各位領導、各位評審：
大家好！
小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。
小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。
由於我的姥姥、母親、姨媽都是教師，所以，我很小的時候，就喜歡唱《長大後我就成了你》這首歌。也許是天時地利人和吧，2011年6月，我畢業於河南師範大學音樂學院，同年7月通過考核，又順利地當上了特崗教師，現就職於修武縣郇封鎮三中，是全校的音樂老師和團總支書記。我終於實現了自己的夢想了，終於可以成為被人們謳歌的蠟燭、春蠶、靈魂工程師了，我終於可以用音樂書寫我美麗的人生了……
然而現實並非如此：學校分給我的休息室條件很差，牆上的沙灰一層層的剝落下來，蜘蛛網遍布各個角落，屋子裡常常是濕漉漉的，在我打掃衛生的時候，居然在牆角還蹦出來兩隻懶蛤蟆。校園裡有幾條破舊的水泥小路，其他地方都是裸露的黃土地，雨雪天氣，一片泥濘。
我原以為，農村的孩子要老實的多，可當我真正走上這三尺講台的時候，才發現，我錯了。我教他們唱歌，他們不張嘴，我不讓他們說話，他們卻嘰嘰喳喳的吵個不停，還有的同學，在課堂上高聲喧譁、竄來竄去，他們根本就不把我這個小老師放到眼裡。一個星期下來，我後悔了，這就是我將要工作和生活的地方呀？！我真的後悔了，歌聲變成了哭聲，眼角的淚水也沖不走我的無奈。我還能當一名好教師嗎？我經常自問，我不斷沉思……
一天晚上，媽媽鄭重的對我說：“每個做教師的都會有這樣的經歷，我也是這樣走過來的。做個好老師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。”
媽媽的話使我豁然開朗，我下定決心，首先改變自己。我潛心學習教師職業道德規範，虛心向老教師請教管理學生的方法，把“認認真真做人、踏踏實實辦事”作為自己的座右銘，用教師的職業道德和學校的辦學宗旨，嚴格規範自己的從教言行。我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜愛，我決心要以先進的教育理念、獨特的教學方法和嫻熟的專業技能贏得學生們的認可。
說起來容易做起來難。零下十幾度的寒冬，為了不遲到，常常是早上六點多我就從家裡出發了，下午等我回到家的時候，家裡人都已經吃過晚飯飯了。一個人教全校的音樂，又要搞許多活動，在我生活充實的時候，我的精神和肉體也在經受著考驗。幾多辛苦，幾多坎坷，幾多悲傷，幾多歡樂，這些無疑匯成了我生命的交響樂，每天都在演奏著。學生基礎差，我就從零開始。課堂上，講樂理，教試唱，畫圖片，制教具，既要把握學生的心理特徵，又要把知識性和趣味性有機得結合為一體；
為了激發學生學習音樂的興趣，我就採取“小組協調，合作展示”方法，讓他們從學習中找到樂趣。工作中，我從沒說過累，也沒叫過苦，因為我要無愧於我的事業，無愧於我的人生。幾個月下來，歌廳沒進過，影劇沒看過，旅遊沒去過，校友沒會過，每天總是在歌聲和琴聲的交響樂中忙碌著。七年級2班的劉曉莉同學，很有音樂天賦，也想在音樂方面有所發展，總是讓我在放學後教她練歌。有一次，不知不覺我們已練到了群星閃爍，我就把她送回離學校五里遠的家中。說真的，以前就連我自己走夜路還要別人送呢，可當時也不知什麼原因，膽子竟如此之大，結果在返回的路上，遇到一隻不小的流浪狗，當它對著我狂叫、追著我的車子猛跑的時候，嚇得我連大氣也不敢出，在我推開家門的時候，我所有的委屈和恐怖終於爆發，眼淚終於忍不住掉了下來。