保護環境三年級演講稿 篇1
白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……
你們知道嗎?我們所作所為，給地球媽媽帶來多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了!不信，你看：那生命的搖籃大海，海水不再湛藍，有時甚至還能看到魚兒的屍體漂浮其上;那製造氧氣的工廠森林，已像老人的頭髮，稀稀疏疏，東一片，西一片的了;那蔚藍的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。這還不止呢，人類為了更好地保衛祖國，捍衛自己的領土，發明了槍彈、核子彈……，把地球媽媽炸得是腰酸背痛，奇苦難忍。
我們可以想像，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發黃，慢慢脫落。她無怨無悔地為人類服務，可人們呢?人類終於知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。於是，將6月1日定於世界環保日，讓人類共同拯救地球媽媽，同樣，也拯救了人類共同的家園。
讓我們還自己一個美麗、明亮的家園，在同一片藍天下生活，共同創造美麗、和諧的家園。
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
保護環境三年級演講稿 篇2
保護環境從我做起!我一直是個心直口快的人，看到不順眼的事情就忍不住隨口說出來，有時話一出口就意識到自己多管閒事的毛病又犯了，可沒辦法話已出口無法收回。有時真恨自己，都三十幾歲的人了，還是那么遇事衝動不冷靜，頭腦發熱討人厭?老公常說我;“你這樣”口無遮攔“的性格早晚人都被你得罪光了你還不知道呢?幸好你是個女人，要換成是男人估計要三天兩頭被人打的鼻青臉腫了?”
每次去食堂，都會看到她們把水龍頭開的大大的，清澈的自來水嘩嘩的穿過洗菜的水池流入下水道，每次看到這樣的情景我的心都會像是被那急流的自來水衝刺著一樣難受。說不上為什麼，說自己是考慮環保，誰信啊?說實在的只有我知道，我真的是為了環保。也許是在化工區呆久了，看到污水也太多了，總是會杞人憂天的擔心有一天我們會因環境污染而沒有一滴乾淨的水喝，所以每次看到白嘩嘩的水流進水池我就立刻想到，這些水將在下一秒和著下水道的污水也變成污水。
其實每次想到食堂的員工浪費水電我就忍不住有點生氣，也因此老公會為我的生氣而生氣我瞎操心的毛病。因為我們食堂承包給外面的人的緣故，說是承包，實質上承包方是一分承包費也不用出的。從餐廳廚房場地到餐桌椅凳、從四開門的大冰櫃到蒸箱灶具、從鍋碗瓢盆到筷子餐勺，全部由公司免費提供給承包方，而且水電也是免費用。正是因為水電免費，她們對水電浪費的程度我真是有點不忍多看。
食堂的員工個人家裡要吃的鹹魚鹹肉，哪怕只有一小碗也要用偌大的蒸箱當高壓鍋用蒸個半天;特大號的電飯鍋中午臨走的時候放滿水，接上電源一燒就是半天，直到下午四點左右來人準備做晚飯才關掉開關。水就更是浪費了，不管多少點菜總是放到水裡開著龍頭沖個不停，直到洗好離開水池，最浪費水的是她們每次把冰雞腿放到盆里再放入水池裡的水龍頭下一衝就是半天，說是為了解凍。還有洗餐具，每次都是把餐具放進不鏽鋼的大水池裡底部漏水口不堵，開大了水龍頭隨便沖，而她們該幹嘛幹嘛，等有空了再過來清洗，我真是不明白這幫人怎么都這么喜歡浪費呢?
每次看到她們在如此奢侈的浪費水電時，我總是忍不住的說，你們真是太浪費了，要是水電要你們付錢你們還會這么浪費么?不過當然這些水電業不要我花錢，但是，保護環境從我做起啊?不為我們自己也要為子孫後代多珍惜資源啊!
