1、請您培養孩子的時間觀念，請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到。送孩子的時候請您送到學校門口，一定讓孩子自己走到教室，鍛鍊孩子的自理能力。請家長不要隨意進入學校。家長的接送一定要做到“三定”：既定時，定點，定人。定時，因為我們是新生，放學時間比別的班會提前5到10分鐘，因此你在接的時候最好要提前至少15分鐘，儘量讓您來等孩子，不要讓孩子等您。避免孩子放學看不到你而害怕哭鬧。定點，來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子，等我帶孩子們排隊走出校門，到達指定地點說可以放學了，您再招呼自己的孩子，和老師說再見後帶孩子回家，一定不要擁擠。要教育孩子不要自己隨便到處亂跑，更不能跟陌生人走。定人，哪一天誰接要定好人，別你以為我接，我以為你接都忘了，或者爸爸接走了，媽媽不知道，急得到處找，這樣的情況在新生中經常發生。家長接走孩子時要和我打聲招呼，有代接的要先給我個電話說明讓誰替你接孩子。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現混亂，或者混進來壞人，出現任何意外都是家長和學校所不願看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。到時候學校會有這方面的專項檢查評分，希望家長能夠配合我的工作，給班級爭光。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要提前和老師打好招呼，以免孩子著急。孩子如果找不見家長囑咐孩子一定先找老師。
2、有事有病要請假，孩子不能到學校上課，是什麼原因，家長要及時告訴老師。這也是出於對學生的安全考慮（低年級有傳染病等。家長不要替孩子說謊）。不請假的我們會按曠課記錄在國小生手冊上。
3、囑咐孩子進校後在教室里安靜的上早讀和午讀，我會早到領學生學習。
課程表（課件出示）
三、新生入學特別要關注的幾個問題（課件出示）
1.關注孩子第一個月的情緒（喜、怒、哀、樂）
進入國小的第一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩定的一個月，而一些習慣的培養，最佳時期就在這一個月。這也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、理解、幫助，更需要規範，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善於觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的心聲（包括聽他們講學習、活動、老師、夥伴、校園，從而知道對什麼最感興趣，和誰最好，最喜歡哪位老師，）通過傾聽來了解孩子在校的情況，進行正確引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。
2.特別要關注孩子第一個星期的學習（特別是在家的學習安排）
良好的開端是成功的一半。“必須重視新生開學的第一星期，讓孩子確立這樣的觀念：現在是國小生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養成按時完成作業的習慣，否則一旦孩子養成到家後先玩，置學習於不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。孩子放學後，家長先讓孩子放鬆一下。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業本，複習當天所學的功課。孩子要玩遊戲、看電視，必須在做完功課以後。特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業，也要讓孩子在書桌前讀書、寫字。如此每天在相同場所、相同時間實施，漸漸地，孩子就養成放學後在家用功的習慣。看孩子的字跡和卷面就可以看出他的學習態度和學習習慣。