家長會學生家長發言稿

大家好!

我是宇昂的媽媽。非常感謝塗老師給我這個機會,也非常榮幸在這裡和大家一起交流教育孩子的心得。說來慚愧,其實我的孩子到現在都不是班上最優秀的學生,只是通過努力取得一些小小的進步,塗老師一直給他鼓勵和肯定,給孩子鍛鍊的機會,孩子的進步和老師的培養是分不開的,再次感謝老師!在教育孩子的過程中,相信在座的每個家長都有自己獨特的方法,下面分享一些我平時教育孩子的心得,希望拋磚引玉:

1、快樂學習

愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。在教育中,想要孩子接受什麼,就去誘惑他;想要他排斥什麼,就去強迫他--這是非常有效的一招。別讓孩子覺得學習是件很苦的事情。人只有在喜歡一件事情的時候,才更有可能把這件事做好。

我常跟孩子說:"學知識是一件很快樂的事情,因為學語文認識這么多字,你才能閱讀那么多有意思的文章;因為學英語你才能說流利的英語,因為學數學你才會解題。我們學知識不僅僅是為了考試,是為了提高自己的能力!"激發孩子的興趣,讓他們明白學習能夠讓自己看到一個更有趣的世界,讓自己更有能力,學習不是為了別人,是為了提高自己。學習的樂趣在於掌握知識的過程和成就感。

2、多多鼓勵

一位朋友曾經跟我說:"做學生的,最需要的是鼓勵。"人是很容易受到暗示的,包括成人在內。如果一個孩子總被別人暗示很聰明,很勇敢,很大方,這孩子會暗示自己:"我很棒!"他會真的變得聰明勇敢大方;反過來,如果家長經常對孩子說:"你怎么這么笨?",時間長了,他也會暗示自己:"嗯,我很笨!"他就會在這方面不斷地自我否定,逐漸喪失自信,最後會真的變笨。家長要經常鼓勵表揚孩子。看過一篇文章,說美國人的牛氣就是鼓勵出來的,所以美國孩子的個性大多特別開朗,想像力創造力都很豐富,這跟一個國家的教育方式是分不開的。一個孩子如果整天生活在鼓勵之中,一定對自己很有信心,遇到事情也很勇敢。

咱們把孩子看成一朵花,他會越來越像一朵花。

為了培養孩子的情商和好習慣,我在家專門準備了一本《記功本》,孩子在生活中表現好的點點滴滴,就一條一條都記載上去,並畫上小紅花表揚,只記功不記過,不去強調那些不好的東西。考試考得好是不記功的,這是孩子份內的事情。《記功本》上表揚的,都是習慣和性格上好的東西,例如幫助別人,例如做事很積極,愛勞動,有好奇心,表現勇敢,很孝順,熱愛生活,表現可愛等等。

3、培養獨立

在平時的生活中,如果害怕孩子做不好事情,家長全部代辦,從長遠來看,這是幫孩子的倒忙。凡事多讓孩子自己去考慮、去做,才能慢慢學會做得不錯。大膽放手讓孩子自己去做一些事情,哪怕剛開始做得不夠好,慢慢就做好了。如果我們不給他們機會去鍛鍊,有些事情,他們永遠都不會。有時候,家長看上去"不管"其實是最好的"管"。家長不可能幫孩子一輩子,我們的"幫助"就是儘量讓孩子自己去做;要"有耐心",要允許孩子犯錯。去年,我慢慢訓練宇昂的獨立能力,從一開始的一個人從奶奶家走回自己家,到一個人坐車到學校上學,到去年下半年,能夠在周六的上午一大早自己坐公車去漢口三陽路培訓數學,下課後轉輕軌再去江漢路培訓英語,這都是家長放手的結果。當然,我們一定要給孩子安全教育。其實我們的孩子,比我們想像的能幹和勇敢。鼓勵孩子勇於嘗試。