個人都是夢的發言人。所以堅持你最初的夢想,沒有什麼能阻礙你前進。

樂過,憂過,笑過,哭過。學會了冷漠,學會了保持憤怒。高三就這樣拉開了序幕,接下來的漫天試卷都要承擔。與我們同行的協定、承諾和努力。20xx的同學們,這是最後一年,給了我們離大學夢更近一步的機會。在接下來的日子裡,無論有多少挫折和考驗都不能阻止我們。當你跌倒時,你必須不顧一切地前進,就像陳奕迅在歌中唱的那樣:尋找夢想的未來,微笑著對現實感到無助。當你不能退縮時,當你不再猶豫時,你必須永遠前進。道路一直在那裡。

比如著名的80後代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒有顯赫的家庭背景,卻用自己的成長軌跡詮釋了什麼是草根的夢。他們對夢有不同的`理解和看法,但無論如何,他們都為這個夢努力過。

每一個生活都有對夢想的渴望。每個人都有自己的努力方式,不抱怨,不抱怨,度過高三的最後一天。借時間的手,溫暖一束花,給過去的人和事,把時間定格在追求夢想的路上,擱淺在歲月的長河中,走過冬天,走向春天,永不謝幕,期待遠方。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇3

教師同學們:

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在這片越發繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們是祖國的未來,民族的期望。我想,我們不必須要等到長大之後為祖國貢獻什麼,而是此刻就為祖國貢獻我們的力量。我們可能要面臨不期而來的洪水,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今日的我們用活力點燃期望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拚搏,是我們小學生生活不變的主題。也許會受挫,也許會失敗,可是,“不經歷風雨怎樣見彩虹”。

有的同學可能會說:“我們也只可是是一個小孩子,報答祖國是大人的事,我只要做好自我的事就能夠了!”這種想法實在不敢苟同。千里之行,始於足下。我們應當時刻想著我為祖國做些什麼,也許我們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,可是我們能為祖國做的也很多呀。我們能夠從身邊的小事做起,比如:綠化學校、美化生活環境、好好學習,尊敬教師,孝敬父母,遵守社會公德做個禮貌的小公民,用自我的一言一行影響周圍的人。這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,並且是持之以恆地做,我們就已經是為祖國貢獻自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自我的生活貢獻力量。因為僅有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,僅有祖國的環境污染得到治理了,我們的生活環境才會得到改善,僅有祖國強大了,人民的力量才會強大。

與祖國共同提高,共同發展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那裡索取些什麼,僅有這樣,中華民族才能不斷地提高,我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說得好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”我們肩負著建設祖國的重任,此刻,祖國還屬於開發中國家,我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離,僅有我們不斷的提高,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名少先隊隊員,我必須要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自我的力量,為祖國母親今後的發展壯大做出自我的貢獻。

讓我們和祖國共奮進,和祖國共拼搏,和祖國共提高!”

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

在世界的東方,屹立著一隻雄雞。這隻雄雞就是——中國。我就是中國人,我為祖國而驕傲。

我是中國人,我為祖國而驕傲。因為中國人擁有著多少俊美的山河。那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國;滔滔不絕的長江黃河奔流在中國;遼闊無垠的內蒙草原鑲嵌在中國;樸實無華的黃土高原紮根在中國;氣吞山河的長城如巨龍騰飛在中國……我們有著秀麗的桂林山水,讓我們泛舟遊覽;有著廣闊的內蒙草原,讓我們盡情馳騁;有著晶瑩的雪月的北國,讓我們欣賞銀裝的大地;有著河道縱橫的江南水鄉,讓我們感受水的溫情。

我是中國人,我為祖國而驕傲。因為,我們中華民族有著舉世無雙的中華魂。這次5.12地震牽動著13億中華兒女的心,同時,也湧現出了多少中華英雄。他們用自己的血肉之軀向世界訴說著,萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、知難而進的中華魂。重新書寫了中華之魂的篇章。13億中華兒女用心中堅強的意志戰勝了地震這個惡魔。

我是中國人,我為祖國而驕傲,為中華之魂而驕傲。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇5

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自x班的,我今日演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在這片越發繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們此刻已經越來越大了,我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不必須要等到長大之後為祖國貢獻什麼,而是此刻就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說:“我們也只可是是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自我就能夠了!”這種想法是在不敢苟同。我們應當時刻想著我為祖國做些什麼,也許我們此刻的'力量還很小,不可能像大人們那樣,可是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,並且是持之以恆地做,我們就已經是為祖國貢獻自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自我的生活貢獻力量。因為僅有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,僅有祖國的環境污染得到治理了,我們的生活環境才會得到改善,僅有祖國強大了,人民的力量才會強大。

所以我們必須要與祖國共同提高,共同發展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那裡索取些什麼,僅有這樣,中華民族才能不斷地提高,我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”此刻,祖國還屬於開發中國家,我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離,僅有我們不斷的提高,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名中國共青團團員,我必須要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自我的力量,為祖國母親今後的發展壯大做出自我的貢獻。

在最終我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共提高!”

我的演講結束了,多謝大家。

新時代偉大奮鬥精神

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《我與祖國共奮進》。

有句話說的好“天下興亡,匹夫有責。”身為公民,我們應該經常想想自己能為祖國做些什麼。也許我們現在還小,不能像大人那樣幹大事業,但是我們也可以做很多自己能做的事。比如:保護樹木、美化環境、好好學習,這些看似平常的事,只要我們盡力做,持之以恆地做,就已經是為祖國貢獻自己的力量了。“有國才有家”只有祖國繁榮富強了,人民才能過上幸福的生活!所以,我們一定要與祖國同進步,共發展!

回首往日,我們的祖國曾遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。此時,無數愛國之士挺身而出。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周恩來和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言;革命前輩方誌敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義;卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的訊息,欣喜若狂,不顧國民黨特務的威脅,毅然從歐洲返回祖國,將餘生獻給祖國。正是無數愛國人士的這種民族精神,使我們中華民族在東方崛起!

“少年強,則國強;少年富,則國富;少年進步,則國進步!”現在,我們國家還屬於開發中國家,作為一名小學生,一名少先隊員,一個未來的接班人,我一定要好好學習,將來為祖國做出自己的貢獻。

最後,我想說:“我愛我的祖國,我要和祖國共拼搏,我要和祖國共奮進!”

我的演講結束,謝謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

人的一生,在奮鬥。僅有奮鬥,才能成功。

居里夫人就是一個奮鬥者。在多年的奮鬥中,她發現了一种放射性元素——鐳。這就是她奮鬥的結果——成功,為人們作出了貢獻。

也有一些人說:“我也奮鬥過,為什麼沒有得到成功呢?”這些問題,可能每個人都有過。要奮鬥,就會有失敗,失敗的事是經常發生的`。就像“發明大王”愛迪生一樣,他為了發明電燈,失敗了多少次阿!可他並沒有放棄,“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時,都要說的自豪感。最終,他發明了電燈。“養兵千日,用在一時”許多奮鬥者就在最終一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來,他們是就應得到掌聲與鮮花的,因為他們奮鬥過。

就拿我來說吧!小時候,我不明白奮鬥,只明白玩。一眨眼就來到5年級,我才明白要奮鬥,要努力學習。儘管我那時的成績連及格都不及格,可我明白奮鬥。於是,白天,我在努力學習,上課專心致志聽教師講課;下課,就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句;晚上,我又認真複習。就是“奮鬥”這兩個字激勵著我前進,由於我奮鬥,一下子在班上排到了第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續奮鬥,做到在全班第一,全鎮第一,全市第一……

朋友們,奮鬥吧!僅有奮鬥,才能成功。無論我們在學習上,生活上,人生中,都離不開奮鬥。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇8

教師同學們:

“起來,不願做奴隸的人們……”當我聽到這首充滿鬥志的國歌,不禁停下了腳步,仿佛一切一切的事情都不存在,時間都停滯了;但我的思緒都回到了小時候……

我常纏著長輩們講他們小時候的故事。

爺爺說,他小時候連像樣的衣服都沒有,冬天冷得徹骨,姊妹幾個就圍在炕頭上,晚上,一家人睡覺只能蓋一床被子;夏天就不用說了,用幾塊布拼起來就是了,吃的東西也很少,迫於無奈,去野外挖野菜,有時候甚至還掏老鼠洞,日子過得艱苦而充實。

我感到了他們生活的苦澀。

“我呀,小時候你姥姥姥爺基本上沒空管我們,給學生上課、備課批改作業,他們有時還帶學生來家裡吃飯,當老師的比父母還上心,吃不好,睡不安的。”媽媽說。

父母的勤勞和善良,孩子的無奈無助,深深地打動了我。

我的童年,是最幸福的,他們連吃上一頓饅頭也是一種奢望,而我常有肉魚吃,有姥姥姥爺和爸媽的悉心照顧;經濟發展很快,人民的生活也得到了普遍的提高。

我們不用再穿補丁摞補丁的衣服,而是漂亮的新衣服,真像是泡在糖水裡啊!

