初一期中考試教師總結髮言稿

本文通過期中考試成績反映出兩點,一是一部分學生學習缺乏動力,二是沒養成良好的學習習慣,不會學習,也就是一個是態度問題,一個是方法問題,詳細內容點擊查看這篇初一期中考試教師總結發言稿

老師們、同學們:大家早上好!

今天是第十二周星期一,這學期教學時間已經過去了一半,大部分年級已經在上周進行了期中考試,成績正在匯總,並於周五家長會期間與家長見面。在這裡很有必要對半學期的教學工作來個回頭望,及時總結,利於查漏補缺,利於不斷進步。教師的教學常規工作,即備課,作業批改等已經檢查,上周在教師例會上已經總結通報,指出了存在的一些問題,老師們在積極整改。今天早上我主要講講學生們在學習上存在一些問題,這些問題是我平時觀察,作業檢查,考試成績反映,和部分學生交流得知的,我歸納兩個方面,今天在這裡當著大家的面指出來,希望能引起每位學生的高度重視,從今天開始,也要著手整改。

一是一部分學生學習缺乏動力,沒有壓力,沒有理想,沒有目標,沒有計畫,沒有方向,被動學習,盲目應付,甚至是只當和尚不撞鐘。具體表現在早自習遲到(賴床,留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽光)、上課打瞌睡(留戀網咖玩遊戲),開小差、思想拋錨(老師提問找不到北),跟不上老師節奏,甚至說閒話,玩手機,混時間,等下課。作業敷衍了事,鬼畫桃符,相互抄襲,有錯不糾,甚至不交作業。考試滿不在乎,成績高低無所謂。畢業班的極少數學生認為欠賬太多,有混張畢業證,或者是放棄聯考中考的念頭。過渡班少數學生,感覺自己努力了一年,成效不大,想放棄,家長不同意,於是就抱著給家長念書,混日子的態度,一天混的一天黑,不問良心昧不昧,也不管自己虧不虧。

二是沒養成良好的學習習慣,不會學習。起點班面對突然加重的課業負擔,不適應,鬍子眉毛一把抓,學習效果不佳。過度班畢業班一些學生不總結學習方法,不汲取經驗教訓,學不得法,效率低下。

總之,一個是態度問題,一個是方法問題。

要解決兩個問題,尤其是第一個問題,必須藉助家長,所以這次家長會,建議各班班主任搞個問卷調查,看看家長對自己孩子的人生是怎樣定位的,對孩子期望值有多高,是不是讓自己孩子到學校就是混年齡,長個子來了。我們的老師也要和家長溝通,與學生交流,共同制定奮鬥目標,幫學生規劃人生。要反饋學生在校表現,要解決一些實際問題,尤其是動力不足問題,給學生加油鼓勁,尋找方法。也要解決學生學習資源匱乏的問題,家長不願意智力投資的問題。還要解決學習態度問題,把作業放在課桌上,接受家長檢查。我們的學生必須在老師的指導監督下,要強制自己養成良好的學習習慣。比如:制定學習計畫的習慣,課前預習的習慣,上課專心聽講,積極思考,大膽質疑,合作交流,舉手答問的習慣,獨立作業的習慣,書寫認真、規範答題的習慣,有錯必糾的習慣,及時小結複習的習慣,寫日記的習慣等等。養成良好的學習習慣,功在一學期,利在一輩子。老師要鼓勵學生組建學習共同體,相互監督,相互鼓勁,相互提醒,相互幫助,共同進步,互利雙贏。鼓勵學生大膽質疑,帶著問題進課堂,帶著更深層次的問題出課堂。希望大家珍惜學習機會,不要輕易放棄,遺恨終生;希望大家勤學好問,不要不懂裝懂,自欺欺人;希望大家刻苦勤奮,不要懶惰,依賴他人;希望大家惜時如金,不要揮霍寶貴光陰;希望大家大膽探索,刻苦鑽研,不要淺嘗輒止,滿足現狀;希望大家持之以恆,日有所進,不要三天打魚,三分鐘熱度。我相信關廟中學學生的智力,你們有智慧搞好學習,我也相信關廟中學學生的能力,你們有辦法提高成績,讓我們攜起手來,為了大家的美好前途同心同德,同心同向,同心同行,努力奮鬥!

謝謝大家!