演講藝術 篇1
一：發音準確，吐字清晰，儘量把每個字音都完整發出來.咬字頭、立字腹(圓)、收字尾，同時使用鼻、口、喉、胸四腔.說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓.表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法，準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活.隨時模仿，要儘量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處 超過對方。
二：練聲法第一步，練氣.首先要學會用氣. 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，儘量把更多的氣吸進去.注意吸氣時不要
提肩. 呼氣：呼氣時要慢慢地進行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過. 學習吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效。第二步，練聲.在練發聲以前先要做一些準備工作.先放鬆聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準備，發一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那只能對聲帶起破壞作用. 聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準備活動.我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫，所以不要小看了口腔的作用。
三：速讀法：這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度.讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來，然後自己聽一聽，從中找出不足，進行改進。
四：背誦法目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質.“誦”也就是我們常說的“朗誦”.它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。
演講藝術 篇2
方法一、對口才產生興趣
興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時，你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪裡，焦點到哪裡;焦點到哪裡，學問到哪裡!這種方法進步更快。即使看電視，也在注意台詞的優美，交際的儀態，幽默的笑眼，必然進步神快!
方法二、堅持寫日記
寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當日之進步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。
方法三、多找機會上台
很多同學認為生活中缺少鍛鍊的舞台，沒有公眾場合發言的機會。其實，這是一種誤區，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發現，沒有這個意識去參與。
如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話。每次開會，必定坐第一排，必定要舉手發表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議，把家庭打造在學習口才的舞台;現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會你就上台去參與，不要管那么多，你只是在鍛鍊自己而已!放下自己，放下一切時，你發現學習口才就這么簡單!
方法四、經常朗讀朗誦
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，愛尚演說聯盟強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!
A、對著鏡子訓練 B、自我錄音攝像 C、嘗試躺下來朗讀 D、速讀訓練 E、即興朗讀
演講藝術 篇3
尊敬的教職員工們、家長們，親愛的同學們：
新年好！
細雨橫斜，春回大地，爆竹聲鬧，福滿華夏！兔年的鐘聲敲響，美滿、祥和與歡樂洋溢於天地，充盈在炎黃子孫滿懷嶄新希望的心間！在這隆重而喜慶的新春佳節，我謹代表學校黨政，向全校師生員工、家長、同學致以親切的問候和新年的祝福，向所有關心、支持學校事業發展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意！
剛剛過去的20xx年，是z學校走向平穩發展的重要一年。
20xx年7月，我校第二屆初、高中應屆畢業生中高考成績延續首屆輝煌，並取得跨越式突破，社會反響十分熱烈，我校亦被z市招生委員會、z市教育局評為20xx年國中畢業生學業考試先進單位！各年級學生在傳統的全國數理化、作文競賽、省生物聯賽以及z一中實驗班招生考試中無不以絕對優勢名列全市首位，繼續一中z人的“冒尖”傳統！出色的教育教學成績使得20xx年7、8月份的初一、高一新生招生持續火爆，生源質量得以不斷提高，學校辦學規模繼續擴大，這一切，意味著我們新z繼20xx年6月成功完成第一輪的三年教學循環之後，教育教學工作真正走向穩定。
20xx年，學校各年級、各部門工作走向規範化和系統化，各年級、各部門加強彼此間配合、總結經驗、開拓創新、逐漸形成具有z特色工作思路，開展了一系列頗具成效的教育教學活動。
為不斷提高教師隊伍綜合素質，營造良好的教學教研氛圍，20xx年，我校教師技能大賽在原有項目之上新增“教師論文大賽”項目，評選出文理科各一批優秀教學論文。除此之外，我校還積極承辦、參與了省市級各學科教學教研活動，如z市英語科中考備考會、廣東省“十二五”規劃重點課題《國中英語單元話題作文最佳化設計與實踐研究》開題報告會暨寫作教學專題觀摩研討活動、z市中學信息技術教師培訓班先後在我校舉行；如我校譚英、朱雪盈、陳勁、柯亮亮、王曉煥、崔麗麗六位優秀教師積極回響市教育局開展的“優質課下鄉展示活動”，發揮我校名校輻射示範作用，受到上級領導部門及兄弟學校好評；如英語科組參加20xx年中國青少年英語能力大賽暨英語新課程改革教育成果展示活動獲“優秀組織獎”等，無不顯示著我校打造名師隊伍的決心與實力。
20xx年，我校德育工作亦再上新台階，班主任研討會、班主任工作主題沙龍、班會課競賽、班主任工作技能大賽等活動引導學校班主任工作向著專業化方向發展，學生宿舍管理力度加大，德育處在校園網上新開“住宿管理系統”，家長可每天查詢孩子及其所在宿舍的檢查得分情況，及時配合學校、班級的宿舍管理工作，促進了學生宿舍面貌的極大改善。在不斷細化管理工作的同時，我校於20xx年還加大了校園文化建設力度、努力豐富師生課餘文化生活，在宿舍樓、教學樓建設文化走廊，營造書香校園，先後邀請多位各領域名人學者到我校開講座、作報告，與師生交流探討：如國家高級導演、中國電視家協會會員z先生的穿越死亡之海羅布泊拍攝、考察紀實講座，如有“中國貓王”之稱的畫家彭浩原、王一羽大師的“繪畫藝術”指導講座，如青少年潛能開發專家z先生為我校高三學生作《成才、成功與創新》講座，為高一、高二學生作《人應該怎樣活著》和《做人、成才、成功》的講座等，無不開闊師生眼界、給師生們極好的引導和啟發，深受師生們歡迎。