2023高三家長會發言稿感言1500字

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇1

各位家長、你們好:

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰鬥,是一場我們必須共同參與的戰鬥,參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是衝鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——後勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰鬥,勝利必將屬於有準備者。我們應該準備什麼呢?這場戰鬥需要的武器是良好的心理、強健的體魄和紮實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中地發揮他們的水平,為他們在20__年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發言的主題是:——齊心協力,共創高三(8)班輝煌。

現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,現有人數65人,男生42人,女身生23人,是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個團結積極向上的班級。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。儘管放學後時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學,像這樣的學生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼裡記在心裡。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇於面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班裡最多的,而且很多都是英語學科比較差的,但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直在堅持。總體而言,負重前行,奮起直追,不甘落後,用默默無聞的苦幹換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落後不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們如此的用功,看著他們頑強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡的努力,讓更多的學生考上大學。

二、班級目前存在的問題。

1、作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善於抓點滴時間。有一部分同學總是每節課都要出去轉一下,而不能有效利用起來。

2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不願意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發展產生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計畫不能堅持到底,三天打魚兩天曬網;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計畫有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮鬥了三年。執行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,的完成,總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特徵時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這裡聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,並能持之以恆,成績自然會非常優異。

4、不注重細節。集中體現在做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認證。導致考試中由於粗心大意丟掉很多的分數。

三、其他方面

1、學生偏科現象嚴重,主要表現在三門課中,數學、外語和物理。

2、部分學生心理壓力大,學習上過於急躁,總想一下把很多知識都學完。

3、很多學生只停留在苦學上,不能做到實幹加巧學。

3、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

4、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什麼呢?

四、給家長的一些建議

“九不要”

1、不要期望過高。要了解子女的實際水平,要做子女高考目標的指導者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多誇獎孩子,多找優點,給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學會欣賞學生,要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

3、不要以成績論英雄,要正確對待學生的成績。

4、不要過分體貼,照顧要適當。

5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

6、不要製造不良情緒,要製造良好的家庭氣氛。要情緒穩定,精神愉快。

7、不要把自己的意願強加給孩子。

8、不要盲目給孩子買輔導材料。

9、不要規定孩子必須考上什麼大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食,做好後勤保障。

3、要經常和老師交流:家長要和老師多交流,多發現問題,配合學校做好工作。

4、要整理蒐集填報志願的信息,為下一步填報志願做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張,所以請廣大家長和我們一起盡的努力,把您的孩子培養成優良的人才!

最後再一次感

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇2

尊敬的各位家長,老師:

你們好!

首先,自我介紹一下。我叫,我是班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期即將過去,期中之後的這場家長會,我很榮幸能在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

一、興趣是最好的老師

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。

之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

二、務學與求道

還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。

三、自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候學習成績不好,人們往往歸結於自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。

四、態度決定一切

米盧說過:“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球,同樣適用於學習。

擁有一個主動的態度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。

五、學習別人

孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。

不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向別人多請教一些東西,探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。

這些只是我在學習過程中總結的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會加倍努力,奮力拚搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。

我的演講結束了,謝謝大家。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇3

尊敬的各位家長,大家下午好!

你們的孩子來到這裡已經半學期了。今天,我們在這裡相聚,目標只有一個,那就是為了孩子們能更好地成長和學習上能取得更大的進步。我先作個自我介紹:我叫黃燕燕,是本班的英語教師。

我的發言分四個部分:匯報班級情況,交流三個問題,幾點溫馨提示。

一、首先,跟大家匯報一下班級學生現狀

1. 班級學生現狀

我們班總共 名學生,上周我校進行了半期考試。我把半期英語考試的情況簡單向各位家長作個匯報。平均分 分,優生 人,優生率 %。排名前十名的有 ;與九月份第一次月考相比,進步較大的學生有 。 通過高中半期的學習,大多數學生都具有良好的英語學習習慣。學習積極性較高,能夠自覺完成老師布臵的作業,深知英語學科在整個高中課程的重要性。

2.存在問題:

1)早讀課容易瞌睡,每天晚上加夜班的同學比較多,導致早上精神狀態不好。

2)部分學生的學習方式仍然停留在國中甚至國小階段,從不自覺主動地去學習(從他們對作業的認識和處理方式上就可以看出來)

3)部分學生抄襲作業,少數學生作業拖拉甚至不交作業

3、分析期中考試成績

4、正確看待、冷靜分析這次考試成績

二、其次,想跟大家交流四個問題

1.首先和大家交流一個問題:孩子上了高中以後,總有一部分家長很納悶:我家的孩子在國小能考到八九十分,國中也能考到七八十分,為什麼到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?

這個問題的答案首先與各個學習階段的特點有關:國小階段以賞識教育為主,要在很小的時候培養學生的自信心,試卷內容大多與課本有關,因此考試分數自然會很高。國中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數也較高。但是,高中教育,特別是在以高考為最終目標的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,考試難度與深度會有很大的提升,得分率自然就會下降,孩子們的考試分數自然會低一些。所以拿國中甚至國小的分數來衡量孩子們高中的學習,是不科學的。

其次,與學生自身的學習方式和學習習慣有關:高中階段學習科目多而且難,要求學生必須學會自主學習(自覺主動地去學習),即變“要我學”為“我要學”,再也不能像國中甚至國小那樣靠老師和家長盯著學,那樣成績自然會下降。

2.第二個問題,為什麼同一個班級的孩子三年後成績差別那么大?成績進步大的一定是那些學習習慣和個性好的孩子。孩子為什麼會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎有關,最主要的是與孩子的心態、學習方式及學習習慣密切相關。學生的學習方式及習慣是極其重要的,直接影響和決定學生的成績。不要到高三時才感慨,現在我們不是不想學,而是在高一、高二時沒有養成良好的學習習慣,沒能改變自己的學習方式以適應高中的學習,現在只能是心有餘而力不足。因此,現在必須努力學習。

在此,我希望家長們要時時關注孩子的學習習慣和個性,也就是情商問題。大量的實例證明了一個人的成功主要取決於情商,其次才是智商,兩者的比例大概是7:3。既然知道英語學科舉足輕重,就必須愛英語,以十足的幹勁學好英語。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇4

尊敬的各位家長,大家上午好!