“冒著敵人的炮火前進、前進、前進、進……”國歌唱完了,我的思緒也被拽了回來,一切恢復了正常,這種感覺太微妙了,我的腦海里充滿了艱苦,未來在向我招手,那艱苦便成了甜蜜:食譜越來越廣泛,家具越來越高檔,人們從前想都不敢想的東西,也陸續走進了尋常百姓家。

我對未來充滿希望,對我們的國家充滿信心!我與祖國共奮進!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇9

各位評審、各位領導、各位同事:

大家上午好!我叫,來自xx公司。很高興能夠參加這次演講比賽,與各位交流心得,為企業發展出謀劃策,“與祖國共奮進,與企業同發展”。

(剛才8位選手如八仙過海,各顯神通,精彩的演講,讓我們回味無窮。不知大家是否發現,他們都有一個共同特點——都是搞路的,做橋的,都是主體工程。與他們不同——)本人所在的hd公司,其主營業務是交通工程。相對於道橋主體工程,交通工程常常被稱作附屬設施。所謂主體和附屬,正如西裝和領帶。我們知道,再好的西裝如果沒有領帶的搭配,也將黯然失色,檔次全無。同樣,再好的道橋主體工程如果沒有交通工程的輔助,也不能充分發揮應有的高速、安全、暢通的作用。

(剛才我在下面,就在想,這滿屋子牆上掛的都是大橋、道路,什麼時候交通工程能獲得金獎、銀獎,也掛起來呢?)

今天我就藉此機會,“王婆賣瓜”,談談高速公路的“領帶”——交通工程。我演講的題目就是《向道橋主體工程看齊,大力發展交通工程勘察設計》。

什麼是交通工程?也許有人還比較陌生。但如果提到高速公路上,那清晰明了的標誌標線,那整齊劃一的護欄隔離柵,那威武挺立的緊急電話,那巍峨雄偉的收費大棚,那明亮奪目的路側燈光,那如詩如畫的公路景觀,那寬敞舒適的監控站房,大家就一定再熟悉不過了。

交通工程主要包括交通安全設施、服務設施和管理設施三部分,在公路建設投資中所占比例雖然不大,卻直接關係到建設項目的使用功能和效果。我們可以試想,如果沒有了交通工程,高速公路將會怎樣?——沒有收費設施收取通行費,建設貸款如何去還?沒有路燈照明,如何保證夜間行車安全?沒有安全設施的靜態信息,沒有監控設施的動態信息,如何保證交通流暢平緩?……

由此可見,交通工程不同於一般的土建工程,它集合了土木、電子、通信、自動控制、計算機套用、多媒體技術等多門學科,是發揮公路經濟效益、保障安全行駛必不可少的配套設施,是交通現代化、智慧型化、信息化的重要標誌。可以說交通工程不只是道橋主體工程這套西裝上熠熠生輝的領帶(撫摩西裝、領帶),更是高速公路這條巨龍身上炯炯有神的眼睛(手指眼睛——“我的眼睛還不錯!”)。搞好交通工程,就是給高速公路畫龍點睛!

當前,我國正全面建設小康社會,交通信息化建設蓬勃發展,潛力巨大。交通信息化建設的當務之急就是向管理要效益,提高管理和服務水平。交通工程是交通信息化建設的重要內容,發展交通工程是推進交通信息化建設的重要手段。中交集團是我國交通建設的主力軍,我院更是中交集團的排頭兵。因此,發展交通工程,我院大有作為;發展交通工程,我院當仁不讓。

大家知道,我院走過了半個多世紀的輝煌里程,為祖國的公路交通事業做出了不可磨滅的貢獻,譜寫了輝煌壯麗的篇章。但不可迴避的是,在交通工程勘察設計領域,我院還沒有取得與道橋主體工程一樣輝煌的成績。由於種種原因,我院XX年才獲得交通工程甲級設計資質。這與我院在全國公路勘察設計企業的領頭羊地位是極不相稱的。

(雖然本人去年才來到設計院,但也深深為此感到痛心!)

我們都知道管理學裡有個著名的“木桶原理”:一個木桶是由多個木板組成的,一個木板長短不等的桶能裝多少水,並不取決於長木板的長度,也不取決於各木板的平均長度,而是取決於最短木板的長度。一個企業好比一個大木桶,每一個員工、每一個專業、每一個部門都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。這個企業的核心競爭力往往不只是取決於某幾個人、某幾個專業或某幾個部門的超群和突出,而更取決於她的整體狀況,取決於她是否存在某些突出的薄弱環節。對於我院來講,交通工程就是這樣一個相對薄弱的環節。只有解決了這個薄弱環節,交通工程像道橋主體工程一樣,在全國都排上號,叫得響,名列前茅,我院的勘察設計綜合實力才能真正得到增強。

回首我院的輝煌歷史,我們還有一個驚奇的發現!那就是上世紀60年代初,我院的全稱就是交通部交通工程設計院。(也許你會說,這是巧合喔!是的,這是巧合,)此交通工程與我們今天所說的交通工程其內涵並不相同,但是否可以認為歷史正是以這種巧合的方式揭示了我院與交通工程的緣分呢?

巧合也好,緣分也罷,起決定作用的還得是真抓實幹。值得慶賀的是,在獲得交通工程甲級設計資質不到兩年的時間裡,在院領導的有力領導下,在道橋系統的支持幫助下,hd公司以生產經營為中心,積極開拓交通工程市場,圓滿完成各年度生產經營指標,為我院交通工程勘察設計的發展邁出了堅實的一步。

成績屬於昨天,輝煌在於明天。我院交通工程勘察設計真正做大做強,實現與道橋主體工程比翼齊飛的夢想,還有很長的路要走,還有很多的工作要做。明天的輝煌,在於我們今天紮實的努力;在於我們每個人身上的責任感和使命感;在於我們愛崗敬業,以企業為奮鬥的樂園,成長成才,建功立業,與祖國共奮進,與企業同發展;在於我們千方百計通過自身引進、外請專家、產權結合等各種手段,在公司建設、市場開拓等方面,能夠取得新的突破,上一個更大的台階!

我們相信,只要向道橋主體工程看齊,大力發展交通工程勘察設計,一定會有那么一天:我院作為交通行業的巨人,身穿“道橋主體工程”的西裝,佩帶(hd牌)“交通工程”的領帶,大踏步地前進,走向全國,走向世界!

(最後我要引用一句名言佳句——來自毛主席,我敬佩他的文風,並樂於模仿——)我們的理想一定要實現,我們的理想一定能夠實現!

謝謝大家!再見!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇10

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我們走在新世紀的征途上,一切,都是那么美好、和諧。科技在世界上展現出耀眼的光芒,我們過的十分祥和。

然而,回首眺望走過去的歷程,卻是那樣的.曲折但不平坦。你看那灑滿鮮血的路上,一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。世界大戰、解放戰爭,無數的先烈拋頭顱灑熱血,進行艱苦的鬥爭,才贏得了國家的獨立和人民的解放!

從此,我們的祖國進入了社會主義的新時代。經濟和事業取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿活力的崛起在東方!

在960萬平方公里的大地上,我欣喜的發現,21世紀是充滿活力和經濟飛速的時代。

在這新時代里,科學技術突飛猛進,兩彈一星、雜交水稻、磁懸浮列車等等,在新的中華大地上展現!

回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識經濟的時代。走在新世紀的征途上,我感慨萬千。人才是何等的重要?它是國家的財富,是振興的希望!我們要勇敢的承擔起振興祖國的責任,我們才是21世紀真正的主人!樹立遠大的志向,培養良好品德,發揚創新,掌握實踐能力,勤奮學習,立志成才,做個新時代的社會主義事業建設者和接班人!

