第一板塊：校長班子的重新分工
第二板塊：基本思路：
1、隊伍建設：
a、領導隊伍：五個表率三個反對一個凸出
五個表率：師德表率、制度執行的表率、教學質量的表率、科研能力的表率、共事共通的表率;
三個反對：反對自由主義、反對本為主義、反對主觀主義;
一個凸出：凸出分管幹部的自轉能力：自轉的時候要做到八個字(責任、慎言、力行、團結)
b、教師群體建設：
c、學生常規建設本文來源： /：
2、課程建設：紮實開展綜合實踐活動;深化課題研究與課程的結合
3、教育現代化建設：理念清晰的做好長遠規劃
4、績效管理過程性建設：
第三板塊：基本要求：共6點
1、關愛每一個學生
2、家校有效溝通
3、上好第一節課：備好教案、學案，讓學生充分的說，讓學生動起來;備學生，做到管而不死、活兒不亂，關注後進生的閃光點;備教師，做好儀表、教藝、情緒上的最完美;備教材，挖掘教材中的“新”;備評價語言體系，避免“你真棒!等陳詞濫調;備教學的“收尾”，做好教學反思，寫一輩子教案不一定能成為名師，但堅持寫三年的反思可能成為行家;
4、積極開展綜合實踐活動：不要錯誤以為綜合實踐活動與你無關!!(學期結束每位教師要設計出一份教育自家孩子的一份設計方案)
5、共事共通：找好自己的發展點，展示自我，推銷自我。
6、三個杜絕：杜絕有償家教、杜絕體罰與變相體罰、杜絕亂收費、杜絕收受家長錢物。