我們召開本次家長會,目的是想讓家長對我們

老師和學生在高三備考階段的工作和學習進行了解,並為我們的工作和學習提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。現在,請允許我代表高三(13)班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學情況。

其實,我們的高三教學工作從8月份就已經開始了。而在8月補課之前,我們

年級部的老師就已經開始了很多的準備工作。我們在充分分析了我們的現狀後發現,我們面臨的形勢非常嚴峻,我們在上學期的期考中,我們在各個指標方面基本都位於劣勢,但是,我們也充滿著信心,因為只要認真去做,辦法總是有的。正如俗話說的,只要信心不滑坡,辦法總比困難多。就像05級的時候一樣,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陳副校長的帶領下,20__年我校的高考在前一年的基礎上更上一個台階。所以我們仔細研究了上一屆畢業班的相關工作,查閱他們留下的相關材料,分析他們成功的經驗和存在的不足。我們初步擬定了年級工作計畫,並在之後的工作中按照計畫進行教育教學工作。我們堅持“育人為本,德育為先,智育跟上,體育保障”的原則,引導學生從細節做起,德智體全面提高,指導班主任要善於觀察,善於解決普遍問題。我們的工作目標是:著手於培養讓社會滿意,讓大學接受的優秀的高中畢業生,讓學生對自己滿意,讓社會對學校滿意。為了實現我們的教育目標,我們對學生和老師都進行了一系列的工作和要求。

首先在學習氛圍的營造方面,學生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅:。這正是我們對高三學生的要求和期望,也是我們家長的心聲。對教學樓的牆壁進行了粉刷,也布置各班對教室裡面進行了教室文化設計,營造了更濃的學習氛圍。其次,我們注重對學生進行角色轉變教育,讓每個學生都意識到高三的特殊性,並明白高三的學習和生活當中應當注意的問題,知道自己“是什麼人,什麼時候,該做什麼事情”,讓學生明確自己的發展方向。引導學生立長志、立大志,以遠大的目光,以堅韌的毅力高質量地

完成高三的學習和生活,為更美好的明天打下堅實的基礎。

第三,年級定期採取不同的教育手段,使教育內容常規化,教育方式靈活化。

1)、開好每周五的年級總結,總結爭取做到簡潔、有效,有針對性地指出學生的優缺點,並給予實際的改進方法的指導。

2)、各班利用好每周一次的班會課,班主任與學生進行開放式的交流,讓班會課成為提出問題,研究制定解決方案的陣地。

3)、經常召開班主任會議,針對年級和班級存在的問題進行研究,尋求解決辦法,並要求班主任不折不扣地貫徹學校的決策和年級的決定。

4)、出版了第一期的高三學生的學習和心理指導板報,並組織各班認真學習,對高三備考開始時期學生面臨的學習和心理問題進行指導,

5)、開學初分別召開體藝生會議、年級總分優秀生會議、二本臨界生會議、學困生會議,針對不同的學生群體給以不同的指導與幫助。

7)、第一次模擬考試後做好質量分析,讓學生客觀評價自己,並反思自己的學習與生活,找到發展的突破口,力爭下不為例,實現實質進步。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇5

大家好!

我是王威的家長,今日能有機會在那裡作為家長發個言,我倍感榮幸。今日請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會上講兩點:

第一點:相信自我

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和教師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,經過和張教師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條後路,讓學生退有退的空間,張教師提議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了後顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。此刻,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原先還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不一樣意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打遊戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,儘量聽取教師的提議。

第二點:全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最終衝刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到進取配合學校和教師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每一天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學後學到II點,我和他媽媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感激他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不夢想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,並且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄期望於僥倖,可是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自我,僅有自我能夠救自我,僅有自我能夠改變自我的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

另外,我們還要進取配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師,會使自我的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業教師,是我們家長的幸運,因為教師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。所以,作為家長要進取與教師進行有效的溝通。

最終,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲”。最終,祝各位教師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇6

各位家長朋友:

大家上午好!各位家長在百忙中來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!

今天距離高考僅有92天,邀請大家參加這次會議,更多的是期望家長共同關心、了解和分析學生的學習和生活狀況,共同給他們以適當的幫助和鼓舞,爭取今年考出理想成績,實現我們共同的目標。下面我就高三年級管理等工作向各位家長匯報:

一、本屆高三基本情況

高三現有18個班,學生1080人。其中理科10個班,590人;文科8個班490人。高三教師共有61人,是一支幹勁足,能吃苦,肯奉獻,積極性高的教師團隊。他們腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

二、高三備考措施及學生存在問題

(一)備考要求及措施

1、健全機制,形成合力。20__年8月成立了以校長為組長的高三領導小組,副校長、中層領導蹲級掛班,加強了高三工作的領導,確保對高三工作的支持。學校努力在師資選配、經費支持、後勤保障、活動開展等方面樹立一盤棋的大局意識,努力為畢業班保駕護航,給畢業班營造一種輕鬆、和諧、積極的工作態勢。

2、抓實工作作風,嚴格工作紀律。高三年級實行層層目標管理的“抱團考核”制度,年級組、班主任、任課老師,層層有目標,層層有考核,目前基本形成年級組向班主任要目標人數,班主任向任課教師要目標質量。在目標促動下,主管校長、年級主任、班主任率領任課教師扎紮實實落實備考方案。狠抓早讀、下午閱讀課的考勤管理;不定期公布畢業班教師出勤、教學事故、學生課堂瞌睡、玩手機等情況。嚴肅考風考紀,每次考試從考試安排、監考、巡視等嚴格按照高考要求,對違反規定的師生給予嚴肅查處。