保護環境三年級演講稿 篇3
清早，我和爸爸漫步在濱江長廊，一場春雨過後，這裡的木棉花落了在地上，好像為大地鋪上一層“紅地毯。”我突然想起一句古詩是：“夜來風雨聲，花落知多少。”
我們繼續漫步在濱江長廊，鬱鬱蔥蔥的大樹，火紅火紅的木棉花。這裡的江水清澈見底，空氣清新甜潤。江面飄來一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時候。
突然一陣江風伴隨著一陣臭味撲面而來，我尋著臭味走去，發現原來昨天晚上一些遊客市民來這裡遊玩以後，不講衛生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸說：“我們不要跟他們一樣，沒有公德心，濱江長廊是我們城市的一角，我們不能為城市抹黑。”於是我和爸爸一起把垃圾撿乾淨，最後在草地上立了一些牌子“保護環境，人人有責”。
“潮州是我家，清潔靠大家。”讓我們把潮州打扮的更加美麗!
保護環境三年級演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，今天我講話的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》!
我們把目光拉到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明几淨的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩!
老師們，同學們，校園是我家，環境衛生靠大家。
保護環境三年級演講稿 篇5
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。
我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們人體內水的含量達90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我們人類擁有的水很多嗎?看看下面這組數據吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20xx年後，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!
我想長期以來，大多數人都會有節約用水的理念。可為什麼都缺少具體的行動?隨意污染和大手大腳的現象怎么還那么普遍呢!環境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什麼能力，也可能沒有什麼機會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水，這是最簡單易行的不是嗎?保護環境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節約用水，人人有責。
保護環境三年級演講稿 篇6
親愛的老師，同學們;
大家好!
我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
說起題目，我想了這么兩件事情。
在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什麼扛斧頭呢?”“上山砍樹!”我就沒有再問。
我現在長大了，當我再次上山時，我發現山上的樹已經所剩無幾了，但樹樁比以前多了。
還有一回，我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村，那裡每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節，蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺，使生態平衡破壞了。
聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下，如果不保護環境，會怎么樣呢?
人們要是繼續砍伐的話，就會使洪水等災害繼續攻擊我們家園，大家可能都學過《黎明前的村莊》吧!我們以後就可能像那一篇文章里講的一樣。
如果人們還是大量捕殺動物的話，就會使許多野生動物滅亡，最後，我們人類也會付出沉重的代價。
所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：
1，每年每人至少種一棵樹。
2，請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。
3，希望大家不要再砍伐樹林了。
4，節約每一滴水，每一度電。
5，少用一次性用品和塑膠用品，最好是不要用。
6，不要亂扔廢紙、塑膠用品、果皮等。
7，飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。
最後，我希望大家有環境意識，注意保護環境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護生態，從我做起。
最後我祝願大家能夠在舒適的環境下健康成長。
謝謝大家!
保護環境三年級演講稿 篇7
全鎮廣大幹部民眾：
是我們共同的家園，建設和諧宜居是全鎮人民共同期盼。近年來，我鎮以“……”和“農村環境整治年”活動為總抓手，先後創建成為省生態鎮、*市文明鎮、*市衛生鎮等，取得了良好的成效。但是，對照科學發展觀和社會主義新農村建設的要求，與人民民眾的要求比，我鎮的生態環境方面還有許多亟需改進的薄弱環節。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業廢水廢氣等治理、農村環境衛生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發展的掣肘。
曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮上下正在大力開展“生態文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮廣大幹部民眾及所有第二故鄉建設者倡議：
一、人人爭當生態文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關係，積極回響鎮黨委、政府的號召，自覺參與到生態文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養健康生活方式及良好公共衛生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。
二、人人爭當生態文明建設表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環境污染、保護生態環境的志願服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節約型、環境友好型社會。
三、人人爭當生態文明建設監督員。對生態文明建設中出現的問題，及時提出建議，對破壞生態文明的行為敢於抵制、勇於舉報、堅決制止。人人講衛生、樹新風、塑形象，為創建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環境做出努力。
為了美好的今天和明天，為了我們共同生存的生態環境，讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來，共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
保護環境三年級演講稿 篇8
各位同學們：
今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!