讓我們以滿懷豪情再創新時代的輝煌!對新時代的展望而奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:陳

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇11

教師同學們:

遙想六十三年前,青年學生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動;試看二十年來,改革開放的春風吹遍神州大地,一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中,如雨後春筍般湧現。遠望千里之外,中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心,為我國的體育事業增光添彩。

昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞,明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年,是我們這些肩負著父輩重託,民族希望的新一代龍的傳人! 為了祖國的明天,我們需要一二·九請願學生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中,我們需要不斷用知識充實自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。

同學們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

同學們,把握今天,憧憬明天,發奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年五班的x我這天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

中華民族是一個歷史悠久的民族,它有著五千年的歷史並創造了璀璨的文化。在這片繁榮的土地上,生活著勤勞的人民也包括我們這些跨世紀的新一代,我們在這片土地上快樂地成長著,我想,我們不必須要等到長大後才能為祖國做貢獻,而是此刻就應為祖國貢獻一些我們的力量以表達我們對祖國的愛!

在“小學生守則”中,第一條便是“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨”。也許我們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的事也很多。比如:綠化祖國、愛護生活環境、好好學習、在升旗儀式上肅立,不說話等等,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恆地做,我們就已經是為祖國貢獻自我的力量了。

“熱愛祖國”這不只是一個空空的詞,它象徵著中華民族文化的源遠流長,它象徵著中華民族在困境中的不屈與吶喊,我們不能像那些勇敢的戰士一樣,用自我的生命在戰場上詮釋“熱愛祖國”最深切的含義,但我們能夠從一舉一動中改變自我。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧譁,這,是愛國;愛護公物,不在桌椅上亂塗亂畫,這,也是愛國。祖國就在我們每個人的心中,也許平時我們沒有刻意關注過,但對祖國的熱愛無疑就像一種規則,它無時無刻不約束著我們的一舉一動。

所以我們必須要與祖國共同進步,共同發展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那裡索取些什麼,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的發展!

有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”此刻,祖國還屬於開發中國家,我們如果和那些經濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸縮短這個距離。作為一名小學生,一名少先隊員,我必須要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自我的力量,為祖國母親今後的發展壯大做出自我的貢獻!

在最後我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

我的演講結束了,多謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇13

親愛的同學們,老師們:

大家好!今天我演講的主題是“青春的底色是愛國”。

李大釗先生曾經有言:“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老猶未老也”。我們青年,是與時代共進退的一代,是書寫未來的一代,身負重任,愛國便是最靚麗的底色!

百年風雲激盪,百年滄桑巨變。一百多年前,災難深重的舊中國浮沉在歷史長河裡,經受著一次又一次的浪擊。五四運動,作為推動中國這艘大船奮勇前行的強大力量,使中華民族於激流中看到了遠方的曙光,青春的力量在這一剎那激起千層水花。青年們的奮起救亡,只因對於祖國深深的愛——這愛將不再被冠以忠君的帽子,我愛的就是腳下這片生我養我的土地。生逢亂世,即使命運如螻蟻,但仍有人心向光明。

“青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。”正是有無數青年的前赴後繼,把青春投進了國家和人民最需要的地方,才有了中華民族千年不絕的生機。青春的底色,藏於陳延年、陳喬年兄弟回眸時的笑容中,寓於邱繼光、黃少雲冒死呼喚和平的身軀里,更凝結在今天我們喊出的“請黨放心,強國有我”的錚錚誓言中。我們仰望著前輩們看過的星空,腳下的大地已換了時空,但他們留下的那一抹紅,將永遠激盪在我們心中。

時代拖舉起青年,青年也定不會辜負時代。君可見,青春的顏色是逆行出征、捨生忘死的“天使白”,是衝鋒在前、勇擔重任的“橄欖綠”,是精益求精、不懼挑戰的“工裝藍”。這千千萬萬不同的顏色,都有一個共同的名字,那就是愛國。當今的時代,為青年提供了更廣闊的舞台,那些父母眼中的孩子,正在成為國家的中堅力量,未來發展的希望。

此刻,我們站在歷史的交匯點上。前方的道路也許坎坷,也許布滿荊棘,但只要把小我融入祖國的大我,與時代同步伐,祖國的未來定將勢如破竹。

每一顆青春的種子,都積蓄著生長的力量;每一個青春的夢想,都在吹響奮進的號角。在這最好的時代,在這最好的年華,讓我們攜手共進,用奮鬥致我們終將值得的青春,讓愛國永遠銘記在心中!

我的發言結束了,謝謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇14

各位:

大家好!

如果說世界上有一條藍色的河流,它裡面流淌的不是來自山間的清泉,也不是從汪洋溢出的海水,我想,它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風波再起後的靜謐安逸,它是我們奮鬥旅程上的見證,也是我們每個人奮力奔跑過後心底的平靜。

奮鬥是什麼呢?同學們想過嗎?為什麼我們要一直奮鬥,要一直奔跑,一直努力呢?奮鬥從古至今都是我們中華民族的優秀傳統,我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮鬥,我們才能過上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的人過上最好的生活。奮鬥從一個層面上來說是一股動力,一次激勵,一次勉勵,一次催促,一次警告。因為奮鬥之後的產物我們無法看見,但是只有當我們堅持下去了之後,我們才能見到更加絢麗的驚喜啊!

奮鬥這兩個字說著容易,難的.就是堅持下去了,要怎么在路上長期堅持奮鬥,這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮鬥目標,比如說當我們國小時,我們的奮鬥目標就是考出一個好成績考上一所好的國中,向更大的奮鬥目標出發。當我們到了國中,我們就又有了更好的一個奮鬥目標,就是考上一個好的高中,為了去衝刺更好的未來,我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮鬥目標,但如果我們沒有一個艱苦奮鬥的歷程,那么這個目標我們也不可能去抵達。

奮鬥往往和我們的實際相結合,當我們為自己樹下目標之後,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮鬥之旅。我常常在想,奮鬥對我們最大的好處是什麼?我想了很久,最終我給出了一個答案。奮鬥也許不會快速的抵達我們的目標準點,但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質,當這種品質一旦養成,我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得悽苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅持奮鬥的人,一定會有一個更好的未來!

為了我們更好的未來,讓我們一起手牽手,堅定內心的嚮往,讓我們拿出心中扣留的奮鬥之情,在今後的路上所向披靡吧!不管經歷多大的風雨險阻,我相信,只要我們有一顆奮鬥的積極向上的心,一切都會化險為夷!加油吧!同學們!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇15

新時代偉大奮鬥精神演講稿17

老師,同學們:

大家好

我是來自初二(5)班的。今天我在國旗下講話的題目是《與祖國共奮進》。

又是一個金色的十月,又是一個裝滿收穫的季節。在經歷數次磨礪後,祖國以其堅強不屈的脊樑高

高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱!

20xx年10月1日,我們偉大的祖國迎來了60華誕的光輝日子。嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場,鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。當各個徒步方隊以整齊的軍姿、豪邁的步伐通過天安門廣場時,當各個機械化方隊以威武雄壯的隊形展現在長安街時,當空中梯隊划過長空時,當人們歡呼、跳躍時,你知道這背後有多少艱辛,有多少感人的故事嗎?7—9月是北京最熱的季節,受閱訓練就是在這個季節正式展開。預報氣溫在37、38度,機場水泥跑道上的溫度則在46度左右,全體受閱人員就在這種嚴酷的環境下,進行著一絲不苟的佇列訓練,每一個動作都要經過千百次的演練,一練就是幾個小時。車輛訓練,駕駛員竟是在50多度高溫的坦克、裝甲車、自行火炮車中完成訓練任務。將士們曬得象一座座黑鐵塔,卻始終沒有一個人打退堂鼓。為什麼?因為他們是軍人!他們身上體現的是軍人的崇高品質:為祖國貢獻自己全部力量!與祖國共奮進!今天,我們在美好的環境中幸福地成長。學習中,難免遇到困難、挫折,是一心想著逃避還是勇敢地面對?想想受閱將士的`辛苦,想想我們的祖國60年來的艱辛,想想我們的父母、老師對我們的期望,我們還有什麼理由停滯不前呢?山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。學會把困難當成砂紙,我們才能讓自己越磨越精緻!向堅強的受閱將士看齊,我們才能為祖國的明天負責!

同學們,讓我們一起努力,帶著祖國60年來不變的奮鬥精神,一起用絢麗的色彩裝點我們的未來。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇16

尊敬的各位、各位同事:

大家好!今天很高興所里為我們了這樣一次與大家交流的機會。今天,我演講的題目是:《奮鬥成就夢想》

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們每一個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強----是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的.責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?