3、重視教學過程,抓實過程管理。年級組制定高考備考方案,備課組根據各學科特點制訂出具體到每一天,甚至每一節課的詳細的備考複習計畫,增強教學上的針對性、實效性。目前,高三第一輪複習備考工作紮實推進,通過對三次綜合性考試成績對比分析,絕大多數學生進步明顯。我們堅持每月一次重量級的考試,每次考試認真進行分析總結,發現問題,及時提出整改措施,調整複習策略。

(二)學生存在的問題

一是高三意識不強,目前還是緊張不起來,有的學生認為還沒有到衝刺的時候,所以還比較鬆懈。二是學習效率低下,老師布置什麼,就被動的做什麼,遇有不會的問題等著老師講,缺乏主動解決問題的習慣和意識。三是個別學生上課精神狀態不佳。四是有的學生還存在不能按時完成作業或者不能獨立完成作業的情況。

三、對各位家長的期望

蘇霍姆林斯基說:“學校里的一切問題,都會在家庭里折射出來,而學校教育過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”親職教育是學生教育的一個重要環節,家長必須密切配合學校,做好親職教育工作。

共同幫助孩子做好定位(學習成績的定位和升學願望的定位)。每次考試前部分學生出現焦慮症狀,主要原因是學生自信心不強,也有可能是來自家長的壓力,對孩子的期望值過高。部分家長把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上,總怕自己的心愿不能完成。建議家長結合孩子的實際情況、興趣等,和孩子一起制訂合理的目標。例如:薄弱學科如何提高並且達到什麼水平,優勢學科應如何繼續保持優勢並且有所提升,如何消滅考試中的低級錯誤,年級名次每次力爭提升多少名而且通過哪些學科的提高可以提升等等,這樣學生都能看到成果,增強信心。

升學願望的定位:

共同關愛孩子的成長。高三學生的學習辛苦的。需要足夠的營養。家長要適當增大對學生的教育投入,要關注學科特長、薄弱科目。家長要保持一顆平常心,站在孩子的身後關心他、鼓勵他、支持他、幫助他。要讓孩子感覺到既有壓力,又無壓力。才能使孩子成長為一個心理健康、人格健全的人。

各位家長,離20__年高考僅有90多天的時間,希望我們在剩餘的這些時間裡共同攜手,把學生的事辦好,把家庭的事辦好,把學校的事辦好。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持,帶走你對學校高三工作的了解,留下你對學校工作的寶貴意見和建議。

祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意。

謝謝大家。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇7

尊敬的各位家長:

大家下午好!衷心感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們XX班的家長會,你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持。

進入高三以來,我們XX班在悄然發生著變化,在楊老師春風化雨般的管理下,XX班正在告別過去,慢慢走向優秀。無論是常規考核還是學風、班風,XX班都在經歷著蛻變。我們期待孩子們能夠成功,期待孩子們能夠卓越。

所以,在看到XX班走向優秀的同時,我們也要看到那些影響XX班走向卓越的過程中的絆腳石。作為XX班的語文老師,我就將在我的課堂上看到的、思考的和大家交流一下。

1. 對於語文重視度不夠。重視課堂效率我們都知道,如果課堂上45分鐘損失了,課後90分鐘都補不回來,所以課堂上是不能開一點小差的。有同學總認為語文學不學跟考試沒多大關係,高考語文是不會考課本上的內容。大家都知道,現在進入複習階段我們不學課本了,我們訓練的是答題的思路、答題的規範。在高三開學第一課中,我專門蒐集了高考狀元的語文學習方法,並希望同學們能夠有所收穫。許多高考狀元都提到了反覆訓練真題,擬清答題思路,按照答題規範去答是考場致勝的關鍵。高二時,許多同學都買了近三年高考真題,根據自己的弱項進行了補缺,但是到了高三這些資料找不到了,或者根本就是置之一邊不管了。對於作業的態度是,能少則少,布置了不交最好,要是能不布置那就最好。

2. 對自己要求不高,甚至沒有要求。

1) 早自習讀書——懶散——輔教室(布置齊讀任務)

2) 對待作業:應付、抄答案——聰明地抄答案

3) 能考多少算多少。——不重視積累(前四題)、字跡亂到自己也不認識

4) 對待自己在考試中犯的低級錯誤,在考前是有任務指標的,比如默寫,8選6,考後還有兩分、3分的,只知道抱怨,不知道如何去避免不必要的懲罰。

在男生中表現很為明顯。

而對自己有要求的總是在默默做著自己的事,爭取每天的作業都能得到老師“優秀”的評價,比如:劉、范、謝、黃、陶X、陳、朱、周,每天的整理和作業都寫得工工整整,按照老師的要求進行。他們中有這次考好了的,比如劉語文就考了全年級第一,125分。也有沒有考到理想分數的。但是這些都不重要,重要的是要讓他們知道:你努力了不一定考好,你不努力那一定考不好。我們班有個同學作業不交,很多次不交,我問他,他說:“太多了,每天要花1個小時寫語文。”我說:“1個小時都寫不完?是不是邊寫語文邊寫數學啊?”他說:“真的,每天1個小時都寫不完。”請他把寫了的給我看,不敢,因為壓根沒寫。我說你每天1個小時寫,那不至於很差勁吧。每天就你們幾個完不成。恰好同學拿到了診斷性考試的成績,一看他的成績63分,150考了63,我把他叫上來看到分數,他一聲不吭,後面都按時交作業。 所以,我們應該讓孩子對自己有所要求,老師、家長再給他要求如果他的內心不求上進,我們也只能幹瞪眼。

