老師們：
很榮幸上級組織給我這個機會，讓我融入xx中學這個優秀群體，給我這個鍛鍊成長的機會。受命以來，我寢食難安，誠惶誠恐。因為xx中學是一所讓我仰視的學校，它悠久的歷史、優秀的教師群體、輝煌的成就讓我倍感責任重大，我個人能力有限，才疏學淺，深恐有負組織的重託，深恐對學校的發展帶來危害，深恐辜負廣大教師的期待。但是，既然承擔了，就是一份責任，就要勇於擔待。在此，我向全體教師做如下保證：
第一、嚴格要求自己，勤奮工作，當好師生的表率。論語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我會模範的遵守校規校紀和黨紀國法，凡要求老師做到的，自己率先垂範，急難險重任務做到衝鋒在前，心無旁騖，一心一意撲在學校工作上，義無反顧獻身學校的事業。
第二、做團結和諧的楷模。團結、尊重每一個班子成員，積極開展交心談心、思想溝通等活動，化解矛盾糾紛，打開心結，凝聚力量，為xx中學的持續健康發展做出貢獻。團結、尊重每一個教師，做教師成長發展的推手，做教師困難時的幫手，做教師取得成績後的鼓手。
第三、開拓創新，謀劃學校發展大計。xx中學辦學質量高，各方面成績突出，這得益於歷任校長和班子成員的勵精圖治，得益於廣大教職員工團結拼搏。我們要不斷繼承前任的優良傳統和好的做法，把它發揚光大，同時面對教育內外部形勢發生的巨大變化，不斷推陳出新，建立和完善與教育發展相適應的規章制度，不斷提升管理的水平，推動學校的發展。
第四、清正廉潔、安貧樂道。嚴格執行財經紀律，堅持民主理財，做好校務公開，做到不該拿的錢不拿，不合乎法律法規的開支不開，開源節流，把有限的資金用於保運轉、保教學、保全全上。
第五、勤奮學習，不斷提升自己的思想道德水平和業務能力。同志們，隨著年齡的增長，記憶力的減退，惰性必然增長，要終身立教，唯有終身勤學不輟。
同時，我也期望我們全體班子成員：
一要精誠團結、相互配合。在一起合作共事，難免有一些磕磕碰碰，今天，我們能夠擔當起這個職務，說明我們的思想素質、精神境界、文化水平相對來講是出類拔萃的，既是上級領導的信任也是廣大教師的認可，唯有精誠團結，把我們的工作做好做紮實，才能不辜負領導的重託和民眾的期待。當觀點相悖是，互相交流溝通，求同存異，當利益發生衝突時，互諒互讓，彰顯君子風度。其實，我們都是草根一族，能有個一官半職也沒有什麼大不了的，人生在世短短几十年，看看那些已經英年早逝的身邊人，還有什麼過不去的坎呢。我常講：人生苦短，愛都來不及，哪有那么多恨呢？團結就有戰鬥力，團結就會凝聚力量。
二要無私奉獻。當幹部是要有一點吃虧精神，學校管理崗位大多數職務我都乾過，回憶起來感受頗多，要出一點成績，就得熬更守夜，就得口勤手勤腦勤，就得不知疲倦。多一些吃虧是福的思想，少一些患得患失的思想，不經意間，你會收穫許多許多，包括領導的肯定，同事的認可和民眾的好評，也就為未來的發展奠定了基礎。
三要與時俱進開拓創新。我們已經有了一套較為完善的相對科學的管理模式和工作模式，但是時代在進步，要求在不斷提升，我們的管理模式和工作模式也要不斷與之相適應。許多我們過去看似合理的，在不斷規範辦學行為的今天，變得不合理了，許多過去成熟的辦法，用在解決今天的問題時不太奏效，這都要求我們要有變革的思想和創新的意識，這樣學校才會充滿活力和希望。
四要勤奮學習。把學習當著完善自我的有效途徑，把學習當著人生一大樂趣，人會變得豁達、睿智並無私無畏。而當好乾部更要努力學習，廣泛獵取各方面的知識，提升自己的品位。
五要豁達睿智。當幹部很累，待遇不高風險很大，同時多少有一些期待有一些目標，條件成熟時，我們積累了資本會水到渠成，條件不成熟時，要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理學家這樣講：提拔對於多數人來講永遠是小機率事件，這應該對我們有啟發意義。
這裡我也當著全體教師表態：大家分管的工作我會不遺餘力的支持，大家的意見和建議只要合理合法合情並在財力允許的情況下，我會全力支持，因此大家要勇於擔待，放開手腳工作。
老師們，我十分珍惜和大家共事的機會，但是大多數同志我十分陌生，對大家可能一時半伙還叫不出名字，請允許我有一個熟悉的過程，我會十分坦誠的對待每一個同志。我也希望我們全體教師：
第一，要愛我們的學校，它是我們職業的依靠。古人講皮之不存毛將焉附，學校和教師就是典型的皮與毛的關係。當前這個社會很浮躁，功利思想泛濫，物慾橫流。對教育影響也十分巨大。但是我們選擇了教師這個職業，就與學校生死相伴。這就要求全體教師必須維護學校的榮譽、利益，做到不利於學校的事不做，不利於學校的話不說，學校榮譽、利益受到侵害是敢於挺身而出。同時用我們勤實的工作和優異的成績為學校增光添彩。