保護環境三年級演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生長在一個幸福美麗的星球——地球，這裡環境優美，風景如畫。
隨著時代的發展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時我們周圍的環境也遭到了嚴重的破壞，我們的家園——地球，正面臨著污染危機。
老人們常說，以前沒有這么多垃圾，以前的天很藍，星星也很亮。可現在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都飢腸轆轆，而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉的，城市的上空很難看到藍天，太陽總是躲在灰濛濛雲層後面。
在我們的生活中也會發現不和諧的音符。每天去學校的路上，我都會發現路人在亂扔垃圾;在校園內，有的同學也會把垃圾隨手丟棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在沖我們肆無忌憚的笑。
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不，保護環境，應從我做起，從身邊的小事做起!我們應該多植樹，不破壞樹木;少用塑膠袋，儘量用環保袋代替塑膠袋;拒絕噪音污染，不隨手扔垃圾;不隨地吐痰，垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨意亂扔;不要踐踏草坪，不隨便摘花等。
天空是鳥兒的家，而美麗的校園就是我們每一個學生的家，所以我們應該愛護它，美麗的環境需要大家努力，文明的習慣靠大家一點一滴養成。老師經常教育我們說，我們要保護環境，愛護校園，因為校園是我家。每一個同學，每一個路人都應該彎下腰來，把自己周圍的垃圾撿起來，讓校園變得既乾淨、又整潔。扔下的是垃圾，撿起的是文明。
我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍天，為了美好的明天共同努力吧!
保護環境三年級演講稿 篇10
各位老師，各位同學，大家好，我叫林亨。今天我演講的題目是《保護環境，從你我做起》
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的菸頭扔在了地上。我曾經看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著優酪乳的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不願多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，髒!”同樣是地球公民，為什麼卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會變得多么漂亮，乾淨啊!難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續保護環境嗎?
同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔淨的家園!
我的演講到此結束，謝謝!
保護環境三年級演講稿 篇11
尊敬的地球居民們：
你們好!
我是**國小六(一)班的學生，叫，也是身在地球上的居民。地球養育我們子子孫孫的一個大家園。我們要在這個大家園裡生活，安居樂業。
在以前，我們的大家園是個環境很好的地方。路邊，沒有一點垃圾，空氣很清新，不會有垃圾臭氣熏天的感覺。小現在，由於居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂瓶，薯片，果皮，紙屑......造成環境污染，垃圾堆積如山，道路不暢通，空氣受到破壞等。這種現象，既非常嚴重又常見，這不但會使居民不能呼吸新鮮的空氣，還是更嚴重的會讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病。
地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山，但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺得，一個人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個人都扔垃圾，那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞，應該要好好保護這顆僅有的地球。
身為地球上的居民們，為了養成我們不亂丟垃圾的習慣，為了讓我們的子孫後代有一個門庭若市的環境，我向你們提出幾個建議：
1，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸菸，不隨地亂吐痰，這樣就不會影響地面整潔河環境衛生了。
2，把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾，讓垃圾有序分類。
3，不浪費電池，水資源，自然資源，樹木資源等，學會利用垃圾，廢棄成寶。
既然我們是地球的一員，就要學會好好保護地球的環境，從身邊的一點一滴做起，貢獻出自己的一份力。保護環境，是我們理所當然的事情。請不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!
保護環境三年級演講稿 篇12
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生髮出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規範，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
福建省稅務學校
20__年十二月
保護環境三年級演講稿 篇13
同學們：
大家好！我今天在國旗下講話的題目是：《保護環境，從小做起》
大家是否記得，有一首非常動人的歌："一個美麗的女孩，為了救一隻受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔，美好的心靈淨化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物，保護人類自然環境的頌歌。
隨著工農業的迅速發展，人類對環境的破壞也日益嚴重，亂砍亂伐，污染水源，空氣，破壞生態平衡。過去，有一首詩句："黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。"可是，現在人們一心想賺錢，捕捉青蛙去賣錢，加上農民大量使用農藥，使一些地方青蛙越來越少，而蝗蟲害蟲卻大量繁殖，很多農作物遭到了嚴重的破壞。這些事實說明，環境保護，刻不容緩，國家領導人也意識到了這一點。江主席在環保座談會上語重心長地說："如果環境抓不好，就會危急子孫後代的生存與發展。"保護環境，不僅是國家和政府的責任，同時也是我們每個公民的責任。世界環境日講話稿：保護環境從小做起
親愛的同學們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，保護地球母親，我們責無旁貸。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做環境保護的有心人，增強環保意識，節約資源，不浪費糧食，水，電；注意廢品回收，不能把"扔"當作"大方"，如果全球的人個個扔，天天扔，地球就會變成垃圾場。
如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利於生態平衡，讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，並採取切實的行動，留下茂密繁盛的叢林，珍惜那蔚藍無際的大海，保護每一寸空間，以使明天的山更青，水更淨，天更藍，以使明天的地球更加美麗可愛，人類更加幸福。世界環境日講話稿：保護環境從小做起。
保護環境三年級演講稿 篇14
各位廣大市民們：
大家好!