接下來,我想問個問題:高三,苦嗎?家長們,你們覺得苦嗎?主要是心累。

1. .家長的苦,主要是心理的,因為覺得和孩子溝通比較少。

2. 學生的苦來自於每天的瞌睡睡不夠,有無數的作業和試卷等待著他們。有學生說考試考麻木了。我說,要是我高中在這類學校,那我高考一定會走得更好。因為不再懼怕考試。

3. 老師的苦,來源於教學的壓力。

實際上,我們真的苦嗎?如果我們把這種生活當做了常態,我們坦然地接受這種生活,我們還會覺得苦嗎?如果家長把高三看得非常特別,老師把高三看得非常特別,那么我們的孩子更會覺得非常特別。我們不希望培養出只有高三會吃苦,以後進了大學就遊戲的孩子。所以,我覺得不管是老師還是家長,都該把高三看做是一次歷練。一次對於精神品質、意志的磨礪,一次教會孩子管理時間、管理情緒、管理理想、管理自己的一次絕佳的鍛鍊機會。今天是這樣,明天也應該是這樣,在中是這樣,走出中還是這樣,真正在內心裡要求自己進步,真正的在內心裡要求自己卓越。

把這種精氣神作為一種常態,我想這才是我們家長和老師都渴望見到的屬於我們的優秀的孩子。

今天的XX班還存在這樣那樣的問題,像語文,還存在諸多問題,但是那些都是通過我們的努力可以解決的。所以,我對XX班充滿了期待,充滿了希望。我渴望家長們能同我們一道溝通努力去見證孩子們的成長,去見證孩子們的蛻變。也希望家長們對孩子多傾聽、多引導,幫助他們樹立一種健康的學習心態,謝謝大家!

後記:幾個家長散會後找到我,他們都希望老師能夠給孩子更多壓力,管得更緊點。他們覺得中國的學生要想讓他自己去學,那是極少數的。可憐天下父母心,什麼時候我們的孩子能夠真正要求自我發展,而不是老師、家長逼著他們發展?

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇8

各位家長:

大家好!

感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。這天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓,此刻高三年級全體同學已經進入高考最後衝刺階段,在這最關鍵的時刻把家長請來一齊討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。

此刻我就高三(14)班的教育教學工作向各位家長作一匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。(看投影)

關於老師在那裡我表個態,我要做的是,自己做到以最高度的職責心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際狀況,切實採取有效措施,細緻解決具體問題。加強任課教師群體的優勢與合力的構成,做到統一認識、統一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能構成,民眾的力量才能體現,大家的努力才能轉化為累累碩果。加強各學科的作業及考練檢查,全面督促學生投入學習。

一、關於學生也從三個方面來抓

1、樹立紀律觀念。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現波動,越容易出現民眾觀念淡薄和違紀等現象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放鬆不等於放縱。透過耐心細緻的思想政治工作,要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度,到達紀律好、學風濃、班風正。

2、樹立時間觀念。對於高三學生來說,時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛鍊時間的狀況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住並充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收穫,天天有進步。

3、樹立競爭觀念。近幾年來儘管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同,就必須存在著競爭。所以,在複習備考階段,在對學生正確進行生理、心理指導的同時,應要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟,不進則退”的道理,要敢於吃大苦、攻難關,要力爭上遊,奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。

二、考前衝刺及高考中家長就應做些什麼

隨著高考日期的臨近,大多數孩子會或多或少地出現緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等症狀。這時候,家長不管暗地裡是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的簡單愉快。做為孩子的父母,在這一階段就應注意些什麼怎樣才能為孩子帶給良好的生活、學習環境

下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法:作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、潛力的考試,是全方位的素質考驗。知識、潛力在學校由我們全力負責,考試的成效還取決於第三因素――心理素質。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素――心理素質。因為:

其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說,當前面那道題“開窗”之後,自己心中一向不安,無心做後面的題目,明明白這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是就應會解的。這就是情緒失控的。有個考生說,我一看那道題,題目那么長,數據又那么複雜,平時又沒見過,我肯定自己解不出,就乾脆沒有做,如果不是考試,我還是有潛力把那道題看懂的,這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題,也不是簡單的潛力問題,主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。

三、“儘量不要給孩子施加壓力

高考越近家長越留意,其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的後果了。家長“儘量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調的都是這一句話。一位文科狀元的父親說:“快高考了,孩子本身思想壓力就不輕,做父母的就應淡化高考氣氛,讓孩子自己去複習。”一位理科狀元的媽媽說:“高考之前家裡和平時一樣,沒有緊張氣氛。”她覺得家長關心得太多,會讓孩子產生“我要考不好,對不起爹媽”的想法,增加孩子的思想負擔,對考試不利。

其實,功夫在平時,孩子已經構成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣,也不要在最後階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律,給孩子造成壓力。

當然學生的狀況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

四、降低過高的期望,讓考生心裡有“底”

由於家長總愛拿自己當年的親身經歷和此刻的成就教育學生,有的家長經常和考生算賬,說自己培養子女如何辛苦,甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生構成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應試,是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試,這是心理壓力之源,家長必須要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。首先,家長要相信孩子有把握、有潛力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,儘量讓孩子持續平靜的情緒,穩定的狀態。對孩子,家長就應有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發揮出正常的水平,就已經成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經有著沉重的心理壓力了,千萬不要反覆叮嚀、嘮叨,相反就應找一些簡單的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放鬆一下緊張的神經。降低過高的期望,讓考生心裡有“底”。“萬一”考不好,家長應作出安排,並告訴孩子,讓他心裡有“底”,這樣,孩子心裡也就踏實了。

“考生就能以最佳狀態在高考時發揮出最佳實力,到達預期目標。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇9

尊敬的諶老師、各位家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我,班主任諶老師要求我在明天的家長會上能發個言,這是老師對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面去說:

第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,不管三年之後怎么樣,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始乾).是人類靈魂的工程師.是太陽底下最光輝的職業,這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過.在今天的家長會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是親職教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,親職教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我深感慚愧。說句實在話,我是師範院校畢業的,也曾經拿過六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過於簡單粗暴,即使教了她也不聽我的,平時也很少到學校與老師溝通,所以在班裡成績處於下游,拖了全班的後腿,我對此無地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決於智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識,培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!總理在訪問美國時曾經說過:信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用於對待差生——這是我的期待之一;期待之二,家長會要經常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評,家長可以互相交流經驗,學生代表可以現場提意見,真正讓家長會開出實效來;期待之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展,我認為,一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班裡每周都要搞一次主題班會活動,這是一種鍛鍊學生的好方式,希望能不斷完善並發揚光大;期待之四,希望三年之後這個奧賽班的60多名學生都能象雲南曲靖一中一個班一樣,人人高考都在600分以上,到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功!謝謝大家!

