5 、加強教職員工的廉潔從教教育。認真貫徹教育部《關於進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神，面向全體教職員工開展廉潔從教教育。廉潔從教教育要立足教職員工思想道德實際，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤教廉教典型，發揮示範引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職員工廉潔從教。
6 、加強在校學生的崇尚廉潔教育。認真貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及市教育局、團市委《關於開展廉政文化教育進校園活動的意見》，以崇尚廉潔為內容，開展理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育和法制意識教育，樹立“以廉為榮、以貪為恥 ”的思想觀念。根據廉政文化進校園的要求，遵循教育教學規律，區別不同層次學生，有計畫、有步驟地開展廉潔文化教育，讓廉潔教育進課堂、進教材、進頭腦。要通過組織中國小生講廉政故事、唱廉政歌曲等形式豐富的廉潔教育活動，讓他們從中感受到廉潔文化的陶冶。要在大中專學生中開設廉政理論課程，進行廉政法規教育，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
7 、構建反腐倡廉“大宣教”工作格局。要將廉政理論建設納入學校精神文明建設和校園文化建設總體部署，建立健全“ 大宣教”的工作格局。加強組織協調，充分發揮宣傳、組織人事、紀檢監察、學生工作等黨政部門和工會、共青團、學生會等群團組織的作用，從而形成教育合力。要拓寬廉政文化教育工作渠道，既充分發揮傳統宣傳教育陣地的作用，更要發揮現代傳媒的特殊優勢，增強反腐倡廉宣傳教育的吸引力和實效性。
三、完善廉政制度，規範廉潔從教行為
8、完善科學決策制度。遵循科學決策、依法決策、民主決策的原則，完善黨組會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程式，強化決策責任。重大事項必須提交辦公會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程式。堅持重大事項決策徵求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取採納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及民眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛徵求民眾意見。
9、完善依廉依法行政制度。嚴格執行領導幹部《廉政準則》、“四大紀律、八項要求”以及中紀委提出的“五不準”。結合教育系統實際，完善廉潔自律制度，進一步規範領導幹部的從政行為。認真貫徹國務院《全面推行依法行政實施綱要》，遵循“合法行政、合理行政、程式正當、高效便民、誠實守信、權責一致”的原則，按照“有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償”的要求，忠實履行法定職責，形成行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的公共教育管理體系。
10、完善行政審批管理制度。按照建立社會主義市場經濟體制的要求，一律取消妨礙市場開放、公平競爭的審批事項；可以通過市場調節運作的，一律用市場機制的辦法處理；確需保留的行政審批事項，要落實審批責任，規範審批程式，提高審批效率。認真貫徹執行《行政許可法》，完善行政許可聽證程式，加強行政許可監督，實行行政許可過錯責任追究，進一步規範行政許可行為。