還記得小的時候,父母常給我說。人不怕窮,就怕你沒想法、沒追求,當時自己並不明白這是什麼意思,隨著自己的成長,才漸漸明白了母親這句話的含義。在後來自己南漂的日子裡,母親的這句話時刻在我的耳邊迴響,提醒著自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實現不是靠等來的,而是奮鬥。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口划過

多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇17

教師同學們:

這天我以你為榮,明天你以我為傲。你說你來了,來得這么匆忙,我還沒有來得及趕上你給予我時代的步伐,就走了。

你從成立以來經歷了時代的變遷,經過了那個時期,經歷了改革開放,經歷了21世紀的繁榮昌盛,而今你要為實現偉大的中國特色社會主義,實現共同富裕而離開,我只有追尋你時代的背影,用一生,不,來生來追逐。

祖國啊,你是我心中難滅的光輝,你是守侯了一千年的期望,祖國啊,我是你眼中冉冉升起的一縷陽光,是你振興中華的生命力量。今夜,我又來到你的窗前,為你點綴星光燦爛的煙火,將堅持科學發展觀的期望火花化作祝福,捎向天空,遙寄給遠方的你。我不能忘記我們共同努力的抗戰8年,我不會忘記我們共同奮進的改革開放二十年,我更不會忘記我們即將建設的實現小康社會的宏偉目標。

我今生對你的唯一要求就是你要堅持"科學技術是第一生產力"的引領,帶著改革開放的羽翼翱翔於天空,自由地生活,實現夢想而奮進。我今生對你最大的期望就是你能繼承重要思想方針,跟隨著時代奮進的步伐,成為世界的壯舉。你奮鬥了大半輩子,你就應懂得珍惜我們共同創造的"果實"。

但是我來了,但是我卻沒有找到你,你說你因為抗戰的艱辛,已經失去了奮進的鬥志,但是我沒有要求你多少,我只期望你停下來跟著我的腳步;你說你因為那個時期的動亂,你已經落後於其它已開發國家了,成為了開發中國家,但是我依然帶著滿腔熱情為你奔波,為你不辭辛勞,我只是期望你能留下來和我一齊努力,共同創造完美的前景。

有時候,有時候,我寧願相信一切有盡頭,我寧願選取在21世紀認識你,那時你擁有了一切,你是我心中的驕傲,你是我今生追逐的目標;有時候,有時候,相聚離開都有時候,但是我有時候,寧願選取留戀你,不放手,這樣我就能夠把你看得更加清楚,愛上你,我不後悔。如果你還願意和我共同進退,我願意用我的一生不懈努力來回報你的付出。

明天,將來,也許不明白數十個春秋後,後人議論我們的時候,你期望他們說什麼,是尊重,是感激,還是祝福。

還記得1949年嗎,那是我們建國的一年;還記得1979嗎,那是改革開放的一年;還記得20__年嗎,這是祖國輝煌的六十周年,我們珍惜今朝,展望未來。

最後讓我在一齊譜寫期望之歌,歌頌你我們偉大的祖國,更加繁榮,我們共同奮進,建設完美的明天。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇18

同學們:

大家好!

對於愛國,很多人都認為是個空大的詞,甚至很多的同學都不知道怎么去表達自己祖國母親的愛,真有這樣難嗎啊?其實不然,愛國沒有想像中的那樣難,他僅僅需要的是你們的青春風采。

展青春風采,爭雙創先鋒青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以構想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生。

說實話,半年前,我很榮幸的成為了一名大學生村官,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求1索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密布的日子裡,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裡,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們農村正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。

縱使艱難險阻,也要努力前行:

追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家2一起付出。

而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。

我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

謝謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇19

老師,同學們:

大家好

奮進的意思是前進,奮進有思想上的,有科技上的,還有武器上的……

有人可能認為中國很厲害,不不不!我要說,如果我們停止了腳步,那我們可能就永遠邁不出去了。我認為我們中國不能停下來,我們中國當時為什麼被日本侵略?因為我們停止了發展的腳步。

日本一個小島國,隨便找了一個藉口,就敢來進攻我們國家。如果我們中國強大,他們敢侵略我們嗎?還有蔣介石,不顧大局,公然挑起內戰,不打日本人,卻打自己人。幸好,我們中國有許多有良知、有熱血的人,要都像蔣介石一樣,中國就完了。

我們中國抗戰了多年,最終取得了勝利,也傷了元氣。建國七十年間,我們創造了一個又一個奇蹟,而且,我們變得越來越強,很明顯,這全靠舉國同心,共同奮鬥。如果沒有黨和國家領導人的正確指引,沒有全國各族人民的同心同德,砥礪前行,我們國家是不可能發展這么好的。

但是,如果我們停止了發展的腳步,我們還可能成為別人口中的東亞病夫,所以,我們一定要不斷地努力,吸取教訓,絕不讓歷史重演。

未來之中國,全靠我少年,我們一定要為祖國建設貢獻出自己的一份力量,與祖國共同奮進!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇20

尊敬的各位領導、各位評審、各位來賓:

大家好!

今天,我演講的題目是“用青春奏響新時代的最強音”。

當伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫屍街頭,當阿富汗人民在綿綿不絕的戰火中走進血色黃昏,而我,正躺在祖國的懷抱,享受著舒適的春風、我慶幸,我生在一個安寧的國度。

當剛果金的兒童睜著大大的眼睛渴盼充飢的米粥,當索馬里的少年扛著長長的武器成為兇殘的海盜,而我,正躺在祖國的懷抱,沐浴著和煦的陽光。我自豪,我生在一個和諧的社會。

然而,中華民族也曾幾經滄桑,幾經痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱:我們忘不了圓明園的那一把令炎黃子孫義憤填膺的熊熊大火,忘不了頭頂上那一頂令華夏子民顏面無存的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口那一塊令民族同胞蒙受奇恥大辱的“華人與狗不得入內”的牌子,我們還忘不了那一條用南京古城三十萬同胞的鮮血染紅的滔滔江水。大地在呻吟,黃河在哭泣,中華民族,一個經歷了血與火洗禮的苦難民族,在黑暗中苦苦摸索,在坎坷中踽踽前行!那么,我們靠什麼建立新的中國,靠什麼應對新的挑戰,靠什麼開創新的局面呢?

一道閃電,劃破黑幕重重的浩渺天宇,照亮了莽莽蒼蒼的神州大地,那就是符合中國國情的馬克思主義,那就是凝聚了中國共產黨領導人心血的科學發展觀。自從有了它,中華民族有了認識世界、改造世界的強大武器,有了解放思想、統一思想的光輝旗幟,有了以人為本、構建和諧的科學指南。

在科學發展觀這面偉大旗幟的指引下,我聽到了祖國母親永不停息的腳步聲:改革開放立竿見影,年均10%的增幅使我國的經濟實力越來越強;科技發展日新月異,神舟五號、六號、七號載人航天飛船越飛越遠;綜合國力舉足輕重,中國在國際上的地位越來越高;看了奧運會看世博會,13億中國人民的生活越來越幸福,社會越來越和諧。

當今的神州大地,在中國共產黨的正確領導下奏響了屬於這個時代的最強音——科學發展觀。

如果問我,什麼是“科學發展觀”呢?作為一名高中生,我無法很好的詮釋它。但是,當我看到一個個工礦企業的上空重新擁有的藍天白雲;當我看到免除農業稅後農民耕作時的輕快身影,當我看到免除學費後學生讀書時的燦爛笑容,當我看到實施新農村建設“村村通”後一條條的筆直大道;當我看到參加了“新農合”的病人步伐不在沉重。我才逐漸地明白,什麼是“可持續發展”,什麼是“以人為本”,什麼是“經濟社會和人的全面發展”,什麼才是“讓人民生活得更有尊嚴”。

我想在“科學發展”的大合唱中唱響自己的聲音,我也想在“科學發展觀”這個時代最強音里添入自己的音符。也許,有人要問,普普通通的高中生,你憑什麼說這樣的話。是啊,我能做什麼呢?我該怎么做呢?

作為未來中國的接班人,我們要樹立遠大理想,塑造高尚人格,掌握淵博知識,用勇氣和自信充實青春,用智慧和才華展示青春,用拼搏和奉獻燃燒青春。曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠”,是的,如果說祖國是一棵大樹,那么我們就是這棵大樹上的片片綠葉,要讓這棵大樹更加繁茂;如果說祖國是一條大河,那么我們就是匯成大河的朵朵浪花,要讓這條大河更加奔騰;如果說祖國是太陽,那么我們就是這輪太陽投射出去的縷縷陽光,要讓這輪太陽更加光芒四射。無論是綠葉,浪花,還是陽光,我們青年人都與祖國的興旺發達息息相關,脈脈相連。

今天,嶄新的時代為我們開闢了廣闊的道路,科學發展的理念為我們指明了前進的方向,學習實踐科學發展觀的活動已經深入開展,我們要以閃光的青春,憑藉堅定的理想信念和持之以恆的奮鬥精神,完成黨和人民賦予的事業!

