（4）幼小銜接主要活動：
入學意識的培養包括：帶幼兒參觀國小，觀摩國小生上課，了解和熟悉國小的學習環境及學習活動。了解和熟悉國小生的生活作息制度。認識國小生的學習用品，知道他們的使用方法。 有嚮往國小、嚮往國小生的情感。模仿國小生上課活動等。
作息時間的調整包括：來園時間的提前（8：00－8：10）、午睡時間的縮短、上課時間的逐步延長等。學習任務的逐步增多，腦力大衝浪與國小面試題型相結合。
四、本學期及近階段需要家長配合的地方：
1.新學期開始希望每個孩子準時來園，養成良好的作息規律。家長也要配合遵守幼稚園規章制度，遵守幼兒作息制度，下午4：10接孩子離園。（遇雨、拿被子，憑卡入園）
2.寶寶成長記錄的及時反饋。
3.幫助豐富自然角：春天就要來了，我班決定讓每個孩子參與種子發芽的實驗過程，請家長準備一優酪乳杯（最好是如光明優酪乳杯的寬口杯），寫好姓名，放入蔥或蒜，在此過程中培養孩子的觀察能力、任務意識和對自然界的好奇心。
4.有關興趣班：
（1）關於課時：按濱湖區少年宮的統一規定，40分鐘為一課時，我園的活動每次為60分鐘，即為1.5課時。
（2）關於授課時間：本學期時間較長，為充分利用好時間，興趣班也相應延長了授課周次，共15次，活動內容和活動時間也相應延長。根據課時，收費標準也相應調整，和課時是相當的。
（3）各興趣班課程將於第三周開始，周三2月22日報名截止，周六上午開始上課，請大家孩子記住上課時間，以免遺漏，按時接孩子。
（4）重點介紹語言遊戲、益智遊戲
5.關於國小面試事宜（附：國小面試簡介）
我們知道，現在的國小一般都是要面試的。那現在，據我們了解的情況，大部分國小都在三月份進行面試，我把面試要注意的一些情況和大家交流一下。
在面試的時候，有些學校是以談話形式為主的，你可以為孩子製作一個個人檔案，幫孩子整理三年來在幼稚園的一些榮譽、優秀作品，和孩子整理一段簡短而有個性的自我介紹，並在家多練習。如果要筆試的話，你可以在家多練習一些關於思維訓練方面的題型。可以參考一些外面賣的奧數的參考書。為此我們幼稚園也為此開設了思維訓練的興趣班。那么在筆試前你要讓孩子放輕鬆，有的孩子很緊張，結果會的也錯了，還有就是讓孩子做之前聽清楚面試老師說的要求，因為做題的時候都有要求，很多孩子沒認真聽，結果按自己的理解去做了，那就錯了。還有你可以為孩子準備一些看圖說話，引導孩子看到一幅畫該怎么把它描述出來，說話要有條理（我班這學期就要加強這方面的訓練）。還要為孩子豐富有關的科學、自然常識，譬如，有一年金橋有這樣一道題，太陽是從哪邊升起的？卻有很多孩子都說不出來。
例：XX金橋面試流程
當然，每年的面試題都不同，我們也是面試結束後才能了解一些內容，總之，孩子面試時大方、不怯場、會靈活應付也是成功的一部分。另外，希望家長之間能夠互通招生信息。
五、家長發言：可以說說孩子上幼稚園的進步
對我們工作的意見和建議
家長問卷：關於幼小銜接你為孩子做了什麼：
關於幼小銜接孩子需要做些什麼：
關於幼小銜接你最大的困惑是什麼：