一年級家長會發言稿:請與孩子同行

生活用品:牙膏  毛巾  洗衣粉

學習用品:鉛筆  尺子  作業本

蔬菜:茄子  辣椒  黃瓜  豆角  蘿蔔  南瓜  白菜  捲心菜  西紅柿

這些是書上有的,還可以讓孩子說說哪些也是動物?(或水果?或食品?或生活用品?或學習用品?或蔬菜?)

5,幾種句型

語文書p56“讀讀說說”——句型:誰做什麼。

語文書p72“讀讀說說”——句型:什麼地方有什麼。

語文書p77“我會說”——句型:……像……

語文書p100“我會讀”——句型:……越……越……

語文書p107“我會讀”——句型:……從……

語文書p118“讀讀說說”——句型:帶“嗎”、“呢”、“吧”的疑問句。

6,幾種短語

語文書p68和p70的“讀讀說說”——“形容詞+名詞”,重點考查學生的短語搭配

語文書p110“讀讀說說”——很_____很______的_______

語文書p116“讀讀說說”——“重疊動詞”變成“_____一______”

語文書p132“讀讀說說”——又_____又______“又”字連用表示兩種情況可以“同時存在”

語文書p136“讀讀說說”——“量詞重疊”表示“數量多”,與事物名稱搭配一定要適當。

語文書p138“讀讀說說”——“詞語重疊”即aabb式。詞語重疊之後語氣能加重,相當於加進了“非常、很”這樣的意思。