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇10

各位家長、你們好:

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。

這是一場沒有硝煙的戰鬥,是一場我們必須共同參與的戰鬥,參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是衝鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——後勤部長。

古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰鬥,勝利必將屬於有準備者。我們應該準備什麼呢?這場戰鬥需要的武器是良好的心理、強健的體魄和紮實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的.幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平,為他們在20__年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發言的主題是:——齊心協力,共創高三(8)班輝煌。

現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,現有人數65人,男生42人,女身生23人,是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個團結積極向上的班級。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。儘管放學後時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學,像這樣的學生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼裡記在心裡。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇於面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班裡最多的,而且很多都是英語學科比較差的,但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直在堅持。總體而言,負重前行,奮起直追,不甘落後,用默默無聞的苦幹換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落後不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們如此的用功,看著他們頑強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。

二、班級目前存在的問題。

1、作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善於抓點滴時間。有一部分同學總是每節課都要出去轉一下,而不能有效利用起來。

2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不願意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發展產生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇11

各位家長好!

今日是高考前最終一次家長會了!首先向各位家長匯報一下我們班高三以來整體的考試情景:

在歷次大考中,我們班一本線以上的學生基本上在15人前後,加上藝術生9人(因為藝術生相對而言到達一本線比較容易),總計23人(我們班參加高考的共有43人),二本線以上的基本上在39人前後,最近一個階段的整體來看,全體學生都有可能到達二本線以上!

高考最終還是依靠實力取勝,只要我們能夠正常的發揮出自我的水平,上個好大學是沒有問題的!

最終時刻,我想在以下幾個方面做一些提醒。

(1)適度緊張有利於高考水平的發揮。高考前,家長們總是擔心孩子會因為緊張而發揮失常,會經常給孩子說,不要緊張,但事實是,越是說不緊張越是容易緊張,其實,在高考面前,人人都會緊張,適度緊張反而有利於高考水平的發揮,我們換一種角度跟孩子交流,緊張是好事,緊張有利於你更好的發揮出自我的水平!

(2)給孩子寬容、理解和關愛。孩子在高考前後情緒異常敏感,容易急躁、衝動、生氣、急怒,這是高考前的正常反應,家長應以關愛、理解、寬容的態度幫忙孩子度過暫時的心理困擾,切忌嘮叨、責怪孩子。

(3)考完一科扔一科,不對答案。家長最好不要問孩子的考試情景,高考一結束,網上的答案立即就會出來,至少高考期間,先別看!假設孩子能考北大,考到650分,總分750分,還是要被扣掉100分,這個時候,即使丟掉1分,也和割肉一樣疼痛,假如今年的試卷很難,尤其是數學考完之後,必須要跟孩子說,今年的試卷很難,要難大家都難,孩子的情緒會好很多!總之,考試期間,必須不要對答案!

(4)在家調整作息時間,5號到8號期間,儘量早點休息,並且想法設法把自我個人生物鐘調整到和高考時間一致,譬如上午9點到11點半,午時3點到5點,要處於比較興奮的狀態,4號、5號兩天儘量早點休息,因為6號、7號兩天很有可能晚上會失眠,在高考期間,絕大多數考生都有可能出現失眠的情景,很正常!在這種緊張的狀態下,一兩個晚上不睡覺,絕對不會影響高考發揮!

(5)飲食儘量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加營養,也不要在這幾天,這幾天飲食必須要清淡,儘量堅持跟平時一樣,如果腸胃不好,會影響考試的心境!

(6)注意路上的交通時間,千萬不要遲到!從這幾年的高考來看,遲到的考生往往是在最終一場,開考前30分鐘(第一場提前四十分鐘)進場,15分鐘入場完畢,開考15分鐘後不準入場。外語14:25入場,14:45後不準進場。如果真的遲到了,請撥110求救!請家長在高考期間堅持手機暢通!

(7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進行送考,全程陪伴孩子參加高考!有問題,能夠及時和我們溝通!

(8)家長是否送考,徵求孩子的意見!這個時候,如果孩子想讓你送考的話,必須要來,如果孩子不想讓家長送考,就別來了!這個時候,能夠完全尊重孩子的意見。

(9)如果考試期間,准考證,身份證忘帶了,沒關係,先進考場,然後再回去拿!如果丟失了,也是先進考場,然後再去招辦補辦,總之,就是先進考場再說!

(10)再進一步的提醒兩點:1、必須不能帶手機等考試禁帶物品。平日說,必須不要帶手機,有的時候,你還是帶了,高考千萬不敢犯這個大忌!2、必須不能把試卷以及草稿紙、文具之類的東西帶出考場。

考試結束後我們該乾什麼?

1.填報志願根據招生目錄以及近三年的錄取情景,能夠多關注。

2、查詢成績,大約在25號凌晨,在網上就能夠查到。

3、調整心態。好與差是相對的,若干年以後,當您住在敬老院裡,接到孩子從美國打來的電話是種幸福;孩子混的不好,留在鄭州,白天上班,晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!

4、轉化主角。高中生涯剛剛結束,孩子腳下的路還很長很長,學會做人,學會做事,學會生活,將是家長們面臨的新的挑戰。提議各位家長要幫忙孩子儘快轉換主角:不能日夜不分,不能夜不歸宿,不能沉迷網路,過一個豐富、健康、安全的暑假!

