學生行為習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。有這樣一個大家耳熟能詳的故事：一位記者問一位諾貝爾獎獲得者，請問您是在哪所大學學到你認為最重要的東西？老者平靜地說：“在幼稚園。在幼稚園學到把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便後要洗手，做錯要表示歉意，午飯後要休息，要仔細觀察大自然。從根本上說我學到的東西就這么多。”這個故事告訴我們，良好的習慣是從小培養的。要學會與人分享誠實、自我約束、善待他人、熱愛自然、尊重生命、勤奮好學，這是衡量一個民族、一個公民素質的最簡單的標尺。
對學生的教育包括親職教育、學校教育和社會教育三方面組成。家庭是社會的細胞。只有每個細胞能得到健康良性的發展，社會這個大細胞才能發展壯大。所以，我們強化親職教育意識，努力提高親職教育意識。
XX年4月26日，中共中央國務院頒布《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中提出“重視和發展親職教育，親職教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用——家長以良好的思想道德修養為子女作表率……”孩子是我們的未來，是我們的希望。因此，對孩子的親職教育應該放在我們家長工作中的重要位置上，為此，我們全體教師向各位家長發出如下倡議：
1、在社會對孩子進行慎重交友教育。
① 鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。
② 不讓孩子與不良人員交往。
2、 在社會上讓孩子遠離文化垃圾。
① 不準孩子進入遊戲機房、網咖、舞廳、卡拉ok等場所；
② 在家裡有節制地看電視、玩計算機，慎重交友，禁止玩網路遊戲、上網聊天、觀看不健康網站。
3、在家裡對孩子進行平民意識、規範意識和服從意識的教育。
① 禁止孩子將遊戲機、隨身聽、手機、零食帶進學校，
② 禁止孩子互相攀比，不能戴貴重手錶。
4、 在家裡對孩子進行保持“學生本色”教育。
① 不留長髮或奇異髮型，不染髮、不化妝。不準孩子帶首飾，不準穿高跟鞋。
② 不給孩子過多的零用錢。
5、在家裡，我們全體家長在孩子面前自律。家長要以身作則。事事處處做孩子的楷模，最好戒掉那些影響孩子身心正常發展的不良嗜好，給孩子創造一個積極向上、和諧輕鬆的家庭環境。
① 不在孩子面前說髒話、罵人、酗酒等；
② 不在家裡打牌賭博、搓麻將、玩遊戲；
③ 不在孩子面前談工作糾紛、應和睦相處。
6、 在家裡能經常與孩子溝通和交流。
7、 在家裡構建“學習型”家庭。
希望各位家長能夠理解教師，理解學校：