朋友們,雄鷹在高空中展翅,彩虹在風雨後飛揚,青春之光在執著追求和不懈奮鬥中更加奪目。讓我們永葆積極進取的朝氣,長存永不言敗的銳氣,激揚敢為人先的勇氣,用青春去奏響新時代的最強音吧!

謝謝大家!我的演講結束。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇21

教師同學們:

我們學習過許多課文,也明白了許多偉人的存在,也認識了這些偉人的豐功偉績和精神品質。有的人,為了祖國,犧牲了生命;有的人,為了祖國,做出了貢獻;有的人,為了祖國,流下了太多的汗水,甚至鮮血……當媽媽告訴我:“在你12歲的那天,也就是你最終一次吹滅蠟燭的時候。”我很開心,因為自我長大了,想到自我站在擁有960萬平方千米的中國的土地上時,我自豪。自從改革開放30周年以來,我們美麗富饒的祖國一天比一天強大、富強,土地一天比一天遼闊。

此刻,中國已不是西方國家口中的“東亞病夫”,而是名副其實的“東方之珠”了……有的人總說:“我們此刻還小,沒什麼力量,也沒什麼本事,為祖國做貢獻那是以後的事情,此刻想都不用想。”如果我再聽到這句話時,我必須會不假思索地說:“你錯了!”不是有句話叫:少年強,則國強,少年富,則國富嗎僅有當我們少年有本事,有力量時,我們才能把自我的祖國打造得更加強大,更加富饒。媽媽還告訴我:“以前的那些沒文化的人,有些素質很低,開口閉口都是髒話。此刻,人們的生活水平提高了,禮貌素質自然也就存在。”看!隨著祖國的日益強大,人們的生活也發生著翻天覆地的變化,一座座的高樓大廈“豎”起來了,一輛輛的汽車在公路上跑起來了,每家每戶的生活都好過起來了……

能夠說,祖國與人民,它們的聯繫可真不小啊!看著旗桿上鮮艷的五星紅旗,再回望歷史,可想而知:五星紅旗是革命先輩用自我的鮮血染紅的,用自我的汗水浸濕的。我們對祖國的無限熱愛,是革命先輩對祖國的無私奉獻。此刻,中國已經成為世界上數一數二的貿易大國,讓我們攜起手來,創造出更多的中國之最。20__年北京奧運會,是多少人所期盼而來的啊!20__年得上海世博會已有200多個國家參展,這是目前為止參展國家數最多的世博會。在20__年,“神州8號”也即將發射,也是我國第4次載人航天的探索。這么多的偉大成果,我相信,將來的中國會成為世界上的“領袖”,也是地球東邊最明亮的一顆紅星。有時候我們想像祖國未來的樣貌,有些人可能認為我們是在做白日夢,那不是真的,只是做夢。可是,你們就沒有想過有一天這總會讓我們夢想成真嗎我們必須努力,讓自我成為一個有用的人,那就是對自我的回報,對父母的回報,對祖國媽媽最好的回報。

我愛祖國那源遠流長的歷史;我愛祖國每一寸土地上的花朵;我愛祖國那風光壯麗的河山;我愛祖國媽媽撫養的人民堅韌執著的性格;我更愛您,偉大無私的祖國媽媽! 

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇22

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂,放飛青春夢》。

記得,剛上國小時,老師就教導我們:“要了解祖國、熱愛祖國,長大以後要做一個堂堂正正的中國人!”當時,覺得這只是一句普普通通的話,沒有太過在意。然而,隨著年齡的增長,我越來越認識到這句話的真正內涵。要真正做到這些,其實很難!今天,站在這演講台上,我也想問問同學們:“大家了解我們的祖國嗎?”也許不少同學會說:“當然了解!”

我們的祖國有上下五千年的歷史文明,四大發明改變了世界!我們的祖國有唐宋元明清的盛世威名,有56個勤勞、善良的花朵一樣的民族!我們有香港、澳門順利回歸的驕傲,有改革開放30年的碩果!北京奧運會成功舉辦,“神舟”上天、“蛟龍”入海,讓華夏兒女、炎黃子孫的強國夢不斷實現!

是啊,我們的祖國有長江、長城,黃山、黃河!我們的祖國地域遼闊、人文薈萃、物產眾多……

然而,回首我國近代以來的歷史,在中華民族面臨生死存亡的危急時刻,無數中華兒女,為了祖國的統一和民族的存亡,拋頭顱,灑熱血,譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇!正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血,鑄就了中華民族的靈魂,為中華民族注入了無窮的動力和堅強的意志,推動中華民族取得了抗日戰爭的偉大勝利,實現了全國人

民的翻身解放!在社會主義建設和改革開放時期,神州大地又湧出現了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華,中華民族精神被注入了新的活力,被賦予了新的內涵。這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神靈魂,這就是中國精神——中華魂!它一直激發著廣大中華兒女前仆後繼、奮勇開拓地建設祖國。正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同創造了燦爛的文化,鑄就了繁榮的事業,取得了輝煌的成績。作為年輕的一代,我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現偉大中國夢的期盼和重任!

100年前,梁啓超先生便指出:“少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步!”作為二十一世紀的花朵,我們要熱愛祖國,刻苦學習,努力將自己培養成為一名有知識、有本領、有理想、能擔當的優秀青年,確保自己能在實現偉大中國夢的事業中接過光榮的接力棒!

同學們,青春是晨曦中冉冉升起的驕陽,是人生中播撒種子的大好時光。今天,我們在這裡勤奮學習、汲取知識;明天,我們將走向廣闊的社會,譜寫人生絢麗的篇章。

實現中華民族偉大復興的中國夢,需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研,需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心繫祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇23

老師,同學們:

大家好

我是來自初二(5)班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《與祖國共奮進》。

又是一個金色的十月,又是一個裝滿收穫的季節。在經歷數次磨礪後,祖國以其堅強不屈的脊樑高

高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱!

20__年10月1日,我們偉大的祖國迎來了60華誕的光輝日子。嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場,鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。當各個徒步方隊以整齊的軍姿、豪邁的步伐通過天安門廣場時,當各個機械化方隊以威武雄壯的隊形展現在長安街時,當空中梯隊划過長空時,當人們歡呼、跳躍時,你知道這背後有多少艱辛,有多少感人的故事嗎?7—9月是北京最熱的季節,受閱訓練就是在這個季節正式展開。預報氣溫在37、38度,機場水泥跑道上的溫度則在46度左右,全體受閱人員就在這種嚴酷的環境下,進行著一絲不苟的佇列訓練,每一個動作都要經過千百次的演練,一練就是幾個小時。車輛訓練,駕駛員竟是在50多度高溫的坦克、裝甲車、自行火炮車中完成訓練任務。將士們曬得象一座座黑鐵塔,卻始終沒有一個人打退堂鼓。為什麼?因為他們是軍人!他們身上體現的是軍人的崇高品質:為祖國貢獻自己全部力量!與祖國共奮進!今天,我們在美好的環境中幸福地成長。學習中,難免遇到困難、挫折,是一心想著逃避還是勇敢地面對?想想受閱將士的辛苦,想想我們的祖國60年來的艱辛,想想我們的父母、老師對我們的期望,我們還有什麼理由停滯不前呢?山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。學會把困難當成砂紙,我們才能讓自己越磨越精緻!向堅強的受閱將士看齊,我們才能為祖國的明天負責!

