我們每天都到戶外，保證幼兒的鍛鍊時間，促進幼兒的健康發展。園方對這項工作特別重視，我們老師也每天都堅持做好。
注重孩子的情感培養，讓他們從小懂得愛父母，尊敬長輩，並懂得與他人友好相處等。
四.本學期的教學目標及教學方式。
1.教學方式：孩子在幼稚園主要以遊戲為主的教學手段，而國小則以學習為主。而學前班將遊戲和學習進行融合。而我們現在也儘量按照國小的作息時間上下課。做好幼小銜接的工作，減少他們入國小後的種種不適。
2.教學目標：（簡單介紹本學期的教學目標）
1.重點說一下漢語拼音：拼音教學在國小里一般用倆個月時間全部就學完了，學前班的幼兒沒接觸過拼音，初學時就像學英語一樣，需要反覆練習。我們家園共同合作，家長多反饋意見，老師多下功夫。讓幼兒過拼音這一關。
2.著重幼兒書寫能力的培養及良好的閱讀習慣。
五．本學期每月工作重點。
三月是穩定幼兒情緒，一切教學活動期初計畫進行，“愛媽媽”，“學雷鋒”為主題教育，召開本學期家長會等。
四月份：
1. 依標施教，著重各學科的教學活動。
2. 興趣班的開展。
3. 學習新操節。
4. 月底準備“六一”節目的蒐集。
五月份：
1. 著重各學科的教學活動，“愛勞動”參透入教學中。
2. 排練“六一”節目，為幼兒慶祝“六一”做好各項工作。
六月份：
1.“六一”演出。
2.做好各科的學習活動。
3.為幼兒進入國小做好各項銜接工作。
4.著於準備籌劃畢業匯演。
七月份：
1. 進行各學科的總複習。
2. 進行各學科的期末考核。
3. 畢業匯演。
八月份：
1. 幼小銜接的補習。
2. 暑假生活的安排。
六，保育工作：
倆位老師盡心盡職盡責共同呵護每一位幼兒的一日生活，全面貫徹保教結合原則——使保中有教，教中有保，促進幼兒身心和諧發展。保證幼兒每日的戶外活動時間，室內的衛生，空氣的流通。協助保健醫生，做好一切日常消毒及預防疾病的衛生消毒工作。根據天氣的變化及時督促幼兒增減衣服。
七.家長工作。
1.家長要多反饋幼兒的學習情況，對我們的工作要一如既往地信任，配合與支持。
2.請家長詳閱《致家長的一封信》，儘量做好需要配合的各項工作。
3.發放家長意見調查表，並簡單解釋一些內容，要求家長認真填寫好並及時交回。
八．可以考慮請幾個有代表性的家長發幾句言。
九．結束語
培養活潑健康。聰明。合格的學前班“準國小生”是老師和家長的共同目標，就讓我們大家為這個共同的目標而一起努力！
我們學前 班的家長會到此結束了，謝謝大家！
祝家長朋友們周末愉快！