看，一幅美麗的畫面映入眼帘：遠處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一隻只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而——仔細一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個個白色的塑膠袋，一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍色的紗衣，如一個仙子般，再看看現在，地球那一頭綠色的秀髮變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們人類的貪婪感到悲傷。
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個“廢人”，地球也是，少了它們，也只是個“廢球”。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素。看吧，一群伐木工人在森林裡濫砍濫伐，還有垃圾髒水統統倒進了清澈見底的河水，白色垃圾更是處處可見……
對此，我想向大家發出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手後請關好水龍頭。
2、不浪費紙巾，請節約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂塗亂畫，影響市容市貌。
4、不在公共場所吸菸，污染空氣。
5、愛護花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑膠袋，減少白色垃圾。
謝謝大家!
保護環境三年級演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說：“低......低碳!為什麼呢?太難了!”第二類：“乾什麼要低碳?那么簡單的小事，為什麼重視?!”
是啊，都沒錯：
低碳的確很簡單，簡單就更要做了，小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用，是從房間走出關閉電燈，是洗好手輕輕關緊水龍頭，是少開一天車、多植一棵樹。至於為什麼重視，一屋不掃，何以掃天下啊!
說難，也不算錯，對於沒有責任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業，不是任務，不是工作，而是一種責任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以，也可以說低碳很難。
低碳離我們很近，真的很近。你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這是低碳;你要睡覺，把燈關了，這是低碳;你洗完手，幫水龍頭“拂去淚水”，這也是低碳!久而久之，我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠，真的很遠。人們總是希望別人來解決，構想，即使一個垃圾桶近在咫尺，也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次，我在家，奶奶去大房間午睡，叫我去那兒做作業，我有點兒奇怪，但沒問。奶奶說：“快，去把客廳的燈關了!”“那多暗呀!”我終於忍不住了。奶奶依然和藹，語重心長地說：“你們整天講低碳、低碳，得有行動啊!我叫你到這來，省一隻燈，客廳雖暗，但可再省一燈!”“喔，原來如此啊!”我頓時恍然大悟。
低碳屬於你，屬於我，屬於大家，屬於地球媽媽!
今天，你低碳了嗎?
保護環境三年級演講稿 篇16
大家好!
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑膠袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。
讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!
謝謝大家!
保護環境三年級演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。
我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。
這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關係到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明几淨、校園整潔。綠色是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使後代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨，環保活動任重道遠。
為了我們的家園，為了子孫後代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。
謝謝大家!
保護環境三年級演講稿 篇18
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。
一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把污水，髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境!
對此，我還想向大家發出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸菸，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!
7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開闢了一片新藍天!
9、一隻小小的塑膠袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。
可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑膠袋垃圾，所以請不要用塑膠袋，減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利。
或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。
我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。
這足以讓長江泛濫洪水。
你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。
也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護環境三年級演講稿 篇19
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就衝著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉身往回走，又停了下來，看著那塊標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來，可又一想：“我為什麼要撿?浪費時間，我還要回去寫作業呢!”然後我轉身就走。
沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環境，所以你應該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著，我可不管他：“我就不愛護環境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來，看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿?我的心裡就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。我不知道這是怎么回事，自己內心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這裡，我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻，我非常開心，心裡好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看著我!現在想起那個小弟弟，說實話，我還真的有點感謝他。
通過了今天的這個事情，我才明白了什麼是“講衛生，愛清潔”;明白了什麼是“保護環境，人人有責”!
保護環境三年級演講稿 篇20
每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時，便展現出了生機盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機的景象;大自然，則更套用活潑的甘泉來滋養。
人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。
大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經，只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待著人類意識的甦醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
嚮往那“晴空一鶴排雲上”的碧波藍天，卻不禁在“黑雲壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天，被黑雲無情地取代了。誰願看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰願嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰願嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰願漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐!
心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什麼是山泉的音符，也明白什麼是無限的綠色，更懂得什麼是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?