尊敬的各位家長：
晚上好！
在此，我代表學校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來，讓嚴寒時節的校園瀰漫著溫暖，讓冰天雪地包裹著的教室流淌著感動。相信，你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。
今天的家長會，首先由我向各位家長朋友介紹學校這學期所做的幾項重點工作及學校的發展情況，並與大家交流探討孩子的親職教育問題。然後，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進行面對面的溝通和交流。同時，藉此機會。誠請大家暢所欲言，給學校提出意見或建議，為我們共同做好學生的教育工作集思廣益，諫言獻策。
廣告中有這樣一句話，沒有最好，只有更好。但在今天的發言中，我想用“最好”做背景，來訴說我們的教育主張和教育願景，讓每一位家長更清楚地知道，在你們期待的目光中，我們追求的腳步一直在路上。
一、抓靈魂，做“最好”的學校
學校的靈魂是什麼？是校園文化。它是一種磁場，居其中時，就感到有一股強烈的無形的魅力吸引著、引導著我們從內心對它產生一種強烈的認同並融入其中，它是學校人長期的創建遵守、維護完善並使之延續下來的一種積澱。它是一種無形的力量，規範著人們的行為、和思想。為此，我們在傳承的基礎上，以生態理論為指導，進行了校園文化的構建。
首先，在物質文化上，學校今年投資近30萬元，又興建了20個多媒體網路教室，實現了班班網路化，組建了電子視頻直播系統，開放了教師電子閱覽室，成立了信息資料室，實現了校園信息化，讓備課、上課進入了網路世界；學校投資9萬元，更換了部分教室的照明燈，改造了教學樓散水管線，維修了破捐的台階理石、牆面磚、暖氣、白鋼護欄及五樓會議室；學校投資7萬元，建成了校園文化牆，使學生在潛移默化中受到了民族精神的薰陶和感染。營造出了“學生身入芝蘭之室，香沐其身心而不自覺”的文化氛圍，讓師生感受到尊重與期待是我校成長發展的生命線。在精神文化建設上，學校從校園的核心精神、教師的專業化成長、學生的自主發展和三結合等方面，對學校的校園文化進行了重構，初步形成了以尊重生命，和諧發展為基本辦學理念，以讓孩子微笑成長為辦學目標，以為學生終身發展奠基為辦學宗旨，以我學習、我快樂、我成長、我幸福為校訓，以播撒陽光，收穫尊重為教師職業追求，以啟迪智慧，潤澤生命為課堂基本特徵，以和諧、創新、超越為三原色的生態校園文化，完善了家長學校，出版了家長學校教材《與孩子一起成長》，我們通過校園藝術節、校園體育節、國旗護衛隊、團隊夢想列隊式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息。努力讓教師在這裡收穫事業的成功和幸福，讓學生在這裡享受成長的幸福和快樂。本溪日報以“生態文化沁潤和諧校園”和“把握方向，踏實前行”為題對此進行了報導。
二、抓根本，做“最好”的教師
我們知道，不激活教師精神生命的活力，就不可能激活學生的生命潛能，就不可能讓孩子們幸福快樂的成長。一年來，我們在學校管理上，堅持以人為本，樹立服務意識，以尊重人、信任人、發展人、成全人為出發點和歸宿，通過提升領導合力，最佳化管理系統，完善管理制度等管理策略，創造具有親和力的人文生態環境，喚醒師生自我意識的回歸，激發師生生命發展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福。比如，在工作管理上，我們提出了輕輕鬆鬆的工作，踏踏實實地做人，認認真真地教書，快快樂樂地生活工作要求；在人事安排中，我們努力為教師尋找自身的最強項。儘可能地給每位教師最適合的崗位；在“我最成功的一堂課”、 “我的教育機智”、“班主任例會”等教育活動中，努力提升教師的人生境界，淨化教師的心靈。我們鼓勵教師在教學上積極探索，百花齊放，形成風格，各具特色。努力探索各種途徑，讓教師們在學習中成長，在反思中成長，在幸福中成長。我們通過校本培訓、書香校園讀書活動、教學實踐案例分析、走出去，請進來等校本教研形式，激發教師們的研究熱情，不斷提升教師們的智慧。教師用平等、尊重、啟發和耐心守望的方式來引發和實現學生的自我教育，來享受著這份工作的快樂。更在這中孜孜以求中贏得了尊敬，獲得了發展。今年，學校有65名教師的科研論文被評為省優秀論文一、二等獎，學校有3項科研成果通過了國家和省科研部門的驗收。
三、抓主體，做“最好”的學生
我們知道，教育的實質就是要讓每個生命都實現有意義的發展。學校的意義也就是在於讓兒童學會生存，體驗成長的幸福。為此，今年我提出了讓孩子微笑成長的教育理念，通過開展課堂教學、安全教育、養成教育等的實踐活動，讓每一個學生理解我校校訓“我學習、我快樂、我成長、我幸福”的真正內涵。
（一）重構課堂，讓課堂響起生命的拔節聲
我們將尊重學生生命主體、強調互動性和自主性，突出師生的平等、和諧、創新作為重構課堂的基礎理念，對課堂教學進行了有益的探索。教師們在做好備課、上課、課後反思等常規教學的基礎上，潛心於教研活動，學校先後舉辦了隨堂課、引路課、觀摩課等教研活動，初步形成了以關注生命成長為核心，以交往為主要活動形式，以民主、平等、和諧、創新為主要特色的新型課堂。今年，有35節課節公開課被評為校優質課，有5節課被評為市優秀課，有5節課被評國家優質課，英語教師徐蒙在全省電教技能大賽中榮獲了第一名的好成績。