1、組織動員。8月下旬，學校利用暑期教師集訓時間對前段時期“走進萬戶家庭、溫暖萬生心靈”家訪活動進行全面總結，在開學前，為確保零輟學率，有針對性地開展一次家訪活動。在此基礎上，結合本校實際，制定“課外訪萬家”活動方案，全面啟動相關工作。
2、加強培訓。要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
推進實施階段（9月上旬-11月）
1、摸清信息。9月上旬，收錄學生地址、家庭情況、聯繫電話等相關信息，進行分類整理。擬定班級家訪計畫。
2、明確任務。9月中旬，學校結合實際，明確工作目標，落實工作職責，分解工作任務，制訂實施方案。
3、開展家訪。家訪是學校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的有效工作方法之一。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪後，對學生家庭狀況、成長背景和校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結束後，每個家訪的教師要寫出一份家訪情況報告。
總結表彰階段（12月）
1、工作總結。12月1日至10日，學校對家訪活動進行自查總結，認真整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議。學校要及時收集教師家訪活動優秀案例和優秀家訪手記，與家訪活動總結材料並通過辦公平台報市教育局人事科。
2、活動考評。12月11日-25日，學校對教師開展家訪活動的情況進行考評，並將考評情況作為各學校教師績效考核的重要內容。
3、表彰獎勵。市教育局對徵集的教師家訪活動優秀案例及家訪手記進行評比，評選優秀家訪案例及手記。結合活動考評情況、對家訪活動組織得力、積極參與、成效明顯的單位和個人進行表彰。
(七)、組織管理
1、加強組織領導，明確工作職責。要充分認識家訪工作的重要性，加強組織領導，建立一級抓一級，責任落實到人的工作機制。要在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，並對教師進行全員培訓。校長要切實負起組織和督查責任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計畫有步驟地推進。
我校成立課外進萬家活動領導小組，黨支部書記校長周開林同志任組長，副校長楊海亭、工會主席岳曉明、支部副書記閔昌富同志任副組長，其他班子成員、工會委員人成員，全面組織領導該活動。工會岳主席全面負責，總務室張兆麟主任協助該項工作。
2、增強工作針對性，確保活動成效。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪後，教師要對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生信息的交流與溝通，使學校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護學生及家庭隱私。
3、強化考核環節，建立長效機制。各校要將家訪工作情況列入教師師德檔案，並作為教師師德考評、績效考核以及評優、晉級的重要內容之一。要注意積累有關活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結本次“課外訪萬家”活動經驗的基礎上，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規範化。
4、重視家長意見，提高辦學質量。各校要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，結合學校實際，及時採取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。
5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。要充分運用簡報、報刊、廣播、電視、網路等媒體，廣泛宣傳報導家訪活動情況、家訪中好的做法和先進事跡，提高民眾知曉率，擴大社會影響力，促進活動深入開展和取得實效。
（八）因地制宜做好“課課外進萬家”活動
1、課外進萬家活動。每個教師要按照教育局檔案要求和學校規定，進入聯繫學生家庭走訪一次以上，並完成各種文字材料。原則上50歲以上的教師在紅日、官壋和原紅光村範圍走訪入戶。岳主席已經制定方案，並將教師劃分到每個班級，請班主任將走訪表填上教師姓名、學生姓名、家庭住址和聯繫方法後，分配給所在班級教師，要求每個學生家庭必到。
2、凡是未能在規定的時間內完成規定動作的或者工作受到上級批評的，績效工資直接定為三類，不得評先表優。
三、認真做好做好其他工作