相信孩子,

收穫成功!

讓我們一齊為孩子默默加油吧!

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇12

各位家長、你們好:

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考,

這是一場沒有硝煙的戰鬥,是一場我們必須共同參與的戰鬥,參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是衝鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——後勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰鬥,勝利必將屬於有準備者。我們應該準備什麼呢?這場戰鬥需要的武器是良好的心理、強健的體魄和紮實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平,為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發言的主題是:——齊心協力, 共創高三(8)班輝煌。

現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,現有人數65人,男生42人,女身生23人,是一個大家庭。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個團結積極向上的班級。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。儘管放學後時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學,像這樣的學生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼裡記在心裡。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇於面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班裡最多的,而且很多都是英語學科比較差的,但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直在堅持。總體而言,負重前行,奮起直追,不甘落後,用默默無聞的苦幹換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落後不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們如此的用功,看著他們頑強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。

二、班級目前存在的問題

1、作風散漫拖拉,時間觀念差

個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善於抓點滴時間。有一部分同學總是每節課都要出去轉一下,而不能有效利用起來。

2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不願意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發展產生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計畫不能堅持到底,三天打魚兩天曬網;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計畫有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮鬥了三年。執行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特徵時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這裡聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,並能持之以恆,成績自然會非常優異。

4.不注重細節。集中體現在做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認證。導致考試中由於粗心大意丟掉很多的分數。

三、其他方面

1.學生偏科現象嚴重,主要表現在三門課中,數學、外語和物理。

2.部分學生心理壓力大,學習上過於急躁,總想一下把很多知識都學完。

3.很多學生只停留在苦學上,不能做到實幹加巧學。

3.不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

4.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什麼呢?

給家長的一些建議:

“九不要”

1、不要期望過高。要了解子女的實際水平,要做子女高考目標的指導者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多誇獎孩子,多找優點,給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學會欣賞學生,要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

3、不要以成績論英雄,要正確對待學生的成績。

4、不要過分體貼,照顧要適當。

5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

6、不要製造不良情緒,要製造良好的家庭氣氛。要情緒穩定,精神愉快。

7、不要把自己的意願強加給孩子。

8、不要盲目給孩子買輔導材料。

9、不要規定孩子必須考上什麼大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食,做好後勤保障。

3、要經常和老師交流:家長要和老師多交流,多發現問題,配合學校做好工作。

4、要整理蒐集填報志願的信息,為下一步填報志願做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張,所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養成優良的人才!

最後再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、工作順利!

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇13

尊敬的各位家長:下午好!

首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什麼這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過家長會更多的交流什麼,而在於給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

我想從四個方面向各位家長匯報:學校整體情況,本屆高三的整體情況,學校對高三做的工作,今年高考形勢。

學校始終把高三教學管理工作放在學校工作的中心地位,高度重視,一切工作向高三傾斜。

1.加強統一領導,實行科學決策。

學校領導非常重視高三教學工作,專門成立了高三工作領導小組,王校長親自掛帥任組長,把高三的教學管理工作作為學校工作的重中之重。高三工作領導小組每周開一次協調會,從全局上進行正確的調度和指揮,確保高三的教育教學處於高效、暢通的運行狀態。高三工作領導小組強調以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,重點做好調動教師和學生積極性的工作,從“人和”上動腦筋,做到“人心齊,泰山移”,全力為今年的高考做準備。

2.管理上重點落實。

為了把高三教學這一重點工作落到實處,由高三工作領導小組一把手校長王校長負責對高三教學的管理與協調,由我負責監控高三的教學工作,學校把工作分解到高三級部、分解到每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質量監測和教學常規檢查,使高三年級教學管理體現在規範化、制度化的基礎上高效運行。

今年高考形勢

家長同志們,今年高考形勢一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學的發展增光添彩。

最後祝全體高三同學在今年的高考中考出優異的成績,考取理想的大學,祝各位家長身體健康,心想事成!謝謝!

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇14

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發展是我們共同的目標! 各位家長,高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。在高二如果我們的孩子,掌握好相關知識,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二意義極為深遠。

首先向大家介紹下我們的科任,這些科任老師各個都有多輪的教學經驗,對高考的方向能很好的把握,現在先請物理陳洪坤老師為我們說說一些情況。再請英語姚老師給我們講下。

接下來請學生代表劉思嫻談談她在這三個月來的感想。

現在說一說我的一些想法。我剛接手這個班的時候,心裡除了有強烈的責任感之外,更有深深的危機感。因為拿到分班情況的時候,跟他們高一的班主任交談中,我發覺很多學生在高一的時候基礎比較薄弱,學習動力比較不足。摸底考試成績出來後,這個情況就表現出來了。班級整體平均分很落後,尖子不突出。這個尖子不突出可以從幾次大型考試中前幾名人員變化大可以明顯看出。

為了順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡,我們做了以下一些工作: 第一,強化管理,營造良好的氛圍

我的班級管理理念是關注成績、重視心理、竭盡全力,挖掘潛力,不拋棄不放棄每個學生。在具體管理中,我首先先從培養班團幹部入手,經過一段時間的努力下,18班的班團幹部慢慢成長起來了。並為18班爭取了非常多的榮譽。如年紀足球賽第二名,校運會年紀第一名,黑板報多次得獎,勤工助學多次得到表彰。等等。這裡尤其要感謝做出非常多貢獻的班長劉思嫻,副班長熊啟鵬,生活委員嚴丹婷,勞動委員丘威,宣傳方面的丘威等等。這些榮譽為18班的全體同

學得到了很大的認同感,並同學間熟絡起來,形成了良好的交流氛圍。 第二,強化心理暗示,強化目標指導。

開學初開展了自信的主題班會,先從心理上讓同學們堅信自己能行,給他們鼓勁,讓他們尋找到動力。並制定了每次大考後調整目標的制度。讓他們的學習有個明確的方向。當然方向是需要在不斷的認識自己中調整的,每次大考後正他們從新認識自己的時候。