同學們,讓我們一起努力,帶著祖國60年來不變的奮鬥精神,一起用絢麗的色彩裝點我們的未來。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇24

親愛的同學們:

大家好!清晨溫柔的陽光綠色的葉子灑向大地。年輪中曾經青澀的時光向來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面說:當一個人回首往事的時候,不因自己虛度時光而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。人的一生應當這樣度過。“青春代表著自由、美麗,責任。

今天我站在這裡面對千千萬萬的觀眾,我的面前是人山人海,本來應該緊張的,但是想到今天演講的重要性,我想到諸葛亮當時的”受任於敗軍之際,奉命於危難之間“,我的緊張瞬間灰飛煙滅,請同學們認真聽接下來的內容。如果說生命是一首歌曲,那么青春一定是那首歌曲最動聽的音符。如果說生命是浩瀚的星空,那么青春一定是夜空中最亮的那顆星。青春不應該只是一個時間段,而是一個人最美麗的.時候,他因你存拼搏而美麗,他因你不放棄了美麗。青春就是用來拼搏和吶喊的。

我相信多年之後,你將會因為自己在沁春時拼搏而驕傲,你會感謝那時的你,拚命的青春是無悔的。

奮鬥吧,同學們。

我的演講到此結束,謝謝大家。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇25

尊敬的領導、老師:

大家下午好!

我是一名普通的幼兒教師,當幼兒教師是我從小的夢想。

我國著名的教育家陶行知老先生讚美教師“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我剛開始從事幼教這個職業的時候,對她充滿了追求、希望和憧憬,像“老師似燭光,燃燒自己照亮別人”,“教師是太陽底下最光輝的職業”,“老師是人類靈魂的工程師”等等,這些讚美老師的話全部記憶猶新。我有興奮、有自豪,也有一些不切實際的幻想,興奮的是自己終於長大了,如願以償的踏上了自己夢寐以求的教師之路;自豪的是孩子能尊敬的喊你一聲:“老師,您好”。當然也有擔心和憂慮,可是一旦接觸到實際的工作,感覺一切就不再像想像中的那樣美好。種種瑣事讓我應接不暇。比如,一些很簡單的事:孩子玩玩具時要引導他們不要隨便搶玩具、丟玩具,孩子吃飯時要鼓勵他們不挑食,把飯菜吃完;上課時要鼓勵他們大膽舉手發言;上廁所要養成幼兒有秩序的排隊;午睡時要幫他們蓋被子等。這些事情都很瑣碎,每天都要反覆強調,剛開始覺得很煩,後來我冷靜地想想,覺得這就是孩子天性,孩子的自我控制能力差,只有多督促,就會讓他們自然而然得養成良好的生活、衛生習慣。

最近,我們小小班發生過這樣一件事:有一個皮膚很白、性格內向的魯心成小朋友,父母在外打工,一直是他奶奶照顧的,在家裡很受寵愛。有一天,班級里的一個比較調皮的小女孩和他玩的時候把他的臉抓了一下,由於他的皮膚白嫩,所以立刻有一道疤痕顯示了出來。下午,他奶奶來接他的時候,我們立即向她道歉、解釋,可是,她奶很生氣,無論老師怎么說,她就是不能原諒老師,大聲的責怪我們老師喊。那時我們老師只能虛心的接受,畢竟這些是在幼稚園發生的,我們老師是有責任的。如果孩子在幼稚園受傷或是出現什麼問題,老師心裡也是很難過的。我想,家長也應該和老師好好溝通,把事情弄清楚,大家都能客觀的看待一些問題,應想辦法去解決問題,而不是責備。通過這件事,我覺得做一名幼兒教師肩負的責任更加重大了,我更了解了家長對自己孩子的溺愛之心有時真的太嚴重了,這讓我更清醒的認識到,以後在工作中不能有絲毫的懈怠和馬虎,要細心照顧好每一個孩子。

工作之路崎嶇坎坷,幼師的工作不只是一份薪水,一條前程,更多的可能是心境的依託,是孩子、家長的祈望。我與孩子雖然相伴了兩年,在孩子心目中,我就是一個跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人。從教這兩年來,雖然遇到了一些挫折,感到過枯燥,但我覺得自己喜歡朝夕相處的同事,喜歡這群天真可愛的孩子,更喜歡這個職業。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇26

各位評審老師:

泰戈爾說:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我乾葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。是啊幸運的我,於20__年9月滿足了願望,成為了一名老師,幹了葉的事業。

千百年來,人們把教師比作春蠶、蠟燭在他嘔心瀝血、無私奉獻中有多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才,但,其中包含的淚水、汗水,誰又知道呢?

有人說,教師是單調乏味、直線型的工作軌跡一成不變,每天上課、下課、批改作業、輔導後進生。

也有人這樣說,教師是清貧的、寂寞的,你無法享受形形色色的生活,無法在優雅的西餐廳喝下午茶,也無法穿流行色讓你的心靈縱情飛於清風車影中。

我的親戚朋友們這樣說,當老師好了嘛,鐵飯碗呀!我的媽媽面對這樣的說法時,弱弱的說了一句:“哎呀!只是相對我們來說安逸點。”

這些好像並不無道理。然而,在我眼裡老師是甘於寂寞,甘於清貧。教師就是一朵花,一朵嬌艷卻有著超強磁場力的花,總是靜靜的奉獻自己,用它的磁場力影響著一代又一代。

那,到底怎樣做一名“四有”老師,爭做“四有”老師呢?“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”,我想這20字真言對於教師而言並不陌生可要做到很難、很難,用現在最流行的話說就是:“我太難了。”

但,我想在教育這條路上,我們是一群追逐著,在成長的路上,我們是一群學習者。一個人遇到好的老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批一批則是民族的希望,作為新時代,自帶新氣息的老師我應該去做到這些:

做有信念,爭做有理想信念的一名新老師。理想信念,是好老師的人格基石,只有抱有理想信念的老師,才有可能在孩子心中播下夢想的種子,教師只有樹立崇高的職業理念把育人當作自己偉大使命,我們的教育才會燦爛。但,如今教師職業倦怠的現象越來越多。如:精疲力竭型的老師,這類老師一般是剛工作的新老師他們嬌生慣養;狂熱投入型,這一類老師主要有這樣一種表現,他覺得自己想的和現實不一樣;還有一種類型是能力富餘型教師,這一類的老師通常覺得自己的崗位不適合自己有點大材小用了。針對這些類型的老師作為一名新老師我應該不要去操之過急有責任和義務懂得前車之鑑、迷途知返和幡然醒悟的道理。

做有有學識,立志做有紮實學識的新老師。陶行知先生曾說過:“出世便是破蒙,進棺才算畢業”。記得崗前培訓時李老師曾說過要給學生一碗水,首先自己應該是溪水長流。

做有愛心,立志做有仁愛之心的新老師。愛是師德的靈魂,沒有愛就沒有教育,教師應該做學生的良師益友,關心愛護學生,對學生更應該嚴慈相濟。

這“四有”好老師對我來說還很遙遠,但,我會堅持初心,保持著從小的夢想當一名“老師”,這條路上會很艱難但,我相信我身邊的老師們,自己的初心依舊在這條道路上堅守著。也會永遠銘記實驗中學報告廳內的那八個字“學高為師,身正為范”。時刻保持“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,生命不止,自強不息。

老師們、朋友們,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象走這段無悔的苦樂年華。讓我們在這平凡但崇高的崗位上繼續乾葉的事情,留下愛、德、情等等統統留下,讓青春在無私奉獻中閃光。共同攜手做“四有”爭做“四有”好老師。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇27

太陽如常升起,四季如常交替,日子一天天溜去,似乎從未改變或帶來些什麼。然而,你是否發現了,我們的祖國在變,千年的風霜,亦是千年的沉澱,曾歷經磨難的中國,今日已然成為了一個世界大國。

但在社會快速發展的情況下,是否有些東西已悄然變質?

回望過去,五千年來,中國一直有著“禮儀之邦”的美譽。孔融讓梨,千里送鵝毛,程門立雪的故事在歷史的長河中經久不息。謙虛誠信的孔子,重諾守信的季布,還有那百折不撓的橋玄,更是後人學習的榜樣。

思考現在,這些先輩留下來的精神財富,理應在現今社會得到傳承。

要做“四好少年”“五好公民”,要文明從我做起,要熱愛祖國,要尊師重道,要要孝敬父母……歸根結底,這一切的一切,都是我們為此付出的努力。

我們是21世紀的少年,更是祖國的未來。現世安穩,我們沐浴在溫暖的陽光下,但我們身上仍肩負著責任,不容卸下的責任。因此,作為一名學生,從現在開始,嚴格要求自己的行為,從身邊做起,在點點滴滴的生活中用心。

當同學遇到困難時,毫不吝嗇的伸出援助之手;當自己喜悅時,將快樂也傳遞個每一個同學;當同學悲傷時,分擔他的難過,使他明白,他並非孤單一人。

當在面對生活時,試著獨立,試著不依賴父母,哪怕碰到問題,也要勇敢面對,毫不退縮。

在與父母相處時,要體諒父母的辛苦,幫他們分擔家務,做一些力所能及的事情。

在公共場合時,要愛護公物,不亂塗亂畫,看到垃圾隨手撿起,看到不文明現象及時制止。

做一名合格的學生,從今天做起,從現在做起。從點滴做起。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇28

各位老師、同學們:

大家好!

