可以這樣說，本學期，學生精神面貌有很大的改觀。學生的行為表現、學習態度正朝著非常好的方向發展。年級學生的整體實力有有著明顯提高。具體情況，呆會各班老師會給家長們詳談。
這裡，藉此機會，我給家長們提幾點建議，供大家參考。
一、 要正確對待成績
無論成績高低，不要過多責怪。孩子批評的話聽多了，就會更加自卑，愈加叛逆。要引導孩子，勝不驕，敗不餒。只要有進步，就應當鼓勵；即使退步，也要寬容，幫其分析原因，允許改正，給他機會，有的甚至要安慰。
二、 要合理定位目標
我非常能夠理解一些家長的心情，把孩子送到實驗中學，就是為了上一個好大學，但是，近2年的學習，因為多方面的原因，孩子的成績目前只是這樣，我們恐怕要調整我們的預期目標。孩子還小，將來變化很大，機會還有很多。差一點的大學出來的學生並不是都不如重點大學的學生，差一點的大學的學生並不是不能考重點大學的研究生，藝術、體育特長生並不是沒有前途，成功的途徑並不是只有讀大學、考研、考博一條路。
三、 要提前進入高三
不管怎樣，孩子今天的學習是為了明天的發展打下基礎。基礎儘量要打紮實。為此，我提倡我們的家長引導孩子在思想上應當提前進入高三。要儘快明確目標，讓自己緊張起來。認真對待學習，認真分析每一門功課，努力尋找增長點，合理安排好學習計畫，正確對待影響學習的一些喜好。事實上，我們只有兩個多月就要進入高三了，我們應當以一個什麼樣的姿態進入高三，這是我們的學生現在必須思考的一個重要問題。
接下來，我想談兩個方面的問題。
一是配餐問題。因為前幾屆學生聯考體檢情況不好，門口小餐館衛生狀況令人堪憂，學生在外就餐花的時間較長，有的學生藉此上網，且有安全隱患，有時遭遇擂肥，所以，我們在高一就實行了這樣一項管理措施。由於學生家庭情況不一樣，有人送飯，有人沒有，不易控制，我們只好一刀切。請家長朋友們理解。再說食堂是華工後勤集團承辦，我們只是把場地租借給他們，學生吃的多和少，和我們沒有經濟關係。高一還是中餐、晚餐全配餐呢。當然，我們一直在和食堂溝通，要求他們注意衛生，提高質量。因身體原因，用餐有特殊要求的學生，家長可以提出申請，由班主任簽字後報年級批准。
二是資料問題。我們規定，任何教師，包括班主任和備課組長都不能直接要求學生定購資料，也不能以團購的方式變相要學生購買資料；任何教師，未經年級批准都不能直接向學生收取資料費。我們採取由備課組集體研究討論確定需要哪本資料，由年級組教學組長和組長向所有想做這筆業務的書商競價招標，選取最低價方購買，報學校主管校長批准，由年級德育組長通知收費，由年級工會組長收費後交學校財務，書商到學校財務領款的方式選購資料。目的是為了規範定購資料程式，確保資料的針對性和有效性，並還利於學生。以後，我們年級，如有教師違反此項規定，學生和家長可以向年級和學校舉報。
再一次感謝家長朋友們對學校和年級工作的支持！謝謝大家！