第三,強化學法指導,提高學習效率。

高二要學的好必須做到兩點,第一珍惜好時間,第二利用好時間。要求他們要利用好早讀,中午,下午課後和周六日的時間。這些時間利用起來兩年下來就是個恐怖的數字了。並開展了學生間的各個學習經驗交流會,讓他們從自己的同學中借鑑一些成功的經驗。

第四,重視課堂改革,儘早滲透高考意識

我們所有的科任老師都有豐富的教學經驗,對於高考方向能夠充分的把握,在課堂中,我們都有意識的插入歷年高考題,讓學生充分感受到高考的氛圍,熟悉高考考點,為高三階段的決戰做好充足準備。

在老師們的努力工作下,,同學們的學習積極性大大提高,湧現出了一些刻苦努力進步大的典型,如中段考進步巨大的同學:邱澤鵬、張瑾、李文、李映梅、魏鑫鈺、李智這些同學都進步了10名以上,他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。學習氛圍也越來越好,中午、下午放學後、和周六日來教室自主學習的同學越來越多這些現象都可以看的出來。

本次中段考18班比起開學出有了長足的進步,但是在整個高二年紀中,我們班還是競爭力還是不是很強,所以利用這次大考後,同學們的學習積極性明顯的提高,我們出台一個學習小組計畫,通過以優帶好,以基促進(可拓展),把18班的整體競爭力提高一個新台階。

我們現在對家長們關注一些問題進行分析

第一、高二的學習目標與側重

現階段高二的目標,對於所有的同學來說都是注重中英數,緊跟理綜平均分。高考時間的安排決定了各個的特點。語文2個半小時,數學2個小時,英語2個小時,理綜三科一共2個半小時。中英數三個時間多,就決定了高考再這幾科方面必須考的深才能在全省分出層次來。理綜三科才2個半小時就決定了要分出層次不可能在縱下深,難度大方面著手,只能通過面分布的廣來分出層次。中英數三個難度大,這個短期內很難突破,必須在高二就啟動。理綜面廣不深,到了下學期發力足夠,現階段必須要跟緊平均分。

第二、關於考試成績

總體態度:正確對待,科學分析。要注意兩點:(1)別把分數與高考簡單對比。試題類型不同,不能單憑分數衡量學習質量,掌握了整體情況才能正確評價,其中班排名情況可以作為孩子學習效率的參考。(2)要了解孩子在什麼情況下取得這個成績的,基礎如何,身體如何,心理如何。

第三、關於學習方法

不管那科最好的學習方法就是總結。毛主席都說過總結的重要性。鼓勵學生多總結。要學會總結,善於總結,並通過總結制定學習計畫

第四、家校合作問題

家校一盤棋,我們是同一條戰壕的戰友,我們現階段是利益共同體,為了孩子的教育,我們不能分出彼此,觀念要高度一致,彼此信任,才可能配合默契,才可能演出絕妙的教育雙簧戲。具體實施,例如、我們可以建議孩子晚上多來學校晚自習,周六日鼓勵他們來學校學習。讓他們充分利用起時間來。不建議帶手機和MP4,如需聽英語MP3足夠。必須要帶手機,請換成功能簡單的黑白機,我這裡就要求教室不能出現手機MP4,一發現就代為保管。

第五、資料的選擇和使用問題

如果你不是中學教育的專家,請不要指導孩子某一科的具體學習,應該鼓勵學生多和老師交流。

我們全體科任老師將做到:最大限度挖掘每位學生的潛力,最大精度的從每個細節提高教育教學質量。老師們在全天候,全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷,能在緊張的學習中創造進步,又能在單調的生活中傳遞溫暖,用我們自己的真情付出踐行著東中老師的職業良心與責任。

最後,我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我堅信,在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下,我們一定能夠實現我們共同的目標,使我們的學生自強,成人,成才,讓每一個學生都能獲得成功,力爭考入理想的大學。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇15

各位家長:午時好!歡迎你們來五中指導。

今日是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今日來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,期望經過今日的家長會,了解五中的發展情景,自我孩子的提高情景。

我將從三個方面向各位家長總體匯報:

1.匯報五中__年高考情景,本屆高三的基本情景。

2.匯報今年我們這一屆高三的工作情景。

3.對我們高三的各位家長提幾點期望,你們孩子的具體情景等一會兒由我們的班主任和任課教師在各班級進行介紹。

第一方面:我校__屆高三共有6個重點班,4個普通班,學生546人。在今年高考中,本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業大學等名校錄取,今年我校高考成績可謂質量雙贏,與時俱進,再奏凱歌,實現了歷史性突破,向社會、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

當時,高考成績出來後,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學校招生現場的火爆場面今日想起來我們仍記憶猶新,歷歷在目。我們五中的每一位教師也深深領悟到學校發展,教學質量確實是硬道理。如果沒有質量,學校將會失去發展的先機,無以生存,這是最現實的硬道理,也是最嚴峻的現實。

今年我們這一屆高三的基本情景是:

學生情景:我們今年高三學生總人數646人,有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班,高一併軌生539分以上有250多人。就並軌生生源而言,市中、六中、五中我們三家學校並軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統考中,我們重點班的多門學科均列省丹中之後,丹陽市第二名。

教師情景:高三現有任課教師41位,上一屆高三留下來16位骨幹教師,41位教師中擔任高三循環教學的有35位。能夠說高三教師名單的確定,學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反覆推敲、論證,為了突出高三教學工作的中心地位,力爭選一批業務水平高,職責心強的骨幹教師充實到高三。同時,學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和教師們一齊挑重擔,起到了示範和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。

困難情景:市中12個班全部為重點班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數再超市中。確實有必須困難。俗話說:“生於憂患,死於安樂”,我們高三全體教師並未被困難嚇倒,而是知難而上,在學校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強烈的危機意識、職責意識、競爭意識和成就意識。

