湖北 鄢建光
老師們,朋友們:
前些日子,我曾去春光明媚的鄉間田野,在一座長滿青草的墳前,獻上我親手編織的花圈,紀念長眠在那裡的我的老師陳開坤.13年了,陳老師像一盞永不熄滅的明燈,照亮我前進的道路.
陳老師家在農村,負擔很重,他對我們的學習抓得很緊,再苦再累,決不占用學生一分鐘.他的身體本來就不好,過度勞累更是雪上加霜.1984年4月28日大清早,那永恆的悲壯的一幕讓我刻骨銘心.陳老師的腿上還沾著沒有洗淨的泥巴,左手持著課本,右手捏著半截粉筆,瘦弱的身軀順著黑板慢慢滑倒在講台上.有的同學嚇得叫起來,我們趕緊去找校長.但是太遲了,敬愛的陳老師再也不能站起來了,永遠離開了他心愛的學生,告別了他眷戀的講台.他死時,才43歲,一個孩子在讀國中,另一個國小還沒有畢業.在講台上,他走完了短暫的人生軌跡,用生命譜寫了人生的壯麗篇章.
一名好教師可以影響學生一輩子.從那時起,我就決心像陳老師一樣,獻身教育事業.國中一畢業,面對眾多選擇,我毅然跨進了師範的大門.
1989年9月,年輕的我畢業回到了母校.站在當年陳老師倒下的講台上,開始繼續陳老師未竟的事業.當時,講實惠,向"錢"看的思潮波及學校,部分學生不安心讀書.我一方面大力宣傳知識有用,科學就是力量;另一方面大膽改掉"滿堂灌"教學模式,寓教於樂,同學生建立民主,平等,和諧的新型師生關係.五月份學雷鋒,我將課堂從封閉的學校延伸到廣闊的原野,帶著我的學生去到夏收的麥田,師生一起拾麥穗,一個星期下來,我們將拾到的200多斤小麥全部送給了村里一位孤寡老人.
1996年夏天,我受命擔任剛剛組建的馬灣鎮首屆實驗班班主任.有人說,我這個大男人找了個小保姆的差使.為什麼 因為實驗班的學生來自全鎮各村,平均年齡不足12歲,生活自理能力特別差.我既要關心他們的學習,又要像個保姆一樣為他們的生活起居操心費神.今年3月份,正是各種賽事輔導的關鍵時刻,我的小孩卻因為肺炎住進了醫院.孩子的媽媽在襄樊工作,不能回家,我只好託付年事已高的爺爺奶奶照料孩子.每天夜裡,守著寢室里23名住讀生全部進入了夢鄉之後,我才能匆匆趕往醫院看一眼病中的兒子.看著三歲的兒子那日漸消瘦蒼白的小臉,聽著他嘶啞無力的哭喊:"我要爸爸,我要媽媽!"我的心像刀絞一般.人說"男兒有淚不輕彈",可每次我強迫自己硬著心腸離開醫院時,卻禁不住滿面淚痕.人心都是肉長的,身為人父,我也愛自己的兒子呀.我的愛人在信中批評我"不稱職","對學生比兒子還親."學生李佳有尿床的習慣,我每夜叫醒他兩三次;劉思傑生病,我一日三次為他端水送藥.今天,我一家三口依然分居三地,妻子在襄樊,兒子在鄉下,我自己常年在學校.有時候,我捫心自問,愧對家庭,愧對兒子,可是只要我走進教室,面對學生的笑臉,看到他們茁壯成長,在全鎮,全市,全國的各級競賽中一個個脫穎而出,屢屢獲獎時,我又感到由衷欣慰.今年全國國小生數學奧林匹克決賽,我班有9名學生獲獎,其中3名同學獲得一等獎.我不是一個稱職的父親,但我卻願是一個盡職的班主任.如果說我付出的太多,那么我的付出是有價值的,學生的優異成績是對我的最好回報,作為一名普通教師,除此之外,我還會渴求什麼呢
今年春節,我父親的一位朋友在襄樊開了一家公司,出於好意,聘請我做他的經理助理.面對妻子,兒子期盼的目光,我猶豫再三,思量再三,還是婉言謝絕了.我不能忘記倒在講台上的陳老師,無法割捨我那些可愛的學生,說實話,我也不願成為一個鑽進錢眼裡的生意人.我也明白"金錢雖不是萬能的,沒有錢卻是萬萬不能的",但我覺得人活著總該有點追求,有點信仰,僅僅為了金錢,做金錢的奴隸,活著又有什麼意義呢
現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以"愛滿天下"為座右銘,他說:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裡有牛頓,你的譏笑中有愛迪生."正是為了祖國未來無數的瓦特,牛頓,愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生.論財產我兩袖清風,一無所有,早在我選擇教師職業的同時,我就選擇了清貧;但我卻富有,我擁有無數學生對我愛的回報,每年元旦,春節那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明.這筆無價之寶,又哪裡是金錢所能買到的呢
"甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰."我誓將青春獻給祖國的花朵,用粉筆譜寫平凡的人生.