要教育子女勵行節約，克服大手大腳用錢的毛病，家長賺來的辛苦錢是不容易的，即使家庭條件較好的，也不能給孩子過多的錢，否則會使學習上分心，並產生炫耀的心理，不利於學生健康成長。
要教育子女慎重地交朋友，千萬不能與社會上一些不三不四的人去混。對子女要嚴格要求，不能過份的寵愛，俗話說“寵子不發”是有一定的道理的。
要讓孩子認識到不讀書，今後在社會上很難生存，這不是危言聳聽，因為我們已進入到知識經濟社會，沒有知識，要找飯吃非常困難，靠坑蒙拐騙發財的機會越來越少。今後的社會不讀書或書讀不好在社會上是很難立足，叫做多人一技，勝任一籌。同時，要教育孩子理解讀書是一種複雜的腦力勞動，從本質上說是一種艱苦的勞動，人的一生總要有一段時間是苦的，不在年輕時苦，就在中老年苦，為了不苦一輩子，就要辛苦高中一陣子。做家長的要體諒子女，讀書是辛苦的。
第三、進一步最佳化學習環境
一個好的學習環境是提高學習效率的前題保證。環境又包括三個方面的環境：
一是社會環境，這是學習的大環境。目前，這個環境不容樂觀。這裡又包括幾個方面的因素，一是隨著改革開放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、電子遊戲室、歌廳、網咖等影視娛樂場所的不規範運營，都給學校教育帶來了巨大的負面影響。5＋2＝0的遊戲規則在這裡得到了具體的體現。一場黃色錄象、通宵達旦的上網聊天。足可以抵消一周來的正規教育。二是教師的來源環境不太寬鬆，隨著高中的擴班，這幾年來的教師補充，主要是從國中選撥，而國中教師就只有靠國小教師來補充，形成惡性循環，從而出現學生的生源質量有明顯的下降趨勢；所以，要請各位家長呼籲政府，呼籲社會各界來關心支持xx的教育事業，給xx一中一個寬鬆和諧的發展環境。讓我們的子弟有一個優美和諧的學習的大環境。
二是學校環境，學校是學生學習的主陣地，由此可見，抓好學校環境建設非同小可。對此，學校採取了一系列的措施，如強化行政值周制度，督查教師到崗情況，檢查學生學習情況，處理學校偶發事件；為了少受竹膠板廠噪音影響，ａ棟教室被定為高三專用教室；學校每年都拿出一筆資金，對學校環境進行淨化、美化、綠化；從而使得學生有一個安靜的學習場所。不斷添置教學設備，不斷更新教學觀念。跟上時代步伐，及時掌握課程改革信息。給學生提供一個優美的學習環境。
三是家庭環境，這也是一個不可忽視因素，有的家長認為把子弟交給了學校，就萬事大吉了，這是天大的錯誤，殊不知，社會、家庭、學校是一個互相交織的網路系統，少掉了任何一環，這個教育網路就不健全了。所以，給孩子們提供一個好的學習環境是非常必要的。
總之，只要家庭、學校、社會形成一個有機的管理網路。你們的子弟－－我們的學生就能在未來的競爭中立於不敗之地，在三年後的聯考中考取理想的學校。
最後，祝各位家長心想事成，合家歡樂，萬事如意！