各位家長,回顧半個學期以來的高三工作,我們清醒地認識到,要實現高三工作的可持續發展,我們必須紮實地做了以下一些工作:

1.加強統一領導,實行科學決策。

古人說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進提高,高三工作領導小組每周開一次協調會,從全局上進行正確的調度和指揮,確保高三的教育教學處於高效、暢通的運行狀態。強調以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。

2.管理上重點落實。

為了把高三教學這一重點工作落到實處,學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協調。由主管教學的副校長戎年中同志負責監控高三的教學工作,由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作,學校把上線指標分解到年級組、每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質量監測和教學常規檢查,使高三年級教學管理體此刻規範化、制度化的基礎上高效運行。

3.選科微調。

學生在高一升高二時已經進行了類別選報,在高二一年的實際學習過程中,學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應,依據高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟,採取“大穩定,小調整”的措施,整合學生的優勢資源,力求最佳的組合達成最夢想的效果。

4.減少班額,強化輔導。

在選科微調時,依據學生個人意願,從理化班中調整,重新組建了一個物化、生化強化班,原班級學生的人數基本穩定在40多人,實行“小班化”教學,教師對學生個體情景更加了解,增強了課堂師生互動的針對性、有效性。

高三第一輪複習,課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施,但對不一樣的學生而言,學生理解知識、信息轉化為本事是有差異的,並且“轉化率”的差別也是比較大的。所以,教師加強對學生個體輔導尤為重要,我們要求全體高三教師做好學生個體細緻的思想工作、心理指導、學法輔導,為此,年級組巨觀地調控好各學科的時間總量,增加教師在教室內、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協作的教學群體,經過獎懲措施的具體落實,努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯繫,力促這種團體的生成,避免無序競爭的負面效應。

5.嚴格教學管理,重視過程操作。

教學是學校的中心工作,強化管理的重心在於教學管理,所以必須集中精力把教學各項環節落到實處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力於從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效:

(一)抓計畫,突出條理。“凡事預則立,不預則廢”。學期開始時,高三就在教學調研的基礎上,制訂了整個高三的工作計畫和複習計畫安排。在此基礎上要求教師根據各班的情景制訂相應的計畫,學校專門組織人員進行了審查,以此克服教學上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課,突出規範。學校進一步加強團體備課,每次團體備課都要突出把關教師的首席作用,以此來提高課堂效率與複習課效率。由教務處制定考查細則,檢查教師的教案是否詳細,重點難點是否突出,各階段訓練是否落實,對學生的薄弱環節是否採取彌補措施,以此確保每節課無疏漏,每堂課都能成為精品。

(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鑽研教材教法,重視調動學生的非智力因素。課堂教學應努力到達五個激活:即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意。”學校要求把高三課堂教學作為調研重點,切實提高課堂效率。

2023高三家長會發言稿感言1500字 篇16

尊敬的各位家長:

你們好!很榮幸能夠在這裡代表15班發言,也很感謝各位家長能夠在百忙中,抽空來參加我們的家長會,在這裡一起探討我們的成長。那么首先,請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝!

回想三年前的我們,懷揣著彼此的夢想,背負著自己遠大的抱負,一同走到了一起,開始了我們新的征程。經過了高一的付出、高二的奮鬥,我們早已適應了高中的生活。緊張的學習中總是夾雜著歡笑,忙碌的生活總是讓我們感到充實。在這裡我們很好,請不要擔心,我們已經學會了自己照顧自己。再大的困難,有老師和同學一起扛,所以我們在這裡請你們放心!

時間真的過的很快,現在我們已是高三的學子。我想高三對於我們來說意味著更多的付出,更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收穫。自己的命運是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己。現在請家長所要看得所要學的。再請翻開那些書看看,那裡面有我們的付出,有我們的心血。再看看你們的孩子,他的身體是否變瘦了,他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。

其實,我們每一個人都是挺有壓力的,雖然我們不曾說出隻言片語,或許放假回家,你們看到的是被窩裡的我們;是電視機前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些並不能說明什麼。我們只是有點疲憊,其實在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天,對於我們每一個人來說都不容易。要知道,早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學習的是我們;晚上挑燈夜戰的也是我們。或許對於這一切你們都不曾知道。

你們或許不知道,在家沉默寡言的我們在學校卻很活潑、很開朗。有時候我們會感到很苦悶,可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什麼。在我們班上很多都是留守學生,父母外出打工,留下了我們。或許隔離我們的不僅僅是空間上的距離,更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切並不困難,畢竟在我們身上流著相同的血液,這是血濃於水的親情啊!

我們都已經成年了,不再像小時候那樣不懂事。其實我們都很理解你們,我們知道你們總是認為做父母的沒啥本事,總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,你們拚命的賺錢,再苦再累你們也扛著,為的就是能夠讓我們上學,能夠上好學,希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍,望女成鳳,這是每一個做父母的期盼;一代願比一代強,這是每一位家長的期望。對於你們的恩情,我們做兒女的今生今世都無法回報。我們要做的只有好好學習,奮發圖強。以此來報答你們的,不愧於天,不愧於己。

作為高三的學生,我們會以全心的姿態來面對一切。高三,這是一場沒有硝煙的戰場;這是一場與時間賽跑的比賽;是一場與命運發起的挑戰。所以,這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了,那么請別怪我們,我們需要安慰;如果我們在這路上走慢了,那么請不要責備我們,我們需要的是鼓勵,因為我們已竭盡全力。

人生能有幾回搏,此時不搏待何時。高考的號角已經吹響,新的戰役已經拉開序幕。**年的高考,我們早以別無選擇,只能全力以赴。因為這已不在是我們一個人的戰役。看那課桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久,只爭朝夕。在這僅有天的時間裡,我們全班同學,必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決鬥之勇氣與四套試卷已決雌雄。

請家長們放心,請老師們放心,我們會努力的,我們會堅持下去的,最終我們一定會成功的!