有關六年級家長會班主任發言稿3篇

六年級的孩子,真是似懂非懂的 階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什麼什 么,那他的心理就會產生逆反,結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家裡家長再 亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒,甚至出現逃學的現象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生 常談了,但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯繫。

我們希望家長們要和班主任以及 任課老師多聯繫。溝通有很多方式,電話、親自來到學校等。多了解孩子在學校的表現,多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業情況;老師也要向你們了解學生在家裡的情況。所以,家長和老師相互聯 系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

6、要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。

由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,並督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的復 習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

7、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理 利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由於精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊 做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來後做操、晨讀, 下午放學後遊戲、複習功課、做作業,晚飯後看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,並使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

8、加強對孩子課外時間的管理

網路是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想像的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之 中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網路之中,那就不單單是成績下降的問題,後果也許會不堪構想。家裡有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網 吧了,可是在家裡沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患於未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽 狀態。

9、注重培養學生良好的行為規範,注意文明禮貌,孩子的模仿性特彆強,常常以父母的言行作為自己的行為準則,家長必須以身作則,以自己的言行薰陶和感染孩 子。此外,有事進校要衣冠整潔,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老師。

10、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面 提高自己的水平。在這裡我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

11、教育孩子懂得感恩。

要感恩父母、感恩老師、感恩一切對自己有幫助的人,學會助人為樂。使孩子們從小樹立良好的思想品德

12、上學、放學後,家長要到指定地點接、送孩子。

注意教育孩子交通安全,尤其過馬路時更要注意。根據有關規定,必須要在12周歲才能騎腳踏車,到年齡的可以申請。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母。學生的成長和發展, 離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為 了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯繫,共同努力吧。讓我們一起,拉緊孩子們的手,對孩

子們說:孩子,我們一起走。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。

需要說明的是,教師是人,而不是神。我面對的是近60個孩子,在目前的教育大環境中, 面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝,在工作中我們也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長多理解,多支持,多配合。

最後祝家長們工作順利,合家幸福! 謝謝大家。

有關六年級家長會班主任發言稿篇2

大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業班工作是非常重要的。國小六年級這一年,是承前啟後的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和複習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對國小階段的一個總結,又是為國中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。

今天,我們在這裡舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧,又是對我們的學生優點和存在的問題的一個交流,我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹.再結合我的語文方面對各位同學做個簡單分析,然後請家長介紹一下教育孩子的方法,最後看看各位家長對老師和學校有什麼要求和建議,提一提。

(一)學生情況介紹

我是從一年級跟上來的,學生都比較熟但是升入六年級後,有個別學生學習不太認真,態度上比較浮躁,且字型了草。而有些同學,學習一直比較踏實,從沒有放鬆過。如:譚琦深,周潤荃,王文玉,朱佳星,朱佳辰等。從接這個班時,我就有這樣的願望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,並向文明班奮進.大家知道,只有自覺的學習科學的學習方法端正的學習態度,才能取得優異的成績.所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣,經過努力,學生的學習自覺性有所增強,大多數同學能自覺的學習,形成了你追我趕的學習勢頭,學生的學習成績也有了明顯的提高,這幾次考試,語文學科消除了不及格現象。這與家長的良好親職教育十分不開的。但是也有個別學習態度不端正的同學,這還需要我們共同努力。半學期下來我班的各門功課都取得了較好的成績,可以說,每個學生都是有潛力的,只要我們付出耐心和愛心,實會有成效的,當然與家長的配合也是分不開的.