兩年前,我走進這個校園,開始系統的接受日語學科的教育。這讓我更加深刻的認識到在不熟悉的領域中老師的重要性。日語學科是從零基礎開始學習的,對於發音不標準的同學,精讀老師總是會不厭其煩地一次次糾正,還會經常在課上給同學們分享一些她曾經在日本上學、教書的經歷來拓展我們的視野。在外國語大學的校園裡,還一定會接觸的就是外教老師。讓我印象最深刻的還是加藤老師。去年,當我得知加藤老師不幸生病住院後,第一時間就報名加入了在醫院照顧加藤老師的行列,加藤老師不斷地向我們道謝,但我深知比起加藤老師對我們的諄諄教導,我們能為他做的真的微乎其微。老師痊癒後立即趕回學校上課,不願意耽誤任何一個學生。還在回國前把大部分藏書捐給了學校。

對於老師給予我們的辛勤栽培,我們無法做到湧泉相報,但也應該從實際做起,儘自己的一份力,感謝老師不辭辛苦的付出。在班級管理方面,一個嚴謹的優秀的班委組織,能替老師分擔部分工作,也能給全班同學一個更廣闊的空間去學習生活。在禮節方面,同學們不論在何處見到老師都會主動問好,上課認真聽講,不遲到、早退,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的.最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此來臨之際,請允許我代表同學們在這個特殊的日子裡,向各位教師獻上真誠的感謝。

同學們對於老師的尊重,也是對於偉大師恩的一種回報。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作己的貢獻。

謝謝大家!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇29

尊敬的各位:

大家好!

“新時代是奮鬥者的時代”在這個發展迅猛、競爭激烈的時代,奮鬥者能追趕進步大潮,能彰盈異彩。奮鬥者的號角已被吹響,這是奮鬥者的時代。

於個人而言,奮鬥為夢想助力,為成功助跑;於社會而言,奮鬥增添社會正能量,使社會朝氣蓬勃向前跑。奮鬥的號角是歷史的必然結果,是社會選擇的結果。

奮鬥者能夠在奮鬥中充實自己,砥礪前行,能夠收穫更多驚喜。95後人大代表鄒彬,憑藉奮鬥的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮鬥詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮鬥的積累下,彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮鬥著,守護祖國山河。奮鬥者們不畏艱難,奉獻時間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮鬥者的時代,只有奮鬥者才會被銘記。

對於國家也是如此,國家實力的崛起,民族的偉大復興,都與無數奮鬥者息息相關,與國家的奮鬥緊密相連。今天中國所取得的種種成就,有哪一個不是奮鬥搏來的?從高鐵到墨子號,從移動支付到共享經濟,從5G到天眼建設,中國在以驚人的速度成長,中國也在以超凡的毅力在奮鬥。中國作為世界的“奮鬥者”,正在努力加快步伐,穩中求進,顯示大國風範。

反觀當下,無數青年以“佛系”為由拒絕奮鬥,不少企業固守陳規,難以跟上時代潮流。這些在奮鬥號角下的負面現象,阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮鬥者,我們應該咬緊牙關,迎難而上,堅持不懈,為著實現夢想而努力,把奮鬥精神融於工作崗位,融於日常。作為世界“奮鬥者”的中國,應發動民眾奮鬥起來,營造積極向上的奮鬥社會,抓住科技發展的機遇,在世界競爭中充滿自信,不畏挑戰,努力發展。只有這樣,新時代的個人與國家才能不斷進步,謀求更長遠的共同發展。

奮鬥者是國家前行的驅動力,國家為奮鬥者鋪就未來。為了實現個人的夢想,民族的夢想,奮鬥的號角已被吹響,新時代召喚著每一個奮鬥者來發光發熱。這是美好先進的時代,這更是屬於奮鬥者的時代。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇30

尊敬的各位老師:

大家好!

我叫孫秀鳳,是來自泰安四中的一位平凡的教師。我的題目是:用師魂在平凡中鑄造幸福。

老師是人類靈魂的工程師,而這“師德”卻是這“魂”中之“魂”。今天能夠作為師德模範候選人之一站在這裡,這是我作為一個普普通通的教師今生最大的榮耀。

在短短的XX年教齡中,我送走了6屆畢業生,除了第一屆,其他都是半路接手。形形色色的班級,性格各異的學生,而我又不是他們所謂的“親老師”,我該拿什麼去開啟這些個性張揚的心靈?有用的只是我們的職業之魂——師德!在接每一屆學生時,我都會有這樣一個開場白:與你們以前的老師相比,也許我沒有那么瀟灑漂亮,沒有那么知識淵博,但我敢保證,我有一顆象他們一樣的對你們的愛心和責任心,請你們在今後的磨合中來見證我今天的話語。我知道,這一番話僅僅是對他們心靈的預熱,要想正真讓他們信服,還需要一點一滴的踐行。所以,我不會放棄每一個與他們溝通的機會。課堂上,我會想盡辦法去吸納每個同學的注意力,我戲稱:在我的課堂上,你想睡覺,沒門!但體育生因勞累而上課睡覺是經常的事,這時我絕不會提名道姓,更不會突然提問而讓他洋相百出,我只是輕輕地拍醒他,並適時插入幾句:人的精力是有限的,上課打瞌睡很正常,但如果不去克服,那就不正常了,那只能說明,你沒有戰勝困難的毅力,所以,在我的課堂上,對那些為了克服困魔而突然站起來的同學,我將百分之二百的敬佩他!就因此,在我的課堂上,只有站立的強者,沒有趴下的懦夫!

課下,我會竭力與時俱進,去把握這些個性張揚的心靈。他們敢恨敢愛,恨時,什麼事也乾的出,愛時卻又是過於無形。記得去年正碰上兩個體育生打架,看見身材高大的他們氣急敗壞地抄起了凳子揮舞著向對方衝去,許多同學跑到了一邊,我分開學生走上前,幾個同學說:老師,你別管,我們上,別碰傷了你。我急忙說:我們一起上!結果,無情的凳子真的沒放過我,把我的腳砸傷了。但也因此,他們罷手了。之後,我分別跟他們談話,而用的僅僅是作為一個男子漢應該具有的寬容心和因魯莽犯罪面對無情的法律制裁的對比論據。效果頗佳,當二人一同站在我面前不好意思地問我的傷時,我笑著說:我這是工傷,不疼!他們更不好意思的笑了。我看得出,那笑裡面滿含了對我的歉意和對對方的寬容。作為老師,我還何求?

每當聽到自己的良苦用心被學生理解後的心靈告白,那種幸福感是用什麼也無法抵換的。當在北京農科所工作的學生拿著一盒朱古力遞給我時說:“老師,請吃我的喜糖。過幾天我就要去荷蘭讀博士了。這要感謝您,在我感到前途一片迷茫黑暗時,您就是我前方的一縷亮光,引領我在黑暗和坎坷中跌跌撞撞地走出泥潭,一直走到了今天。”聽著如此高的讚譽,我有些赧然,他真誠的說:“真的,老師,我沒有一點誇張。您的一些話語到現在還時時在警醒著我。”我明白這是一個因中考失意,當時被自負與自卑折磨成一個所謂的“刺頭”的真心話。當在電話里聽到學生說:“老師,謝謝您,我現在在農大上本科了。”長久的沉默中,我能聽得出一個班級中的最後一名學生在老師的鼓勵下,經過自己的努力換來成功後的百感交集。當讀著學生寫來的信中說:“老師,您知道您最令我感動的是什麼?就是您在懷孕期間自己走路都很費勁,卻硬是彎下腰,把我的橡皮撿起來遞給了我。這個動作,讓我深深體會到了您對我們的真心實意,那不是矯情!”字裡行間,讓我意識到,那怕是一點點的關愛,一個小小的動作,都能讓他們讀懂我對他們的愛,誰說如今的學生都是只懂自己、不懂別人的霸王!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇31

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

溪流夢想成為海洋,一路披荊斬棘,最後匯入洪流,激起澎湃的浪花;雛鳥夢想成為雄鷹,每天振翅飛翔,最後沖向天宇,勾出優美的弧線;青春需要夢想成為主角,時刻奮力前行,最後演繹完美,在生命中渲染絕世的芳華。

人生路上無須苛求成為人上人,只要有夢就好!

在追夢的路上,有風亦有雨。

每個人都有自己的夢想,但在追夢的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國總統林肯,他的一生布滿坎坷。20歲經商失敗,30歲競選副總統也失敗了,直到47歲才被人發掘,成功當選上美國總統。在他追夢的路上,充滿挫折,前方的路一片迷茫,但是他堅持不懈,最終創造舉世矚目的成績。

在追夢的路上,有淚更有真!

著名英國物理學家牛頓,從小就不被別人看好,每個人都認為他是一個笨蛋,不會有出息。在面對他人的質疑時,他一言不發。為了研究蘋果為什麼往下落,他苦苦追尋探索,最終發現了萬有引力。隨後不久,他陸續發現了牛頓三定律。取得這些成就後,他得到了全世界的認同。但是有誰曾想過他在追求夢想的路上,付出了多少淚才換來此刻的真。

在追夢的路上,你可能會付出超乎你想像的努力,可能會被人誤解,但是不要讓軟弱阻擋你前進的腳步,不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅信“天生我材必有用”的信念,在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心,讓挫折成為一種坦然,讓自信成為一種豪邁,讓追尋成為一種樂觀。

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇32

尊敬的各位,老師們:

大家下午好!

今年是我工作的第16個年頭,十六年來,耳濡目染實小文化,老教師的言傳身教,新的教學理論的引領,濃濃的教學教研氛圍,讓我快速成長起來。作為一名實小人,我感到非常自豪。

下面我就把自己在工作中的所感所悟向大家匯報一下。我匯報的題目是《與愛同行,做幸福教師》

魯迅先生曾說:“教育是植根於愛的”是的,愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點,才會對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創新的。

自踏上教育崗位,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作,以“師德”規範自己的教育教學行為,以“當一名好老師”作為自己人生的座右銘,堅持勤學、善思、求實的作風,力求使自己成為一名學生喜愛,家長尊重,同事信任,放心的好老師。

教師的愛是理解,是尊重。尊重每一位家長,每一位學生。我經常用“假如我是一名學生”這樣的話來提醒自己,深入到學生中去,了解他們的一言一行,體會他們的喜怒哀樂。尊重從身體開始,上課時,累了,休息一下做個遊戲再繼續學習。下課了,我會經常提醒學生喝水,一句“喝水小標兵”評選,孩子們立馬進入比賽狀態,喝乾的拍照發給家長,喝水的勁頭更足了。我更尊重學生的心理。當學生向我問好時我總是點頭微笑。當有學生情緒低落時我會耐心詢問原因,和他談心,幫他解決難題。教學中我努力做到“不讓兒童由於功課落後而感到一種沒有出路的憂傷,感到自己好像低人一等。”

我們班有這樣一位學生,說話不太清楚,接受新知識比正常孩子要慢一點。學習漢語拼音時有困難,就找了兩個小老師教他,後來好多孩子的每日一句中這樣寫道:我真想讓他變聰明。通過孩子的寫話,很多家長知道了他接受慢。他的媽媽也覺得自己的孩子學習不好,給老師添麻煩了。在這樣的環境中,他變得沉默寡言,說話也不敢大聲了。我意識到:我的無意,我的自認為對他好,幫助他的想法、做法,卻傷害了他。於是,我從他喜歡的畫畫入手幫他建立自信,在全班面前表揚他,並偷偷地教他拼音,教他閱讀,不斷地鼓勵他,相信他。漸漸地,他變了,變得臉上經常掛著笑容,原來上課幾乎不發言,後來他會的會大聲說聽,下課他和同學玩得特別開心。雖然他現在的成績還是不太好,但是他卻喜歡上學,喜歡學校。

是的,人與人是平等的,不能因為他學習困難而橫加指責,或不聞不問,沒有一個孩子不是抱著一顆好學向上的心來學校的,只是各人的能力、悟性、基礎、家庭環境所給的滋養不同。

也沒有一個家長不希望自己的孩子表現出色。所以我與家長交流的時候是平等的,從沒有批評過家長,只是給家長一些建議或方法的指導。就在前天下午我們班有一位家長來找我,因為孩子業磨蹭,氣得一天沒有吃飯,還停了孩子的課。我先開導家長,又教給了她一些方法讓她回去試一試,和家長、孩子約定只要堅持21天業不磨蹭老師就有獎勵。我也期待著孩子的變化。

愛是欣賞,是鼓勵。十六年來,像對待荷葉上的露珠一樣,我呵護每一個鮮活的生命,讓他們都能夠在愛的陽光下茁壯成長。當孩子不小心犯錯時,我給予寬容一笑,當孩子膽怯不敢向前時,我給予真心的安慰與鼓勵,當孩子調皮搗蛋時,我既給予真誠的批評,又送上和風細雨的叮嚀。把鼓勵、讚賞通過小卡片傳達給孩子。

愛是責任,是奉獻。作為一名教師,我有責任引領學生走進知識的殿堂,學到更多的本領;為了肩上的這份責任,我不停地閱讀,實踐,思考。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》《陶行知教育文集》等一些教育理論書籍和各類教育教學雜誌是我經常翻閱的。

課堂是我實踐的主陣地,作為一名語文教師,我始終把全面提高學生的語文素養作為課堂教學的根本。在教學中注重“小、實、趣”小處著眼才能打好基礎,一個字、一個詞、一句話就是語文。扎紮實實上好每一堂課,將訓練落實到實處。語文是充滿情趣的,我經常寓語文教學於各項興趣活動中,讓學生在活動中學習語文、熱愛語文。針對低年級學生識字量少,阻礙學生閱讀的現狀。開展了“大量識字,快樂閱讀”的實驗。把學生的名字作為識字教材,全級部學生共讀兒歌,識漢字。注重生活中認字。教給學生識字的方法,識字規律,評選識字大王,讓每個孩子在愉快中識字,為課外閱讀打下基礎。讓學生從小養成愛讀書的習慣,向家長推薦親子共讀的書目,上讀書指導課。在平時的語文教學中逐漸形成了自己的教學風格,“讓學生成為學習的主人,讓教育為孩子的一生幸福作準備。”是我語文教學觀的集中體現。

“一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。在老教師的影響下,我也主動承擔起了培養本組年輕教師的職責,立志與他們一同成長。上學期我們組老師們共讀了《心平氣和的一年級》和《讓孩子踏上閱讀快車道》,對我們的教學了很大的幫助。教研時我們一起深入的解讀文本。設計出符合低年級特點的隨文識字課。在學標練課、賽課活動中我們組的老師們都認真準備,反覆試講,主動喊著其他老師去聽課,評課。我的聽課記錄也寫了滿滿三本。這是老師們付出的見證。在這裡我要感謝我們組的老師對我工作的支持,謝謝大家。新學期我們還將共同探索,共同進步。

冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開。”年輕的我們會在平凡的崗位上繼續努力,繼續奉獻,做一名幸福的教師,用博大的師愛來滋潤每一個孩子幼小的心靈,讓他們的人生綻放生命的精彩!

新時代偉大奮鬥精神演講稿 篇33

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

新年新氣象,在新的學期中,我們充滿朝氣,充滿力量。我們要做一個敢於追夢有品位的實小人。

前不久,我聽見一些同學說:“夢想是多么遙不可及的事情啊!”我可不這么認為。你看,從古至今,有多少人為實現自己的夢想不斷努力著:承父遺志撰寫《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報國”的岳飛、摘得世界桌球桂冠為國爭光的鄧亞萍阿姨,還有想讓雜交水稻碩果纍纍的袁隆平爺爺等等。他們的夢想不都實現了嗎?也許有的同學會問:“這是為什麼呢?”我想答案只有兩個詞:方法和勤奮。要想攀登遙遠的高峰,科學的方法和勤奮就是登頂的唯一途徑。俗話說:“一個實幹家勝過十個空想家。”但我們要先擁有科學的方法,再通過自己的勞動去實現夢想,不能光做不想,更不能光想不做,兩者兼備,才能一步步實現自己的夢想。

同學們,在我們實現夢想的過程中,難免會有一些挫折。當我們遇到失敗時,不要氣餒,正如徐特立所說的:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛鍊出人才來。”成功時,也不要自滿,“驕傲使人退步,虛心使人進步。”

總有一天,歷史的接力棒將傳到我們手上,同學們,讓我們敢於追夢,共創品位吧!

我的演講結束了,謝謝大家!